安徽省阜陽市潁上縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁安徽省阜陽市潁上縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．蹦極是近年來非?；馃岬囊豁棏敉獯碳み\動，跳躍者從塔頂跳下一瞬間，使其下落的力的施力物體是。2．為鍛煉幼兒的動手能力，幼兒園中經(jīng)常布置手工家庭作業(yè)。小軍根據(jù)老師的要求把輕黏土捏出不同的造型。把輕黏土捏出不同造型，說明力可以。3．如圖所示，小明用彈簧測力計測量物體的重力，指針位置如圖所示，則物體的重力為N。對于整個物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個點上，這個點叫做物體的。

4．將一細(xì)彈性棒下端固定，分別用同樣大小的力F向左拉彈性棒，棒發(fā)生的形變?nèi)鐖D所示，此現(xiàn)象說明力的作用效果與有關(guān)。（填力的三要素）

5．如圖所示，滑冰運動員在水平冰面上滑行，她對冰面的壓力和冰面給她的支持力是一對相互作用力，則她所受的重力和是一對平衡力。

6．冬奧會吉祥物“冰墩墩”隨著奧運會的舉行火爆全球，小慧購買了一幅“冰墩墩”墻畫，如圖所示是她利用重錘線檢查墻上的畫是否掛正時的情形，由圖可知她應(yīng)把畫的（填“左”或“右”）側(cè)調(diào)高一些。

7．彈簧測力計沿水平方向拉著小木塊在水平面上向右勻速直線運動，如圖所示，該物體受到的摩擦力為N。若拉著物體勻速前進的速度由0.03m/s變?yōu)?.05m/s，在其他條件不變時，物體受到的滑動摩擦力將（填“變大”“不變”或“變小”）。8．如圖，某人用150N的力將重40N的物體壓在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體受到的摩擦力大小為N；若將壓力增大為200N，物體仍靜止，則此時物體受到的摩擦力大小為N。

二、作圖題9．在研究“阻力對物體運動的影響”實驗中，將小車從斜面AB頂端A點由靜止釋放，運動到水平面BC上直至停止。如圖所示，請畫出小車在BC面上運動時的受力示意圖。

三、填空題10．“玉兔”號月球車在月球被再次喚醒完成月球取壤任務(wù)（如圖所示），月球車從地球上轉(zhuǎn)移到月球上，它的慣性；若在地球表面和月球表面勻速行駛時路面完全相同，則其受到的摩擦力將。均填“變大”、“變小”或“不變”

四、單選題11．物理源于生活，生活中也處處有物理。下列體育運動中運用物理知識分析錯誤的是（）A．

體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦B．

乒乓球拍上粘有一層橡膠是為了增大摩擦C．冰壺運動員用刷子刷冰面是為了減小摩擦D．

行李箱下裝有輪子是為了減小摩擦12．下列有關(guān)力和運動的概念，其中說法正確的是（）A．力是物體對物體的作用，不接觸的兩物體沒有力的作用B．一個物體受二力平衡，這兩個力一定是豎直方向的兩個力C．馬向前拉車，馬拉車的力一定等于車?yán)R的力D．力是維持物體運動狀態(tài)的原因13．如圖所示，一小球靜止在由豎直墻壁和水平地面組成的墻角處，下列關(guān)于小球受力示意圖正確的是（）A． B．C． D．14．繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，如果它受到的所有外力同時消失，衛(wèi)星將（）A．做勻速直線運動 B．慢慢停下來C．豎直下落 D．繼續(xù)做勻速圓周運動15．如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定在墻上，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持自然狀態(tài)時的位置，將小球向右拉至彈簧伸長到B位置已知，由靜止釋放小球，下列關(guān)于小球在水平方向上所受彈力的方向和大小說法正確的是（）

A．從，向左、逐漸減小 B．從，向右、逐漸增大C．從，向右、逐漸減小 D．從，向左、逐漸增大16．如圖所示，在用彈簧測力計測量鉤碼的重力時，下列有關(guān)說法中正確的是（）

A．月球上不能用彈簧測力計測量力的大小B．使彈簧測力計內(nèi)彈簧伸長的力是鉤碼的重力C．鉤碼對彈簧的拉力與鉤碼受到的重力是一對平衡力D．稱重前，需把彈簧測力計在豎直方向調(diào)零，還要來回拉動掛鉤幾次17．下列是各物體的受力示意圖，能使物體做勻速直線運動的是（）A．

B．

C．

D．

18．拋實心球是安徽中考體育測試選考項目之一、如圖所示為小徐同學(xué)拋實心球時球在空中運動的軌跡。在忽略空氣阻力時，下列說法正確的是（）

A．球拋出后在空中飛行，是因為受到手的推力作用B．球拋出后繼續(xù)向前，是因為實心球受到慣性的作用C．運動到最高點時速度為零，受平衡力的作用D．球拋出后空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用19．如圖所示，A是用繩拴在車廂底部上的氫氣球，B是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾?，開始時它們和車廂一起向右做勻速直線運動，若汽車突然做減速運動．則圖中能夠表示汽車做減速運動的情況是（）A． B． C． D．20．如圖所示，物體A、B、C的重力均為8N，疊放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力；作用于C的水平向左的拉力，當(dāng)這三個物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)時，A和B間的摩擦力為；C和桌面間的摩擦力為，則下列分析正確的是（）

A． B．C． D．五、實驗題21．在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時，可以通過“斜面”實驗來理解“物體的運動不需要外力來維持”。如圖所示，讓小車從斜面由靜止滑下后沿水平面運動，減小水平面的粗糙程度，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小車運動的越遠(yuǎn)。

（1）當(dāng)小車在水平面上運動時，小車在豎直方向受到的重力和支持力平衡，在豎直方向上所受的合力大小為，對小車而言相當(dāng)于只受摩擦力的作用；（2）實驗過程中，我們每次都讓小車從斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的；（3）本實驗中，若水平面足夠長且絕對光滑，則小車將沿水平面做運動。22．如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置：

（1）甲圖中，將長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使木塊做運動；（2）比較甲、乙實驗可得到的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時，；（3）圖丙中，用彈簧測力計在水平方向拉動木塊使其運動，若水平拉力逐漸增大，則木塊受到的摩擦力將（填“變大”、“變小”或“不變”）。23．如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖。（1）當(dāng)小車處于狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，我們認(rèn)為它受到的力是平衡力；（2）實驗時使用小車代替木塊，可以減小對實驗結(jié)果的影響；（3）當(dāng)兩邊托盤中分別放上相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡，兩個力的大小，方向；（4）實驗中保持兩邊砝碼相同，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，松手后小車將無法在此位置平衡。這是為了探究二力平衡時，兩個力是否作用在。

六、計算題24．如圖所示是對揚塵有一定治理效果、能降低空氣中的大顆粒含量的霧炮車，其空載質(zhì)量為10t，最大儲水容積為15m3，在平直路面勻速行駛時，阻力為車重的0.05倍（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求：（1）裝滿水時，車與水的總重力是多少？（2）裝滿水時在平直路面勻速行駛時，車受到的阻力是多少？

25．質(zhì)量為40kg的物體在一個水平向左的拉力F的作用下，沿水平地面以的速度做勻速直線運動，已知物體運動時受到的摩擦力是其重力的倍，求：（g取10N/kg）（1）木塊受到的拉力F的大??；（2）若物體速度增大為0.5m/s并勻速直線運動，物體受到的摩擦力的大小；（3）若水平拉力增大為100N，物體受到的摩擦力的大小。26．通過學(xué)習(xí)同學(xué)們知道在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量ΔL與所受拉力F成正比，可用公式F=kΔL表示（其中k叫做彈簧的勁度系數(shù)，其單位為N/m）。已知輕質(zhì)彈簧A和B的勁度系數(shù)分別為k1=500N/m，k2=300N/m。（1）把彈簧A的一端固定在天花板上，用力豎直向下拉彈簧A使其伸長ΔL=20cm（如圖甲），求此時的拉力F的大小；（2）把A、B兩根彈簧連接起來，串聯(lián)成一根長彈簧C，把這根長彈簧一端固定在天花板上（如圖乙）。求長彈簧C的勁度系數(shù)k的大小。（提示：長彈簧C受力后的伸長量等于A、B兩根彈簧受力后伸長量之和）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．地球2．改變物體的形狀3．1.6重心4．作用點5．支持力6．右7．3.6不變8．40409．

10．不變變小11．A12．C