滬教版三年級語文上學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)真題_第1頁
滬教版三年級語文上學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)真題_第2頁
滬教版三年級語文上學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)真題_第3頁
滬教版三年級語文上學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)真題_第4頁
滬教版三年級語文上學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬教版三年級語文上學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)真題班級:_____________姓名:_____________補(bǔ)全詞語1.先將ABB式的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_____)洋洋(_____)騰騰(_____)巍?。╛____)沖沖(_____)悄悄(_____)蕩蕩(_____)糟糟(_____)哄哄1.放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,教室里(_______)的。2.小花貓(_________)地趴在草地上曬太陽。3.小弟弟太調(diào)皮了,把屋子里弄得(_________)的。4.老奶奶八十多歲了,走起路來(_________)的。5.這樣(_________)地走,什么時候才能到學(xué)校呢?6.上課鈴響了,教室里還(_________)的,老師嚴(yán)厲地批評了我們。7.教室里(_________)的,只聽得見沙沙的寫字聲。8.下雪了,小朋友(_________)地跑到雪地里玩耍。2.將詞語補(bǔ)充完整,并選擇正確詞語填寫在下列句子的括號中。守(____)待兔相(____)并論(____)中無人狼(____)虎咽馬(____)成功無(____)無慮驚(____)動地餓虎撲(____)1.社會發(fā)展了,人民富裕了,我們都過著(__________)的生活。2.一個人既要有雄心壯志,又不能自高自大(__________),自立自強(qiáng)是生活的基本原則。3.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并任選一個寫一句話。眼(___)手快搖頭(___)腦四(___)八達(dá)目瞪口(___)成(___)結(jié)隊(duì)一(___)正經(jīng)細(xì)嚼(___)咽鴉(___)無聲___________:___________________________4.補(bǔ)充詞語。(____)忙(____)亂(____)高(____)淡五(____)繽(____)爭(____)恐(____)(____)谷(____)登(____)字(____)漏5.補(bǔ)充詞語。風(fēng)景(___)(___)各(___)各(___)物產(chǎn)(___)(___)五(___)十(___)成(___)結(jié)(___)飄飄(___)(___)形近字詞6.比一比,再組詞。探(_______)狐(_______)幻(_______)仰(_______)滴(________)深(_______)孤(_______)約(_______)柳(_______)摘(________)連(_______)任(_______)措(_______)玲(_______)脫(________)聯(lián)(_______)認(rèn)(_______)錯(_______)鈴(_______)說(________)7.比一比,組成詞語。潔(________)經(jīng)(_________)列(________)活(________)徑(_________)烈(________)宗(________)偷(_________)班(________)蹤(________)愉(_________)斑(________)8.比一比,組詞語。贈(________)篷(________)飄(________)耍(________)增(________)縫(________)漂(________)要(________)9.比一比,再組詞淌(_________)密(_________)梯(_________)鈴(_________)躺(_________)蜜(_________)剃(_________)玲(_________)10.比一比,再組詞。受(_________)鳴(_________)伸(_________)溝(_________)愛(_________)雞(_________)神(_________)鉤(_________)看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè12.看拼音寫詞語。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià13.讀拼音,寫詞語。róngqiúluòxiàchídàofēngshōuguīzékěliánhǎowényǎngliào14.讀拼音,寫詞語。bìyàocànlànqímǎfēnmiǎoxiōngèměnglièsìmiàozhènjìng15.看拼音寫詞語。qīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīzǒngshìdǒudònglùshuǐhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònggāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐ連一連16.把下列詩句和對應(yīng)的畫面、節(jié)日習(xí)俗連在一起。半盞屠蘇猶未舉,但愿人長久,五月五日午,燈前小草寫桃符。千里共嬋娟。贈我一枝艾。中秋節(jié)?賞月端午節(jié)?贈艾草元日?飲屠蘇酒,寫桃符17.古詩連線。柴門聞犬吠壯士發(fā)沖冠十年磨一劍風(fēng)雪夜歸人此地別燕丹霜刃未曾試窗外正風(fēng)雪忽然閉口立山中相送罷擁爐開酒缸意欲捕鳴蟬日暮掩柴扉18.想一想,連一連。采得百花成蜜后,寒食東風(fēng)御柳斜。春城無處不飛花,為誰辛苦為誰甜?勸君莫惜金縷衣,春風(fēng)不度玉門關(guān)。葡萄美酒夜光杯,勸君惜取少年時。羌笛何須怨楊柳欲飲琵琶馬上催。19.讀一讀,連一連。一層創(chuàng)舉名揚(yáng)中外的人一個薄片來來往往的畫一幅轎子相互纏繞的石拱橋一乘名畫世界聞名的龍20.將詩句、作者連起來。兩岸猿聲啼不住羅隱無邊光景一時新采得百花成蜜后杜牧輕舟已過萬重山南朝四百八十寺朱熹為誰辛苦為誰甜勝日尋芳泗水濱李白多少樓臺煙雨中按要求寫句子21.句子大觀園。(1)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個創(chuàng)舉。(縮句)_____________________________________________(2)河北省洨河上趙縣的有世界聞名的石拱橋一座(連詞成句)_____________________________________________(3)我們做游戲。(擴(kuò)句)我們_______做______游戲。(4)錢塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。(改為“把”字句)_____________________________________________(5)公園里,我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的嗚叫。(修改病句)_____________________________________________22.按要求完成句子。(1)給下面的句子換一種說法,保持句意不變。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?______________________________________________(2)想想例句是怎樣描寫榕樹的,照樣子描寫一種景物。例:一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮風(fēng)擋雨。_______________________________________________(3)用加點(diǎn)的詞語寫句子。有一天,我起得早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。________________________________________________(4)想象句子描寫的情形,照樣子寫一寫。例:老師累得滿頭大汗。_____________得______________________。23.按要求寫句子。1.方帽子為什么戴圓圓的頭呢(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))_____________________________________________2.老婆婆說:“我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________3.顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”(體會帶點(diǎn)的部分,也仿照著寫一句)_____________________________________________4.您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上。(用加點(diǎn)詞造句)_____________________________________________24.按要求改寫句子。1.讀一讀,細(xì)細(xì)體會下面的句子,在橫線上寫出你喜歡的句子的序號,并說明理由。①有的還是花骨朵兒,馬上就要開放了。②有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。_____________________________________________2.我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?。ǜ某申愂鼍洌____________________________________________3.不同的植物開花的時間不同。植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_____________________________________________4.吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。(修改病句)_____________________________________________25.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)草地上開滿了花。(把句子寫具體)___________________________(2)如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得想像風(fēng)的樣子。(用加點(diǎn)的詞語造句)_____________________________________________(3)小鱷魚問小松鼠:“是你的牛奶打翻了嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________(4)我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。(縮句)_________________________________________________閱讀理解26.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。朝陽和夕陽為什么都是紅色早晨,我們常常看到紅彤彤的太陽從東方升起;傍晚,我們在西邊的天空看到的太陽滿臉是紅紅的,像喝醉了酒一樣;而中午的太陽,卻發(fā)出熾白熾白的光芒。早晚的太陽為什么總是紅紅的呢?有人告訴我們,太陽的紅色是“染”上去的,是大氣給太陽“染”上了紅色。你感到奇怪嗎?也許你會問,大氣本身沒有顏色,怎么會把太陽染紅呢?“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”你記得這樣一句詩嗎?這里其實(shí)說明一個道理,太陽光并不是白色的,而是由七種顏色組合而成的。只有當(dāng)這七種顏色的光一齊射過來時,我們的眼睛看上去才覺得太陽光是白色的。可太陽的七種光線有時并不是一齊射到同一塊地面上來的,因?yàn)榈厍蛑車鼑粚雍芎窈芎竦拇髿鈱?,我們的眼睛是透過這大氣層才看見太陽光的。大氣本身是無色透明的,但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴。你可別小看了這些小家伙,它們會把一部分陽光散射開來,把另一部分陽光擋回去。清晨和傍晚,太陽光是斜射的,它通過的大氣層比直射時要厚得多,除了紅色和橙色,其他顏色的光都被散射了,所以我們看到了紅彤彤的朝陽和夕陽。而中午陽光直射,通過的大氣層相對薄一些,陽光的力量又強(qiáng),七種顏色的光線一齊射到地面,我們見到的就是熾白的陽光了。1.文中畫“_____”的句子運(yùn)用了()的修辭手法。A.比喻B.?dāng)M人C.夸張2.下列有關(guān)太陽光的說法正確的是()A.太陽光是紅色的。B.太陽光是白色的。C.太陽光是無色透明的。D.太陽光是由七種顏色組合而成的。3.第3自然段中“你可別小看了這些小家伙”中的“這些小家伙”不包括()A.氣體微粒B.灰塵C.小水滴D.七種顏色的光線4.下列說法正確的是()A.中午的太陽會發(fā)出紅紅的光。B.早上太陽光可以一齊射到地面上。C.大氣本身是無色透明的。D.太陽光的顏色不受大氣層的厚度的影響。5.朝陽和夕陽為什么都是紅色的?()A.因?yàn)殛柟獾牧α亢軓?qiáng),所有的光線都可以射到地面上。B.因?yàn)榇髿鈱雍鼙?,所有的光線都可以一齊射到地面上。C.因?yàn)樘柋旧砭褪羌t色的。D.因?yàn)榍宄亢桶恚柟庑鄙浯┻^大氣層,只有紅色、橙色的光線可以射到地面上。27.閱讀短文,回答問題。陶罐和鐵罐(節(jié)選)“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣?!拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就()盛東西的,并()來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!?.在選文的括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.第四自然段中省略號省略的內(nèi)容是________________________。3.從選文中可以看出鐵罐___________,陶罐_____________。4.聯(lián)系全文回答:這個故事告訴我們一個什么道理?__________________________28.閱讀短文。海中變色龍說起變色龍,誰都知道那是描述蜥蜴??墒窃S多人并不知道,海里也有變色龍,它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個圓圓的大肚子,長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳,翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵花在海里翻動,非常美麗。章魚其實(shí)不是魚,它屬于軟體動物。章魚和蜥蜴一樣,皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞,紅橙黃綠,樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來改變自己身體的顏色,以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。章魚遇上敵人,會先施展“變色術(shù)”,一會兒變成白色,一會兒變成紅色,幾種顏色不停地變換,以此來嚇唬敵人。如果這招不行,它才會動用自己肚子里的墨囊,急劇收縮身體,噴出墨汁狀的“煙霧彈”,把周圍的海水染成一片漆黑,趁進(jìn)攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī),逃之夭夭。當(dāng)章魚見到獵物的時候,全身會變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。章魚非常警覺,即便在洞中或礁石下棲息時,也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什么情況,章魚會立刻警覺起來,或躲避得更深,或用腕足牢牢纏住對方,把它纏死或毒死。1.在短文中找出下列詞語的同義詞。赫赫有名—(_______)警惕—(_______)2.章魚是怎樣捕捉獵物的?請你用“”在短文中畫出來。3.讀了短文,你了解到章魚的哪些特點(diǎn)(至少寫兩點(diǎn))?_________________________________________4.為什么把章魚稱為“海中變色龍”?________________________________________5.短文第三自然段的內(nèi)容是()。A.章魚脾氣暴躁B.章魚身體的變色機(jī)制C.章魚擒獲獵物D.章魚施展變色術(shù)擒敵29.課外閱讀。小鳥和大樹有一棵大樹,每日沐浴著陽光,與鳥兒一起歡度美好時光。離大樹不遠(yuǎn)處,有一條小河。曾經(jīng)有一個小孩因?yàn)檫^河而被水沖走。大樹沉思了一下,對人們說:“你們把我砍下來,做成一座橋吧?!庇谑?,大樹成了河面上的一座橋。人們過河再也不用擔(dān)驚受怕了。鳥兒問橋:“以前你做大樹時的生活多么美好,可你為什么要放棄做樹而選擇做橋呢?”橋微笑著說:“做了橋,我感到自己的人生非常有價值。”鳥兒說:“可是為了幫助別人,就應(yīng)該犧牲自己的快樂嗎?”橋說不幫助了別人其實(shí)我也得到了快樂1.在短文中找出下列詞語的近義詞。深思——(________)心驚膽戰(zhàn)——(_______)2.給短文最后一個自然段的“”處加上標(biāo)點(diǎn)。3.大樹為什么要放棄做樹而選擇做橋呢?()A.大樹想嘗嘗做橋的滋味。 B.大樹想讓人們能夠安全過河。4.在幫助別人的問題上,小鳥和大樹的觀點(diǎn)有什么不同?小鳥認(rèn)為:____________________________________________________________________大樹認(rèn)為:____________________________________________________________________5.你覺得大樹說的話有道理嗎?為什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________30.閱讀短文,回答問題。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土氣,簡直是廢物!”蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺燈,________地說:“朋友,你確實(shí)很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,我能有什么短處?我比你強(qiáng)一百倍!”一天晚上,臺燈突然熄滅了。剎(chà)那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光??!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而________自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅。臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,________地低下了頭。1.選擇合適的詞語,填入短文中的橫線上。謙虛

羞愧

賣弄

高傲①臺燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳兀晾锿翚?,簡直是廢物!”②蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺燈,________地說:“朋友,你確實(shí)很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”③但是,蠟燭沒有為此而________自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)。”④臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,________地低下了頭。2.概括臺燈和蠟燭的性格特點(diǎn)。臺燈:________。蠟燭:________。3.讀短文最后一段,此時臺燈會想些什么?請你寫一寫。________________________________________________寫作31.按要求作文。題目:第一次()提示:(1)先把題目補(bǔ)充完整。括號里可填家務(wù)活(如,做飯、洗碗、拖地),做手工(如風(fēng)箏、小船)或做實(shí)驗(yàn)等。(2)寫清楚事情的經(jīng)過,條理清楚,語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。同學(xué)們,相信你們的課余生活是豐富多彩的。本次作文,可以寫課余參加的活動,也可以寫課余生活中發(fā)生的有趣的事。請你選擇一件印象最深的事情來寫一篇習(xí)作。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作園地。題目:我學(xué)會了如果問你會哪些本領(lǐng),小朋友可能會不假思索地回答,會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農(nóng)活等。那么,你是怎樣學(xué)會做這件事的,回憶一下,把它寫下來。要求:①內(nèi)容真實(shí),表達(dá)清楚,語句通順、生動具體。②350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。發(fā)揮你的想象力,想一想,胡蘿卜先生在行走的過程中還會遇到誰?會給他們帶來怎樣的幫助呢?請你續(xù)寫一下《胡蘿卜先生的長胡子》吧。要求:題目自擬,書寫認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在250字以上。注意不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、學(xué)校名、姓名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示。以“那次玩得真高興”為題目,寫你玩得特別開心、印象特別深刻的一次活動。要求:①把玩的過程寫清楚,表達(dá)出自己快樂的心情;②書寫工整、語句通順;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、懶慢顫興靜空亂鬧空蕩蕩懶洋洋亂糟糟顫巍巍慢騰騰鬧哄哄靜悄悄興沖沖2、株提目吞到憂天食無憂無慮目中無人3、疾晃通呆群本慢雀細(xì)嚼慢咽吃飯的時候要細(xì)嚼慢咽,這樣才有助于消化。4、手腳天云彩紛先后五豐

一不5、優(yōu)美種樣豐富光色群隊(duì)搖搖6、探查狐貍幻想仰望滴水深淺孤獨(dú)約會柳樹摘下連續(xù)任何措施玲瓏逃脫聯(lián)合認(rèn)識錯誤鈴鐺說話7、清潔經(jīng)常一列活動直徑烈士宗卷小偷班級跟蹤愉快斑點(diǎn)8、贈送斗篷飄舞玩耍增加縫補(bǔ)漂流重要9、流淌秘密天梯鈴聲躺下甜蜜剃頭玲瓏10、難受鳴叫伸出水溝愛人公雞神仙鉤子11、智慧欣賞謙虛鴛鴦歐洲痕跡偶爾倒映懦弱光潔佳節(jié)爆竹欲望吸收準(zhǔn)確12、漏雨喂養(yǎng)胖子做賊粘膠厲害抱住吵架13、絨球落下遲到豐收規(guī)則可憐好聞養(yǎng)料14、必要燦爛騎馬分秒兇惡猛烈寺廟鎮(zhèn)靜15、輕聲生怕驚動氣息總是抖動露水呼吸時刻獵人翅膀沉重高遠(yuǎn)沉思麻雀螞蟻16、17、18、19、20、21、設(shè)計(jì)是創(chuàng)舉。河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋。在操場上有趣的人們把錢塘江大潮稱為“天下奇觀”。公園里,我們到處可以看到盛開的鮮花,聽到悅耳的嗚叫。22、戰(zhàn)士們沒有離開自己的陣地,我也不能離開自己的陣地。一排排白楊就像一個個挺立的鋼鐵戰(zhàn)士,樹干堅(jiān)韌挺拔,可以阻風(fēng)暴,避塵埃。不是媽媽想說你,而是你太讓人生氣了。小明哭像一個淚人23、圓圓的頭為什么戴方帽子呢?老婆婆說,她什么都不怕,就怕漏!例:石頭梆的一聲落在地上。示例:他所取得的成績,讓人不得不對他另眼相看。24、②;第②句更能表現(xiàn)出作者的獨(dú)特的感受,這樣寫把花骨朵兒含苞待放的狀態(tài)寫活了。我們還是和睦相處吧,沒有什么可吵的。因?yàn)橹参镩_花的時同與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系,所以不同的植物開花的時間不同。吃飽了的小蝦顯得十分自在。25、草地上開滿了各種顏色的美麗的花。如果明天下雨,運(yùn)動會就延期舉行。小鱷魚問小松鼠,是小松鼠的牛奶打翻了嗎?我變成了樹。26、1.B2.D3.D4.C5.D27、1.是……不是……2.我們之間也沒必要非爭個高低。3.傲慢無禮、尖酸刻薄謙虛、寬容4.每個人都有長處和短處,我們要善于看到別人的長處,正視自己的短處,與他人和睦相處,相互尊重。28、1.大名鼎鼎警覺2.畫:當(dāng)章魚見到獵物的時候,全身會變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。3.章魚能施展變色術(shù),章魚非常警覺。4.因?yàn)檎卖~的皮膚能像變色龍那樣隨環(huán)境的變化而改變顏色.5.B29、1.沉思擔(dān)驚受怕2.:“,,!”3.B4..幫助別人,不應(yīng)該犧牲自己的快樂。幫助別人,自己也得到了快樂。5.有道理,大樹愿意犧牲自己,成全人類,它認(rèn)為自己的價值得到了實(shí)現(xiàn)。30、1.高傲;謙虛;賣弄;羞愧2.驕傲自大、蠻不講理;謙虛寬厚,有奉獻(xiàn)精神3.蠟燭也有比我強(qiáng)的地方,但是它從不炫耀,而是用生命為人類服務(wù),我真不應(yīng)該那樣說它。我以后一定要以它為榜樣,好好為人類工作。31、范文:第一次做飯一天,下了學(xué),我回到家里,看到家里一個人也沒有,我就想自己做一次飯。我把大米先放進(jìn)鍋里,再倒入一些水,把大米洗了一下。然后,就要把水倒掉,可是,我倒水的時候大米也跟著水流下去了。我想了個辦法,一手捂在碗上,一手倒水,果然一粒米也沒倒下去。接下來,我就把大米放進(jìn)電飯煲里。過了一會兒,終于把米飯弄好了??墒俏蚁氪竺资怯辛?,該做點(diǎn)什么菜呢?我打開冰箱,眼睛一亮,看見了西紅柿和雞蛋。我就拿了兩顆雞蛋、一個西紅柿,然后把鍋里倒了點(diǎn)油,先把西紅柿放入鍋中又炒了一會,又倒入雞蛋炒起來,最后從柜子里取出一個盤子,把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)去。這時,門響了,爸爸媽媽回來了,我趕快做出寫作業(yè)的姿勢,爸媽看到桌上的飯菜,會心地笑了。32、范文:我的最愛的課余生活我有我自己的課余生活,最愛的是讀書、畫畫、唱歌和打羽毛球。這些的確是我最愛的。唱歌我超級喜歡,有很多人以為我的歌聲不怎么樣。其實(shí)在家里可是甜甜的歌聲哦。因?yàn)樵诩椅視?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論