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弘一法師我的父親母親讀后感弘一法師我的父親母親讀后感篇一《我的母親》是作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后,生活的重?fù)?dān)全部落到了母親一個人身上,那年老舍才一歲半,她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人,每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯,魚、肉從來就沒有吃過。后來,兒女們長大后工作在全國各地,母親又孤身一人,只有過年全家人才能聚到一起。老舍說:“生命是母親給我的。我之所以能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的,她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧”。母愛如海,母親有著大海一般無私、寬廣的胸懷,無時不在為自己所愛的一切默默地奉獻(xiàn)著;母親是師,母親總是告誡我們做人的方方面面而不厭其煩,為我們在成長的道路上鋪滿基石。母愛是一道岸堤,在你心靈脆弱時,為你筑起堅強(qiáng)的信心;母愛是甘甜的乳汁,在我缺乏營養(yǎng)時,哺育我們成長;母愛是明亮的燈盞,在黑暗的十字路口,照耀我們前進(jìn);母愛是溫柔的話語,在我們受到挫折時,呵護(hù)我們的心靈;母愛是溫暖的太陽,在寒冷的黑夜中,奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;母愛是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長。母愛就像陽光,空氣和水,是我們生活中不可缺少的東西。擁有了母愛,你就擁有了一切,不管遇到任何困難,只要有了母愛,一切都會變得幸福。母愛,并不轟轟烈烈,有的只是冬夜中透出的縷縷暖意,盛夏中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,母愛已經(jīng)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn),只是你還沒有發(fā)現(xiàn),微不足道的小事中就會蘊(yùn)含著偉大的母愛。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。母愛就是這樣的偉大無私,我們要學(xué)會珍惜母愛。弘一法師我的父親母親讀后感篇二母愛柔情似水,溫暖如春,天底下最無私親切的愛就是母愛,這是無法替代的。老舍的這篇《我的母親》語言質(zhì)樸,感情真摯而含蓄,讓人了解到老舍對母親深深的思念之情,讀完深為感動。老舍自幼由母親獨(dú)自養(yǎng)大,母親對于老舍傾注全部的愛,老舍用白描的手法描寫了一位天底下最平凡的母親,同時又是最勇敢、善良、無私的母親,表現(xiàn)出老舍深情的愛。作者通過描述家庭情況,“母親生在農(nóng)家,所以勤儉誠實,身體也好?!弊屛覀儗δ赣H有了初步的認(rèn)識,認(rèn)識到她勤勞、誠實,這也是母親對于兒子身體力行的教育,照應(yīng)了后文“母親并不識字,她給我的是生命的教育”。所以說,母親對于作者的影響是巨大的,勝過所有的老師,老舍傳承了母親的真善美,好客熱情……家里全靠母親一人操持,母親是勤勞的,做事一絲不茍的。為了生計幫別人洗衣服、縫補(bǔ)衣服,可從來不敷衍了事,“屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白”,給我們展現(xiàn)出了一個勤勞、認(rèn)真的母親形象。母親剛強(qiáng)的性格在老舍的筆下得到了充分的體現(xiàn),同樣是通過白描的手法描寫三姐出嫁的場景。父親死后,三姐和母親相依為靠,一起撐起了這個家,現(xiàn)在三姐要走了,就像是失去右手,三姐出嫁母親一系列表情動作,正勾勒出母親剛強(qiáng)的形象。在老舍心中還是留有遺憾的,他沒有聽從母親的安排,深深的傷害了她,而且還不是一次傷害。兒行千里母擔(dān)憂,母親始終牽掛著這個兒子。終于,作者還是變成了“失了根的花草”,辛苦一生,但母親沒有享受好的生活。雖然文章最后只是簡單的敘述了母親的去世,卻包含作者無盡的悔恨和自責(zé),以及對母親的無比思念。“心痛!心痛!”將這種情緒在文章結(jié)尾達(dá)到了高潮。做母親的給兒女天底下最無私的愛,而作為兒女,有沒有傾注你們?nèi)康膼??這或許永遠(yuǎn)都不可能畫上等號吧。弘一法師我的父親母親讀后感篇三昨天,我讀了《愛的教育》中的《我的母親》,我看完以后,我的感觸特別深。我又想起我以前是如何對母親,和應(yīng)該如何對母親。他的父親在信中提到:安利柯?。∧阋涀≡谀愕囊簧?dāng)中,將會經(jīng)歷許多痛苦,但最大的痛苦莫過于失去父母。當(dāng)你長大成人以后,當(dāng)你經(jīng)歷人生的種種艱難困苦之后,你將會千百次地回憶起你的母親來??释茉俾牭剿穆曇簦呐乱环昼娨埠?。那時當(dāng)你再想種種讓母親失望的事情,你不知有多懊悔,你多想再投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次!到那時你會為了母親贖罪而情愿付出你的一切!讀到這里,我的眼睛濕潤了,老師又有感情地讀了一遍,我忍著沒讓眼淚留下來,我也感動這一段:不幸的孩子??!如果你現(xiàn)在使母親傷心,將來你向她乞求寬恕永遠(yuǎn)敬重她也沒有用了,因為她已離你而去了!那時你后悔莫及,你的良心也永遠(yuǎn)得不到安寧。你的靈魄會感痛苦,因為母親溫柔慈愛的形象己經(jīng)蒙上了一層悲哀和責(zé)備的陰影。讀了《我的母親》我一定要好好對母親。弘一法師我的父親母親讀后感篇四今天,我讀了世界著名作家老舍寫的一篇文章——《我的母親》。讀完之后我最深的一個感受就是文中的母親和我的母親太像了,這篇文章簡直就是為我的媽媽寫的?!段业哪赣H》一文“我”在一歲半的時候,“克”死了父親,給家庭帶來了不幸,但母親仍是一如既往的操持著整個家,為了一家的衣食,母親給人家洗衣補(bǔ)綴……這幾段的描寫,我看到了文中母親的辛苦,更體會到了文中母親照顧一大家子的困難與不容易。讀到這兒,我不禁想到了我那任勞任怨,從無怨言的媽媽。我的媽媽不富有,但卻很善良;脾氣不好,但卻很愛她的孩子。記得有一次,放學(xué)時,天公不作美,下起了大雨,并且還停電了,我就這樣自己打著傘,摸黑往前走。走到了小區(qū)門口,看見一個身材臃腫的人打著個傘,焦急的在那等著自己的孩子,我走進(jìn)一看,原來是我的媽媽,媽媽告訴我說,小區(qū)也停電了,害怕樓梯黑,我看不見,所以專門在這等著我,聽到這,眼眶立馬濕潤了?!爱?dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親?!墒俏乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)?!品嬍?,……。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個月的難,把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有長進(jìn),不辭辛勞。在現(xiàn)實生活中,我的媽媽,為了我們能有長進(jìn),將我們送入了萬人矚目的東康。為了交學(xué)費(fèi),他們拼命的工作……文章的最后幾段,作者運(yùn)用的詞語,反復(fù)重復(fù),寫出作者生怕老母親有任何閃失。表達(dá)了作者對老母親的感情深厚,以及不愿承受這個消息。同學(xué)們,讓我們好好珍惜自己的父母親吧!好好愛自己的父母吧!讓生命不留遺憾!弘一法師我的父親母親讀后感篇五“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的母親?!薄F(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語,那種對母親刻骨銘心的真情流露,一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》,我也不禁潸然淚下,深感它對每一個已為人父母的,還是那些即將為人父母的,或是那些將來為人父母的,都將是一筆彌足珍貴的財富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個的哲理——用真愛換取真情的一生。胡適自幼失去了父親,母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里,母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴(yán)父兩個角色——既要把母愛傾注給孩子,讓他們感受家的溫馨,又要嚴(yán)格管束孩子,讓他們學(xué)會怎樣去做人。事實證明,胡母的慈愛和嚴(yán)厲,實踐了她作為家長的責(zé)職,也贏得了孩子對她的尊敬,這不得不讓我們對她肅然起敬,同時我們從中也悟到了的家庭教育的真諦:真愛等于愛而有度,嚴(yán)而有格。人們常說,家長是孩子的第一任老師,是的,家庭教育既是啟蒙教育,又是終身教育。美國、英國、日本等發(fā)達(dá)國家面對新世紀(jì)的教育,明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實施。由此可見,家庭教育在現(xiàn)代社會教育中的重要地位。我國的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng),孟母、岳母教育子女的家喻戶曉,但是現(xiàn)代家庭,大多是獨(dú)生子女,教育實實在在存在著這樣一個誤區(qū):愛而無度,嚴(yán)而無格。對孩子的“溺愛”“寵愛”,使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機(jī)會,形成任性、自私、自理能力差等;另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”,過高期望成泡影,使不少家長失去了教育方向,一種“看不見的災(zāi)難”,嚴(yán)重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明,家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂,因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn),讓更多的孩子在的家庭教育中得到真愛。胡適在《我的母親》中是這樣說到他的既是慈母又是嚴(yán)父的母親的:她每天催我早起、早學(xué),要我學(xué)父親做一個完全的人;她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,在我犯錯時,無論怎樣重罰,母親總不許我哭出聲來,她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的;我母親待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話,母親很剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。胡母對孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進(jìn),母親的言傳身教影響了胡適的一生,母親的人格魅力使胡適成為了一個大度、大氣、大智的一代名人,胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里,我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn),我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新、新氣象、新模版,我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個又一個,一批又一批新時代的好家長的成長、成熟、成功。轉(zhuǎn)眼間,我們離開《我的母親》所記載的那個年代已經(jīng)很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是教育戰(zhàn)線上的工作者,又其是教師,既是知識的傳播者,又是人類靈魂的塑造者,我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生,關(guān)心他們的成長,為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,健康的成長!《我的母親》中,把愛比成很多,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中所不能缺少的。真情需要付出,真愛必有回報,有情的日子才是好日子,有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對母親的真情、真愛,同時他的作品也告訴了我們一個顛撲不破的真理:唯有真愛才能換來真情。愿全望子成龍、望女成鳳的父母們,每一個教育工作者,都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等于愛而有度,嚴(yán)而有格。弘一法師我的父親母親讀后感篇六我十七歲離開母親,到遠(yuǎn)方求學(xué)。臨行的時候,母親眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,誡我待人接物求學(xué)立身的大道;口角上表出慈愛的笑容,關(guān)照我起居飲食一切的細(xì)事。她給我準(zhǔn)備學(xué)費(fèi),她給我置備行李,她給我制一罐豬油炒米粉,放在我的網(wǎng)籃里;她給我做一個小線板,上面插兩只引線放在我的箱子里,然后送我出門。放假歸來的時候,我一進(jìn)店門,就望見母親坐在西北角里的八仙椅子上。她歡迎我歸家,口角上表了慈愛的笑容,她探問我的學(xué)業(yè),眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝。晚上她親自上灶,燒些我所愛吃的菜蔬給我吃,燈下她詳詢我的學(xué)校生活,加以勉勵,教訓(xùn),或責(zé)備。我廿二歲畢業(yè)后,赴遠(yuǎn)方服務(wù),不克依居母親膝下,唯假期歸省。每次歸家,依然看見母親坐在西北角里的椅子上,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表現(xiàn)出慈愛的笑容。她像賢主一般招待我,又像良師一般教訓(xùn)我。我三十歲時,棄職歸家,讀書著述奉母,母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。只是她的頭發(fā)已由灰白漸漸轉(zhuǎn)成銀白了。我三十三歲時,母親逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上,從此不再有我母

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