2025年外研版2024九年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、表示微觀意義而不表示宏觀意義的是（）A.O2B.2OC.OD.Cu2、下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.

點燃酒精燈B.

鐵絲在氧氣中燃燒C.

稱量氯化鈉D.

聞氣體3、下列物質(zhì)由離子構成的是()A.金鋼石B.氯化鈉C.鐵D.二氧化碳4、下列對一些事實的解釋錯誤的是。事實解釋rm{A}書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定rm{B}石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ妑m{C}焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性rm{D}制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、生活中屬于化學變化的是（）A.滴水成冰B.木材制成桌椅C.糧食釀酒D.濕衣服晾干6、下列屬于純凈物的是（）A.自來水B.液氧C.碳酸飲料D.加熱高錳酸鉀后殘留固體7、下列分離混合物的方法中，對所依據(jù)的原理分析不正確的是（）A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用氧氣和氮氣的密度不同B.粗鹽中的泥沙用溶解過濾法除去，利用了泥沙和食鹽的溶解性不同C.分離KNO3和NaCl的混合物，利用兩者溶解度受溫度影響不同D.將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品，這是利用石油中各成分的沸點不同8、鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不能用的方法是（）A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中B.分別聞兩種氣體的味道C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D.將氣體分別通入澄清的石灰水中評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、如圖是甲；乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖；下列說法正確的是（）

A.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B.甲中混有少量乙可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲C.把t1℃時甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時，兩溶液仍都為飽和溶液D.把t2℃時甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時，兩溶液都析出溶質(zhì)10、某同學用高錳酸鉀加熱制氧氣時，試管炸裂了．造成該同學試管炸裂的原因可能是（）A.未墊石棉網(wǎng)B.沒有給試管均勻預熱C.試管口未放一團棉花D.試管口沒有略向下傾斜11、將一氧化碳中混入的少量二氧化碳除去，可以采用的方法是（）A.將混合氣體通過足量的石灰水B.通過灼熱的碳層C.點燃D.將集氣瓶口朝下，移開玻璃片使二氧化碳氣體自動逸出12、下列關于化學反應“X2+3Y2=2Z”的敘述錯誤的是（）A.Z的化學式為XY3B.若mgX2和ngY2恰好完全反應，則生成（m+n）gZC.若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N）D.若agX2完全反應生成bgZ，則同時消耗（a-b）gY213、NaNO3溶液中混有少量的Na2CO3，為除去雜質(zhì)，可加入適量的（）A.BaCl2溶液B.稀HNO3C.Mg（NO3）2溶液D.NaOH溶液14、在下列各組物質(zhì)中；具有不同原子團的是（）

A.FeSO4與Fe2（SO4）3

B.Na2SO4與Na2SO3

C.NH4Cl與NH4Rr

D.KMnO4與K2MnO4

15、某研究性學習小組的同學為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，反應生成氫氣的質(zhì)量與時間的關系如下圖所示．分析圖象得到的下列結(jié)論中，不合理的是（已知A、B在生成物中均顯+2價，A、B的相對原子質(zhì)量不等）（）A.反應速率A＞BB.生成氫氣的質(zhì)量A=BC.金屬的活動性A＜BD.B均反應完，硫酸有剩余16、如圖所示是電解水的實驗裝置．下列說法不正確的是（）A.電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑B.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的C.電解水的反應屬于分解反應D.若a試管氣體為10mL，則b試管氣體為5mL評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、下列現(xiàn)象說明了溶液的哪些性質(zhì)：

①氫氧化鈉溶液能使無色的酚酞試液變紅，是因為它具有____

②pH＜5.6的雨水對大理石雕塑有較強的腐蝕性，是因為它具有____

③電器著火時，不能用河水或自來水去滅火，是因為它具有____

④煮沸的湯比開水要燙，是因為____

⑤在北方冬天下雪的街道上要灑些氯化鈉，其道理是____

⑥濃硫酸和固體氫氧化鈉都可以作某些氣體的干燥劑，是因為它們都具有____．18、已知鐵、銅、鋅的相對原子質(zhì)量為56、64、65，現(xiàn)有相同質(zhì)量的1g鐵、銅、鋅，其中含有原子數(shù)從多到少的順序是____．19、如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì)，其中rm{X}與圖中所給物質(zhì)的類別不同rm{.}結(jié)合此圖回答下列問題：

rm{(1)}反應rm{壟脵}中的實驗現(xiàn)象是溶液變?yōu)開_____色rm{.}

rm{(2)}圖中只生成鹽和水的反應包括______rm{(}填序號rm{)}．

rm{(3)}反應rm{壟脹}的化學方程式為______．

rm{(4)}若rm{X}溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟rm{Ca(OH)_{2}}反應，則rm{X}可能是______rm{.(}填字母rm{)}

A.rm{BaCl_{2}}rm{B.CuSO_{4}}rm{C.Na_{2}CO_{3}}．20、圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構示意圖；圖C為元素周期表的一部分，X；Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于____（填“金屬”或“非金屬”），圖中的132.9表示銫元素的____．

（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是____．

（3）有關圖C的說法，正確的是____（填序號）．

A．原子序數(shù)：Z＞YB．核外電子數(shù)：X=YC．Y和Z同處于第二周期．21、請用化學知識回答下列問題．

（1）請說出①木炭燃燒、②飯菜變餿、③面粉車間遇火星爆炸這幾個反應中的一個相同之處和各自的不同之處．____

（2）經(jīng)?？梢钥吹狡囋谂榔聲r，排出的尾氣中常常帶著黑煙，請從燃燒的角度分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出改進的方法．____．22、用數(shù)字和化學符號表示．

①2個氯原子____；

②五氧化二磷中磷元素顯+5價____；

③3個硫酸根離子____；

④2個氮分子____．23、只用一種試劑，將氯化鎂、氯化鋇、氫氧化鉀三種無色溶液鑒別開（不允許此三種無色溶液間相互反應），則這種試劑的化學式為____．24、（2012春?肇州縣校級月考）某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量；根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是____

（2）反應后打開止水夾，燒杯中的水會大約達到集氣瓶體積的____為止．

（3）此實驗說明集氣瓶中有____，大約占____體積，剩余氣體主要是____氣．

（4）已知：鎂+氧氣→氧化鎂；氮氣+鎂→氮化鎂（固體）

根據(jù)上述反應，能否用鎂代替磷測定空氣的成分？____（填“能”或“不能”）評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)25、手持試管的中上部，給試管里的液體加熱．____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：A、O2表示微觀意義一個氧分子；又表示宏觀意義：氧氣；

B；元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子；2O只表示2個氧原子．只有微觀意義，不表示宏觀意義；

C；O表示微觀意義的一個氧原子；又表示宏觀意義的氧元素；

D；Cu示微觀意義一個銅原子；又表示宏觀意義：銅元素和物質(zhì)銅．

故選：B．2、A【分析】解：rm{A}點燃酒精燈：用火柴劃燃后；快速靠近酒精燈的燈芯處就可以了，故本選項正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，濺落的熔化物，溫度較高，會炸裂瓶底，故應在瓶底放一些水或沙，故B錯誤；

C、天平稱量物體要“左物右碼”，易潮解物品rm{(}氯化鈉rm{)}要放在必須放在玻璃器皿中rm{.}故C錯誤；

D；聞氣體的氣味；圖中操作錯誤，故D錯誤；

故選：rm{A}．

A；點燃酒精燈要用火柴或紙條；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，濺落的熔化物，溫度較高，會炸裂瓶底；

C；天平稱量物體要左物右碼；易潮解物品要放在必須放在玻璃器皿中；

D；聞氣體的氣味時；防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞；

化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．【解析】rm{A}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握掌握單質(zhì)碳的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關鍵?！窘獯稹緼.碳素墨水中含有炭黑；炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，故選項A說法正確；

B.石墨能夠做電池的電極材料；是因為石墨具有導電性，故選項B說法正確；

C.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來；是因為焦炭具有還原性，故選項C說法錯誤；

D.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖；是因為活性炭具有吸附性，能吸附色素，故選項D說法正確。

故選C?！窘馕觥縭m{C}5、C【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；滴水成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤．

B；木材制成桌椅的過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤．

C；糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學變化；故選項正確．

D；濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

故選C．6、B【分析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子否則為混合物．【解析】【解答】解：A；自來水中含有水和消毒劑等物質(zhì)；屬于混合物，故A錯；

B；液氧是由氧分子一種分子構成；屬于純凈物，故B正確；

C；碳酸飲料中含有水、碳酸、其它添加劑；屬于混合物，故C錯；

D；加熱高錳酸鉀后殘留固體中含有錳酸鉀、二氧化錳；屬于混合物，故D錯．

故選B．7、A【分析】【分析】依據(jù)分離混合物的原理進行，分離液態(tài)空氣利用的是沸點的不同，過濾分離的是不溶性固體和液體，可溶性固體混合物分離可以使用結(jié)晶的方法，蒸餾分離的是沸點不同的液體混合物．【解析】【解答】解：A；工業(yè)上利用氮氣和氧氣沸點的不同加以分離來制取氧氣；故A正確；

B；粗鹽的提純利用了泥沙和NaCl的溶解性不同；采用過濾的方法分離，故B錯誤；

C、KNO3和NaCl都是易溶于水的物質(zhì)；要分離可以根據(jù)兩者溶解度受溫度影響不同采用結(jié)晶的方法分離，故C錯誤；

D；將石油加熱煉制；利用各成分由沸點的不同加以分離，故D錯誤．

故選A．8、B【分析】【分析】區(qū)分氧氣和二氧化碳時利用氧氣和二氧化碳的化學性質(zhì)就可以了．如可利用氧氣的助燃的性質(zhì)．也可利用二氧化碳的滅火的性質(zhì)．或利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)，二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t等．．【解析】【解答】解：A；氧氣能使帶火星的木條復燃；二氧化碳能使帶火星的木條熄滅，現(xiàn)象不同，能鑒別；

B；氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體；不能鑒別．

C；二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t；氧氣不能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t，能鑒別；

D；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；但氧氣沒有此性質(zhì)，可以鑒別；

故選：B．二、多選題(共8題，共16分)9、AB【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答，交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等；根據(jù)溶解度隨溫度的變化特定確定析出晶體的方法，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A、據(jù)圖可以看出，t1℃時；甲；乙兩物質(zhì)的溶解度相等，正確；

B；甲的溶解度受溫度影響變化明顯；甲中混有少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，正確；

C、把t1℃時甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時；甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海e誤；

D、把t2℃時甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時；甲溶液有晶體析出，乙溶液無晶體析出，錯誤；

故選AB．10、BD【分析】【分析】根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析解答，造成試管炸裂的原因可能是：沒有給試管均勻預熱、試管外壁潮濕、試管口向上傾斜、加熱時試管與燈芯接觸、收集完氧氣，先撤酒精燈，再撤導氣管、沒有進行預熱等．【解析】【解答】解：A；試管可以直接加熱；不需要墊石棉網(wǎng)，故A錯誤；

B；沒有給試管均勻預熱；可能會造成試管受熱不均而炸裂，故B正確；

C；試管口未放一團棉花；會導致高錳酸鉀粉末進入導氣管，但不會造成試管炸裂，故C錯誤；

D；試管口沒有略向下傾斜；會使冷凝的水倒流到試管的底部，使試管炸裂，故D正確．

故選：BD．11、AB【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)選擇除雜方法，要在除去一氧化碳的基礎上不能帶入新的雜質(zhì)，且二氧化碳的質(zhì)量不能減少．【解析】【解答】解：

A；將混合氣體通過足量的石灰水；一氧化碳與石灰水不反應，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，所以混合氣通過澄清石灰水后，會將二氧化碳除去，方法可行；

B；混合氣通過赤熱的碳層后；二氧化碳會與碳生成一氧化碳，可以除去二氧化碳且增加一氧化碳的量，方法正確；

C、將混合氣體點燃，會使CO燃燒成為CO2，除去了CO而CO2沒有除去；與題意不符，故錯誤；

D；兩種氣體不能根據(jù)密度的差別而自行分離；因為分子都是不斷運動的，故錯誤；

故選AB．12、CD【分析】【分析】根據(jù)化學方程式的意義分析．可以判斷反應前后元素的種類、原子的個數(shù)、反應物和生成物的相對分子質(zhì)量等方面的內(nèi)容．【解析】【解答】解：A、由反應前后原子的種類、數(shù)目不變，可推出Z的化學式為XY3；故A正確；

B；參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和；故B正確；

C、若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，由化學方程式可求出Z的相對分子質(zhì)量為：（M+3N）；故C錯誤；

D、若agX2完全反應生成bgZ，由質(zhì)量守恒定律可知，則同時消耗（b-a）gY2；故D錯誤．

故選CD．13、BC【分析】【分析】A；根據(jù)碳酸鈉會與氯化鋇生成氯化鈉進行分析；

B；根據(jù)稀硝酸會與碳酸鈉生成硝酸鈉進行分析；

C；根據(jù)根據(jù)硝酸鎂會與碳酸鈉生成碳酸鎂沉淀進行分析；

D、根據(jù)氫氧化鈉不會與碳酸鈉反應進行分析．【解析】【解答】解：

A；氯化鋇會與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；過濾后剩余的氯化鈉對于硝酸鈉也是雜質(zhì)，故A錯誤；

B；硝酸會與碳酸鈉生成硝酸鈉、水和二氧化碳；故B正確；

C；硝酸鎂會與碳酸鈉反應生成碳酸鎂沉淀和硝酸鈉；過濾后只剩硝酸鈉，故C正確；

D；氫氧化鈉不會與碳酸鈉反應；故D錯誤．

故選BC．14、BD【分析】

A、含有相同的原子團：硫酸根（SO4）

B、硫酸鈉中含有硫酸根（SO4）；亞硫酸鈉中含有亞硫酸根（SO3）；含有不同的原子團。

C、含有相同的原子團：銨根（NH4）

D、KMnO4中含有高錳酸根（MnO4）、K2MnO4中含有錳酸根（MnO4）；含有不同的原子團。

故選BD

【解析】【答案】本題主要考查學生對原子團的認識，兩種或兩種以上的原子的集團，在初中常見的有：硫酸根（SO4）碳酸根（CO3）、氫氧根（OH）、硝酸根（NO3）、磷酸根（PO4）、氯酸根（ClO3）等。

15、CD【分析】【分析】根據(jù)圖象中可以看出，氫氣的最大值相等，反應速率在圖象中的體現(xiàn)方式是直線斜率，直線的斜率越大，說明該反應的速率越大，從圖象可以看出，A直線的斜率大于B，所以A的反應速率大于B，A的金屬活動性大于B，金屬A、B的質(zhì)量相等，如果以A、B的質(zhì)量為標準計算出氫氣的質(zhì)量肯定不等，所以氫氣的質(zhì)量是以酸為標準計算出來的，因此酸完全反應，然后結(jié)合圖象進行分析解答．【解析】【解答】解：A；反應速率在圖象中的體現(xiàn)方式是直線斜率；直線的斜率越大，說明該反應的速率越大，從圖象可以看出，A直線的斜率大于B，所以A的反應速率大于B，故A不符合條件；

B；從圖象可以看出；氫氣的最大值相等，故B不符合條件；

C；反應速率越大；說明該金屬的金屬性越強，因為A的反應速率大于B，所以A的金屬性大于B，故C符合條件；

D；如果以A、B的質(zhì)量為標準計算出氫氣的質(zhì)量肯定不等；所以氫氣的質(zhì)量是以酸為標準計算出來的，因此酸完全反應，硫酸沒有剩余，故D符合條件．

故選：CD．16、AB【分析】【分析】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論：電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是1：2，質(zhì)量比是1：8；據(jù)此結(jié)合氫氣的氧氣的化學性質(zhì)進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑；選項中方程式是電解，故錯誤．

B；水電解生成氫氣和氧氣；化學反應前后元素種類不變，故水是由氫元素和氧元素組成的，故B說法錯誤；

C；電解水的反應中反應物是一種；生成物是兩種，屬于分解反應，故說法正確．

D、電解水時，可觀察到的現(xiàn)象有：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；a、b兩試管內(nèi)分別與電源的負極、正極相連，收集到的氣體的體積比約為2：1，因此a試管中氣體為10ml時，b試管中為5ml；D說法正確。

故選AB．三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】①根據(jù)堿性溶液能使酚酞變紅色進行分析；

②根據(jù)溶液的酸堿性和pH值的關系進行分析；

③根據(jù)河水或自來水能夠?qū)щ娺M行分析；

④根據(jù)水中溶解電解質(zhì)后；能使使熔點升高進行分析；

⑤根據(jù)混合物的熔點比組成它的純凈物的熔點低進行分析；

⑥根據(jù)濃硫酸和氫氧化鈉固體有吸水性進行分析．【解析】【解答】解：①堿性溶液能使酚酞變紅色；氫氧化鈉溶液顯堿性，所以氫氧化鈉溶液能使無色的酚酞試液變紅，是因為它具有堿性；

②pH＜5.6的雨水對大理石雕塑有較強的腐蝕性；是雨水中的酸性物質(zhì)和碳酸鈣反應，所以是因為它具有酸性；

③河水或自來水能夠?qū)щ?；所以電器著火時，不能用河水或自來水去滅火，是因為它具有導電性；

④水中溶解電解質(zhì)后；能使使熔點升高，所以煮沸的湯比開水要燙，是因為湯中溶解了一些電解質(zhì)，所以沸點比純水高；

⑤混合物的熔點比組成它的純凈物的熔點低；所以在北方冬天下雪的街道上要灑些氯化鈉，其道理是溶液的凝固點降低。

⑥濃硫酸和氫氧化鈉固體有吸水性；所以濃硫酸和固體氫氧化鈉都可以作某些氣體的干燥劑，是因為它們都具有吸水性．

故答案為：①堿性；②酸性；③導電性；④湯中溶解了一些電解質(zhì)，所以沸點比純水高；⑤溶液的凝固點降低；⑥吸水性．18、略

【分析】【分析】同質(zhì)量的金屬，原子數(shù)最多即原子質(zhì)量最小，因為原子的相對原子量與其質(zhì)量是成正比關系，所以原子量最小的即是原子個數(shù)最多的金屬，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：元素的相對原子量與其真實質(zhì)量成正比；由于原子量的大小關系是鐵＜銅＜鋅，所以真實質(zhì)量也是這一關系，故相同質(zhì)量的三種金屬含原子的多少關系是：鐵＞銅＞鋅．

故答案為：鐵、銅、鋅；19、略

【分析】解：rm{(1)}稀鹽酸顯酸性；能使紫色石蕊溶液變紅色．

rm{(2)}反應rm{壟脷}是鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，反應rm{壟脹}為氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應rm{壟脺}為稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉和水、二氧化碳，反應rm{壟脻}為稀鹽酸與氧化鋁反應生成氯化鋁和水；故圖中只生成鹽和水的反應包括rm{壟脹壟脻}

rm{(3)}反應rm{壟脹}氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，其反應的化學方程式為rm{Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O.}

rm{(4)BaCl_{2}}能與稀鹽酸不反應，不符合題意；rm{CuSO_{4}}不能與稀鹽酸反應，不符合題意；稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉和水、二氧化碳，符合題意rm{.}故選C．

故答案為：

rm{(1)}紅；rm{(2)壟脹壟脻}rm{(3)Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}rm{(4)C}．

rm{(1)}根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸溶液變紅；遇堿溶液變藍色，進行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)各反應的生成物進行分析解答．

rm{(3)}反應rm{壟脹}是氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水；寫出反應的化學方程式即可．

rm{(4)}根據(jù)酸；堿的化學性質(zhì)進行分析解答．

本題難度不是很大，以稀硫酸為例主要考查了酸的化學性質(zhì)，熟練掌握酸的化學性質(zhì)是正確解答本題的關鍵．【解析】紅；rm{壟脹壟脻}rm{Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}rm{C}20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素名稱分析以及元素周期表的信息分析；

（2）根據(jù)在原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進行解答；

（3）根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加．【解析】【解答】解：（1）金屬元素一般都帶有“钅”字旁；所以銫元素屬于金屬元素；圖中的132.9表示銫元素的相對原子質(zhì)量；故填：金屬；相對原子質(zhì)量；

（2）由原子結(jié)構示意圖可知，原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以圖b方框內(nèi)的數(shù)字是3；故填：3；

（3）A；根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加．所以原子序數(shù)：Z＞Y；故A正確；

B；根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；X、Y不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不相等，故B錯誤；

C；根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期；所以Y和Z同周期屬于第三周期，故C錯誤．

故選A．21、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的燃燒的知識結(jié)合題干提供的信息進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）木碳燃燒；飯菜變餿、面粉車間遇火星爆炸都發(fā)生的是氧化反應；其中①是發(fā)生劇烈氧化反應，②是發(fā)生緩慢氧化反應，③是在一定空間內(nèi)發(fā)生劇烈氧化反應，故答案為：都發(fā)生氧化反應；①發(fā)生劇烈氧化反應，②發(fā)生緩慢氧化反應，③在一定空間內(nèi)發(fā)生劇烈氧化反應；

（2）汽車在爬坡時，排出的尾氣中常常帶著黑煙是因為含碳燃料沒有充分燃燒，可以改用天然氣等清潔燃料，故填：含碳燃料沒有充分燃燒；改用天然氣等清潔燃料．22、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氯原子，就可表示為2Cl；

②由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為：2O5．

③離子的表示方