第八章 第3節(jié) 摩擦力 課時(shí)訓(xùn)練練習(xí)題 （含答案） 2024-2025學(xué)年 人教版八年級(jí)下冊(cè)

八年級(jí)物理新人教版下冊(cè)第八章第3節(jié)《摩擦力》課時(shí)訓(xùn)練練習(xí)題一、選擇題1．如圖為冰壺比賽的場(chǎng)景，下列對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)過程的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員推動(dòng)冰壺滑行，以冰面為參照物冰壺是靜止的B．冰壺被推出后減速滑行，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C．運(yùn)動(dòng)員用毛刷持續(xù)摩擦冰面是為了減小摩擦力D．冰壺所受重力和它對(duì)冰面的壓力是一對(duì)平衡力2．如圖，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)用力F1、F2分別作用于A、B兩個(gè)物體上，A、B始終靜止，其中力F1=3N，方向水平向左，力F2=5N，方向水平向右，下列正確的是（）A．A和B之間的摩擦力為0B．地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向左C．B對(duì)A的摩擦力為5N，方向水平向右D．地面對(duì)B的摩擦力為5N，方向水平向左3．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物塊所受A的摩擦力為FB；若將F2=50NA．FB=30NFA=30C．FB=50NFA=304．如圖，拉力F的大小為8N，疊放在一起的物體A和B在拉力F的作用下沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論正確的是（）A．甲、乙兩圖中物體B受到的摩擦力大小均為8NB．甲、乙兩圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為8NC．甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0N，物體B受到的摩擦力大小為8ND．乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小為8N，物體B受到的摩擦力為0N5．如圖甲所示，用水平壓力F將物體壓在豎直墻上，圖乙為壓力F與時(shí)間t的關(guān)系。圖丙為物體所受摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．由甲圖可知，0~t1時(shí)間內(nèi)，物體靜止在豎直的墻上，重力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力B．由乙圖可知，物體的重力為10NC．可丙圖可知，0~t2時(shí)間內(nèi)，摩擦力先不變、后減小D．由丙圖可知，t1后物體開始下滑，受到的滑動(dòng)摩擦力越來越小6．如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一塊長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力的大小，在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說法正確的是（）A．木塊A受到的是靜摩擦力B．木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C．拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大D．木塊A所受摩擦力的方向向左7．小車在水平方向受到兩個(gè)拉力F1和F2的作用，拉力F1A．t=1s時(shí)，小車受到的摩擦力大小是3N，摩擦力的方向水平向右B．t=3s時(shí)，小車受到的摩擦力大小是2.5N，摩擦力方向水平向左C．t=7s時(shí)，小車受到的合力大小是4.5N，合力方向水平向右D．在4s到6s這個(gè)時(shí)間段，若桌面變得絕對(duì)光滑，小車將勻速直線運(yùn)動(dòng)8．在“研究滑動(dòng)摩擦力大小”實(shí)驗(yàn)中，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)砝碼，把一只測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針穩(wěn)定。下列討論中正確的是（）A．A受到的重力與B對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力B．A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力是一對(duì)相互作用力C．B受到地面的摩擦力的大小為2.6N，方向向右D．若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變9．如圖所示，一物體在水平壓力F作用下，靜止在豎直的墻上，現(xiàn)將壓力F逐漸減小的過程中，物體靜止一段時(shí)間后，向下運(yùn)動(dòng)，則在這個(gè)過程中，物體所受摩擦力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系，在下列圖線中描述正確的是（）A． B．C． D．10．如圖甲所示，小陶子在“探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”后，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，并做了進(jìn)一步的研究。他將木塊A疊放在足夠長(zhǎng)的B木板上，一彈簧測(cè)力計(jì)將木塊A固定在左邊墻壁上?，F(xiàn)在用水平向右的力F把長(zhǎng)木板B從右端抽出來，在0~10s內(nèi)木塊A下表面始終在長(zhǎng)木板B上，力F與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖9乙所示，長(zhǎng)木板B的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖9丙所示，且4~8s內(nèi)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，則下列說法中正確的是（）A．0~10s內(nèi)，木塊A受到的摩擦力始終為靜摩擦力B．2~4s內(nèi)，長(zhǎng)木板B所受合力為10NC．4~8s內(nèi)，地面對(duì)長(zhǎng)木板B的滑動(dòng)摩擦力大小為6ND．8~10s內(nèi)，長(zhǎng)木板B做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大二、填空題11．放在水平地面上的物體受到水平向右拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖像可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力為N；當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的合力為N；當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為N。12．連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質(zhì)細(xì)繩分別繞過定滑輪與A、B相連，細(xì)繩恰好水平，如圖所示．當(dāng)A重3N，B重5N時(shí)，M恰好做水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪摩擦不計(jì)，此時(shí)M受到的摩擦力大小為N，方向是．當(dāng)B剛觸地時(shí)，若A、M都不會(huì)與滑輪組相碰，M受到的摩擦力方向是．13．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于狀態(tài)．t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為N；當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為N．14．如圖甲所示，重量為4N的正方體鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F＝9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N．

15．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，物塊B所受摩擦力的大小為N，方向（選填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)地面對(duì)物體A的摩擦力大小為N。（整個(gè)過程中，物塊B始終未脫離物塊A）16．一個(gè)木箱放在水平面上靜止時(shí)，木箱受到的支持力與是一對(duì)平衡力；當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí)，箱子未推動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力10N（選填“大于”“小于”或“等于”）。當(dāng)水平推力增大到12N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力N。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為N。17．某同學(xué)在水平地面水平向右拉動(dòng)木塊，拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖甲所示，木塊運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則木塊在第7s時(shí)受到的摩擦力為N，摩擦力方向是；此時(shí)木塊受到的拉力與摩擦力（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。18．如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N的物體A．用水平拉力F作用于A物體，拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，A物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，物體1s時(shí)受到的摩擦力是N，3s時(shí)物體受到的摩擦力是N。5s時(shí)物體受到的摩擦力是N。三、作圖題19．一人用兩個(gè)豎直的夾板將三塊磚如圖甲所示夾起保持靜止，每塊磚重為20N，將“2”號(hào)磚看成一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出“2”號(hào)磚所受的摩擦力合力f的示意圖，并標(biāo)明大小。四、實(shí)驗(yàn)探究題20．小雨在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)合生活中的現(xiàn)象，猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：猜想一：接觸面所受的壓力大小猜想二：接觸面的粗糙程度（1）如圖甲所示，將一個(gè)木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，根據(jù)可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）如圖乙所示，在木塊上放一個(gè)重物，重復(fù)上面的操作。比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系。（3）如圖丙所示，將木塊放在毛巾上，重復(fù)上面的操作。比較甲、丙兩圖可得出：壓力大小相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）小雨猜想滑動(dòng)摩擦力大小還與速度大小有關(guān)。她設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，傳送帶速度可以自由調(diào)節(jié)，物塊始終相對(duì)地面靜止，拉力傳感器可以顯示拉力大小。改變傳送帶速度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制出傳送帶的速度與時(shí)間(v?t)和拉力與時(shí)間(F-t)的關(guān)系圖象。分析圖乙、丙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)速度的大小21．小雨用如圖甲所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．序號(hào)木塊放置情況接觸面壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放棉布.61.85平放毛巾63.0①分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的有關(guān)．②要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選用序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．（3）小雨某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示(其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài))．分析圖像可知：要使木塊由靜止到開始運(yùn)動(dòng)，至少要用N的水平拉力；若木塊所受的拉力是2N，則木塊所處的狀態(tài)是A．靜止B．勻速直線運(yùn)動(dòng)C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D．條件不足，無法判斷22．同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究影響滑動(dòng)摩擦大小的因素。（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在（選填“水平”或“豎直”）方向校零。將木板固定，沿水平方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。當(dāng)木塊在木板上運(yùn)動(dòng)某一時(shí)刻，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為N，此時(shí)木塊受到的摩擦力大?。ㄟx填“一定”或“不一定”）等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）小軍利用圖丙中的場(chǎng)景①和②來探究滑動(dòng)摩擦與壓力大小的關(guān)系，你認(rèn)為其明顯的不當(dāng)之處是；（3）小芳發(fā)現(xiàn)采用圖甲中的方法測(cè)摩擦力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，不好讀數(shù)。于是小芳改用圖丁所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力，此時(shí)（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩傧蛴页閯?dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力方向。加大抽動(dòng)木板的力F，使木板加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力將（選填“變大”“變小”或“不變”）。

答案1-10CBABBDCDBC11．1；0；212．2；水平向左；水平向左1