2023屆高考數(shù)學特訓營第4節(jié)-數(shù)列求和_第1頁
2023屆高考數(shù)學特訓營第4節(jié)-數(shù)列求和_第2頁
2023屆高考數(shù)學特訓營第4節(jié)-數(shù)列求和_第3頁
2023屆高考數(shù)學特訓營第4節(jié)-數(shù)列求和_第4頁
2023屆高考數(shù)學特訓營第4節(jié)-數(shù)列求和_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第六單元第4節(jié)數(shù)列求和2023屆1《高考特訓營》·數(shù)學課程標準解讀命題方向數(shù)學素養(yǎng)1.熟練掌握等差、等比數(shù)列的前n項和公式.2.掌握非等差、等比數(shù)列求和的幾種常見方法,如裂項相消求和、錯位相減求和.3.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用相關(guān)知識解決與前n項和相關(guān)的問題1.分組轉(zhuǎn)化法求和數(shù)學運算邏輯推理數(shù)學建模2.錯位相減法求和3.裂項相消法求和0102知識特訓能力特訓01知識特訓知識必記拓展鏈接對點訓練1.數(shù)列求和的基本類型及適用條件求和方法適用條件基本公式法數(shù)列是等差、等比或可以拆分成等差和等比數(shù)列時,直接應(yīng)用求和公式求和.(1)an=kn+b,利用等差數(shù)列前n項和公式求解;(2)an=a·qn-1,利用等比數(shù)列前n項和公式求解倒序相加法如果一個數(shù)列{an}的前n項中首末兩端等“距離”的兩項的和相等或等于同一個常數(shù),那么求這個數(shù)列的前n項和可用倒序相加法

求和方法適用條件錯位相減法如果一個數(shù)列的各項是由一個等差數(shù)列(公差不為0)和一個等比數(shù)列(公比不為1)的對應(yīng)項之積構(gòu)成的,則這個數(shù)列的前n項和即可用此法來求裂項相消法把數(shù)列的通項拆成兩項之差,在求和時中間的一些項可以相互抵消,從而求得其和

求和方法適用條件分組轉(zhuǎn)化法一個數(shù)列的通項公式是由若干個等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求和的數(shù)列組成,則求和時可用分組轉(zhuǎn)化法,分別求和后再相加減并項求和法一個數(shù)列的前n項和,可兩兩結(jié)合求解,則稱之為并項求和.形如an=(-1)nf(n)類型,可采用兩項合并求解[注意]

1.在應(yīng)用錯位相減法時,注意觀察未合并項的正負號;結(jié)論中形如an,an+1的式子應(yīng)進行合并.2.在應(yīng)用裂項相消法時,要注意消項的規(guī)律具有對稱性,即前剩多少項則后剩多少項.探究1:用裂項法求和有何規(guī)律?提示:(1)裂項原則:一般是前邊裂幾項,后邊就裂幾項,直到發(fā)現(xiàn)被消去項的規(guī)律為止(拆后求和,中間消,兩邊余).(2)消項規(guī)律:消項后前邊剩幾項,后邊就剩幾項,前邊剩第幾項,后邊就剩倒數(shù)第幾項(對稱剩余,符號相反).探究2:在進行數(shù)列求和時,哪些情況可以應(yīng)用公式實施并項求和?應(yīng)如何操作?提示:(1)等差數(shù)列、等比數(shù)列以及由等差數(shù)列、等比數(shù)列通過加、減構(gòu)成的數(shù)列,它們可以使用等差數(shù)列、等比數(shù)列的求和公式求解.(2)奇數(shù)項和偶數(shù)項分別構(gòu)成等差數(shù)列或等比數(shù)列的,可以分項數(shù)為奇數(shù)和偶數(shù)時,分別使用等差或等比數(shù)列的求和公式.(3)等差數(shù)列各項加上絕對值,等差數(shù)列乘(-1)n.形如an=(-1)nf(n)類型,可采用兩項合并求和.

【例2】數(shù)列{(-1)n·n}的前2022項和S2022為______.提示:S2022=(-1+2)+(-3+4)+…+(-2021+2022)=1+1+…+1=1011.2.[思維拓展]數(shù)列中的奇偶項求和解決奇偶項問題關(guān)鍵是搞清數(shù)列奇數(shù)項與偶數(shù)項的首項、項數(shù)、公差(比)等.(1)與奇偶項有關(guān)的求值問題.思維卡殼點看到繁雜的式子,不知從何下手,進行對數(shù)運算后不會裂項轉(zhuǎn)化求和應(yīng)對策略將數(shù)列{an}的通項公式代入{bn}的通項公式,利用裂項法求和,但需對n分奇數(shù)和偶數(shù)討論

答案:[2,3]

(2)已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn且an=n·2n,則Sn=________.答案:(n-1)2n+1+2解析:因為an=n·2n,所以Sn=1·21+2·22+3·23+…+n·2n,

①所以2Sn=1·22+2·23+…+(n-1)·2n+n·2n+1,

②所以Sn=(n-1)2n+1+2.【易錯點撥】利用錯位相減法求和時出現(xiàn)符號錯誤或不能準確“錯項對齊”致誤.

C3.[模擬演練](2022·四川省高三月考)已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且P(n,an)為函數(shù)y=2x+2x-1圖象上的一點,則Sn=(

)A.n2+2n+1-2 B.n2+2n+1C.n2-2 D.n2+2n解析:因為P(n,an)為函數(shù)y=2x+2x-1圖象上的一點,所以an=(2n-1)+2n,則A

02能力特訓特訓點1特訓點2特訓點3[題組·沖關(guān)]1.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn=1-5+9-13+17-21+…+(-1)n-1(4n-3),則S15+S22-S31的值是(

)A.13 B.76C.46 D.-76特訓點1分組轉(zhuǎn)化法求和【自主沖關(guān)類】D解析:因為Sn=1-5+9-13+17-21+…+(-1)n-1·(4n-3),所以S15=1+(-5+9)+(-13+17)+…+(-53+57)=1+4×7=29,S22=(1-5)+(9-13)+(17-21)+…+(81-85)=-4×11=-44,S31=1+(-5+9)+(-13+17)+…+(-117+121)=1+4×15=61,所以S15+S22-S31=29-44-61=-76.故選D.2.(2022·江西省高三期末)若數(shù)列{an}的通項公式是an=(-1)n(3n-2),則a1+a2+…+a60等于(

)A.60 B.-60C.90 D.-90解析:由題意,數(shù)列{an}的通項公式是an=(-1)n(3n-2),則a2n+a2n-1=6n-2-(6n-5)=3,所以a1+a2+…+a60=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a59+a60)=30×3=90.故選C.C(1)記bn=a2n,寫出b1,b2,并求數(shù)列{bn}的通項公式;(2)求{an}的前20項和.解:(1)由題設(shè)可得b1=a2=a1+1=2,b2=a4=a3+1=a2+2+1=5,又a2k+2=a2k+1+1,a2k+1=a2k+2(k∈N*),故a2k+2=a2k+3,即bn+1=bn+3,即bn+1-bn=3,所以{bn}為等差數(shù)列,故bn=2+(n-1)×3=3n-1.(2)設(shè){an}的前20項和為S20,則S20=a1+a2+a3+…+a20,因為a1=a2-1,a3=a4-1,…,a19=a20-1,所以S20=2(a2+a4+…+a18+a20)-10=2(b1+b2+…+b9+b10)-10=[錦囊·妙法]1.分組轉(zhuǎn)化求和數(shù)列求和應(yīng)從通項入手,若無通項,則先求通項,然后通過對通項變形,轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求前n項和的數(shù)列求和.2.分組轉(zhuǎn)化法求和的常見類型

特訓點2裂項相消法求和【多維考向類】

[解題指導]構(gòu)造數(shù)列并按照定義證明?寫出bn,an,cn的通項?應(yīng)用裂項求和法求和.解:(1)因為an+1=2an-n+1,所以an+1-(n+1)=2(an-n).又a1=3,所以a1-1=2,所以數(shù)列{an-n}是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列.(2)由(1)知,an-n=2·2n-1=2n.所以bn+1=bn+an-n=bn+2n,即bn+1-bn=2n.b2-b1=21,b3-b2=22,b4-b3=23,…bn-bn-1=2n-1.

1.裂項法求和的基本步驟

典例4

(2019·天津卷)設(shè){an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,公比大于0.已知a1=b1=3,b2=a3,b3=4a2+3.(1)求{an}和{bn}的通項公式;特訓點3錯位相減法求和【師生共研類】[解題指導]根據(jù)等式方程求基本量寫通項?寫出數(shù)列{cn}通項?根據(jù)分組和錯位相減法求和

錯位相減法求數(shù)列{an}的前n項和的步驟及注意事項(1)適用條件:若{an}是公差為d(d≠0)的等差數(shù)列,{bn}是公比為q(q≠1)的等比數(shù)列,求數(shù)列{an·bn}的前n項和Sn.(2)基本步驟:(3)注意事項:①在寫出Sn與qSn的表達式時,應(yīng)特別注意將兩式“錯位對齊”,以便下一步準確寫出Sn-qSn;②作差后,應(yīng)注意減式中所剩各項的符號要變號.1.(2020·全國Ⅲ卷)設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1=3an-4n.(1)計算a2,a3,猜想{an}的通項公式并加以證明.(2)求數(shù)列{2nan}的前n項和Sn.解:(1)a2=5,a3=7,猜想an=2n+1,由已知可得an+1-(2n+3)=3[an-(2n+1)],an-(2n+1)=3[an-1-(2n-1)],…a2-5=3(a1-3).因為a1=3,所以an=2n+1.(2)由(1)得2nan=(2n+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論