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文檔簡介
2025屆廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)五校聯(lián)考中考適應性考試生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、激素在人體血液中的含量極少,但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關于激素的說法,正確的是()A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后,通過導管排放到血液中B.幼兒時期,生長激素分泌不足會患呆小癥C.幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時,會引發(fā)糖尿病2、下列說法正確的是A.轉基因生物的性狀是不遺傳的B.生物的細胞中,基因都是成對存在C.控制某一性狀的一對基因,只要有顯性基因,該生物就表現(xiàn)出顯性性狀D.每條染色體上有多個DNA分子3、下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是()A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 B.千里之堤,潰于蟻穴C.春風又綠江南岸,明月何時照我還 D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀4、下圖為染色體組成示意圖。下列有關敘述不正確的是A.①是遺傳物質DNAB.每個①上只有一個基因C.③主要由蛋白質和DNA構成D.受精卵中③的數(shù)目異??墒谷嘶歼z傳性疾病5、我國科研人員歷經(jīng)10年攻關,利用干細胞技術研制人工血液取得突破,使我國干細胞制備“人工血液”技術進入國際先進行列。干細胞制備“人工血液”,主要是制造紅細胞,這屬于細胞的哪項生命活動()A.細胞生長 B.細胞分裂C.細胞分化 D.細胞變異6、如圖為尿的形成過程示意圖,相關敘述錯誤的是()A.①②③中流動的是動脈血B.④中為原尿,不含大分子蛋白質、血細胞C.腎單位由②④⑦構成D.⑥中含水、無機鹽、尿素等7、發(fā)育成桃子食用部分的是(
)A.子房壁
B.胚珠
C.子房
D.受精卵8、依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群,下列描述錯誤的是()A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物C.類群1中的病毒,它必須寄生在其他生物的話細胞中才能生活和繁殖D.1.2.3類群都能進行光合作用和呼吸作用9、輸送靜脈血的血管和心臟的房室是()A.肺動脈、右心房、右心室B.肺靜脈、左心房、左心室C.肺靜脈、右心房、右心室D.肺動脈、右心房、左心室10、下列關于“OTC”的說法,不正確的是()A.“OTC“指的是非處方藥B.標有“OTC”的藥物用量可以隨意調(diào)整C.適用于可自我診斷、自我治療的小傷小病D.使用前應該仔細閱讀藥品說明書11、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.人的生長發(fā)育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質12、如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②13、分析下圖,甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過程中的()A.病原體、傳播途徑、易感人群 B.傳染源、傳播途徑、易感人群C.傳染源、傳播途徑、傳染源 D.易感人群、傳染源、易感人群14、下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是A.螃蟹 B.真菌 C.魚 D.水藻15、下列植物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質上相同的是(
)A.椒草的葉片長成新植株 B.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活C.用馬鈴薯的塊莖繁殖后代 D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗16、人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,使得機體內(nèi)各種物質的含量始終處于一種動態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài),如圖曲線代表一段時間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能代表()A.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖的含量變化B.從平原進入高原后一段時間內(nèi)人體紅細胞數(shù)量的變化C.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳的含量變化D.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳的含量變化17、一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關系如圖所示。下列說法肯定不正確的是()A.甲和乙是消費者,丁是分解者B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C.該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加18、對下圖的理解或解釋錯誤的是A.圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧B.圖乙:在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大C.圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室D.圖?。哼h處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正19、很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為()A.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B.昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟C.外骨骼非常堅韌D.堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長20、體育大課間,同學們跑步、跳繩、踢毽、跳舞,在運動中鍛煉身心.下列有關運動的說法,不正確的是()A.骨的位置的變化產(chǎn)生運動B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C.大腦能使運動協(xié)調(diào)、準確D.運動時細胞內(nèi)線粒體耗氧量加大21、如圖為花的結構示意圖,下列有關此圖的各種說法中,錯誤的是()A.這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊B.若每個花瓣細胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條C.[7]受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚D.[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實22、關于“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”所蘊含的生物學知識,下列敘述不正確的是()A.桃的結構層次:細胞→組織→器官→植物B.桃花結果需經(jīng)過:開花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實和種子的形成C.細菌培養(yǎng)的一般方法:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)D.植物進化的大致歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物23、下列關于人體免疫的敘述,錯誤的是()A.唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫B.免疫能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,能識別“自己”和“非己”成分C.抗體與抗原結合后還需吞噬細胞才能將抗原清除D.接種的疫苗相當于抗體,能提高對特定傳染病的抵抗力24、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學原理不相匹配的是()A.向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用B.遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇﹣﹣促進根的呼吸作用C.合力密植﹣﹣提高光能利用率D.春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度,利于種子萌發(fā)25、下列對蜘蛛織網(wǎng)行為的描述不正確的是()A.動物的本能 B.由遺傳物質控制C.屬于先天性行為 D.通過學習獲得的26、汞元素超標對生物體有嚴重危害,為監(jiān)測礦區(qū)附近某作物種植區(qū)域的汞元素含量,科研人員開辟莧菜種植試驗地(莧菜能富集汞元素)進行監(jiān)測。如圖甲是莧菜種植試驗地的生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最少的一條食物鏈:_。若土壤中汞元素在物體內(nèi)會富集,則該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),青蛙與莧菜相比,體內(nèi)汞含量較高的是_____。科研人員還測定了汞離子(Hg2+)對莧菜種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響,實驗結果如圖乙所示。比較如圖和如圖,發(fā)現(xiàn)汞離子對種子發(fā)芽率的影響與對淀粉酶活性的影響,變化趨勢相似。請結合所學知識,推測淀粉酶活性與種子發(fā)芽率具有相關性的原因。_____。27、豌豆的植株有高莖的,也有矮莖的,現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗,結果如下表。根據(jù)實驗結果回答問題:組別親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和數(shù)目高莖矮莖甲高莖×高莖4090乙高莖×矮莖199197丙高莖×高莖297101(1)在甲組中,豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_____。根據(jù)_____組實驗數(shù)據(jù)可知,豌豆的高莖和矮莖性狀中,高莖屬于顯性性狀。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則乙組中高莖植株的基因型為_____。在豌豆雜交過程中,形成生殖細胞時染色體的數(shù)目_____。親代的_____隨著染色體傳遞給子代,并控制著子代的性狀表現(xiàn)。若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異屬于_____的變異。28、某實驗小組同學想觀察人的口腔上皮細胞的結構,于是制作了臨時玻片標本并使用顯微鏡進行了觀察。請回答實驗過程中的相關問題:圖1是制作臨時玻片標本的部分過程,正確的實驗操作順序是___(填序號)。圖2是一臺顯微鏡,主要結構是___。對光時,先要轉動[a]粗準焦螺旋,使鏡筒上升:再轉動[c]轉換器使___對準通光孔。要把圖3視野中的物像移到中央,可將圖4的玻片標本向___方向移動。29、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料,請聯(lián)系相關生物知識回答下列問題:京都牛黃解毒片
OTC用法和用量:口服
一次2片
一日2次禁忌:孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥?________
。某女性在懷孕期間能否服用該藥品?________
。30、2013年秋冬以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質,且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題:專家指出:PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時,PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進入_____和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾??;同時進入肺的有毒微??裳杆俦晃眨唤?jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測,結果如表。請問這幾個地點的空氣質量由好到壞的排列次序是_____。地點時間PM2.5值1.火車站進站口14:25518(約37ug/m3)2.新世紀廣場14:16326(約23ug/m3)3.步行街街口14:10631(約45ug/m3)A.1、2、3B.3、2、1C.2、1、3D.2、3、1通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎?_____。31、閱讀資料,分析回答下列問題資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為,從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為,屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為,是由其體內(nèi)的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。從動物行為的表現(xiàn)形式來看,鳥類的這種行為屬于_____行為。
參考答案1、D【解析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,沒有導管;外分泌腺才有導管,A錯誤;幼兒時期,生長激素分泌不足會患侏儒癥,不是呆小癥,B錯誤;幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥,不是侏儒癥,C錯誤;人體內(nèi)胰島素分泌不足時,會引發(fā)糖尿病,得了糖尿病可以注射胰島素制劑,D正確。2、C【解析】因此轉基因生物的性狀也是由基因控制的,也能夠遺傳給下一代,A錯誤;在生殖細胞中基因是不成對的,B錯誤;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀,C正確;染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質和DNA組成,即一條染色體中只有一個DNA分子,D錯誤。3、B【解析】
生物生存在一定的環(huán)境中,環(huán)境影響生物,生物適應環(huán)境,同時生物也影響環(huán)境,生物與環(huán)境之間相互依賴,相互影響。【詳解】A.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意;B.“千里之堤,潰于蟻穴”是指千里長的大堤,往往因螞蟻洞穴而崩潰,說明了生物能影響環(huán)境。符合題意;C.“春風又綠江南岸,明月何時照我還”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意;D.“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意。故選B。4、B【解析】
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因?!驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,③染色體由DNA和蛋白質構成,其中DNA是主要的遺傳物質,具有雙螺旋結構即圖中①,①DNA上具有遺傳效應的片段叫基因,一個DNA分子上有多個基因,基因控制生物的性狀,當染色體異常時會引起遺傳物質發(fā)生改變從而使人患遺傳??;圖中①為DNA.,②為蛋白質。故選B。【點睛】本題考查染色體、基因、DNA三者之間的關系。5、C【解析】
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞的生長導致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織。【詳解】細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,血液屬于結締組織,干細胞制備“人工血液”,主要是制造紅細胞,這屬于細胞的分化,C正確。【點睛】掌握細胞分化的知識是解題的關鍵。6、C【解析】
圖中①入球小動脈、②腎小球,③出球小動脈、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管、⑦腎靜脈?!驹斀狻磕I小球是個血管球,它由①入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成,這些毛細血管最后匯成③出球小動脈。入球小動脈與腎動脈相連,腎動脈的動脈血流入入球小動脈,經(jīng)腎小球時,腎小球的濾過作用主要是由于滲透壓的作用而完成的,因而沒有能量的消耗,故而從腎小球流出的血即出球小動脈的血仍然是動脈血,A正確;當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經(jīng)過腎小球濾過到④腎小囊內(nèi),形成原尿,B正確;腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位,由腎小體和⑤腎小管組成,腎小管由②腎小球和④腎小囊組成,C錯誤;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程。7、A【解析】
一朵完整的花。只有經(jīng)過傳粉和受精后才能結出果實,形成種子,可結合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析?!驹斀狻慨斠欢浠ㄍ瓿蓚鞣叟c受精后子房的發(fā)育情況:可見,受精后子房將發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,桃子食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而成,A正確。【點睛】明確花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是解題的關鍵。8、D【解析】
根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細胞結構,應是病毒,類群2有細胞結構,無成形的細胞核,應該是細菌,類群3有細胞結構,有成形的細胞核,可以是真菌、植物和動物。【詳解】制作酸奶時用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,無成形的細胞核,屬于類群2,故A正確;類群3是有成形的細胞核的生物,其中既有單細胞生物,如酵母菌,又有多細胞生物,如霉菌,故B正確;類群1是無細胞結構的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,故C正確;類群1是病毒,類群2是細菌,類群3可以是真菌、植物和動物,只有植物才能進行光合作用,故D錯誤。故選D。【點睛】病毒無細胞結構,細菌無成形的細胞核。9、A【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。【詳解】血液循環(huán)如圖所示:所以輸送靜脈血的血管和心臟的房室是:上下腔靜脈、肺動脈、右心房、右心室?!军c睛】解題的關鍵是熟悉血液循環(huán)的過程中血液成分的變化。10、B【解析】
非處方藥是指為方便公眾用藥,在保證用藥安全的前提下,經(jīng)國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定或審定后,不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方即可購買的藥品,一般公眾憑自我判斷,按照藥品標簽及使用說明就可自行使用。【詳解】A.非處方藥在美國又稱為柜臺發(fā)售藥品(overthecounterdrug),“OTC”是非處方藥的簡稱,故A正確。B.非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按所附說明服用的藥物。也就是要遵循說明書里的用法與用量,不可以隨意調(diào)整藥物用量,故B錯誤。C.非處方藥適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,故C正確。D.無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應該仔細閱讀藥品說明書,故D正確。故選:B。【點睛】掌握非處方藥的簡稱,使用要求等是解題關鍵。11、B【解析】
精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強。【詳解】人和較高等的多細胞動物為有性生殖,要形成受精卵,動物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細胞→精子與卵細胞結合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂→發(fā)育成成體,所以人和多細胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵,故A錯誤;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯誤;胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官,胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營養(yǎng),而雙方保持相當?shù)莫毩⑿?,故D錯誤。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過程。12、C【解析】
如圖①是組織;②是人體;③是消化系統(tǒng);④是胃,屬于器官;⑤是一個細胞。【詳解】細胞是人體結構和功能的基本單位,人體由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。所以C正確。13、B【解析】試題分析:傳染源:能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。本題甲的唾液和飛沫中含有病原體,因此甲是傳染源;乙是病原體離開甲到達丙的途徑屬于傳播途徑;丙是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人叫易感人者。故A、C、D錯誤,B正確,故選B。考點:傳染病流行的基本環(huán)節(jié)14、D【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。【詳解】螃蟹屬于消費者,A不符合題意;
細菌、真菌都主要靠分解動植物殘體的有機物生活,屬于分解者,B不符合題意;
魚屬于動物,因此是消費者,C不符合題意;
水藻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此屬于生產(chǎn)者,D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。15、D【解析】
(1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。(3)常說的試管嬰兒是設法使精子與卵子在體外相遇并受精。試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖?!驹斀狻拷凡莸娜~片長成新植株、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活和利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代屬于無性生殖,ABC錯誤。遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,為有性生殖,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用。16、D【解析】為小腸絨毛內(nèi)毛細血管,則此血液循環(huán)是體循環(huán)。途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房。經(jīng)過體循環(huán),血液在組織細胞內(nèi)進行物質交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血。因此,血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的增加,A不符合題意;
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。當海拔高度越高時,大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少。為了結合更多的氧氣,血液中的紅細胞數(shù)量就增多。因此,從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的增加,B不符合題意;
當血液與組織細胞進行物質交換:將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給肌肉細胞利用,將肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。這樣,血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血。因此,血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的增加,C不符合題意;
當血液流經(jīng)肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里。這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,D符合題意。點睛:該題有一定的難度,根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動方向以及正確識圖是做好該題的關鍵。17、A【解析】甲、乙和丁都是消費者,A錯誤;由圖可知,該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng),C正確;在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加,D正確。18、D【解析】A、甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況,子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧,產(chǎn)生的代謝廢物也通過胎盤和臍帶排出。A正確;B、圖乙中,膈頂下降,膈肌收縮,使胸廓的上下徑增大,胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,人體吸氣,B正確;C、圖丙表示的是心臟的工作過程,圖中房室瓣打開,血液由心房進入心室,心房收縮,心室舒張,C正確。D、丁圖中,遠處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,這是近視眼的表現(xiàn),需要佩戴凹透鏡進行矯正,D錯誤。故選D。19、D【解析】
外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大,要想長大,必須脫去外骨骼。【詳解】昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長而長大,因此昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象。所以很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長。【點睛】昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。20、C【解析】試題分析:骨骼肌收縮,牽動著骨繞著關節(jié)活動,可見骨的位置的變化產(chǎn)生了運動,A正確;在運動中骨骼肌起動力作用,骨杠桿作用,關節(jié)起支點作用.可見骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,B正確;小腦能夠使運動協(xié)調(diào)、準確,C錯誤;運動時,細胞內(nèi)的線粒體利用氧氣分解有機物,釋放能量,D正確??键c:骨骼肌在運動中的協(xié)作關系。21、B【解析】生殖細胞中的染色體是體細胞中染色體的一半,若每個花瓣細胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n/2。22、B【解析】
(1)植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。(2)被子植物從開花到結果要經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。(3)生物進化的總體趨勢是從水生到陸生、從簡單到復雜、從低等到高等?!驹斀狻刻业慕Y構層次:細胞→組織→器官→植物體,植物的結構層次中沒有系統(tǒng),A正確;花開后歷經(jīng)傳粉和受精,胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實,因此,桃花結果需經(jīng)過:開花→傳粉→受精→果實和種子的形成,B錯誤;細菌培養(yǎng)的一般方法:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng),C正確;植物進化的大致歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,D正確?!军c睛】此題涉及到的知識點較多,需熟練掌握。23、D【解析】
免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分,從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質,及人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫?!驹斀狻緼、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,對淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫。A正確;B.免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,這就是免疫監(jiān)視。B正確;C、抗原侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質叫抗體,抗體與抗原結合,促進了吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當于抗原,疫苗進入人體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,能提高對特定傳染病的抵抗力,D錯誤。故選:D?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握免疫的知識。24、A【解析】
本題重點考查光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運用,理解即可解題?!驹斀狻繛樘岣咧参锕夂献饔玫膹姸龋行┎宿r(nóng)在大棚里增施“氣肥”,“氣肥”實質上二氧化碳氣體,促進蔬菜的光合作用,A錯誤;遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇,是促進根的呼吸作用,B正確;合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,提高產(chǎn)量,C正確;用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,D正確。25、D【解析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻恐┲虢Y網(wǎng)是蜘蛛生來就有的,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為。蜘蛛結網(wǎng)不是通過學習獲得的。所以D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。26、莧菜→麻雀→蛇蛇這種變化最終導致種子呼吸作用減弱,使細胞供能不足,種子萌發(fā)受到影響,發(fā)芽率降低【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?!驹斀狻浚?)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減,所以此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最少的一條食物鏈是最短的食物鏈即:莧菜→麻雀→蛇。(2)有毒物質沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是鷹,因此“若該農(nóng)田的地下水被有機汞污染”,則體內(nèi)汞含量最高的是蛇。(3)分析圖1,當Hg2+濃度超過3mmol/L時,小麥種子的發(fā)芽率顯著降低。分析圖2,隨著Hg2+濃度升高,淀粉酶活性的變化:當汞離子/(Hg2+)濃度不超過0.3mmol/L時,對淀粉酶活性影響/抑制不顯著;當汞離子/(Hg2+)濃度超過0.3mmol/L時,對淀粉酶活性有顯著的抑制作用,這種變化最終導致種子呼吸作用減弱,使細胞供能不足,種子萌發(fā)受到影響,發(fā)芽率降低?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質能量流動的特點。27、遺傳丙Bb減少一半基因不可遺傳【解析】
此題可綜合生物的遺傳和變異各節(jié)知識點解答。【詳解】(1)“在甲組中,豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,因此這種現(xiàn)象在生物學上稱為遺傳。(2)表格中丙組親本高莖×高莖,子代出現(xiàn)了矮莖,表明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀,因此“豌豆的高莖和矮莖”,屬于顯性性狀的是高莖,因此由丙組數(shù)據(jù)可以判斷得出?!叭粲肂表示顯性基因,b表示隱性基因”,則高莖的基因型是BB或Bb,矮莖的基因型是bb。乙組中高莖植株遺傳給子代矮莖(bb)的基因一定是b,因此親本高莖的基因型為Bb。矮莖植株的基因型為bb,遺傳圖解如圖:。(3)在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。因此在豌豆雜交過程中,形成生殖細胞時染色體的數(shù)目要減少一半?;蚪?jīng)過精子或卵細胞在親子間傳遞,因此親代的基因隨著生殖細胞的染色體傳遞給子代,并控制著子代的性狀。(4)“若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會有明顯的下降”,這是環(huán)境因素影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質沒有改變,屬于不可遺傳的變異。【點睛】本題考查的是生物的遺傳和變異的相關知識,要求認真梳理并掌握。28、CADB目鏡和物鏡低倍物鏡左上【解析】
觀圖可知:甲圖中A表示刮、涂,B表示染色,C表示滴,D表示蓋,乙圖中a是粗準焦螺旋、b是細準焦螺旋、c是轉換器,d是物鏡?!驹斀狻浚?)口腔上皮細胞臨時裝片制作的步驟:①擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。②滴:在載玻片上滴一滴生理鹽水,③刮。用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側刮取人的口腔上皮細胞,④涂:將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻,⑤蓋:蓋上蓋玻片,注意避免產(chǎn)生氣泡。⑥染:用碘液染色,用吸水紙吸引。所以正確的順序是:CADB。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的主要結構是目鏡和物鏡。對光時,首先轉動a粗準焦螺旋,使鏡筒上升;再轉動c使低倍物鏡對準通光孔。(3)顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,觀察裝片時,把圖中左上方的物象移到視野中央,需要把裝片向左上方移動?!军c睛】對顯微鏡構造的認識和練習使用顯微鏡,是初中階段必須掌握的一項基本技能。29、非處方藥不能【解析】考點:常用藥物的名稱和作用;食品保鮮的一般方法;安全用藥的常識.分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及常用藥物的分類、安全用藥、保存食品的方法及原理,逐一分析解答.解答:解:藥品主要包括非處方藥和處
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