江蘇省泰州市泰興市實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考試題猜想生物試卷含解析

江蘇省泰州市泰興市實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考試題猜想生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、關(guān)于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述不正確的是（）A．桃的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物B．桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò)：開(kāi)花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成C．細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)D．植物進(jìn)化的大致歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物2、下列關(guān)于胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑中，正確的是A．母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒 B．母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒C．胎盤(pán)→母體→臍帶→胎兒 D．臍帶→母體→胎盤(pán)→胎兒3、油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是（）A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)4、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．菜青蟲(chóng)總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B．失去雛鳥(niǎo)的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚(yú)喂昆蟲(chóng)C．黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶5、研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上，培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術(shù)是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．克隆技術(shù) C．微生物發(fā)酵 D．仿生技術(shù)6、如圖為尿液形成過(guò)程的示意圖，下列關(guān)于尿液形成過(guò)程的說(shuō)法正確的是A．①的作用是重吸收B．②中的液體是原尿C．③的作用是過(guò)濾D．④中流的液體是尿液7、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶，讓每個(gè)人都具有與生俱來(lái)的屬相，代表著全中國(guó)所有人的精神風(fēng)貌．下列哪項(xiàng)是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征？（）A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心臟四腔8、生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．胚 D．幼體或種子9、以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是A．人體只通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)就可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B．人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞都在大腦里C．如果組成反射弧結(jié)構(gòu)的傳入神經(jīng)受到損傷，反射就無(wú)法完成D．近視眼可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正10、一同學(xué)想在家里植栽菊花，為了保持菊花的優(yōu)良品種，他應(yīng)取的器官是（）A．一段枝條 B．一粒種子 C．一個(gè)果實(shí) D．一片葉子11、在制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，下列敘述正確的是（）A．在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁B．觀察裝片時(shí)，應(yīng)使用凹面鏡將視野調(diào)暗C．為了防止氣泡產(chǎn)生，應(yīng)平放蓋玻片D．如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮時(shí)，可能是生理鹽水的濃度過(guò)低12、如圖表示細(xì)胞的幾種生理過(guò)程，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A．①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程 B．通過(guò)③形成了不同的組織C．③導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D．②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多13、把大小兩種草履蟲(chóng)放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)爭(zhēng)奪食物，其中一種會(huì)死亡．這兩種生物之間的關(guān)系是（

）A．競(jìng)爭(zhēng) B．寄生 C．合作 D．捕食14、下面能正確表示人體平靜呼氣時(shí)膈肌狀態(tài)的模式圖是（）A．B．C．D．15、下表是依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》列出的部分法定類型傳染病。敘述正確的是（）類型乙類丙類傳染病流行性乙型腦炎、狂犬病、瘧疾、血吸蟲(chóng)病流行性感冒、流行性腮腺炎A．流行性乙型腦炎、瘧疾通過(guò)血液進(jìn)行傳播B．流行性感冒的傳染源是流感病毒C．注射疫苗預(yù)防流行性腮腺炎，注射的疫苗屬于抗體D．“防疫人員穿著隔離服”屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群16、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。下列屬于蛋白質(zhì)特性的是()A．能在紙張上面留下“油斑”B．燃燒時(shí)有臭味C．遇到高溫會(huì)凝固成紅色固態(tài)物質(zhì)D．遇碘酒變藍(lán)色17、如圖是李陽(yáng)同學(xué)畫(huà)的昆蟲(chóng)的生殖過(guò)程示意圖，關(guān)于此圖的分析正確的是（）A．①為受精卵，③為成蟲(chóng)B．蝗蟲(chóng)的生殖過(guò)程可表示為①②③C．如果此圖表示家蠶，為提高產(chǎn)量可延長(zhǎng)②的生長(zhǎng)期D．如果此題表示害蟲(chóng)，則危害最嚴(yán)重的時(shí)期一定是④18、下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是（

）A．肺可分為左肺和右肺 B．每個(gè)胚泡的壁很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成C．肺泡數(shù)目很多，總數(shù)約有7億個(gè) D．肺泡外包繞著毛細(xì)血管19、下列描述的生物現(xiàn)象或行為，是生物因素引起的是（

）A．蛾、蚊、蟑螂等昆蟲(chóng)夜間出來(lái)活動(dòng)B．秋天，大雁飛向南方去越冬C．絲瓜的葉上布滿蚜蟲(chóng)、葉片卷曲D．寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高20、人的有耳垂和沒(méi)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，有耳垂是顯性，沒(méi)耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒(méi)耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，則這對(duì)夫婦生出沒(méi)耳垂孩子的可能性是（

）A．0% B．25% C．75%

D．100%21、下面預(yù)防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的是()A．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生B．對(duì)患者進(jìn)行及早的隔離治療C．進(jìn)行必要的消毒工作D．消滅傳播途徑的媒介生物22、下列動(dòng)物中，有口有肛門(mén)的是（）A．海蜇B．蛔蟲(chóng)C．日本血吸蟲(chóng)D．水螅23、如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．①是雄蕊 B．④將發(fā)育成果實(shí)C．③是花的主要結(jié)構(gòu) D．這朵花只能自花傳粉24、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．胰島素分泌不足會(huì)引起糖尿病B．甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥C．排尿反射是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的D．與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類特有的25、下圖是光學(xué)顯微鏡下的人血涂片示意圖，下列說(shuō)法正確的是A．圖①可用于DNA鑒定，而②、③則不能B．圖中②的主要功能是運(yùn)輸氧C．圖中③具有凝血和止血功能D．圖中④能運(yùn)載①、②、③，還能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物26、幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量的餐巾紙，之后分別加入等量且適量的水。（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。（3）將三個(gè)杯子杯口密封好，其中C杯內(nèi)用注射器抽干空氣后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理，如圖甲所示。（4）將裝置A、B、C同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）把A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________；除了A與B組外，還能夠形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是__________，則這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_________。（2）大豆種子萌發(fā)形成幼苗，如圖乙，其中結(jié)構(gòu)③是由大豆種子的___________________發(fā)育而來(lái)；③中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位是根尖的___________；其中根尖的根冠起到一定的_________作用。27、1928年弗萊明對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。面對(duì)病菌，人類將面臨束手無(wú)策的尷尬局面。(1)抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買，它屬于“OTC”嗎？_________。(2)在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體_________功能的體現(xiàn)。A．呼吸B．排泄C．消化D．免疫(3)細(xì)菌耐藥的變異，對(duì)個(gè)體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達(dá)爾文的_________學(xué)說(shuō)解釋。(4)關(guān)于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的_________。A．定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病B．一發(fā)燒就自行服用抗生素C．為了盡快治好病，加大服用劑量D．在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用(5)請(qǐng)你寫(xiě)一句有關(guān)“反對(duì)濫用抗生素”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。_________。28、在一片草原上，生活著各種牧草、昆蟲(chóng)、食草鳥(niǎo)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹等動(dòng)植物。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)根據(jù)這些動(dòng)植物的食物關(guān)系，用文字和箭頭畫(huà)出食物網(wǎng)。_______(2)構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了這些動(dòng)植物之外，還應(yīng)有哪些成分？_____________________。(3)為了防止鳥(niǎo)吃草籽，有人把該草原中的人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái)。結(jié)果事與愿違，實(shí)驗(yàn)區(qū)的草幾乎被蟲(chóng)子吃光，請(qǐng)分析其中的原因。_____________________________________。(4)若由于某種原因牧草大量死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出牧草死亡后，細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。____________29、2017年冬天，流感肆虐全國(guó)，醫(yī)院兒科爆滿，醫(yī)生累倒一片！2018年1月9日，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，據(jù)介紹，這次爆發(fā)的流感，除了有乙型流感感染的病人外，還合并了甲型的幾個(gè)亞型病毒的感染，比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、頭疼、乏力、咳嗽等。有專家分析認(rèn)為，這次流行的優(yōu)勢(shì)毒株，已多年未成為優(yōu)勢(shì)毒株，人群中缺乏免疫屏障的人較多，所幸的是，截止到1月中旬，病毒還沒(méi)有發(fā)生變異，也沒(méi)有產(chǎn)生新的耐藥性。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答問(wèn)題：(1)在傳染學(xué)中，引起這次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)為避免傳染病的進(jìn)一步擴(kuò)散，各學(xué)校紛紛采取措施進(jìn)行預(yù)防，如給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液等。這種預(yù)防措施屬于____________。有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防，注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于____________。(3)許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力，于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是____________。(4)乙型流感病毒進(jìn)入人體后會(huì)刺激____________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來(lái)清除該病毒。這說(shuō)明抗體與抗原的結(jié)合具有____________。30、綿陽(yáng)市進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民通過(guò)植樹(shù)、種植蔬菜、水果等副業(yè)來(lái)增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題請(qǐng)幫忙分析回答。在植樹(shù)過(guò)程中，劉大爺去掉部分葉片移栽，是為了減小樹(shù)的_____。A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用劉大爺?shù)囊恢晏覙?shù)的一根枝條上開(kāi)了四朵桃花，它們分別被害蟲(chóng)吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，這一根枝條最多可結(jié)出幾個(gè)桃子_____。A．4個(gè)B．3個(gè)C．2D．1個(gè)劉大爺幾年前從新疆引進(jìn)了良種葡萄，讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒(méi)有新疆高，經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié)，兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見(jiàn)下表：新疆平均溫度（℃）本地平均溫度（℃）白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理，因?yàn)樾陆畷円箿夭頮____，白天光合作用_____，夜間呼吸作用_____，分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物多，瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見(jiàn)劉大爺園中的小白兔，請(qǐng)幫著回答下列問(wèn)題：①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_____組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。②小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)，屬于_____（填簡(jiǎn)單或復(fù)雜）反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對(duì)環(huán)境的_____。31、根據(jù)資料回答問(wèn)題。料一：雄雞清晨報(bào)曉、蜘蛛半夜結(jié)網(wǎng)……生物大都擁有按時(shí)間節(jié)奏調(diào)節(jié)自身活動(dòng)的本領(lǐng)，稱之為生物節(jié)律（生物鐘），生物鐘紊亂可能導(dǎo)致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。資料二：2019年上海腦科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)培育了生物節(jié)律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的獼猴A，它出現(xiàn)了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細(xì)胞，并通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)，成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如圖所示）。中國(guó)正式開(kāi)啟了批量化、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時(shí)代。資料一中雄雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)從行為獲得途徑來(lái)的看，屬_____行為。資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后，出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀，這說(shuō)明：_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳？_____?？寺『锏呐咛ピ谀负顲的_____內(nèi)發(fā)育。5只克隆猴與獼猴A十分相像，而與母猴B、C不同，主要原因是_____。

參考答案1、B【解析】

（1）植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。（2）被子植物從開(kāi)花到結(jié)果要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。（3）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等。【詳解】桃的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)，A正確；花開(kāi)后歷經(jīng)傳粉和受精，胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成果實(shí)，因此，桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò)：開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成，B錯(cuò)誤；細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)，C正確；植物進(jìn)化的大致歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物，D正確?！军c(diǎn)睛】此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，需熟練掌握。2、B【解析】

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，胎兒通過(guò)臍帶、胎盤(pán)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)臍帶、胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外。因此，胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒。故選B。胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)?！久麕燑c(diǎn)睛】胎盤(pán)呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤(pán)靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤(pán)靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤(pán)內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換?！驹斀狻?、C【解析】

種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，沒(méi)有果皮包被，不能形成果實(shí)；被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實(shí)?！驹斀狻糠N子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的種子裸露著，沒(méi)有果皮包被；被子植物的種子的有果皮包被。油松屬于裸子植物、水稻屬于被子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮的包被。種子和果實(shí)屬于器官，所以油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是器官?！军c(diǎn)睛】掌握被子植物和裸子植物的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。4、C【解析】

根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為?！驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，菜青蟲(chóng)的食性，失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)和剛出生的袋鼠爬到育兒袋里吃奶，都屬于先天性行為。后天學(xué)習(xí)行為是出生后逐漸形成的新行為，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的。它更有利于個(gè)體生存和種族繁衍，因此C正確?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)物行為的分類特點(diǎn)。5、A【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)?？瓜x(chóng)基因能轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)的根本原因是它們都是植物能表達(dá)真核生物的基因，使用相似的表達(dá)系統(tǒng)?！驹斀狻垦芯咳藛T把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明基因控制生物的性狀。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理。6、B【解析】①是腎動(dòng)脈，A錯(cuò)誤；血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到②腎小囊腔形成原尿；B正確；③腎小管有重吸收作用，C錯(cuò)誤；④腎靜脈內(nèi)是靜脈血，D錯(cuò)誤。尿液的形成?！久麕燑c(diǎn)睛】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。7、B【解析】

鳥(niǎo)類、爬行類和哺乳類都用肺呼吸，分析作答?！驹斀狻砍笈！⑺壬?、酉雞分別屬于哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類。

哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。

爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，在陸地上產(chǎn)卵，外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著。爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物。

鳥(niǎo)類的主要特征是：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。因此不屬于鳥(niǎo)類和哺乳類共同特征的是牙齒分化。

因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥(niǎo)類、爬行類和哺乳類的特征。8、B【解析】試題分析：人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒，不能說(shuō)人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從嬰兒開(kāi)始的?？键c(diǎn)：新生命的開(kāi)端：受精卵。9、C【解析】人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)，人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響，A不符合題意；

人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞在腦干，而不是在大腦，大腦有運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言等中樞，B不符合題意；

反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，C符合題意；

由于近視眼的像成在了視網(wǎng)膜的前方，故要想像成在視網(wǎng)膜上，即需要讓原來(lái)的光線發(fā)散一些，故應(yīng)用凹透鏡來(lái)矯正，D不符合題意。10、A【解析】

菊花的繁殖我們一般選擇無(wú)性生殖中的扦插的方式?！驹斀狻款}目中要求“保持菊花的優(yōu)良品種”，那么他選擇的生殖方式一定是無(wú)性生殖，因?yàn)闊o(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。菊花的繁殖一般用扦插的方式，扦插時(shí)取的是一段15---20厘米的枝條。選項(xiàng)A符合題意。【點(diǎn)睛】注意對(duì)比記憶有性生殖和無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)和方式。了解常見(jiàn)植物的常用繁殖方式。11、A【解析】用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑。若在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁，使牙簽上帶有血細(xì)胞，A正確；

由于制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片透明度較高，為了觀察的更清楚，應(yīng)把視野調(diào)的暗一些，凹面鏡使光線匯聚視野變亮。因此觀察裝片時(shí)，應(yīng)使用平面鏡將視野調(diào)暗；否則，亮度太大，刺眼且不好觀察，B錯(cuò)誤；

制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片，蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后輕輕蓋在載玻片上，這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察，C錯(cuò)誤；

人的口腔上皮細(xì)胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水，刮取的上皮細(xì)胞也應(yīng)該置于載玻片的0.9%的生理鹽水中，如若鹽水的濃度過(guò)大，口腔上皮細(xì)胞會(huì)因失水而皺縮，因此如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮，可能是生理鹽水的濃度過(guò)高而不是過(guò)低，D錯(cuò)誤。12、C【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織。（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。（4）①過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，②過(guò)程表示細(xì)胞分裂，③過(guò)程表示細(xì)胞分化?！驹斀狻緼、①過(guò)程細(xì)胞數(shù)目不變，細(xì)胞體積由小變大，因此①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，正確；B、③過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此③表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成不同的組織，所以通過(guò)③形成了不同的組織，正確；C、③細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變，而不是導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；D、②過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，因此②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)。13、A【解析】試題分析：（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式，對(duì)寄主造成傷害．解：“把大小兩種草履蟲(chóng)放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)爭(zhēng)奪食物，其中一種會(huì)死亡”．因此這兩種生物之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．故選A．考點(diǎn)：生物和生物之間有密切的聯(lián)系．14、A【解析】試題分析：A、膈肌向上運(yùn)動(dòng)，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺回縮變小，表示的應(yīng)是呼氣狀態(tài)，故符合題意．B、膈肌向上運(yùn)動(dòng)表示膈肌舒張，箭頭方向應(yīng)向上而不是向下，胸廓上下徑變小，此時(shí)肺應(yīng)該回縮變小而不是擴(kuò)張，故不符合題意．C、膈肌向下運(yùn)動(dòng)，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，胸廓上下徑變大，肺擴(kuò)張變大，此時(shí)肺內(nèi)氣壓低于外界大氣，表示的應(yīng)是吸氣狀態(tài)，故不符合題意．D、膈肌向下運(yùn)動(dòng)，箭頭方向應(yīng)向下而不是向上，胸廓上下徑變大，肺應(yīng)該隨著擴(kuò)張而不是縮小，故不符合題意．故選A．15、D【解析】

人類的傳染病按照傳播途徑的不同分為四類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等，流感病毒是流行性感冒的病原體。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等，傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻緼．瘧原蟲(chóng)由按蚊傳播，引起瘧疾，流行性乙型腦炎病毒由蚊蟲(chóng)傳播，引起流行性乙型腦炎，傳播途徑都是吸血的節(jié)肢動(dòng)物，瘧疾、流行性乙型腦炎都是血液傳染病，故A錯(cuò)誤。B．流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有高度傳染性，傳播速度快，可在人群中引起流行，主要通過(guò)飛沫傳播，傳染源是流感病人，流感病毒是病原體，故B錯(cuò)誤。C．疫苗進(jìn)入人體后，刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗腮腺炎病毒的抗體，接種的疫苗屬抗原，所以注射疫苗預(yù)防流行性腮腺炎，注射的疫苗屬于抗原，故C錯(cuò)誤。D．預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！胺酪呷藛T穿著隔離服”的目的是保護(hù)易感人群，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施，抗體和抗原的區(qū)別。16、B【解析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，思考解答?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，也能為人體提供能量，蛋白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物，含碳，能燃燒，燃燒時(shí)有一種焦臭的味道，遇到高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)；脂肪是備用能源，一般儲(chǔ)存在皮下備用，也是有機(jī)物，一般能在紙張上面留下“油斑”；淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì)，淀粉遇碘變藍(lán)色，這是淀粉的特性。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的特點(diǎn)及作用是解答此題的關(guān)鍵。17、C【解析】

完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。【詳解】A．①為受精卵，③為蛹，④為成蟲(chóng)，錯(cuò)誤。B．蝗蟲(chóng)的發(fā)育為：①受精卵、②幼蟲(chóng)、④成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，錯(cuò)誤。C．家蠶是完全變態(tài)的昆蟲(chóng)，一生經(jīng)過(guò)①受精卵→②幼蟲(chóng)→③蛹→④成蟲(chóng)四個(gè)階段。若想提高蠶絲的產(chǎn)量，則應(yīng)延長(zhǎng)②幼蟲(chóng)期，正確。D．如果此題表示蝗蟲(chóng)，則危害最嚴(yán)重的時(shí)期一定是④成蟲(chóng)期，如果是蝶蛾類，則危害最嚴(yán)重的時(shí)期是②幼蟲(chóng)期，錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特點(diǎn)。18、A【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所?！驹斀狻糠畏譃樽蠓魏陀曳闻c氣體交換沒(méi)有關(guān)系，A錯(cuò)誤；

每個(gè)肺泡的壁很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換，B正確；

肺的末端形成肺泡，數(shù)目很多，肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，C正確；

肺泡外包繞著毛細(xì)血管，有利于氣體交換，D正確。【點(diǎn)睛】此題考查肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。19、C【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻慷?、蚊、蟑螂等昆蟲(chóng)夜間出來(lái)活動(dòng)，受光照影響形成的晝夜節(jié)律，是光照對(duì)生物的影響，A不符合題意；

秋天大雁飛向南方越冬，說(shuō)明了溫度對(duì)大雁的影響，屬于非生物因素對(duì)生物的影響，B不符合題意；

絲瓜的葉上布滿蚜蟲(chóng)、刺吸植株的莖、葉，尤其是幼嫩部位，導(dǎo)致葉片卷曲，屬于生物對(duì)生物的影響，C符合題意；

寒露后播種的小麥，溫度低對(duì)于出苗也會(huì)有一定的影響的，是受非生物因素溫度影響，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。20、B【解析】有耳垂是顯性，沒(méi)耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒(méi)耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，如果父親母親基因都是Bb，則這對(duì)夫婦生出沒(méi)耳垂孩子的可能性是25%。21、B【解析】預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；選項(xiàng)中，對(duì)患者進(jìn)行及早的隔離治療屬于控制傳染源，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑，B正確。22、B【解析】試題分析：海蜇、水螅屬于腔腸動(dòng)物，有口無(wú)肛門(mén)；日本血吸蟲(chóng)是扁形動(dòng)物，有口無(wú)肛門(mén)；蛔蟲(chóng)是線形動(dòng)物動(dòng)物，出現(xiàn)了肛門(mén)，有口有肛門(mén)。考點(diǎn)：動(dòng)物的分類。23、B【解析】

一朵完整的花的結(jié)構(gòu)：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲），雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后才能結(jié)出果實(shí)，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻繄D中①柱頭，②花藥，③花瓣，④子房。A錯(cuò)誤；花完成傳粉和受精后，④子房將發(fā)育成果實(shí)，B正確；在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。雄蕊可以產(chǎn)生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，沒(méi)有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過(guò)程，也不能形成果實(shí)和種子，因此雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；這朵花可以自花傳粉也可以異花傳粉，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成過(guò)程。24、B【解析】

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng)，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)；（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)；（3）反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?！驹斀狻恳葝u素分泌不足會(huì)引起糖尿病，A正確；幼年甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥，成年甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患指端肥大癥，B錯(cuò)誤；排尿受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，人體的排尿同時(shí)受大腦皮層和脊髓排尿中樞的控制，排尿反射是由反射弧來(lái)完成的，當(dāng)膀胱內(nèi)尿液積累達(dá)到一定量時(shí)，會(huì)使膀胱內(nèi)的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到位于脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞將沖動(dòng)上傳到大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞形成尿意。在適宜的環(huán)境下，軀體運(yùn)動(dòng)中樞將沖動(dòng)下傳到排尿神經(jīng)中樞，再通過(guò)傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器-尿道括約肌，括約肌舒張，尿液就從膀胱經(jīng)尿道排出體外，C正確；語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類特有的，D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。25、D【解析】

圖中①是紅細(xì)胞，②是血小板，③是白細(xì)胞，④是血漿。【詳解】A、①紅細(xì)胞是血細(xì)胞中數(shù)量最多的細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞核，沒(méi)有遺傳物質(zhì)，不能用于DNA鑒定，A錯(cuò)誤。B、②是血小板，其主要功能是促進(jìn)止血、加速凝血，B錯(cuò)誤。C、③是白細(xì)胞，①是紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，沒(méi)有細(xì)胞核，主要功能是運(yùn)輸氧，C錯(cuò)誤。D、④血漿能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物，D正確。故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。要求學(xué)生要熟記血液各組成成分的功能。26、光照A和C組空氣胚根成熟區(qū)保護(hù)【解析】

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。【詳解】（1）如果把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中有唯一變量：光照；除了A與B外，A與C還能夠形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一變量：空氣。（2）種子萌發(fā)的過(guò)程是：胚根首先發(fā)育成③根。隨著幼根的生長(zhǎng)，胚軸逐漸在伸長(zhǎng)，將兩片子葉帶出地面，子葉展開(kāi)，露出胚芽，胚芽發(fā)育形成②莖和①葉。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根冠位于根的頂端，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的唯一性以及種子萌發(fā)的過(guò)程。27、不是D自然選擇D為了你和他人的健康，請(qǐng)慎用抗生素【解析】

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康?！驹斀狻浚?）藥物分為處方藥和非處方藥，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買并按醫(yī)囑服用的藥物；非處方藥是不需憑醫(yī)師的處方即可購(gòu)買并按說(shuō)明書(shū)服用的藥物，非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC。

（2）免疫的功能有預(yù)防感染、自身穩(wěn)定和免疫監(jiān)視。人體的免疫功能失調(diào)時(shí)人會(huì)患某些疾病，當(dāng)人體防御感染的功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，在過(guò)敏源的刺激下就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，如有些人會(huì)對(duì)青霉素過(guò)敏。

（3）在青霉素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性（耐藥的變異），不能被青霉素殺死而生存下來(lái)（適者生存），并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)青霉素的長(zhǎng)期選擇，就形成了抗藥性的超級(jí)細(xì)菌。因此，“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果。

（4）抗生素是非處方藥，必須在醫(yī)師的指導(dǎo)下使用，不能自行購(gòu)買或任意加大劑量。

（5）若濫用抗生素，細(xì)菌一旦產(chǎn)生抗藥性，害人害己，因此：“為了你和他人的健康，請(qǐng)慎用抗生素”?！军c(diǎn)睛】此題考查了安全用藥、免疫、及自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。28、非生物部分(陽(yáng)光、空氣、水等)和分解者牧草用網(wǎng)罩起來(lái)，破壞了原有食物鏈，昆蟲(chóng)失去天敵，大量繁殖【解析】試題分析：（1）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，食物網(wǎng)是由多條食物鏈交織而成的，在本生態(tài)系統(tǒng)中存有：①牧草→食草鳥(niǎo)→鷹牧②草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹兩條食物鏈，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括：生物部分和非生物部分，生物部分又包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌），非生物部分主要指光、溫度、空氣和水分等，草是植物為生產(chǎn)者，各種動(dòng)物是消費(fèi)者，所以還缺少分解者和非生物部分，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，食物鏈被破壞導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，生物的數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化，用網(wǎng)把牧草罩住可以防止鳥(niǎo)吃草籽，但是鳥(niǎo)吃草籽的同時(shí)也吃昆蟲(chóng)，導(dǎo)致食物鏈被破壞，所以昆蟲(chóng)因沒(méi)有天敵而大量繁殖，細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生，現(xiàn)在草死了，所以食物多了在短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致其數(shù)量增加?？键c(diǎn)：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈。點(diǎn)評(píng)：此題是道基礎(chǔ)知識(shí)題，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，解答此題要掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈的書(shū)寫(xiě)原則等。29、病原體切斷傳播途徑抗原抗生素主要是針對(duì)細(xì)菌起作用，而發(fā)熱、頭痛、乏力屬于流感，是由病毒引起的淋巴細(xì)胞特異性【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。【詳解】（1）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒屬于禽流感的病原體（抗原）。

（2）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等，疫情爆發(fā)后，對(duì)臨床的H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源；給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液，從預(yù)防傳染病的三個(gè)方面的措施來(lái)看屬于切斷傳播途徑。有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防，注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于抗原。

（3）許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力，于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是抗生素主要是針對(duì)細(xì)菌起作用，而發(fā)熱、頭痛、乏力屬于流感，是由病毒引起的。

（4）乙型流感病毒進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來(lái)清除該病毒，這說(shuō)明抗體與抗原的結(jié)合具有特異性。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。30、CB大強(qiáng)弱肌肉復(fù)雜適應(yīng)【解析】

蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物吸收的水分絕大多數(shù)通過(guò)蒸騰作用散失