開展兒童志愿者活動方案

開展兒童志愿者活動方案開展兒童志愿者活動方案篇一一、活動引言：我認為所謂“志愿服務”，即是包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動，幫助那些處于困難和危機中的人們。志愿服務者以“互助”精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻?！爸俗灾睅椭藗冏叱隼Ь?，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后，也會投入到關心他人、幫助他人、為社會做貢獻的志愿活動中，這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。自加入志愿者以來，一直都想給自己一個鍛煉的機會，希望在幾年的學習生活中能得到切實的鍛煉。也希望自己能夠盡其所能的去為社會和需要幫助的人做點力所能及的事情。二、活動內容：為了發(fā)揚青年志愿者的良好作風，培養(yǎng)我們對志愿服務工作的高漲熱情。在學年到來之際，結合我校志愿者活動特色，本學期具體活動內容如下：1、積極動員同學們無償獻血。無償獻血志愿工作可能是志愿者活動中非常急需、十分重要卻又相當困難的一項志愿工作。說它急需，因為現在各地普遍缺血；說它重要，因為直接關乎救助生命；說它困難，因為它不是募集錢物，不是募集勞力，而是募集無以替代的救助生命的熱血。2、我們志愿者應充分利用休息時間深入社區(qū)，配合居委會做力所能及的工作，如打掃衛(wèi)生，撿拾社區(qū)垃圾，環(huán)保宣傳等，在鍛煉自己的同時，拓展視野，增長見識豐富同學們的課余生活。3、在冬季舉辦“送溫暖，度寒冬”活動。冬天，許多學生都衣服多得沒地方放，想丟可是又舍不得丟，而孤兒院的那些小朋友們的衣服卻少的可憐，這樣的無助的他們該如何度過寒冷的冬季？我們可以通過活動，讓同學們捐獻這些衣服出來給小朋友們，既解決了同學們的困擾，又可以讓小朋友們溫暖地度過這個冬天，同時也成全了同學們的愛心，還能增強我們志愿者協會的影響力。三、活動步驟：1、開會通知本隊所有志愿者協會會員關于此次活動的具體內容；2、由協會隊長分配具體任務到個人；3、活動結束后每位會員寫活動體會，并作出總結。四、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質服務”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。開展兒童志愿者活動方案篇二一、指導思想以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3――6兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會服務。二、工作目標1、抓隊伍建設，促綜合素質提高2、抓特色研究，促辦園聲譽提高3、抓班級管理，促保教質量提高三、主要工作及保障措施(一)抓隊伍建設，促綜合素質提高1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。2、加強理論學習，提升教師素養(yǎng)。本學年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫，引導教師用《綱要》理念去分析教育現象，反思教學行為。3、落實保教分層管理，提高一日活動質效。(1)根據按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。(2)開展聽課、評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的撰寫質量。(4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質。(二)抓班級管理，促保教質量提高加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。3、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關系。高質量地做好孩子的成長檔案;每學期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內容;期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。(三)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯系。1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系冊，密切家園聯系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。(四)強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。(五)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。1、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實學習好《3-6兒童學習發(fā)展指南》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協調發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。2、認真鉆研新教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好各學科的教學。3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié)，教學園長每周最少聽課一節(jié)，聽課后并及時評議。(六)抓特色研究，促辦園聲譽提高1、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學前班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形象;同時，幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。2、繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質教育的需要。在幼兒園實施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進行產生一生影響的品質培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學習、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。(七)抓好教育科研工作，促進教育教學改革本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學質量為核心，以提升教師的業(yè)務素質、增強教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作，扎扎實實的推進幼兒教育改革。開展兒童志愿者活動方案篇三活動時間：間周一次，周五晚。每次90分鐘，19：00——20：30?；顒拥攸c：會議室兩間，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供?；顒禹椖浚?、繪本、注音版書籍，適合一二年級及幼兒園的孩子2、經典名著，適合三——五年級的孩子3、家長心理成長課堂?；顒幽康模?、向全社會倡導讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流，內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。人員準備：1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。2、心理咨詢師4名?；顒臃椒ǎ?、群內或電話報名，以控制人數，預設活動形式。2、提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內容有所了解，以免活動時影響效果。3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容，或者讀后感，提高孩子參與度，達到樂學的目的。4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達成一致，提高參與率。5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題，做好計劃，定好內容，扎扎實實把每一節(jié)課上出特色。6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，準備PPT，保證課堂質量。開展兒童志愿者活動方案篇四隨著社會的發(fā)展和需要，巨八這個欠發(fā)達的地方，外出務工人數越來越多，因此，導致全鎮(zhèn)各學校的留守學生也隨之增多，面臨這種情況，學校十分重視對留守學生的關心和教育，特擬定此方案。一、組織機構組長：副組長：成員：領導小組下設辦公室在工會，由z同志擔任辦公室主任，由zz同志負責具體辦公。二、工作措施1、建立健全工作制度。根據上級相關文件精神，結合我校實際，建立“三關”工程會議制度、教職工結對幫扶留守兒童制度，建立留守兒童檔案和聯系卡制度，研究解決“三關”工程中遇到的問題，制定并逐步完善相關工作制度，確保工程有序、有效實施。2、建立留守兒童檔案。開學初必須對所有學生進行了認真的調查研究，摸清留守兒童的底數。各班主任必須認真調查了解本班學生的家庭情況，要把留守學生的基本信息報政教處，政教處以班級為單位建立花名冊，建立留守兒童的檔案和聯系卡。建立資料務必做到檔案齊，底數清、數據明，動態(tài)管理及時；同時，在平時的教育中要把握分寸，講究方法，以關心和幫助留守學生為宗旨開展各項工作。3、實行幫扶結對，關注留守兒童成長。每班推薦部分典型學生與教師結對，幫扶教師經常找留守兒童談心，幫扶教師隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長，同時，將此項工作納入教師考核中，作為重要的考評依據。4、了解和掌握留守學生的心理狀況。組織班主任及任課教師進行學習，便于教師在平時的工作中能針對留守學生這一特殊群體進行特殊教育，消除其心理障礙，讓留守學生不再自悲、孤僻、消極和暴燥，能和普通學生一起認真學習，積極生活，主動與師生溝通，在生活和學習