2025年冀少新版必修1生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版必修1生物上冊(cè)月考試卷393考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述不正確的是()A.每種氨基酸至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基B.非必需氨基酸不能在人體中合成C.人體內(nèi)的一些氨基酸可以互相轉(zhuǎn)化D.不同氨基酸的R基一定不同2、下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.比較不同溫度下蛋白酶活力大小可用雙縮脲試劑B.蛋白質(zhì)中結(jié)構(gòu)最簡單的氨基酸是甘氨酸，組氨酸是嬰兒的必需氨基酸C.某多肽被水解成1個(gè)二肽，3個(gè)四肽，5個(gè)六肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是36D.蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物，這是在食鹽作用下蛋白質(zhì)發(fā)生變性而析出的3、按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是（）。實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組供氧情況供氧情況適宜濃度酵母菌液50mL破碎細(xì)胞（細(xì)胞不完整）甲25mL75mL無氧乙25mL75mL通氧25mL75mL通氧50mL未處理丙25mL75mL無氧無氧丁25mL75mL通氧25mL75mL通氧

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D.丁組的氧氣消耗量大于乙組4、水稻對(duì)土壤中低濃度鎘的富集能力很強(qiáng)。袁隆平團(tuán)隊(duì)將水稻的吸鎘基因敲掉，創(chuàng)造了去鎘大米，解決了中國人“吃得安全”這一難題。下列對(duì)相關(guān)知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.環(huán)境溫度改變時(shí)，水稻吸收鎘的速率會(huì)受影響B(tài).水稻細(xì)胞吸收鎘離子需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量C.鎘離子進(jìn)入水稻細(xì)胞的過程是滲透作用D.不同植物對(duì)低濃度鎘的富集情況不同與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)5、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A.鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻再加入）B.堿性染料甲紫染液能使染色體染成深色，染色質(zhì)絲不被染色C.為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液D.若菜葉剪碎不夠充分，則提取的色素種類將減少評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去了_____和______，成為生物體的構(gòu)成成分。7、染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，因容易被_____染料染成深色而得名。細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核解體，染色質(zhì)高度_____，縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下清晰可見的圓柱狀或桿狀的_____。細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)，染色體解螺旋，重新成為細(xì)絲狀的_____，被包圍在新形成的細(xì)胞核里。因此染色質(zhì)和染色體是_____的物質(zhì)在細(xì)胞_____時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。8、組成生物體的微量元素為________________，大量元素為_______________________9、在提取和分離綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2的目的是__________________；加入CaCO3的目的是_________________；加入無水乙醇的目的是_________________；加入層析液的目的是___________；在分離綠葉的色素時(shí)，不能讓濾液線觸及層析液，防止____________。10、（1）組成脂質(zhì)化學(xué)元素主要是C、H、O，有的還有P、N如：_____。脂質(zhì)分子氧含量低于糖類、氫含量更高，所以相等質(zhì)量的脂質(zhì)比糖類儲(chǔ)存更多的能量，其中的脂肪是細(xì)胞內(nèi)_____的儲(chǔ)能物質(zhì)。磷脂是構(gòu)成_____的重要成分。固醇類物質(zhì)主要包括_____，性激素和_____等。膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物_____的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中_____的運(yùn)輸，維生素D能促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)_____和_____的吸收。

（2）細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)是可以_____的。血液中的_____除供細(xì)胞利用外，多余的部分可以合成_____儲(chǔ)存起來；如果還有葡萄糖富余，就可以轉(zhuǎn)變成_____和某些_____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、動(dòng)物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯(cuò)誤12、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯(cuò)誤13、雖然紅細(xì)胞沒有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤14、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤15、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯(cuò)誤16、人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。()A.正確B.錯(cuò)誤17、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)18、下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答：

(I)甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是____________植物。在A、C點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后，限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有____________。

(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將____________，其主要原因是發(fā)生在____________的光反應(yīng)停止，使____________減少，影響C3化合物的還原；同時(shí)____________過程仍繼續(xù)進(jìn)行。

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間，光照和黑暗的時(shí)間各為12h。實(shí)驗(yàn)前后，乙植物中有機(jī)物總量將____________。19、水是細(xì)胞中含量最多的化合物；功能很多，沒有水就沒有生命；無機(jī)鹽雖然含量不多，但是當(dāng)某些無機(jī)鹽缺乏時(shí)，生命活動(dòng)難以正常進(jìn)行。

（1）在冬季來臨過程中；隨著氣溫的逐漸降低，冬小麥體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理變化，如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量變化關(guān)系圖。

①水在細(xì)胞中以兩種形式存在，其中結(jié)合水的功能是_____。

②隨著氣溫下降，冬小麥細(xì)胞中自由水與結(jié)合水含量的比值_____，抗寒能力_____。

（2）在某地區(qū)種植的冬小麥經(jīng)常出現(xiàn)白苗病，觀點(diǎn)一認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，理由是鋅是許多酶的活化劑，缺鋅導(dǎo)致葉綠素合成有關(guān)酶的活性降低，使葉片失綠；觀點(diǎn)二認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的，理由是_____；缺鎂導(dǎo)致葉綠素?zé)o法形成。有同學(xué)利用三組長勢(shì)相同的冬小麥幼苗完成下列實(shí)驗(yàn)，探究哪種觀點(diǎn)正確。

。組別培養(yǎng)液實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)A完全培養(yǎng)液相同且適宜條件下B只缺鋅的“完全培養(yǎng)液”幼苗的生長發(fā)育狀況培育相同的一段時(shí)間C只缺鎂的“完全培養(yǎng)液”①預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論。

_____組的冬小麥幼苗正常生長。若B組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，而C組正常生長，則觀點(diǎn)一正確；若________________，則觀點(diǎn)二正確；若________________；則觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二都不正確；若B；C兩組冬小麥幼苗都表現(xiàn)為白苗病，則觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二都正確。

②若實(shí)驗(yàn)證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，進(jìn)一步證明該觀點(diǎn)正確，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是____。增加步驟后預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____。20、為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響；進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。

回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的因變量是________。由圖中曲線對(duì)比可知，經(jīng)________處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的________光減少而降低了光合速率。由此推知，若遇到較低溫天氣，除升溫方法外，可對(duì)植物進(jìn)行________處理以減少葉綠素的損失。

（2）提取上述四組該植物葉片中的色素時(shí)，為防止色素被破壞，研磨時(shí)可加入適量的________。對(duì)上述四組色素提取液分別進(jìn)行紙層析分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第4組得到的色素帶中，從上到下的第________條色素帶均明顯變窄。

（3）若用不同波長的光照射葉綠素a提取液并測定________，可得到葉綠素a的吸收光譜。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共1題，共10分)21、如下圖甲；乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在圖甲；圖乙所示細(xì)胞中都存在；且含有核酸的細(xì)胞器有__________（填編號(hào)），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________（填編號(hào)）中。

（2）圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________（填編號(hào)）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________（填編號(hào)）。?圖乙細(xì)胞在氧氣供應(yīng)不足的情況下其細(xì)胞呼吸產(chǎn)物是_____________。

（3）圖甲；圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成；在形成過程中，都出現(xiàn)染色質(zhì)高度螺旋化變成染色體的過程，其意義是__________________。

（4）如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是____________________，據(jù)此___________（能否）說明圖乙所示細(xì)胞吸收Ca2+的過程是以協(xié)助擴(kuò)散方式吸收的，理由是_______________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)22、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位。回答下列問題：

(1).最早提出“細(xì)胞是生命活動(dòng)基本單位”觀點(diǎn)的是細(xì)胞學(xué)說，這一學(xué)說揭示了________的統(tǒng)一性；學(xué)說中“新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生”的結(jié)論，不僅解釋了生物的個(gè)體發(fā)育，也為后來________的確立奠定了基礎(chǔ)。

(2).生物大分子在細(xì)胞的生命活動(dòng)中承擔(dān)著特定的功能，它們都是以________為基本骨架；由若干單體連接成的多聚體。下圖表示某多聚體的一個(gè)片段：

①若組成該有機(jī)大分子的單體分子構(gòu)成如下圖所示，則a是________，b是________，該有機(jī)大分子是________。

②若該多聚體具有免疫功能，以放射性同位素標(biāo)記的單體作為原料合成該多聚體的過程中產(chǎn)生了3個(gè)H2O（兩個(gè)H均被標(biāo)記），則說明單體中被標(biāo)記的基團(tuán)是________。若不考慮其他單體的連接，合成上圖所示多聚體片段的過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少________。

③請(qǐng)從單體和有機(jī)大分子關(guān)系角度闡明“吃什么補(bǔ)什么”存在不合理性：________23、圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生植株CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

(1)A點(diǎn)時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生NADH的場所有___________；花生在一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是___時(shí)。

(2)在夏季正午時(shí)分，植物都會(huì)因高溫、干旱導(dǎo)致氣孔開放度下降，以防止____________。與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度相對(duì)____（填“較低”或“較高”）。與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)葉綠體中含量相對(duì)較高的是___（填“C3”或“C5”）。

(3)正午時(shí)分，玉米的CO2吸收速率并未像花生一樣因氣孔關(guān)閉而下降，說明玉米在進(jìn)行光合作用中_________的能力比花生強(qiáng)。24、囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾??；導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用。

(1).圖中所示為細(xì)胞膜的____________模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是_____________，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼＿M(jìn)行是由膜上______________決定的。

(2).在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過______________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度________，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。請(qǐng)根據(jù)圖示，解釋囊性纖維化病的致病原因：_____________________。

(3).人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體，所有帶電荷的分子不管它多小，都很難通過脂質(zhì)體，這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K＋的運(yùn)輸速率提高100000倍，但卻不能有效提高Na＋的運(yùn)輸速率，由此可以得出：①__________；②_____________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】根據(jù)氨基酸的通式可知，每種氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且連接在同一個(gè)碳原子上，A正確；氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，其中非必需氨基酸是人體可以合成，不需要從體外吸收的氨基酸，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)的氨基酸可以通過轉(zhuǎn)氨基作用相互轉(zhuǎn)化，C正確；不同的氨基酸R基團(tuán)不同，D正確。2、B【分析】【分析】

本題考查氨基酸脫水縮合反應(yīng)；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)；考生識(shí)記蛋白質(zhì)的合成和相關(guān)計(jì)算，明確蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用的原理是解題的關(guān)鍵．

【詳解】

A；蛋白質(zhì)中含有肽鍵；可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，但是蛋白酶活力大小與空間結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)有關(guān)，與肽鍵無關(guān)，因此不能用雙縮脲試劑檢測酶的活性，A錯(cuò)誤；

B；結(jié)構(gòu)最簡單的氨基酸是甘氨酸；R基僅是一個(gè)H原子，組氨酸是嬰兒的必需氨基酸，B正確；

C；1個(gè)2肽；3個(gè)4肽，5個(gè)6肽，共44個(gè)氨基酸9條肽鏈，則這些短肽肽鍵總數(shù)是44－9=35，C錯(cuò)誤；

D；蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物；這是在食鹽作用下蛋白質(zhì)因溶解度降低而析出的現(xiàn)象，叫做鹽析，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)．

鹽析過程沒有使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，也沒有失活，僅僅是溶解度降低。3、D【分析】【分析】

1、酵母菌是兼性厭氧菌，在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳；在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2和水。

2；酵母菌的活細(xì)胞在培養(yǎng)8～10小時(shí)；會(huì)大量繁殖，而細(xì)胞破碎以后，沒有完整的活細(xì)胞，不能產(chǎn)生更多的酶。

3；分析表格：甲組、丙組進(jìn)行無氧呼吸；乙組、丁組進(jìn)行有氧呼吸。

【詳解】

A、甲組進(jìn)行無氧呼吸，能產(chǎn)生酒精和二氧化碳，乙組進(jìn)行有氧呼吸能產(chǎn)生CO2和水，所以甲組、乙組兩組都會(huì)產(chǎn)生CO2；A錯(cuò)誤；

B；甲組細(xì)胞不完整；酶的數(shù)量較少，而丙組細(xì)胞完整，可以產(chǎn)生更多的酶，所以丙組酒精產(chǎn)量多，B錯(cuò)誤；

C；丁組有氧呼吸釋放大量能量；而丙組無氧呼吸釋放少量能量，所以丁組能量轉(zhuǎn)換率較丙組高，C錯(cuò)誤；

D；丁組細(xì)胞完整；在有氧條件下培養(yǎng)（8～10h）時(shí)會(huì)大量繁殖，所以丁組的氧氣消耗量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙組，D正確。

故選D。4、C【分析】【分析】

植物吸收礦質(zhì)元素屬于主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量，則影響因素：a．載體（核糖體）；b．能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）；凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素；都能影響主動(dòng)運(yùn)輸，如氧氣濃度；溫度等。主動(dòng)運(yùn)輸能夠保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)地選擇呼吸所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排除新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。

【詳解】

A；水稻吸收鎘是主動(dòng)運(yùn)輸過程；環(huán)境溫度的改變會(huì)影響呼吸作用產(chǎn)生ATP，進(jìn)而影響水稻吸收鎘的速率，A正確；

B；水稻吸收鎘是主動(dòng)運(yùn)輸過程；需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量，B正確；

C；鎘離子進(jìn)入水稻細(xì)胞的過程是主動(dòng)運(yùn)輸；C錯(cuò)誤；

D；不同植物對(duì)低濃度鎘的富集情況不同與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)；細(xì)胞膜對(duì)鎘離子的選擇透過性通過鎘離子載體來實(shí)現(xiàn)，鎘離子載體越多，對(duì)鎘離子的吸收相對(duì)越快，植物越能富集鎘離子，D正確。

故選C。5、A【分析】【分析】

檢測還原糖時(shí)需要用斐林試劑；斐林試劑使用時(shí)需要加甲液和乙液等量混合，現(xiàn)配現(xiàn)用，經(jīng)水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀。

【詳解】

A；鑒定可溶性還原糖時(shí)；要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻再加入、現(xiàn)配現(xiàn)用），并進(jìn)行水浴加熱，可與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，A正確；

B；甲紫染液對(duì)染色體和染色質(zhì)絲均能染色（染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)不同時(shí)期的存在狀態(tài)）；B錯(cuò)誤；

C；為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象；應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次，洋蔥細(xì)胞就浸泡在蔗糖溶液中，C錯(cuò)誤；

D；即使菜葉剪碎不夠充分；也不會(huì)影響到提取的色素的種類，只是會(huì)影響色素的含量，D錯(cuò)誤。

故選A。二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】

（1）水與代謝強(qiáng)度的關(guān)系：①一般情況下；代謝活躍時(shí)，生物體含水量在70%以上。含水量降低，生命活動(dòng)不活躍或進(jìn)入休眠。②當(dāng)自由水比例增加時(shí)，生物體代謝活躍，生長迅速。如干種子內(nèi)所含的主要是結(jié)合水，干種子只有吸足水分--獲得大量自由水，才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)。

（2）水與抗逆性的關(guān)系：當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時(shí)；代謝強(qiáng)度就會(huì)下降，抗寒；抗熱、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)抗旱能力，其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高。

【詳解】

結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)；多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去了流動(dòng)性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分。

【點(diǎn)睛】【解析】流動(dòng)性溶解性7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】堿性螺旋化染色體染色質(zhì)同樣不同8、略

【分析】【詳解】

微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，組成生物體的微量元素為Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo；大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，大量元素為C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg?！窘馕觥竣?FeMnZnCuBMo②.CHONPSKCaMg9、略

【分析】【詳解】

在提取綠葉中的色素時(shí)，色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，提取過程中同時(shí)加入SiO2和CaCO3；在分離綠葉中的色素時(shí)，利用不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的擴(kuò)散速度快，溶解度低的擴(kuò)散速度慢的特點(diǎn)，在濾紙條上分離出不同的色素。因此，在提取和分離綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2的目的是為了充分研磨；加入CaCO3的目的是防止色素被破壞；加入層析液的目的是分離色素；在分離綠葉的色素時(shí)，不能讓濾液線觸及層析液，防止液線中的色素會(huì)被層析液溶解。【解析】①.充分研磨②.防止色素被破壞③.溶解色素④.分離色素⑤.濾液線中的色素會(huì)被層析液溶解10、略

【分析】【詳解】

（1）組成脂質(zhì)化學(xué)元素主要是C；H、O；有的還有P、N，如磷脂；脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；磷脂（磷脂雙分子層）是構(gòu)成生物膜的重要成分；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素和維生素D；膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，此外在人體中還可參與脂質(zhì)的運(yùn)輸；維生素D能促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收。

（2）細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的；血液中的葡萄糖除供細(xì)胞利用外，多余的部分可以合成糖原（肝糖原和肌糖原）儲(chǔ)存起來；如果還有葡萄糖富余，就可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸。【解析】①.磷脂②.良好③.生物膜④.膽固醇⑤.維生素D⑥.細(xì)胞膜⑦.脂質(zhì)⑧.鈣⑨.磷⑩.相互轉(zhuǎn)化?.葡萄糖?.糖原?.脂肪?.氨基酸三、判斷題(共7題，共14分)11、B【分析】【詳解】

動(dòng)物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞，造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞，而不是各種組織細(xì)胞，故錯(cuò)誤。12、B【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯(cuò)誤。13、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。14、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。15、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。16、B【分析】【詳解】

人在饑餓時(shí)；細(xì)胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

故錯(cuò)誤。17、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)18、略

【分析】試題分析：光照強(qiáng)度為0時(shí)，兩植物均只能進(jìn)行呼吸作用，從圖中可以看出，甲植物呼吸作用（為2mg/m2.h）強(qiáng)于乙植物(為1mg/m2.h)；A點(diǎn)時(shí)乙植物達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)；光合作用等于呼吸作用，而甲植物光合作用小于呼吸作用；B點(diǎn)時(shí)，甲植物光合作用小于呼吸作用，乙植物光合作用大于呼吸作用；C點(diǎn)為甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)；D點(diǎn)時(shí)兩植物的光合作用均大于光合作用，但是乙植物的凈光合作用量明顯高。

(1)結(jié)合前面的分析，由圖中可以看出，甲植物呼吸作用強(qiáng)于乙植物。在A、C點(diǎn)時(shí)，兩植物均進(jìn)行光合作用和呼吸作用，因此植物細(xì)胞中線粒體和葉綠體均可以產(chǎn)生ATP。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后，甲植物已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，光照不是限制因素，因此此時(shí)限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有CO2濃度和溫度。

(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照，發(fā)生在類囊體薄膜上的光反應(yīng)停止，生成的ATP和[H]減少，這將抑制暗反應(yīng)的C3化合物的還原，因此短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將增加；同時(shí)CO2與C5化合物結(jié)合的固定過程仍繼續(xù)進(jìn)行。

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間時(shí)；乙植物的凈光合作用大于呼吸作用，而甲植物的凈光合作用量小于呼吸作用。光照和黑暗的時(shí)間各為12h.實(shí)驗(yàn)前后，甲植物白天積累的有機(jī)物不夠夜間消耗，因此有機(jī)物總量將減少，而乙植物因?yàn)榘滋斓膬艄夂献饔昧看笥谝雇淼暮粑饔昧?，因此?shí)驗(yàn)后仍有有機(jī)物的積累，即有機(jī)物總量將增加。

【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵【解析】甲線粒體、葉綠體CO2濃度和溫度增加類囊體薄膜ATP和[H]CO2的固定增加19、略

【分析】【分析】

1；水在細(xì)胞內(nèi)以自由水與結(jié)合水的形式存在；結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行，自由水是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，自由水的自由流動(dòng)，對(duì)于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛。

2；該實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的不同，因變量是冬小麥幼苗生長發(fā)育狀況，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用全素培養(yǎng)液作為對(duì)照，設(shè)置缺鋅和缺鎂的培養(yǎng)液為實(shí)驗(yàn)組，其他培養(yǎng)條件都相同，通過比較冬小麥幼苗的生長發(fā)育狀況即可得出結(jié)論；探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論是開放的，要根據(jù)所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)正確預(yù)測所有可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（1）

①水在細(xì)胞內(nèi)以自由水與結(jié)合水的形式存在；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。

②由圖可知；隨著氣溫下降，冬小麥細(xì)胞中自由水減少，結(jié)合水增加，自由水與結(jié)合水含量的比值降低，代謝減弱，抗寒能力增強(qiáng)。

（2）

①由于鎂是構(gòu)成葉綠素的元素；觀點(diǎn)二認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的是有道理的。A組是完全營養(yǎng)液，因此A組中的冬小麥幼苗正常生長。如果冬小麥白苗病是由缺鋅引起的，則B組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，而C組正常生長；如果冬小麥白苗病是由缺鎂引起的，則C組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，而B組正常生長；如果冬小麥白苗病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)，則B；C兩組冬小麥幼苗均正常生長；如果冬小麥白苗病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)，則B、C兩組冬小麥幼苗都表現(xiàn)為白苗病。因此A組的冬小麥幼苗正常生長。若B組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，而C組正常生長，則觀點(diǎn)一正確；若B組冬小麥幼苗正常生長，C組出現(xiàn)白苗病，則觀點(diǎn)二正確；若B、C組冬小麥幼苗都生長正常，則觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二都不正確；若B、C兩組冬小麥幼苗都表現(xiàn)為白苗病，則觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二都正確。

②若實(shí)驗(yàn)證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的；要進(jìn)一步證明該觀點(diǎn)正確，可在已出現(xiàn)白苗病的B組內(nèi)加入含鋅的培養(yǎng)液（適量的鋅離子），相同條件培養(yǎng)一段時(shí)間，B組冬小麥幼苗白苗病病癥消失，正常生長，則可進(jìn)一步證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是水和無機(jī)鹽的作用，分析題干信息明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)類型，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量及實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是解題的突破口，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的類型預(yù)期可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并根據(jù)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲取結(jié)論是本題考查的重點(diǎn)?！窘馕觥浚?）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分減小增強(qiáng)。

（2）鎂是構(gòu)成葉綠素的元素AB組冬小麥幼苗正常生長，C組出現(xiàn)白苗病B、C組冬小麥幼苗都生長正常在已出現(xiàn)白苗病的B組內(nèi)加入含鋅的培養(yǎng)液（適量的鋅離子），相同條件培養(yǎng)一段時(shí)間B組冬小麥幼苗白苗病病癥消失，正常生長20、略

【分析】【分析】

色素帶在濾紙條上的分布，從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）；色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。根據(jù)曲線圖分析可知：自變量為光照強(qiáng)度；溫度，因變量為葉綠素相對(duì)含量。由圖中曲線對(duì)比可知，4曲線（經(jīng)低溫和光照處理）的植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯。

【詳解】

（1）根據(jù)曲線圖分析可知：自變量為光照強(qiáng)度；溫度；因變量為葉綠素相對(duì)含量。由圖中曲線對(duì)比可知，4曲線（經(jīng)低溫0℃+光照處理）的植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯。這將導(dǎo)致葉綠素吸收的藍(lán)紫光和紅光減少而降低了光合速率。由此推知，若遇到較低溫天氣，適度升溫或遮光處理均可減少該植物葉片中葉綠素?fù)p失。

（2）為防止色素被破壞，研磨時(shí)可加入適量的碳酸鈣。第4組得到的色素帶中，葉綠素含量較少，因此從上到下的第3、4條色素帶（葉綠素a、葉綠素b）均明顯變窄。

（3）若用不同波長的光照射葉綠素a提取液并測定吸光率；可得到葉綠素a的吸收光譜。

【點(diǎn)睛】

本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生能夠結(jié)合曲線的分析，確定實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，同時(shí)判斷光照和溫度對(duì)葉綠素含量的影響，掌握色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)果等。【解析】①.葉綠素含量②.光+0℃③.紅光和藍(lán)紫光④.遮光⑤.碳酸鈣⑥.三、四⑦.吸光率五、非選擇題(共1題，共10分)21、略

【分析】【分析】

分析圖示可知；甲圖中：①是細(xì)胞壁；②是高爾基體、③是細(xì)胞核、④是線粒體、⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是核糖體、⑧是液泡、⑨是葉綠體。乙圖中：①是細(xì)胞膜、②是高爾基體、③是是細(xì)胞核、④是線粒體、⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是核糖體、⑧是中心體。

【詳解】

（1）DNA主要存在于細(xì)胞核；RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)，線粒體和葉綠體含有少量的DNA和RNA，核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的，動(dòng)植物細(xì)胞都有且含有核酸的細(xì)胞器為④線粒體；⑦核糖體，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)為DNA，核糖體不含DNA，④線粒體中的DNA不符合孟德爾遺傳規(guī)律。

（2）圖甲中具有雙層膜的細(xì)胞器是④線粒體、⑨葉綠體；圖乙能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP，故產(chǎn)生ATP的場所是④線粒體、⑥細(xì)胞質(zhì)。圖乙為動(dòng)物細(xì)胞，在氧氣供應(yīng)不足的情況下細(xì)胞既可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水；又可以通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。

（3）圖甲；圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成；在形成過程中，都出現(xiàn)染色質(zhì)高度螺旋化變成染色體的過程，其意義是確保其上遺傳物質(zhì)DNA平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

（４）如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物不影響能量的供應(yīng)，很可能是破壞了鈣離子的載體。因?yàn)椴淮_定Ca2+是順序濃度運(yùn)輸還是逆濃度運(yùn)輸，也不確定是否消耗能量，所以不能說明圖乙所示細(xì)胞吸收Ca2+的過程是以協(xié)助擴(kuò)散方式吸收的。

【點(diǎn)睛】

本題綜合考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸及細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析和解決問題的能力?！窘馕觥竣堍撷堍堍幄堍轈O2、水、乳酸確保其上遺傳物質(zhì)DNA平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中破壞了Ca2+的載體蛋白否不確定Ca2+是順序濃度運(yùn)輸還是逆濃度運(yùn)輸，也不確定是否消耗能量六、綜合題(共3題，共18分)22、略

【分析】【分析】

1；多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位（單體）連接而成；多糖的單體是單糖，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，核酸的單體是核苷酸。

2、由圖2可知，a是磷酸，b是五碳糖；堿基T，圖中所示單體為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。

3；細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體；一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！拘?】

細(xì)胞學(xué)說指出：一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來；揭示了動(dòng)物和植物（生物界）的統(tǒng)一性；學(xué)說中“新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生”的結(jié)論，不僅解釋了生物的個(gè)體發(fā)育，也為后來生物進(jìn)化論的確立奠定了基礎(chǔ)。【小問2】

生物大分子在細(xì)胞的生命活動(dòng)中承擔(dān)著特定的功能；它們都是以碳鏈為基本骨架；由若干單體連接成的多聚體。

①根據(jù)試題分析，圖2所示是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，則b是脫氧核糖；a是磷酸基團(tuán)，由脫氧核苷酸組成的多聚體是DNA（脫氧核糖核酸）。

②抗體具有免疫功能，成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來源于-NH2和-COOH。若不考慮其他單體的連接；合成上圖所示多聚體片段的過程中，形成6個(gè)肽鍵，相對(duì)分子質(zhì)量減少了18×6=108。

③生物大分子都要被消化成細(xì)胞可以吸收的小分子才能被人體吸收；吸收后的這些小分子都要在人體細(xì)胞內(nèi)重新合成新的大分子物質(zhì)發(fā)揮作用（或吸收后的小分子物質(zhì)代謝后可以合成其他的大分子物質(zhì)），故“吃什么補(bǔ)什么”不合理。

【點(diǎn)睛】

本題考查單體和多聚體，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。【解析】【小題1】①.動(dòng)物和植物（生物界）②.生物進(jìn)化論。

【小題2】①.碳鏈②.磷酸基團(tuán)③.脫氧核糖④.DNA（脫氧核糖核酸）⑤.-NH2和-COOH⑥.108⑦.生物大分子都要被消化成細(xì)胞可以吸收的小分子才能被人體吸收23、略

【分析】【分析】

據(jù)圖可知；A點(diǎn)二氧化碳吸收速率為0，說明光合作用等于呼吸作用，C點(diǎn)光合速率較低是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉，二