2025年人教版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、使成都平原成為沃野、“天府之國”，并經(jīng)受住了2008年汶川地震考驗的水利工程是（）A.都江堰B.治理黃河C.白渠D.鄭國渠2、劉知漢同學(xué)因為自己姓劉；平常對漢朝的歷史關(guān)注比較多。但因為粗心大意，卻把一些重要歷史事件的時間順序弄混了。請你給他糾正一下，正確的順序應(yīng)該是（）

①設(shè)立西域都護(hù)②開辟絲綢之路③張騫出使西域。A.①③②B.③②①C.②③①D.③①②3、唐末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因是（）

①唐朝后期政治更加黑暗。

②災(zāi)荒連年。

③唐朝后期土地集中兼并嚴(yán)重。

④戰(zhàn)火連綿不斷，人民無法生活A(yù).①③④B.②③④C.①②④D.①②③④4、香港歌星劉德華唱的《中國人》中有一句歌詞說：“五千年的風(fēng)和雨啊，藏了多少夢”，可見我國有著悠久的歷史，你知道我國境內(nèi)目前已知的最早人類嗎？（)A.元謀人B.藍(lán)田人C.北京人D.馬壩人5、公元前340年，生活在咸陽郊外的年輕富商李有為，想提高自己社會地位的途徑是①奮發(fā)讀書，考取功名②棄商務(wù)農(nóng)，努力耕織③上戰(zhàn)場殺敵立軍功④利用經(jīng)商獲利，大量購置田產(chǎn)A.①②B.②③C.②③④D.③④6、東漢中后期以后，政治黑暗的最突出的表現(xiàn)是（）A.中央和地方矛盾的加強(qiáng)B.統(tǒng)治階級內(nèi)部的派系斗爭C.皇帝昏庸不理朝政D.外戚與宦官交替專權(quán)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、東漢的南陽太守______發(fā)明水排，利用水力鼓風(fēng)______，這項技術(shù)比歐洲早一千多年。8、我國歷史上第一個王朝是______。9、閱讀下列材料回答問題材料一：南宋詩人陸游在一篇文章中說：“朝廷在故都時，實仰仗東南財賦?！辈牧隙耗纤沃V語：“蘇湖熟，天下足”。（1）材料一中的“故都”指哪里？是今天的何處？

（2）材料二中的“蘇湖”是指何處？當(dāng)時主要盛產(chǎn)什么糧食作物？

（3）國家財政收入依靠“東南財賦”，說明了什么？10、“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！边@是______向漢文帝提的建議，漢武帝采納其建議實行的措施是______。11、一些重要人物為隋唐盛世做出貢獻(xiàn)：

（1）他取代北周建立隋朝；勵精圖治開創(chuàng)繁榮局面：______。

（2）他先后進(jìn)諫了200多次；被唐太宗稱為知得失的鏡子：______。

（3）他和宋璟一起輔佐唐玄宗開創(chuàng)唐朝最繁盛的時代：______。

（4）唐太宗時她遠(yuǎn)嫁吐蕃，促進(jìn)了漢藏友好關(guān)系：______。12、“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋?！备柚{中的“戚爺”趕走了荷蘭殖民者。______（判斷對錯）13、隨著城市的繁榮，開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“勾欄”。改正：14、我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭是______；中國古代出現(xiàn)的第一個治世是______。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、唐朝的開國皇帝是唐太宗。（）16、判斷題。

我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義──大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝和劉邦。()17、道教興起于春秋時期，是我國土生土長的宗教。()18、公元前207年，項羽率起義軍以少勝多，大敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是牧野之戰(zhàn)。______（判斷對錯）19、夏桀、商紂和周厲王都是歷史上的暴君。______（判斷對錯）20、傳說4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng)。一位教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥，“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他就是黃帝。______（判斷對錯）21、春秋戰(zhàn)國時期，青銅器和牛耕的廣泛使用，引發(fā)了巨大的社會變革。______（判斷對錯）22、隋文帝時，通過分科考試選拔人才，開創(chuàng)了科舉的先河。。A.AB.B23、主持修建趙州橋的是李冰。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共36分)24、（10分）請將下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來退避三舍吳越爭霸項羽紙上談兵巨鹿之戰(zhàn)勾踐臥薪嘗膽城濮之戰(zhàn)趙括破釜沉舟商鞅變法晉文公立木為信長平之戰(zhàn)秦孝公25、對應(yīng)題：請將正確的的序號填在括號內(nèi)（0．5×8=4分）（）孫武①溫故而知新（）屈原②無為而治（）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國家（）墨子⑤知己知彼，百戰(zhàn)不殆（）孟子⑥兼愛、非攻（）韓非⑦世界文化名人（）莊子⑧具有辯證法思想26、根據(jù)下列內(nèi)容提示寫出相對應(yīng)的歷史人物（1）大慶石油工人“鐵人”——（2）解放軍好戰(zhàn)士——（3）黨的好干部——27、連線題：著名戰(zhàn)役典故桂陵之戰(zhàn)紙上談兵長平之戰(zhàn)圍魏救趙牧野之戰(zhàn)破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)臨陣倒戈

思想流派代表人物言論觀點儒家孟子以法治國,君主專制道家墨子天下兼相愛則治,交相惡則亂法家老子“民為貴,社稷次子,君為輕”墨家韓非“禍兮,夫之所倚;福兮,禍之所伏評卷人得分五、材料題(共4題，共16分)28、2017年5月14日-15日；“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開，旨在借用古代“絲綢之路”的符號，溝通歷史與未來，連接中國與世界。閱讀材料，回答問題。

材料一：公元1世紀(jì)時；古羅馬博物學(xué)家普林尼在其被譽(yù)為百科全書式的著作《自然史》中把中國叫做“絲之國”，古羅馬的貴族都以穿著中國絲綢為榮。他還說中國出產(chǎn)的鋼很硬，質(zhì)地很好。17世紀(jì)以來，許多歐洲國家的宮廷和王公貴族更是競相購藏中國的瓷器；漆器和絲綢、刺繡，甚至不惜重金到中國定做，運(yùn)回國內(nèi)珍藏起來。

（1）材料一反映了中國古代手工業(yè)產(chǎn)品在海外市場的地位如何？

材料二唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海；不遠(yuǎn)萬里來到中國；唐帝國自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放與廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。

（2）寫出唐朝時沿絲綢之路西行去天竺求佛法的人物？

材料三如圖標(biāo)志著我國古代海上絲綢之路發(fā)展到了極盛時期。

（3）材料三反映的是哪一歷史事件？有何意義？

材料四英國想當(dāng)世界霸主，做的是海洋文章。在其海洋稱霸的3個世紀(jì)中，英國獲得了遍及全球的海外殖民地，面積比它本土大150倍。這大大擴(kuò)充了海外貿(mào)易，由此也刺激了英國本土的經(jīng)濟(jì)發(fā)展引導(dǎo)了英國先于歐洲任何國家的工業(yè)革命。大英帝國崛起了，英國驕傲地稱自己是“日不落帝國”。摘編自張煒《大國之道?船艦與海權(quán)》

（4）材料三與材料四所反映的海上活動性質(zhì)有何不同。

材料五“一帶一路”國際合作高峰論壇15日在北京雁棲湖國際會議中心舉行圓桌峰會。來自30個國家的領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國；世界銀行、國際貨幣基金組織負(fù)責(zé)人出席圓桌峰會；圍繞“加強(qiáng)國際合作，共建‘一帶一路’，實現(xiàn)共贏發(fā)展”的主題，就對接發(fā)展戰(zhàn)略、推動互聯(lián)互通、促進(jìn)人文交流等議題交換意見，達(dá)成廣泛共識，并通過了聯(lián)合公報。

新華社北京2017年5月15日電。

（6）依據(jù)材料五和你對“一帶一路”的理解，談?wù)勀銓Α耙粠б宦贰爆F(xiàn)實意義的認(rèn)識。29、改革與創(chuàng)新是中華民族發(fā)展的不竭動力，不同時期的改革都與其時代主題密切相關(guān)。閱讀下列材料：【材料一】舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他。他被誣陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法仍繼續(xù)推行，秦的國勢日趨強(qiáng)盛。（1）材料一是中國古代哪次改革？材料中的哪句話說明這次變法取得了成功【材料二】統(tǒng)一的第一個時期；大體上是西周到秦。西周有一個中央政權(quán)，在中國北方黃河流域的范圍之內(nèi)發(fā)號施令，讓自己的功臣；周室宗親等等各種各樣的人到東方去開辟土地。與周代的制度相比，秦漢所形成的統(tǒng)一否定了周的這個政治制度，但是又不是絕對否定。

——田余慶《中國古代史上的國家統(tǒng)一問題》（2）材料二中，西周政權(quán)依靠什么政治制度開發(fā)了黃河流域的東部地區(qū)？秦朝統(tǒng)一后否定了這個制度，在地方上推行什么制度來治理？

【材料三】漢興之初；海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)?，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大啟九國藩國大者，夸州兼郡，連城數(shù)十。然諸侯原本以大，末流濫以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國。

——《漢書》（3）材料三中說西漢時期“藩國大者，夸州兼郡，連城數(shù)十”，為解決這一問題，漢武帝采取了什么有效措施？

【材料四】（魏主）今欲斷（禁止）諸北語（鮮卑語等）；一從正音（漢語）。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。

——《資治通鑒》（4）材料四中記載的是中國古代哪次改革？這次改革有何積極意義？30、在宋代，隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展，以及人口的迅速增長，使得宋代的商業(yè)繁榮起來，甚至超過了唐代。商業(yè)的繁榮不但促進(jìn)了城市的發(fā)展壯大，而且還促進(jìn)了娛樂性行業(yè)的發(fā)展。請回答：(1)南宋時期，手工業(yè)中出現(xiàn)了什么一個重要行業(yè)?該行業(yè)的出現(xiàn)使此時人們的衣料出現(xiàn)了怎樣變化?(2)以制瓷業(yè)而聞名于世的地方是哪里?在對外貿(mào)易中形成了哪兩個代表的城市?(3)假如我們能夠穿越時空，走進(jìn)兩宋時代，要求你“入鄉(xiāng)隨俗”，僅在“衣”(衣料)與“行”(工具)兩方面，兩宋時代能夠提供給你怎樣的選擇?31、請你談?wù)劽褡尻P(guān)系與社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)32、材料論述題：材料：像唐太宗這樣有才能的人，自西漢以來，只此一人罷了。他任用有才能的人，手下的將相沒有一個不是這樣的人的，恭謹(jǐn)儉約節(jié)省費(fèi)用，治理天下幾乎到了置刑法而不用的地步。自從夏商周三個朝代以來，沒有見過能和他相匹敵的?！蕴K轍《唐太宗論》（譯文）唐太宗用他的高度智慧，小心而殷勤地治理他的帝國，不久就為中國開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個黃金代?！貤睢吨袊耸肪V》（1）唐太宗統(tǒng)治時期被稱為什么？（2）閱讀材料提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。33、（5分）閱讀材料后，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而亡，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤?。以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。材料二：戰(zhàn)國時期各國紛紛變法，有的成功了，也有的失敗了。吳起在楚國變法，最后被反對者射死在楚王的尸體前；商鞅在秦國變法，最后被反對者五馬分尸而死。（1）變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施是什么？有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，加強(qiáng)中央機(jī)構(gòu)對地方控制的措施是什么？（2分）（2）商鞅最后慘遭五馬分尸而死。你認(rèn)為商鞅變法是成功還是失敗？為什么？（334、假如你是一名穿越了時空隧道來到西漢王朝采訪漢武帝的記者，你可以向漢武帝提四個問題來了解西漢的大一統(tǒng)格局，你會問哪三個問題？請你設(shè)計出三個問題，并試著分析出漢武可能做出的回答。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱．故使成都平原成為沃野；“天府之國”，并經(jīng)受住了2008年汶川地震考驗的水利工程是都江堰．

故選A．

本題考查都江堰．

要注意掌握都江堰修建的時間、地點、人物、作用．【解析】【答案】A2、B【分析】公元前138年；漢武帝為了聯(lián)絡(luò)大月氏共同出擊匈奴，派張騫出使西域。公元前119年，張騫第二次出使西域，漢朝和西域的交往從此日趨頻繁，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。1877年，德國地質(zhì)地理學(xué)家李?；舴以谄渲鳌吨袊芬粫?，把“從公元前114年至公元127年間，中國與中亞；中國與印度間以絲綢貿(mào)易為媒介的這條西域交通道路”命名為“絲綢之路”。公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府，成為我國不可分割的一部分。

故選：B。

本題考查的是張騫出使西域與絲綢之路。

解答本題需要準(zhǔn)確識記漢武帝時張騫出使西域、西漢西域都護(hù)和絲綢之路開通的時間?！窘馕觥緽3、D【分析】根據(jù)題干信息“唐末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因”；結(jié)合所學(xué)知識可知，唐前期曾出現(xiàn)過“貞觀之治”和“開元盛世”的盛世景象，唐朝呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮；社會安定、國力強(qiáng)盛的繁榮局面。唐朝后期，政治腐敗，各種矛盾尖銳起來。唐朝從強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰落，安史之亂是由盛而衰的轉(zhuǎn)折點。安史之亂以后，地方上出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，中央政府里出現(xiàn)了宦官專權(quán)。藩鎮(zhèn)割據(jù)和宦官專權(quán)進(jìn)一步削弱了唐朝的統(tǒng)治力量，加速了唐朝的衰落。唐朝后期土地集中兼并嚴(yán)重，很多農(nóng)民都失去了自己的土地，加上災(zāi)荒連年，一場席卷大半個中國的農(nóng)民戰(zhàn)爭，瓦解了唐政權(quán)。最后唐朝被節(jié)度使所滅。故①②③④符合題意。

故選：D。

本題以“唐末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因”為切入點；考查的是唐末農(nóng)民起義。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因?！窘馕觥緿4、A【分析】【解析】試題分析：目前我國境內(nèi)已知的最早人類是元謀人，距今約170萬年，故選D。半坡居民距今約約6000多年，河姆渡居民距今約7000年，北京人距今約70萬——20萬年?？键c：我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類【解析】【答案】A5、C【分析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。題文中的“咸陽”是當(dāng)時秦國的國都，時間是公元前340年，此時秦國已經(jīng)落實商鞅變法的各項措施，如重本抑末（重農(nóng)抑商），獎勵耕織，獎勵軍功，承認(rèn)土地私有制，允許自由買賣，因此，富商李有為要想提高自己社會地位，必須棄商務(wù)農(nóng)，努力耕織，上戰(zhàn)場殺敵立軍功，利用經(jīng)商獲利，大量購置田產(chǎn)。故答案選C?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?大變革的時代【解析】【答案】C6、D【分析】東漢中期以后；由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡．

故選D．

本題考查了外戚與宦官交替專權(quán)．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記東漢外戚與宦官交替專權(quán)的影響．【解析】D二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】東漢的南陽太守杜詩；發(fā)明了水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵，節(jié)約人力，提高冶煉效果．水排的利用，比歐洲早一千多年．

故答案為：

杜詩；冶鐵．

本題考查的是水排．水排的利用；比歐洲早一千多年．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記水排的發(fā)明時間與人物．【解析】杜詩；冶鐵8、略

【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了．

故答案為：

夏朝．

本題考查夏朝的建立；知道約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握中華大地上建立的第一個王朝的相關(guān)知識．【解析】夏朝9、略

【分析】（1）本題主要考查了北宋的都城。結(jié)合材料一的信息：南宋詩人陸游在一篇文章中說：“朝廷在故都時，實仰仗東南財賦?！备鶕?jù)所學(xué)可以判斷這里的故都指的是北宋的都城東京，是今天的河南開封。（2）本題主要考查了南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)材料二的信息：南宋諺語：“蘇湖熟，天下足”。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，“蘇湖”是指的是今天的蘇州和湖州，即太湖流域。當(dāng)時南方主要盛產(chǎn)水稻。（3）本題主要考查了經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)內(nèi)容。國家財政收入依靠“東南財賦”，意思是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為國家的經(jīng)濟(jì)重心所在，也是國家財政收入的主要依托。說明了從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移，到南宋最后完成；那時政府的財政收入主要來自南方特別是東南地區(qū)。?【解析】（1）東京，開封。（2）太湖流域，水稻。（3）從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移，到南宋最后完成；那時政府的財政收入主要來自南方特別是東南地區(qū)。10、略

【分析】“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者；皆絕其道，勿使并進(jìn)．”的意思是對不是儒家思想的學(xué)說，要進(jìn)行排斥和抑制．為此漢武帝接受董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策，使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想．

故答案為：

董仲舒；罷黜百家；獨尊儒術(shù)．

本題考查的是漢武帝的大一統(tǒng)措施．漢武帝接受董仲舒的建議；實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策，使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想．

本題以漢武帝為背景，考查了學(xué)生對知識的理解和判斷能力，解題關(guān)鍵是能正確解讀材料的意思．【解析】董仲舒；罷黜百家，獨尊儒術(shù)11、略

【分析】（1）581年；北周外戚楊堅奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。

（2）唐太宗注重的是善于聽取正確意見；虛心納諫。唐太宗重用敢于直言的魏征，魏征前后向他進(jìn)諫二百多次，是最著名的諫臣，唐太宗把魏征比作自己的一面鏡子。

（3）武則天在位時期；破格提拔有才能的人如姚崇宋璟等，勸課農(nóng)桑，社會生產(chǎn)得到很大提高，為開元盛世奠定了基礎(chǔ)。開元年間，唐玄宗先后任命正直干練的官員姚崇；宋璟、張九齡等人為宰相，在他們的輔佐下，開創(chuàng)了開元盛世局面。

（4）唐太宗時期；將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏奠定了漢藏兩大民族友好交往的基礎(chǔ)。

故答案為：

（1）隋文帝。

（2）魏征。

（3）姚崇。

（4）文成公主。

（1）本題以“北周建立隋朝”為切入點；考查隋朝的建立。

（2）本題以“被唐太宗稱為知得失的鏡子”為切入點；考查唐太宗重視納諫的史實。

（3）本題以“輔佐唐玄宗開創(chuàng)唐朝最繁盛的時代”為切入點；考查的是唐朝的相關(guān)知識。

（4）本題以“唐朝增進(jìn)漢藏之間友好關(guān)系”的史實為切入點；考查唐朝的民族關(guān)系。

識記隋文帝、魏征、姚崇和文成公主的相關(guān)知識?！窘馕觥克逦牡?；魏征；姚崇；文成公主12、略

【分析】根據(jù)“倭倭”“戚爺”可知；這是明朝的戚繼光抗倭．明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭．戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇，此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．趕走荷蘭殖民者的是鄭成功．

故答案為：×．

本題以歷史歌謠為切入點；主要考查戚繼光抗倭．

本題以歌謠為依托，考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握戚繼光抗倭的史實．【解析】×13、略

【分析】本題考查宋代的瓦子。北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。瓦子的盛行主要是因為當(dāng)時城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。本題錯誤的，將“勾欄”改為“瓦子”?！窘馕觥俊翆ⅰ肮礄凇备臑椤巴咦印?。14、陳勝、吳廣起義文景之治【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時期，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。文景之治是中國古代出現(xiàn)的第一個治世。

故答案為：

陳勝；吳廣起義；文景之治。

本題主要考查陳勝；吳廣起義、文景之治的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握秦的暴政和秦末農(nóng)民起義、文景之治的相關(guān)史實?！窘馕觥筷悇?、吳廣起義文景之治三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識。唐玄宗是唐朝的開朝皇帝，不是唐太宗?！军c評】本題考察的是唐朝的建立。16、×【分析】【分析】通過所學(xué)知識；我們知道：本句話前半句是正確的，后半句是錯誤的，正確表述應(yīng)該是陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

【點評】本題考查的是我國農(nóng)民起義的相關(guān)知識，秦王掃六合·伐無道誅暴秦17、×【分析】本題考查的是道教的相關(guān)知識點。道教是我國土生土長的宗教。東漢時期，道教在民間興起。主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙，這迎合了封建統(tǒng)治者追求長生不老的欲望。道教對我國的文化有深遠(yuǎn)的影響。故題目錯誤，故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】公元前207年；項羽的起義軍與秦軍主力部隊在巨鹿展開大戰(zhàn)。項羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡河，項羽破釜沉舟，巨鹿一戰(zhàn)，項羽起義軍以少勝多，大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。

故答案為：×。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?9、√【分析】夏桀是夏朝最后一個王；因殘暴統(tǒng)治被商湯滅亡；商紂是商朝最后一個王，因殘暴統(tǒng)治被周武王滅亡，周厲王是西周著名的暴君，與民爭利，引發(fā)國人暴動，西周衰落。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題以夏桀；商紂和周厲王都是歷史上的暴君為切入點；考查夏商西周滅亡。

本題以夏商西周滅亡為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】√20、×【分析】炎帝作為五氏出現(xiàn)的最后一位神祇；他的出現(xiàn)以后，結(jié)束了一個時代。因以農(nóng)業(yè)為主，他的部落稱神農(nóng)部落。中國氏族聯(lián)盟時代神農(nóng)氏政權(quán)的第八任帝，即是傳說中的炎帝。與黃帝共同尊為中華民族的祖先。炎帝神農(nóng)氏，漢族民間傳說中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者，他嘗遍百草，教人醫(yī)療與農(nóng)耕。也因為此兩項重要貢獻(xiàn)，被世人尊稱為“藥王”“五谷王”“五谷先帝”“神農(nóng)大帝”等，為掌管醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的神祇，不但能保佑農(nóng)業(yè)收成；人民健康，更被醫(yī)館、藥行視為守護(hù)神，是農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、商業(yè)、建筑業(yè)等多個關(guān)系到人類社會生計的行業(yè)的鼻祖。

故答案為：

×。

本小題考查的是炎帝神農(nóng)氏。炎帝作為五氏出現(xiàn)的最后一位神祇；他的出現(xiàn)以后，結(jié)束了一個時代。因以農(nóng)業(yè)為主，他的部落稱神農(nóng)部落。

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力。準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識是答題的關(guān)鍵?！窘馕觥俊?1、×【分析】鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)于春秋晚期；戰(zhàn)國時期廣泛使用，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，其中，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展上的一次革命，而青銅器在原始社會末期就已經(jīng)出現(xiàn)，在西周時期廣泛使用。所以，題干中，“青銅器”應(yīng)改為“鐵器”。

故答案為：×。

本題主要考查在春秋戰(zhàn)國時期廣泛使用；引發(fā)巨大社會變革的農(nóng)具。

注意基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確記憶?！窘馕觥俊?2、√【分析】本題考查科舉制創(chuàng)立的相關(guān)知識。魏晉南北朝時期，選官看重家世門第，不太注重才學(xué)，有很大的弊端。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識，初步建立起通過分科考試選拔人才的制度，開創(chuàng)了科舉制的先河。隋煬帝時設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式誕生。所以本題表述正確，故選A?！窘馕觥緼23、×【分析】隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。這座橋設(shè)計科學(xué)；跨度很大，橋面平緩，便于交通，造型也很美觀，七百多年以后，歐洲人才建成類似的橋。

故答案為：

×。

本題考查了趙州橋。隋唐時期的建筑；規(guī)模宏大，氣魄雄渾，整齊而不呆板，華美而不纖巧，在橋梁工程方面，有突出成就。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記趙州橋的建造者?！窘馕觥俊了?、連線題(共4題，共36分)24、略

【分析】試題分析：本題考查的是與古代成語相關(guān)的歷史事件。春秋時期，晉、楚爆發(fā)城濮之戰(zhàn)，晉文公信守諾言，退避三舍，最終大敗楚軍。公元前260年，秦、趙爆發(fā)長平之戰(zhàn)，趙軍將領(lǐng)趙括只會紙上談兵，結(jié)果趙軍全軍覆沒。吳越爭霸時期，越王勾踐被吳國打敗，勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，臥薪嘗膽，終于滅掉了吳國。公元前207年，項羽率軍數(shù)萬與30萬秦軍在巨鹿展開決戰(zhàn)，項羽下令破釜沉舟，最終大敗秦軍。秦國在秦孝公的支持下，實行商鞅變法，商鞅立木為信，樹立了威信，取得了改革的成功。考點：北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄·城濮之戰(zhàn)；北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦帝國的興亡·長平之戰(zhàn)；北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄·吳越爭霸；北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦帝國的興亡·巨鹿之戰(zhàn)；北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·鐵器牛耕引發(fā)的社會變革·商鞅變法【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期的思想家和思想的認(rèn)識，該題中分別有，儒家，墨家，道家，法家以及屈原和其思想，根據(jù)所學(xué)知識，把這些思想家和思想對應(yīng)起來填在相應(yīng)的位置即可?？键c：春秋戰(zhàn)國時期的思想家及其思想【解析】【答案】（⑤）孫武①溫故而知新（⑦）屈原②無為而治（①）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（⑧）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國家（⑥）墨子⑤知己知彼，百戰(zhàn)不殆（③）孟子⑥兼愛、非攻（④）韓非⑦世界文化名人（②）莊子⑧具有辯證法思想26、略

【分析】（1）本題考查的是大慶石油工人“鐵人”的主要事跡。依據(jù)所學(xué)知識可知，1960年4月,王進(jìn)喜帶領(lǐng)的鉆井隊打出了大慶油田的第一口油井。王進(jìn)喜以吃大苦、耐大勞、公而忘私、忘我拼搏的勞動贏得了人們的贊譽(yù)，人們稱他是“鐵人”。故填寫：王進(jìn)喜。（2）本題考查的是雷鋒的主要事跡。依據(jù)所學(xué)知識可知，雷鋒在平凡的工作崗位上，以“甘當(dāng)螺絲釘”的精神，全心全意為人民服務(wù)，被譽(yù)為“解放軍好戰(zhàn)士”。故填寫：雷鋒。（3）本題考查的是焦裕祿的主要事跡。依據(jù)所學(xué)知識可知，制定了治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”的規(guī)劃，大力提倡在蘭考種植泡桐，鎖住黃沙。他得知自己患了癌癥后，仍頑強(qiáng)堅持工作，直到生命的最后一息。他被人民稱頌為“黨的好干部”。故填寫：焦裕祿?！窘馕觥浚?）王進(jìn)喜（2）雷鋒（3）焦裕祿27、略

【分析】（1）本題主要考查成語的來歷。桂陵之戰(zhàn)是歷史上一次著名截?fù)魬?zhàn)，孫臏在此戰(zhàn)中避實擊虛、攻其必救,創(chuàng)造了“圍魏救趙”戰(zhàn)法，成為兩千多年來軍事上誘敵就范的常用手段。成語紙上談兵，經(jīng)常用于形容長平之戰(zhàn)失利的趙括。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢的兒子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗成為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，貿(mào)然進(jìn)攻，結(jié)果被秦軍打敗。巨鹿之戰(zhàn)，是秦末大起義中，項羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍同秦軍主力在巨鹿進(jìn)行的一場重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役，也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。項羽破釜沉舟，以大無畏精神在各諸侯軍畏縮不進(jìn)時率先猛攻秦軍，帶動諸侯義軍一起最終全殲王離軍，并于八個月后迫使另二十萬章邯秦軍投降。"陣前倒戈"發(fā)生在牧野之戰(zhàn)時,牧野之戰(zhàn)是中國商朝和周朝交替時，周朝武王率軍直搗商都朝歌，在牧野大破商軍，滅亡商朝的一次決戰(zhàn)。（2）本題主要考查諸子百家代表人物及其思想觀點。孟子是儒家的代表人物，其觀點為“民為貴,社稷次子,君為輕”。墨家：墨子非攻《墨子》其思想主張為：兼愛,非攻,沿、尚賢，尚同，節(jié)用等。道家：老子《老子》在政治上提出“無為而治”的思想，其提出的“人法地，地法天，天法道，道法自然”的觀點，體現(xiàn)尊重客觀規(guī)律、保護(hù)自然的思想。法家：韓非子《韓非子》韓非子，主張法治,提出重賞、重罰、重農(nóng)、重戰(zhàn)四個政策。【解析】（1）桂陵之戰(zhàn)————圍魏救趙；長平之戰(zhàn)————紙上談兵；巨鹿之戰(zhàn)————破釜沉舟；牧野之戰(zhàn)————臨陣倒戈（2）儒家——孟子——民為貴,社稷次子,君為輕”；道家——老子——“禍兮,夫之所倚;福兮,禍之所伏；法家——韓非——以法治國,君主專制；墨家——墨子——天下兼相愛則治,交相惡則亂“五、材料題(共4題，共16分)28、略

【分析】

本題以“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開為切入點；考查中國古代對外交往的相關(guān)史實．

注意對材料的解讀，識記中國古代對外交往的相關(guān)史實．【解析】（1）（1）據(jù)材料一“公元1世紀(jì)時；古羅馬博物學(xué)家普林尼在其被譽(yù)為百科全書式的著作《自然史》中把中國叫做‘絲之國’，古羅馬的貴族都以穿著中國絲綢為榮．他還說中國出產(chǎn)的鋼很硬，質(zhì)地很好．17世紀(jì)以來，許多歐洲國家的宮廷和王公貴族更是競相購藏中國的瓷器；漆器和絲綢、刺繡，甚至不惜重金到中國定做，運(yùn)回國內(nèi)珍藏起來”可知，材料一反映了中國古代手工業(yè)產(chǎn)品在海外市場廣受歡迎、贊譽(yù)（或：歐洲上層社會競相購藏）．

（2）據(jù)所學(xué)和；唐朝時沿絲綢之路西行去天竺求佛法的是玄奘．玄奘是唐代高僧；旅行家、翻譯家．貞觀元年，他自長安出發(fā)去天竺游學(xué)，前后停留19年．貞觀十九年（645年），玄奘由天竺回到長安．貞觀二十年，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)．為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)．

（3）觀察材料三地圖可知；這反映的是鄭和下西洋．鄭和下西洋增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來：開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線；為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)．

（4）材料三反映的是鄭和下西洋；材料四反映的是英國近代的海上活動．鄭和下西洋的目的是為了加強(qiáng)同海外各國的友好往來，是和平友誼之旅；英國近代的海上活動是殖民侵略和稱霸．

（5）本題是開放性題目；言之有理即可，如“一帶一路”是通天下，利天下；共商共建共享，同奏合作共贏新樂章等；有利于推動?xùn)|西方經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步交流或者有利于中國與沿線國家的共同發(fā)展．

故答案為：

（1）地位：廣受歡迎；贊譽(yù)（或：歐洲上層社會競相購藏）．

（2）玄奘．

（3）鄭和下西洋．增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來：開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線；為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)．

（4）鄭和下西洋的目的是為了加強(qiáng)同海外各國的友好往來；是和平友誼之旅；英國近代的海上活動是殖民侵略和稱霸．

（5）通天下，利天下；共商共建共享，同奏合作共贏新樂章等；有利于推動?xùn)|西方經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步交流或者有利于中國與沿線國家的共同發(fā)展．（學(xué)生回答只要言之有理即可給分）29、略

【分析】（1）本題考查商鞅變法的相關(guān)知識。公元前356年，秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法，主要措施包括：承認(rèn)土地私有、獎勵耕織、獎勵生產(chǎn)、實行縣制等。經(jīng)過變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)盛的國家，為統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。但由于變法嚴(yán)重?fù)p害了秦國舊貴族的利益，因此商鞅遭到了舊貴族的嫉恨和誣蔑，秦孝公死后，商鞅被被誣陷“謀反”，慘遭車裂而死。材料一反映的正是商鞅變法。商鞅雖死，新法仍繼續(xù)推行，從“秦的國勢日趨強(qiáng)盛”可以看出這次變法取得了成功。（2）本題考查西周和秦朝對地方的管理制度。“西周有一個中央政權(quán)，在中國北方黃河流域的范圍之內(nèi)發(fā)號施令，讓自己的功臣、周室宗親等等各種各樣的人到東方去開辟土地”，指的是西周實行了分封制。西周建立后，為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制。周天子把土地、奴隸和平民，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。通過分封制，西周開發(fā)了黃河流域的東部地區(qū)。西周在地方上實行分封制，諸侯可以管理封國內(nèi)的土地和人民，有很強(qiáng)的獨立性。周王室衰微后，諸侯國之間展開了長期的爭霸和兼并，天下大亂，戰(zhàn)亂紛擾不斷。秦統(tǒng)一中國后，秦始皇有鑒于此，廢除了分封制，分天下為郡縣，在地方上推行郡縣制。郡縣官員由中央直接任免，不能世襲，沒有封地，直轄于中央，加強(qiáng)了中央對地方的統(tǒng)治。（3）本題考查漢武帝削弱諸侯王勢力的相關(guān)知識?！胺獓笳撸渲菁婵?，連城數(shù)十”，說明西漢的諸侯國勢力膨脹。為此，漢武帝接受了主父偃的建議，頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位和封地外，可將自己封地分給其他子弟，建立較小的侯國，由皇帝制定封號，歸郡統(tǒng)轄。這樣諸侯王的封地和勢力越來越小，再也無力與中央抗衡，加強(qiáng)了中央集權(quán)。（4）本題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識。北魏孝文帝時，順應(yīng)北方民族融合的趨勢，實行了改革，學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)的文化，主要措施有：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人聯(lián)姻；學(xué)習(xí)漢族的官制、律令、禮法等。材料四反映的正是孝文帝改革中“在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語”改革措施。北魏孝文帝改革，促進(jìn)了民族交融，也增強(qiáng)了北魏的實力?！窘馕觥浚?）商鞅變法；秦的國勢日趨強(qiáng)盛。（2）分封制；郡縣制。（3）推恩令。（4）北魏孝文帝改革；促進(jìn)了民族交融，也增強(qiáng)了北魏的實力。30、略

【分析】（1）本題考查了宋代棉紡織業(yè)的發(fā)展。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，宋代南方的手工業(yè)非常繁榮。從海南島興起的棉紡織業(yè)，南宋時已發(fā)展到東南沿海地區(qū)。由此分析，南宋時期，手工業(yè)中出現(xiàn)的一個重要行業(yè)是棉紡織業(yè)；該行業(yè)的出現(xiàn)使此時人們的衣料出現(xiàn)了由麻向棉轉(zhuǎn)變。（2）本題考查了宋代瓷器和對外貿(mào)易的發(fā)展。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，宋代是我國瓷器史上的輝煌時代。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。所以以制瓷業(yè)而聞名于世的地方是景德鎮(zhèn)；宋代的海外貿(mào)易超過前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界大商港。所以在對外貿(mào)易中形成了兩個代表的城市是廣州、泉州。（3）本題考查了宋代衣食住行等習(xí)俗的相關(guān)知識。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，宋代南方的手工業(yè)非常繁榮。當(dāng)時人們的衣料主要是麻布，后來，從海南島興起的棉紡織業(yè)，南宋時已發(fā)展到東南沿海地區(qū)。所以麻布衣服是首選，也可能有棉布衣服供選擇；宋朝缺馬，人們多用牛車，也有驢車。達(dá)官貴人出門乘轎已很普遍，士大夫一般騎騾、驢。所以兩宋時代工具方面能夠提供的選擇是轎子或馬車，牛車或驢車?！窘馕觥浚?）棉紡織業(yè)。由麻向棉轉(zhuǎn)變。

（2）景德鎮(zhèn)。廣州；泉州。

（3）衣：麻布衣服是首選，也可能有棉布衣服供選擇。行：轎子或馬車。牛車或驢車?；蝌T馬、騾、驢。船。31、（1）根據(jù)材料一“秦漢時期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)明顯的區(qū)域性特征北方邊境戰(zhàn)爭不斷”及所學(xué)知識可知；秦漢時期，北方邊境生活的強(qiáng)大少數(shù)民族是匈奴族，不斷騷擾邊境，與秦漢王朝戰(zhàn)爭不斷；為了抗擊匈奴族，秦始皇采取的措施是，派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑西起臨洮，東到遼東的萬里長城。

（2）第一小問：根據(jù)材料一“秦漢時期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)明顯的區(qū)域性特征西部的貿(mào)易和交流頻繁；北方邊境戰(zhàn)爭不斷”及所學(xué)知識可知，張騫通西域以來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。漢朝的絲綢；漆器等物品，以及開渠、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的良種馬、葡萄、樂器和歌舞等傳入中國；絲綢之路成為古代東西方往來的大動脈，對于中國通其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。因此，西漢時期“西部的貿(mào)易和交流頻繁”與絲綢之路的開辟有關(guān)。

第二小問：根據(jù)所學(xué)知識可知；為了保證與西部貿(mào)易的暢通，公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，作為管理西域的最高長官。西域都護(hù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)，今新疆及巴爾喀什湖以東，以南的廣大地區(qū)是我國的領(lǐng)土。因此，西漢政府設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是西域都護(hù)。

（3）第一小問：根據(jù)材料一“三國兩晉南北朝時期；我國西部和北部少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷互相滲透，取長補(bǔ)短”及所學(xué)知識可知，439年，鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一了黃河流域，494年，北魏孝文帝遷都洛陽；在朝廷中使用漢語；禁用鮮卑語；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族通婚；促進(jìn)了民族交融，促進(jìn)了鮮卑族的封建化進(jìn)程。因此，為革除落后習(xí)俗，吸收漢族先進(jìn)文化而進(jìn)行改革的少數(shù)民族是，鮮卑族；改革的名稱是北魏孝文帝改革；改革的措施有：遷都都洛陽；在朝廷中使用漢語；禁用鮮卑語；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族通婚等。

（4）根據(jù)所學(xué)知識可知；秦漢時期，與匈奴的戰(zhàn)爭，使人民的生命財產(chǎn)；社會生活遭到了極大破壞；絲綢之路的開辟，昭君出塞，孝文帝改革等，良好的民族關(guān)系能夠促進(jìn)社會的發(fā)展。因此，民族關(guān)系與社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系是民族之間的戰(zhàn)爭會影響社會的發(fā)展，良好的民族關(guān)系能夠促進(jìn)社會的發(fā)展。故答案為：

（1）民族：匈奴族。措施：派大將蒙恬北擊匈奴；并修筑長城。

（2）事件：絲綢之路的開辟（或張騫通西域）。機(jī)構(gòu)：西域都護(hù)。

（3）民族：鮮卑族。名稱：北魏孝文帝改革。措施：遷都洛陽；推行漢化政策（或說漢語；穿漢服、改漢姓、與漢人通婚等）。

（4）聯(lián)系：良好的民族關(guān)系能促進(jìn)社會的發(fā)展等?！痉治觥?/p>

本題主要考查學(xué)生對秦漢時期少數(shù)民族關(guān)系與孝文帝改革相關(guān)知識的掌握；孝文帝改革促進(jìn)了民族大融合。

本題主要考查學(xué)生對秦漢時期少數(shù)民族關(guān)系與孝文帝改革相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。【解析】【小題1】（1）根據(jù)材料一“秦漢時期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)明顯的區(qū)域性特征北方邊境戰(zhàn)爭不斷”及所學(xué)知識可知；秦漢時期，北方邊境生活的強(qiáng)大少數(shù)民族是匈奴族，不斷騷擾邊境，與秦漢王朝戰(zhàn)爭不斷；為了抗擊匈奴族，秦始皇采取的措施是，派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑西起臨洮，東到遼東的萬里長城。

（2）第一小問：根據(jù)材料一“秦漢時期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)明顯的區(qū)域性特征西部的貿(mào)易和交流頻繁；北方邊境戰(zhàn)爭不斷”及所學(xué)知識可知，張騫通西域以來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。漢朝的絲綢；漆器等物品，以及開渠、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的良種馬、葡萄、樂器和歌舞等傳入中國；絲綢之路成為古代東西方往來的大動脈，對于中國通其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。因此，西漢時期“西部的貿(mào)易和交流頻繁”與絲綢之路的開辟有關(guān)。

第二小問：根據(jù)所學(xué)知識可知；為了保證與西部貿(mào)易的暢通，公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，作為管理西域的最高長官。西域都護(hù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)，今新疆及巴爾喀什湖以東，以南的廣大地區(qū)是我國的領(lǐng)土。因此，西漢政府設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是西域都護(hù)。

（3）第一小問：根據(jù)材料一“三國兩晉南北朝時期；我國西部和北部少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷互相滲透，取長補(bǔ)短”及所學(xué)知識可知，439年，鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一了黃河流域，494年，北魏孝文帝遷都洛陽；在朝廷中使用漢語；禁用鮮卑語；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族通婚；促進(jìn)了民族交融，促進(jìn)了鮮卑族的封建化進(jìn)程。因此，為革除落后習(xí)俗，吸收漢族先進(jìn)文化而進(jìn)行改革的少數(shù)民族是，鮮卑族；改革的名稱是北魏孝文帝改革；改革的措施有：遷都都洛陽；在朝廷中使用漢語；禁用鮮卑語；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族通婚等。

（4）根據(jù)所學(xué)知識可知；秦漢時期，與匈奴的戰(zhàn)爭，使人民的生命財產(chǎn)；社會生活遭到了極大破壞；絲綢之路的開辟，昭君出塞，孝文帝改革等，良好的民族關(guān)系能夠促進(jìn)社會的發(fā)展。因此，民族關(guān)系與社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系是民族之間的戰(zhàn)爭會影響社會的發(fā)展，良好的民族關(guān)系能夠促進(jìn)社會的發(fā)展。故答案為：

（1）民族：匈奴族。措施：派大將蒙恬北擊匈奴；并修筑長城。