2025年蘇科版必修1英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科版必修1英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷78考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、Sheisajournalistwhoispopularamongthereaders,onewithextremely____eyes.A.challengingB.sharpC.intelligentD.likely2、Applicantsforthejobmustbebetween25and35yearsoldandagood________ofEnglishisrequired.A.commandB.experienceC.demandD.comment3、Amy,aswellasherbrothers________awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.A.weregivenB.wasgivenC.gaveD.gives4、Histechniquehasdevelopedtothepoint_____hecanrepairmanyoftheelectricallypoweredfarmmachines.A.whenB.thatC.whereD.which5、______thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree______outoflife.A.Seeing;frightenedB.Seeing;frighteningC.Seen;frightenedD.Tosee;frightening6、IadoremyEnglishteacherbecauseshecanalwayscreateanatmosphere________allthestudentsfeelrespectedandcaredfor.A.thatB.whenC.whereD.which7、Anewcommunitysportscenter________beyondtheriverbythegovernmentnow.A.isbeingbuiltB.wasbuiltC.isbuildingD.hasbuilt8、Thenewswas________andtheywereall________.A.frightened,frighteningB.frightening,frightenedC.frightened,frightened評(píng)卷人得分二、提綱類作文(共5題，共10分)9、假設(shè)你是李華；你的好友Susan前不久隨父母去了美國(guó)，她寫信告訴你她很不適應(yīng)美國(guó)的校園生活，感到很孤獨(dú)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫一封電子郵件。

1.學(xué)好英語(yǔ)；從而增加和別人交流的機(jī)會(huì)；

2.多交一些朋友；友情會(huì)使她忘記孤獨(dú)；

3.積極參加各種活動(dòng)；使自己的生活更加有趣。

注意：1.詞數(shù)：100左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

提示詞：adaptto適應(yīng)。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、假定你是李華，你的外國(guó)好友Eric將作為交換生到你市的一所高中學(xué)習(xí)。因擔(dān)心自己不能快速適應(yīng)這里的學(xué)校生活；特寫信向你求助，請(qǐng)就此給他寫封回信。要點(diǎn)如下：

1．樂(lè)意提供幫助；2．提出具體建議；3．希望能夠幫到對(duì)方。

注意：1．詞數(shù)100左右；

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫；

3．信的開(kāi)頭及結(jié)尾已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

DearEric；

Ifeeldelightedtolearnthatyouarecomingtostudyinourcityasanexchangestudent.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yourssincerely，LiHua11、假定你是李華；下學(xué)期你的美國(guó)朋友Jim將作為交換生到你所在的高中學(xué)習(xí)一年。請(qǐng)寫信向Jim表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹中國(guó)教育和美國(guó)教育的不同。要點(diǎn)如下：

班級(jí)學(xué)生數(shù)量不同。

課堂上課方式不同。

在校時(shí)間長(zhǎng)短不同。

注意：1.詞數(shù)100詞左右。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

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____________________________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________12、你校將在假期組織學(xué)生赴英國(guó)交流學(xué)習(xí)。假如你是該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人李華；你需要將赴英學(xué)生的情況介紹給英方負(fù)責(zé)接待的家庭。請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容，寫信向史密斯夫婦介紹這位學(xué)生的情況。

。姓名。

陳偉。

特點(diǎn)。

開(kāi)朗樂(lè)觀；待人友善。

愛(ài)好。

體育活動(dòng)；閱讀、聽(tīng)音樂(lè)。

擔(dān)心的問(wèn)題。

飲食不習(xí)慣；溝通困難。

期望。

I!

多了解英國(guó)的歷史文化；多交朋友，提高英語(yǔ)水平。

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

DearMr.&Mrs.Smith,

ThankyouforyouroffertohostourstudeotChenWei.______________________________________

YoursSincerelyLiHua13、根據(jù)題目所提出的具體要求；在答題卡上寫出一篇連貫完整的短文，詞數(shù)不少于60。

中國(guó)有多個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日；假設(shè)你是李華，請(qǐng)根據(jù)以下提示，挑選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日介紹給你的英國(guó)筆友Tom，并歡迎他來(lái)中國(guó)參加慶?；顒?dòng)。

提示:可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；作文開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

。Name

Time

Activities

theLanternFestival

onthe15thdayofthefirstlunarmonth

gotothetemplefaireatstickyriceballs

theDragonBoatFestival

onthe5thdayofthefifthlunarmonth

takepartinthedragonboatraceeatzongzi

theMid-AutumnFestival

onthe15thdayoftheeighthlunarmonth

enjoythefullmooneatmooncakes

DearTom,

IamgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalculturefromyourletter._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,LiHua評(píng)卷人得分三、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共9題，共18分)14、________（激勵(lì)）bythescientist'sspeech,heworkedevenharderthanbefore.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）15、Workerssaidtheywould______(更喜歡)moreflexibleworkinghours.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)16、eagermilitarydefenceconquerchargecrowdcustomportsurroundeagermilitarydefenceconquerchargecrowdcustomportsurroundTherearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.9．Therearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.9．Therearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.Themanwas______________withstealingbythepolice.．________actionmaybecomenecessary.10．Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.Istillprefertoplayin________10．Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.．Shewasdeterminedto________herfearofflying.11．Themanwas______________withstealingbythepolice.Thenew________hasbeenopenedtoforeignships.11．Themanwas______________withstealingbythepolice.17、ThenightbeforethetestIwas_____(克服)byfearanddespair.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)18、Thedrugwas________(懷疑)ofcausingover200deathsinarow.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)19、Thefirstthreemodelsarebeing_____________(生產(chǎn))atthefactoryinNewYork.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)20、Weare________(使相信)thattheexhibitionwillgivelocalartistsanopportunitytodisplaytheirartworks.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)21、Helookedabit________(尷尬的)anddidn’tknowwhattodonext.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）22、Thecompanywas____________(創(chuàng)立)in1980.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)評(píng)卷人得分四、英譯漢（整句）(共2題，共16分)23、Oncepublished,thenovelwasaninstantsuccessandwassoontranslatedintonineforeignlanguages.(英譯漢)24、Thespecialbondbetweenmotherandherchildrenislikeaknottedlongropethatcannevereverbeuntangledforever.(英譯漢)評(píng)卷人得分五、圖畫作文(共2題，共8分)25、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序；寫一篇英文周記，記述國(guó)慶節(jié)當(dāng)天你和父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：周年紀(jì)念日anniversary

陽(yáng)臺(tái)balcony

信鴿協(xié)會(huì)PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國(guó)慶閱兵活動(dòng)的過(guò)程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z(yǔ)角”寫一篇英文稿。

注意：

1.詞數(shù)不少于60；

2.短文的開(kāi)頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞：陽(yáng)臺(tái)balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：她是一個(gè)很受讀者歡迎的記者，眼睛特別銳利。A.challenging有挑戰(zhàn)性的；B.sharp敏銳的；C.intelligent聰慧的；D.likely可能的。根據(jù)上文“Sheisajournalistwhoispopularamongthereaders”可知作為記者很受歡迎，說(shuō)明她眼睛銳利（看問(wèn)題很犀利），sharp符合語(yǔ)境。故選B。2、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：該職位的申請(qǐng)人年齡必須在25至35歲之間，并要求有良好的英語(yǔ)水平。A.command掌握；B.experience經(jīng)歷；C.demand要求；D.comment評(píng)論。根據(jù)句意可知，此處為名詞command“掌握”，滿足句意要求。故選A項(xiàng)。3、B【分析】【詳解】

考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：上周Amy和她的兄弟們回到村子時(shí)受到了熱烈的歡迎。aswellas并列兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)與其前面的主語(yǔ)保持一致，因此本句主語(yǔ)是Amy，即單數(shù)，且主語(yǔ)與動(dòng)詞give之間是被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)lastweek可知，謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：他的技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到可以修理許多電動(dòng)農(nóng)用機(jī)械的程度。分析句式結(jié)構(gòu)可知，此處是定語(yǔ)從句，從句中缺少狀語(yǔ)，所以需用關(guān)系副詞來(lái)引導(dǎo)，又因?yàn)橄刃性~point意為“程度、地步”，屬于抽象意義上的地點(diǎn)，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選C項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和形容詞。句意：看到那條大蛇，小女孩站在樹(shù)下嚇得要命。第一空句中邏輯主語(yǔ)thelittlegirl與see之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。第二空用形容詞作狀語(yǔ)，主語(yǔ)是人，所以用修飾人的-ed形式frightened，-ing形式frightening說(shuō)明物的性質(zhì)和狀態(tài)。故選A。6、C【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：我很喜歡我的英語(yǔ)老師，因?yàn)樗偰軤I(yíng)造出一種讓所有學(xué)生都感到被尊重和被關(guān)心的氛圍?？仗幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞atmosphere，先行詞為抽象地點(diǎn)名詞，且從句缺少狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)，故選C。7、A【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：政府現(xiàn)在正在河那邊修建一個(gè)新的社區(qū)體育中心。分析句子可知，設(shè)空處在句中作謂語(yǔ)，主語(yǔ)Anewcommunitysportscenter與動(dòng)詞build之間為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedone結(jié)構(gòu)；結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)now可知，此處表示現(xiàn)在正在發(fā)生的事，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)也用單數(shù)，此處應(yīng)用isbeingbuilt。故選A項(xiàng)。8、B【分析】【詳解】

考查-ed形式的形容詞和-ing形式的形容詞。句意：這消息很可怕，他們都嚇壞了。-ed形式的形容詞一般用來(lái)修飾人，意為“感到的”，-ing形式的形容詞一般用來(lái)修飾物，意為“令人的”，結(jié)合句意空①應(yīng)填-ing形式的形容詞frightening“令人害怕的”，作表語(yǔ)，空②應(yīng)填-ed形式的形容詞frightened“感到害怕的”，作表語(yǔ)。故選B項(xiàng)。二、提綱類作文(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】

本文是一篇提綱類書面表達(dá)；要求考生把自己當(dāng)成李華，你的好友Susan前不久隨父母去了美國(guó)，她寫信告訴你她很不適應(yīng)美國(guó)的校園生活，感到很孤獨(dú)。給她回復(fù)郵件提出建議。全文以一般現(xiàn)在時(shí)和二三人稱為主。

【詳解】

第1步：審題。根據(jù)提示可知全文是一封電子郵件；給Susan回郵件提出適應(yīng)新生活的具體建議。全文以一般現(xiàn)在時(shí)和二三人稱為主。

第2步：組織要點(diǎn)。1.學(xué)好英語(yǔ)；從而增加和別人交流的機(jī)會(huì)；2.多交一些朋友，友情會(huì)使她忘記孤獨(dú)；3.積極參加各種活動(dòng)，使自己的生活更加有趣。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞組進(jìn)行遣詞造句，關(guān)鍵詞。adaptto，takeone’sadvice，communicatewithother、makesomefriends，takeanactivepartinallkindsofactivities。寫作時(shí)注意郵件的格式和慣用語(yǔ)。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

本篇范文結(jié)構(gòu)完美，條理清晰。范文時(shí)態(tài)和人稱運(yùn)用準(zhǔn)確，涵蓋了文字提示要求的所有要點(diǎn)，且有適當(dāng)?shù)膫€(gè)人發(fā)揮。考生運(yùn)用了多樣式的句型結(jié)構(gòu)，整篇文章富有變化，并不死板。使用了較多的高級(jí)詞匯，如havingtrouble(in)doingsth、communicatewithother、forgetyourloneliness等等；盡量運(yùn)用了豐富的句式，如定語(yǔ)從句whichwillhelptomakelifemoreinteresting.同時(shí)文章的一些串聯(lián)成分，如firstofall、secondly、thirdly等，這些串聯(lián)詞讓各個(gè)要點(diǎn)更為緊密地結(jié)合在一起。以上寫作技巧的運(yùn)用提升了文章的層次，顯示了考生具有很強(qiáng)的駕馭語(yǔ)言的能力?！窘馕觥緿earSusan；

I'msorrytohearthatyouarehavingtroubleadaptingtoyournewschoollifeinAmerica,butthissituationcanbeeasilychangedifyoutakemyadvice.First,youshouldworkhardatEnglish,whichcangiveyoumoreopportunitiestocommunicatewithothers.Secondly,whynotmakesomefriends?Theycanhelpyoutoforgetyourloneliness.Thirdly,itwouldbeagoodideaifyoutakeanactivepartinallkindsofactivities,whichwillhelptomakelifemoreinteresting.Bydoingso,youwillbehappierwithyournewlifesoon.

Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.

Yours，LiHua10、略

【分析】【分析】

本文為提綱式作文；內(nèi)容為回復(fù)求助信，提出建議。

【詳解】

首先確定文章的主要要點(diǎn)，確定文章的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，人稱可用第二人稱。文章可分三段：首先表達(dá)對(duì)Eric的歡迎和樂(lè)意提供幫助；然后提出具體建議；最后希望能夠幫到對(duì)方。寫作時(shí)要注意態(tài)度誠(chéng)懇；要點(diǎn)全面，表達(dá)正確，條理清晰。

【點(diǎn)睛】

本文運(yùn)用了較多從句，如：賓語(yǔ)從句Irecommendthatyoulearntheschool’srulesbyreadingitshandbookfirst.

狀語(yǔ)從句：Ifpossible,youmayaswellvisittheschoolinadvance,sothatyouwillknowtheschoolbetter.

it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句it’squitenecessarytocommunicatewithyourclassmatesandschoolmates,中。

定語(yǔ)從句whichenablesyoutomakemorenewfriends.倒裝句notonlycanyouimproveyourself.

此外，文章注意各層次之間的銜接：first，besides，what’smore，使文章很有條理?！窘馕觥緿earEric,

Ifeeldelightedtolearnthatyouarecomingtostudyinourcityasanexchangestudent.Asforhowtoadjustyourselftothenewschoollifeherequickly,I’dliketogiveyousomeadvice.First,Irecommendthatyoulearntheschool’srulesbyreadingitshandbookfirst.Ifpossible,youmayaswellvisittheschoolinadvance,sothatyouwillknowtheschoolbetter.Besides,it’squitenecessarytocommunicatewithyourclassmatesandschoolmates,whichenablesyoutomakemorenewfriends.What’smore,participatinginafter-classactivitiescanbeofgreathelptoo！Bydoingthis,notonlycanyouimproveyourselfbutyouwillgetyourselfinvolvedinthegroupquickly.Ihopeyouwillfindthesuggestionspracticalanddon’thesitatetoturntomeanytimeyouneedhelp.Lookingforwardtoyourcoming.

Yourssincerely,LiHua11、略

【分析】【分析】

下學(xué)期美國(guó)朋友Jim將作為交換生到李華所在的高中學(xué)習(xí)一年；要求寫信向Jim表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹中國(guó)教育和美國(guó)教育的不同。要點(diǎn)包括：班級(jí)學(xué)生數(shù)量不同，課堂上課方式不同，在校時(shí)間長(zhǎng)短不同。

【詳解】

第一步：根據(jù)提示可知；本文是給朋友的一封信，介紹中國(guó)教育和美國(guó)教育的不同。

第二步：根據(jù)寫作要求確定關(guān)鍵詞（組），如：I’mmorethangladtoknowexchangestudent,introducesomedifferences,thenumberof,differentteachingstyles,can’twaittomeetyou.

第三步：根據(jù)提示和關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。

第四步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接和過(guò)渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式，如賓語(yǔ)從句thatyouaregoingtobeanexchangestudentinourhighschoolforawholeyear!和whattheteachershavesaid.定語(yǔ)從句whenwestayatschool和I’dliketoshare.全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰，層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥緿earJim；

I’mmorethangladtoknowthatyouaregoingtobeanexchangestudentinourhighschoolforawholeyear!Next,I’dliketointroducesomedifferencesbetweenChineseandAmericanteachingandlearning.First,wehavemorestudentsineachclassthanyoudo.InChina,thenumberofstudentsineachclassisusuallymorethan50.Second,wehavedifferentteachingstyles.Theteachersusuallygivelecturesintheclassandthestudentswillsetdownwhattheteachershavesaid.Third,thetimewhenwestayatschoolismuchlongerthanyours.Wemayspendatleast8hoursatschooleachday.That’sallI’dliketoshare.Ican’twaittomeetyou!Yours,LiHua12、略

【分析】技巧點(diǎn)撥。

1.首先弄清寫作內(nèi)容：1；你需要將赴英學(xué)生陳偉的情況介紹給英方負(fù)責(zé)接待的家庭。.

2.介紹陳偉時(shí)；首先總體介紹人物。接著列出人物的品質(zhì)和個(gè)性，愛(ài)好。及表述擔(dān)心的問(wèn)題。最后表達(dá)自己的的“期望”。要注意時(shí)態(tài)。介紹人物特征時(shí),多使用一般現(xiàn)在時(shí)。陳述“期望”時(shí)也可用一般將來(lái)時(shí)。要注意切不要生硬翻譯。

【亮點(diǎn)分析】

第二段開(kāi)門見(jiàn)山地介紹陳偉的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了形容詞作狀語(yǔ)，這種句式很少用，可謂新穎：Open-mindedandoptimistic,ChenWeiisveryfriendlyandgetsonwellwithothers。又用and并列連詞介紹其3個(gè)愛(ài)好。接著用一個(gè)as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句引出陳偉同學(xué)擔(dān)心的問(wèn)題：（1）Asit’shisfirsttriptotheUK,hefeelsalittlenervous.（2）溝通有困難時(shí)運(yùn)用了非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)+名詞從句：（非謂語(yǔ)）HavingtroubleadaptingtoBritishfood,heis.+whetherheisabletocommunicateclearlywithothers。在敘述最后的期望時(shí)：用一個(gè)由making組成的非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)：makingsomenewfriendsandimprovinghisEnglish.完美結(jié)束本段。文章內(nèi)容完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，一氣呵成?！窘馕觥緿earMr.&Mrs.Smith,

ThankyouforyouroffertohostourstudentChenWei.Hereissomedetailedinformationabouthim.

Open-mindedandoptimistic,ChenWeiisveryfriendlyandgetsonwellwithothers.Helovessports,especiallybasketballandfootballandheiskeenonreadingandlisteningtomusicaswell.Asit’shisfirsttriptotheUK,hefeelsalittlenervous.HavingtroubleadaptingtoBritishfood,heismoreconcernedaboutwhetherheisabletocommunicateclearlywithothers.Atthesametime,ChenWeiisreallylookingforwardtolearningmoreaboutthehistoryandcultureoftheUK,makingsomenewfriendsandimprovinghisEnglish.

Thankyouforyourgenerosityonceagain.

YoursSincerelyLiHua13、略

【分析】【分析】

本書面表達(dá)是一篇提綱類寫作。要求以李華的名義給你的英國(guó)筆友Tom寫信介紹中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日并歡迎他來(lái)中國(guó)參加慶?；顒?dòng)。

【詳解】

這是一篇提綱類作文；我們需要用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。根據(jù)寫作提要，要求以李華的名義給你的英國(guó)筆友Tom寫信介紹中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日并歡迎他來(lái)中國(guó)參加慶?；顒?dòng)。

動(dòng)筆前，一定要認(rèn)真分析要點(diǎn)，理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義，不能遺漏要點(diǎn)，跑題偏題。本作文中給出的要點(diǎn)比較具體，故需要準(zhǔn)確表達(dá)。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累，寫作聯(lián)系以外，還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文，這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。根據(jù)寫作要點(diǎn)我們可以初步確定文章可能使用到的詞匯和短語(yǔ)有：aroundthecorner，forthepurposeof，attractive，wonderful，celebrate，haveafamilygathering，fantasticthing，originalcustoms，spirit?？梢允褂玫你暯釉~：1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast，Aboveall。2.表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition,Aswellas,notonlybut(also)。通過(guò)詞匯鋪墊，我們就很容易地行文了，文章寫完之后要檢查文中是否存在拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】范文內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了主從復(fù)合句，如：TheLanternFestivalisonthe15thdayofthefirstlunarmonth,whichishighlyvaluedbyeveryChinesefamily.這句話運(yùn)用了which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。Whatmakesitmoreattractiveisthatthewinnerswillalsogetsomeamazinggiftsbyguessingriddlescorrectly.這句話運(yùn)用了what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句和that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。使用了一些固定詞組，如：aroundthecorner，forthepurposeof等。全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥緿earTom,

IamgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalculturefromyourletter.YouknowtheLanternFestivalisaroundthecorner.So,nowIamveryhappytotellyousomethingaboutit.

TheLanternFestivalisonthe15thdayofthefirstlunarmonth,whichishighlyvaluedbyeveryChinesefamily.Onthatday,peoplecandoallkindsofinterestingthingstocelebrateit.First,peoplewillpreparesomelanternsandlanternriddlesforthepurposeofguessinggames．Whatmakesitmoreattractiveisthatthewinnerswillalsogetsomeamazinggiftsbyguessingriddlescorrectly.Second,it'sawonderfulthingforpeopletobebacktogetherwithfamilies.Peopleusuallycelebrateitbyeatingstickyriceballsandhavingafamilygathering.Afterthat,peoplewillgototemplefairswheretheycanexperienceChinesetraditionalculture.Besides,peoplecantastedelicioustraditionalsnacksfromalloverthecountry.Allinall,itisafantasticthingtocelebratetheLanternFestival.Althoughsomeoftheoriginalcustomshavechanged,thespiritofthefestivalhaslargelybeenkept.

I'mlookingforwardtoyourcomingtojoinustocelebratethewonderfulLanternFestival.

Bestwishes,

Yours,LiHua三、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共9題，共18分)14、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：受這位科學(xué)家演講的啟發(fā)，他比以前更加努力地工作。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，空處用單詞inspire，為動(dòng)詞“激勵(lì)”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以空處需要非謂語(yǔ)做狀語(yǔ)，和邏輯主語(yǔ)之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞。故填I(lǐng)nspired?！窘馕觥縄nspired15、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：工人們表示，他們更喜歡彈性工作時(shí)間。根據(jù)漢語(yǔ)提示prefer符合題意，結(jié)合would可知，賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞prefer用過(guò)去將來(lái)時(shí)（woulddo），該空用動(dòng)詞原形形式。故填prefer?！窘馕觥縫refer16、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：那個(gè)人被警察指控偷竊。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)填動(dòng)詞charge，與主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)上文was可知為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填charged。【解析】charged17、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：考試的前一天晚上，我被恐懼和絕望所壓倒。根據(jù)提示的漢語(yǔ)，表示“克服”應(yīng)為overcome，結(jié)合句意可知，overcome與句子主語(yǔ)之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填overcome?！窘馕觥縪vercome18、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：該藥物被懷疑已連續(xù)導(dǎo)致200多人死亡。根據(jù)漢語(yǔ)提示“懷疑”可知，空格處涉及單詞“suspect”，意為“懷疑”，動(dòng)詞詞性，根據(jù)句意和句中“was”可知，句子為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，空格處應(yīng)用“suspect”的過(guò)去分詞“suspected”。故填suspected?！窘馕觥縮uspected19、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和語(yǔ)態(tài)。句意：前三款車型正在紐約的工廠生產(chǎn)?！吧a(chǎn)”是manufacture，由arebeing可知，句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此空格處是過(guò)去分詞，故填manufactured?！窘馕觥縨anufactured20、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：我們相信這次展覽將為本地藝術(shù)家提供一個(gè)展示他們作品的機(jī)會(huì)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為形容詞作表語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)可知，表示“使相信”為convince，convince的形容詞為convincing和convinced，結(jié)合句意，此處表示“人”所處的狀態(tài)，所以用convinced。故填convinced?！窘馕觥縞onvinced21、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：他看起來(lái)有點(diǎn)尷尬，不知道下一步該怎么辦。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空前是系動(dòng)詞look，所以空處應(yīng)填形容詞，根據(jù)所給中文提示詞，應(yīng)是awkward或者embarrassed意為“尷尬的”。故填embarrassed。【解析】embarrassed##awkward22、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：公司創(chuàng)立于1980年。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)填動(dòng)詞found，與主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合was可知為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填founded?！窘馕觥縡ounded四、英譯漢（整句）(共2題，共16分)23、略

【分析】【詳解】

考查狀語(yǔ)從句的省略和句子結(jié)構(gòu)?！癘ncepublished”是條件狀語(yǔ)從句的省略，當(dāng)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致，且含有be動(dòng)詞，可省略從句中的“主語(yǔ)+be動(dòng)詞”，完整結(jié)構(gòu)是Oncethenovelwaspublished，翻譯為：一經(jīng)出版；句子主語(yǔ)是thenovel，翻譯為“這部小說(shuō)”；“wasaninstantsuccess”是系表結(jié)構(gòu)，翻譯為“立即獲得成功”；and連接并列的謂語(yǔ)，“wassoontranslatedintonineforeignlanguages”中soon是副詞作狀語(yǔ)，wastranslatedinto是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，翻譯為“不久就被翻譯成九種語(yǔ)言”。故翻譯為：一經(jīng)出版，這部小說(shuō)就立即獲得成功，不久就被翻譯成九種語(yǔ)言?！窘馕觥恳唤?jīng)出版，這部小說(shuō)就立即獲得成功，不久就被翻譯成九種語(yǔ)言。24、略

【分析】【詳解】

考查介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)和定語(yǔ)從句。分析所給英文句子，主語(yǔ)是“Thespecialbond”意為“特殊紐帶”，“betweenmotherandherchildren”作后置定語(yǔ)修飾主語(yǔ)，意為“母親和孩子之間的”，“is”作謂語(yǔ)，意為“是”，“aknottedlongrope”作表語(yǔ)意為“像一根打結(jié)的長(zhǎng)繩”，“that”引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾rope，在從句中作主語(yǔ)，所以“thatcannevereverbeuntangledforever.”意為“永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)”。故譯為：母親和孩子之間的特殊紐帶就像一根打結(jié)的長(zhǎng)繩，永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)?！窘馕觥磕赣H和孩子之間的特殊紐帶就像一根打結(jié)的長(zhǎng)繩，永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)。五、圖畫作文(共2題，共8分)25、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文；要求考生根據(jù)圖片，記述國(guó)慶節(jié)當(dāng)天與父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

【詳解】

第一步：審題。

體裁：記敘文。

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示；時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)。

寫作內(nèi)容：結(jié)合圖片；描述國(guó)慶節(jié)看閱兵以及與父母一起幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

第二步:列提綱（重點(diǎn)詞組）

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步：連詞成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書寫一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤(rùn)色修改。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多非謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.這句話運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞resting，作伴隨狀語(yǔ)。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.這句話既運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞realizing做狀語(yǔ)，又使用了情態(tài)動(dòng)詞must表示推測(cè)。全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥縄hadareallyexcitingNationalDaythisweek.

Onthatday,l