第一框-競爭-？-合作？培訓(xùn)講學(xué)

競爭？合作？長壽區(qū)石堰鎮(zhèn)中學(xué)什么是合作？.在現(xiàn)實生活中，人們會為了某個目標(biāo)而聯(lián)合起來共同行動，這就是合作。競爭是我們生活中必不可少的一部分，合作也是我們生活中的重要內(nèi)容。不同的群體為了合作成立了各種形式的組織。例如，商人為了進行合作，成立了工商界聯(lián)合會；婦女為了合作，成立了婦女界聯(lián)合會；工人為了合作，成立個工會；國家與國家之間為了合作，成立了聯(lián)合國等國際組織競爭合作求雙贏同一物種內(nèi)部、不同物種之間，競爭都是激烈而殘酷的。人類社會同樣存在競爭。我們要學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。競爭的消極作用（1）它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感。（2）競爭的壓力可能引起我們心情過分緊張和焦慮。（3）更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看做一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超越自己的嫉妒心理。競爭的特點（1）強制性。從宏觀來講，社會生活的競爭是普遍存在的。（2）排他性。排他性是競爭過程的必然表現(xiàn)，它是競爭中一方判處排斥另一方的行為。（3）風(fēng)險性。既然有競爭，就要承擔(dān)一定的風(fēng)險，有時還要承擔(dān)因失敗所致的責(zé)任。（4）嚴(yán)酷性。競爭的嚴(yán)酷性表現(xiàn)為優(yōu)勝劣汰，失敗者要承受巨大的精神壓力，還要付出一定的物質(zhì)代價。（5）平衡性。競爭雙方不僅僅是一決高下，競爭與合作是相輔相成的。1、你有一本很好的數(shù)學(xué)參考復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向你借這本2、期中考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你給他解答問題。3、班級要選出1名學(xué)生參加市里的數(shù)學(xué)競賽，你和你的好朋友是參加這次競賽的最佳人選。你特別想?yún)⒓?，可名額只有一個，你會怎樣做？----------討論：假如遇到以下的情形，你會怎么做？為什么？良好的競爭意識2、我們應(yīng)該如何正確對待競爭？

（1）消除忌妒心理，做一個合格的競爭者。忌妒的危害：（P91正文）（2）遵守競爭的基本規(guī)則：遵守道德與法律，進行公平競爭。我們參與競爭的目的：在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。（3）明確競爭的目的：要培養(yǎng)健康的競爭意識：在競爭過程中,有的人生怕別人超過自己,當(dāng)別人超過自己時,不但不為別人高興,反而心生妒意,恨不得把別人拖下來,有時還使用不光彩的手段,如惡意中傷別人.這種可怕的心態(tài)叫忌妒.1\你忌妒過別人嗎?如果有,請談?wù)劗?dāng)時的感受.2\當(dāng)有人忌妒你,你會怎么辦?3\你對克服忌妒心理有什么高招?與大家分享.周瑜之死公平競爭的規(guī)則-----道德與法律游戲規(guī)則談?wù)勆磉叢还礁偁幍默F(xiàn)象.(興奮劑丑聞\明星賄賂獲獎\考試作弊\生意場廣告中傷等)思考“湯姆的種子”故事：P93頁二、合作共享1、我們離不開合作的原因①為達到共同的目的，我們需要彼此合作。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。②合作有分工。要求各方承擔(dān)責(zé)任，完成各自的任務(wù)更有利于成功。③合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。④合作的力量大。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。⑤合作的重要性螞蟻的