2025年浙教新版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、蛔蟲病的傳染源是A.糞便B.沒洗干凈的手C.不干凈的瓜果D.糞便內(nèi)有蛔蟲受精卵的人2、在人體的循環(huán)系統(tǒng)中，進入血液的營養(yǎng)物質(zhì)，由下列哪一部分來進行運輸（）。A.血漿B.紅細胞C.白細胞?D.血小板3、2014年12月青島市中小學“諾如”流行感冒引起了很多同學高燒、腹瀉，治療時使用多種藥物效果不佳．這是因為流感病毒時常發(fā)生變異，這種變異對于流感病毒來說應(yīng)屬于（）A.有利的可遺傳變異B.不利的不可遺傳變異C.有利的不可遺傳變異D.不利的可遺傳變異4、下面關(guān)于血液各種成分的敘述中，錯誤的是（）A.血漿能運載血細胞B.紅細胞能運輸氧C.白細胞有細胞核D.血小板能吞噬細菌5、東北某地區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是（）A.陽光B.溫度C.水D.土壤6、如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往哪個方向移動玻片標本（）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，____與____形成的統(tǒng)一整體；在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和____沿著食物鏈和____流動，有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進行積累．8、生物包括____、____和____．9、【題文】水既是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)又是每天要排出的廢物。10、【題文】右圖是反射弧示意圖；請據(jù)圖回答：（5分）

（1）圖中箭頭表示神經(jīng)沖動傳導方向，1表示____，3表示____。

（2）小麗縫衣服時，手偶然被針扎到，立即縮回。從反射類型看，該反射屬于____反射，神經(jīng)中樞位于____（填“脊髓”或“大腦皮層”）；

（3）注射疫苗時，雖感到疼痛，手卻不縮回。從反射類型看，該反射屬____反射，需在____參與下才能完成。11、【題文】綠色開花植物體不具有、人體具有的結(jié)構(gòu)層次是____．12、自然狀態(tài)下，植物傳份的方式一般有兩種類型：____傳份和____傳份．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、葉片正面和背面的氣孔一樣多．14、枯葉蝶很像一片枯萎的葉子，這是枯葉蝶對環(huán)境的適應(yīng)．（判斷對錯）15、植物細胞只要有葉綠素就能進行光合作用．______（判斷對錯）16、楊樹的莖能不斷的長粗是因為莖內(nèi)有形成層。17、光合作用必須在光下進行，呼吸作用只能在暗處進行。（）評卷人得分四、解答題(共1題，共10分)18、實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響。

問題：光會影響鼠婦的生活嗎？

假設(shè)：______

設(shè)計方案：

材料用具：20只鼠婦；濕潤的土壤，紙盒一個，紙板；玻璃板各一塊．

實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤；以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境．

方法步驟：

將鼠婦放入紙盒中；兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）．

每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目；統(tǒng)計10次．

實驗記錄：

不同時間；不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。

。環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918結(jié)論：______對鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活．

這個實驗的變量是______．

評卷人得分五、連線題(共3題，共6分)19、（6分）右圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）[1]的主要功能是____。（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男育女，這是不準確的。其實試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在____受精并進行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在女性的[]____中完成的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中的[]____中進行。（3）胎兒通過____與母體進行物質(zhì)交換，獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧、排出代謝廢物。20、找到左、右兩邊的對應(yīng)關(guān)系，并用線把它們連接起來。A.應(yīng)激性a.植物的開花結(jié)果B.繁殖b.《本草綱目》C.哈維c.向日葵朝向太陽D.李時珍d.血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)21、把食物中的各種成分(A～F)與它對人體的作用連接起來。A.脂肪a.人體生命活動的主要能源物質(zhì)B.糖類b.備用的能源物質(zhì)C.水c.促進人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少D.維生素d.組成細胞的主要物質(zhì)，同時具有運輸功能E.蛋白質(zhì)e.含有人體溫表內(nèi)不可缺少的營養(yǎng)成分，如鈣，鐵F.無機鹽f.構(gòu)成人體細胞的主要物質(zhì)，生長發(fā)育，組織更新的原料評卷人得分六、其他(共1題，共3分)22、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：傳染源是指能夠散播病原體的人或動物．蛔蟲病是一種消化道傳染病，蛔蟲病人糞內(nèi)含有受精卵者，是人群中蛔蟲感染的傳染源．考點：常見的寄生蟲病、細菌性傳染?。ò懿。窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【解答】血漿的主要功能是運載血細胞；運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳；當身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，可見白細胞對人體起著防御和保護的功能；血小板有止血和加速凝血的功能。

故選：A

【分析】血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。3、A【分析】解：流感病毒時常發(fā)生變異；這種變異有利于流感病毒的生存，因此屬于有利變異；這種變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異，因此又屬于可遺傳變異．所以流感病毒時常發(fā)生變異，這種變異對于流感病毒來說應(yīng)屬于有利的可遺傳變異．

故選：A．

（1）變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．

（2）按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．

（3）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因和類型．【解析】A4、D【分析】【分析】血液包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。解答此題的關(guān)鍵是知道血液的組成和功能?！窘獯稹垦喊ㄑ毎脱獫{；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，紅細胞無核，具有運輸氧和部分二氧化碳的作用，血小板無核，具有促進止血和凝血的作用，白細胞較大有細胞核，白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用。

故選D。【解析】D5、B【分析】【分析】本題考查的是非生物因素對生物的影響，掌握非生物因素對生物的影響是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某一種生物生活的其他生物。同一地區(qū)的溫度隨海拔高度的升高而降低（一般是上升100米氣溫下降0.6度左右），?由題意可知，東北某地區(qū)的植被的分布隨海拔高度的變化而變化，因此影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是溫度?？梢夿項符合題意。故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】【解析】試題分析：在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的，所以如果物像位于視野右上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右上方移動玻片標本，物像才向左下方移動移到視野中央。考點：本題考查的是顯微鏡的成像?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共6題，共12分)7、生物環(huán)境能量食物網(wǎng)【分析】【解答】解：在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)．因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．有毒物質(zhì)就會通過食物鏈不斷積累，最終威脅到人類自身．

故答案為：生物；環(huán)境；能量；食物網(wǎng)．

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)．物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減．8、植物動物微生物【分析】【解答】解：為了研究生物之間的親緣關(guān)系；我們要對生物進行分類，生物的分類依據(jù)很多，要對生物靈活分類，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點，把生物劃分為植物；動物和微生物（細菌、真菌、病毒等）．

【分析】生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點，把生物劃分為植物、動物和微生物（細菌、真菌、病毒等）．9、略

【分析】【解析】水是六大營養(yǎng)物質(zhì)之一，我們排泄排出的廢物絕大部分是水?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、略

【分析】【解析】反射弧由感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器五個基本環(huán)節(jié)組成(這里箭頭表示神經(jīng)沖動傳導的方向)，那么1就是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；縮手反射的中樞位于脊髓灰質(zhì)，所以該反射是非條件反射，而打針時感到疼痛，卻不縮回，該反射屬于條件反射?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）感受器，傳出神經(jīng)（元）（2）非條件（簡單），脊髓（3）條件（復雜）大腦皮質(zhì)11、略

【分析】【解析】

試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．

考點：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次．【解析】【答案】系統(tǒng)12、自花異花【分析】【解答】解：傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后；通過一定方式傳送到雌蕊柱頭上的過程．在自然條件下，傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種形式．（1）一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，如圖：

2）一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程；就是異花傳粉．如圖：

故答案為：自花；異花。

【分析】植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【解答】氣孔是指由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞構(gòu)成的；上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因為這樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分．故答案為：×

【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分．關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)是中考的重點，一般以識圖題的形式出現(xiàn)．14、A【分析】【解答】解：枯葉蝶的外形和體色像一片枯葉；可以保護自己不被天敵發(fā)現(xiàn)，這是枯葉蝶對環(huán)境的適應(yīng)．故題干的說法正確；

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．環(huán)境影響生物，生物必須適應(yīng)環(huán)境，生物又能影響環(huán)境；15、×【分析】解：光和葉綠體是不可缺少的條件；其中光能供給能量，葉綠體提供光合作用的場所．只有葉綠素是不行的，所以題干的說法錯誤．

故答案為：×

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．

其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣進行光合作用的場所是葉綠體．

植物進行光合作用的主要器官是葉片，因為葉片中含有葉綠體．【解析】×16、√【分析】試題分析：木本植物莖包括樹皮、木質(zhì)部和髓，其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部赫爾韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗，故題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是木質(zhì)莖的生長，解答此類題目的關(guān)鍵是理解形成層的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、×【分析】試題分析：光合作用的條件是光，所以植物的光合作用只能在光下進行；呼吸作用的條件是有無光皆可，所以呼吸作用每時每刻都在進行?？键c：光合作用和呼吸作用【解析】【答案】×四、解答題(共1題，共10分)18、略

【分析】

提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關(guān)的問題．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境；提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？（一定是問句“？”）．

作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識；對問題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：光對鼠婦的生活有影響．該實驗的題目是探究“光對鼠婦生活的影響”，實驗變量是有無光照，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境．觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，就是形成以光照為惟一變量的對照實驗組．

得出結(jié)論：鼠婦都趨向黑暗的環(huán)境；說明光對鼠婦的生活有影響．

故答案為：光會影響鼠婦的生活明亮黑暗光黑暗光（照）

【解析】【答案】此題考查的是探究非生物因素對鼠婦生活的影響的實驗；并通過解答此題體會科學探究的方法步驟．解此題的關(guān)鍵是確定；控制變量，設(shè)置對照實驗．

五、連線題(共3題，共6分)19、（1）產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素；

（2）體外；2；輸卵管；3；子宮；

（3）胎盤和臍帶?！痉治觥颗陨称鞴俚慕Y(jié)構(gòu)和功能是[1]卵巢，分泌雌性激素和卵細胞；[2]輸卵管，輸送卵細胞；[3]子宮，胚胎發(fā)育的場所。胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育時所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧通過胎盤和臍帶從母體中獲得；[4]陰道，胎兒產(chǎn)出的通