2024屆福建省晉江市中考聯(lián)考生物試卷(含解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024屆福建省晉江市中考聯(lián)考生物試卷

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角”條形碼粘貼處

2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦

干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先

劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。

4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

1、長(zhǎng)期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比,體內(nèi)血液中成分相對(duì)較多的是()

A.血細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞

2、科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是()

A.科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度

B.科學(xué)探究中要善于與人合作交流

C.在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問(wèn)題、作出假設(shè)

3、作為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前

世界上消滅瘧原蟲(chóng)(一種單細(xì)胞動(dòng)物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)最相近的是()

A.乳酸菌B.酵母菌C.草履蟲(chóng)D.噬菌體

4、“杜鵑花與鳥(niǎo),怨艷兩何賒。疑是口中血,滴成枝上花?!毕铝嘘P(guān)于詩(shī)中兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是

A.都由受精卵發(fā)育而來(lái)B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次

C.都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育D.花與鳥(niǎo)分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者

5、細(xì)菌和真菌經(jīng)常被人類(lèi)利用,下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.利用酵母菌制作面包B.利用乳酸菌制作泡菜

C.利用細(xì)菌生產(chǎn)抗生素D.利用醋酸菌制醋

6、平常所說(shuō)的痰來(lái)自()

A.鼻B.咽C.喉D.氣管和支氣管

7、基因組成為Aa的夫婦,生殖過(guò)程中可產(chǎn)生的受精卵有()

A.一種B.兩種C.三種D.四種

8、人在寒冷的環(huán)境中時(shí),機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng)來(lái)抵御寒冷。以下敘述中不正確的是()

A.皮膚毛細(xì)血管舒張,散熱減少B.皮膚毛細(xì)血管收縮使體表血流量減少

C.骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱增加D.甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加,使機(jī)體產(chǎn)熱增加

9、人能卷舌(A)對(duì)不能卷舌(a)為顯性,現(xiàn)有一對(duì)能卷舌的夫婦,生了一個(gè)不能卷舌的孩子,試問(wèn),他們?nèi)粼偕?/p>

一個(gè)孩子,則該孩子能卷舌的幾率是()

A.25%B.50%C.75%D.100%

10、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會(huì)發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實(shí)的顏色依次是()

A.子房壁黃色B.珠被紅色

C.子房壁紅黃相間D.子房黃色

11、下列動(dòng)物中,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是()

A,草魚(yú)B.天鵝C.熊貓D,蟾蛛

12、建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi),對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以

上三種保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于()

A.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

B.遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

D.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理

13、酸奶是人們喜愛(ài)的食品,其常用的保存方法是()

A.腌制法B.曬干法C.冷藏法D.巴氏消毒法

14、上世紀(jì)中葉,由于人類(lèi)大量使用農(nóng)藥DDT,致使DDT進(jìn)入海洋,并在很多海洋生物體內(nèi)積累。根據(jù)食物鏈的積

累作用,下列處于同一食物鏈的生物體中,DDT含量最高的是

A.浮游植物B.企鵝C.浮游動(dòng)物D.鱗蝦

15、下圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是

A.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①一②一③一④,不同的④組成人體

B.①是受精卵,在人體形成的場(chǎng)所是子宮,它通過(guò)不斷分裂形成③

C.皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成

D.③有四種基本類(lèi)型,其中1具有保護(hù)、分泌等功能,4主要由神經(jīng)元構(gòu)成

16、結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果,他為生命起源問(wèn)題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)()

A.由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)B.由有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)

C.由有機(jī)大分子物質(zhì)組成多分子體系D.由多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>

17、下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折,周?chē)p繞著大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收

B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換

C.心臟中有動(dòng)脈瓣、靜脈瓣和房室瓣,能防止血液倒流

D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳和絨毛,以增加小腸消化和吸收的面積

18、人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體,每個(gè)系統(tǒng)都具有各自的功能。在八大系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)功能的是()

①消化系統(tǒng)

②運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

③生殖系統(tǒng)

④泌尿系統(tǒng)

⑤呼吸系統(tǒng)

⑥神經(jīng)系統(tǒng)

⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)

⑧循環(huán)系統(tǒng)

A.②③B.④⑤C.⑥⑦D.①⑧

19、被瓦片壓著的韭菜變成黃色,移去瓦片一段時(shí)間,韭菜變成綠色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A.葉綠素的形成需要溫度B.葉綠素的形成需要光

C.葉綠素的形成需要空氣D.葉綠素的形成需要瓦片

20、青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是()

A.受精卵、種子B.蝌蚪、種子

C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精卵

21、在一次“細(xì)胞大會(huì)”上,人口腔上皮細(xì)胞對(duì)黃瓜表層果肉細(xì)胞說(shuō):“老兄,真羨慕你有一身好盔甲(細(xì)胞壁)”,黃

瓜細(xì)胞笑道:“老弟,我比你多的何止一件盔甲”,親愛(ài)的同學(xué),你能找出黃瓜表層果肉細(xì)胞比人口腔上皮細(xì)胞還多什

么結(jié)構(gòu)嗎?()

A.細(xì)胞膜,細(xì)胞核B.葉綠體,液泡C.液泡,細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體,線粒體

22、常言道:“救人一命勝造七級(jí)浮屠”,在面對(duì)突發(fā)事件需要對(duì)人施救時(shí),口對(duì)口吹氣法、胸外心臟按壓心肺復(fù)蘇術(shù)

是常用的急救方法,當(dāng)下列哪種危及情況發(fā)生后不能對(duì)急救者進(jìn)行胸外心臟按壓()

A.溺水B.煤氣中毒C.觸電D.肋骨折斷

23、如圖是人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.淀粉在②中不能分解成麥芽糖

C.③分泌的消化液含多種消化酶

D.④是消化和吸收的主要器官

24、如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,其中I為大圓,II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓,符合這種類(lèi)別關(guān)系的是()

B.[葉肉細(xì)胞、II葉綠體、III線粒體

c.I種子植物、II抱子植物、in被子植物

D.I內(nèi)分泌腺、II垂體、III肝臟

25、家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面()

①卵生②胎生③體內(nèi)受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護(hù)⑥有孵卵、育雛行為

A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥

26、請(qǐng)回答下面制作米酒和酸奶的有關(guān)問(wèn)題:我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶(hù)都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要

步驟是:①蒸熟飯并冷卻(30℃)一②加酒曲一③保溫發(fā)酵。請(qǐng)回答:

①該酒曲中含的主要微生物及其所屬類(lèi)別分別是。

②步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供。某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:①奶粉和糖加水

混合一②熱處理(煮沸)一③冷卻(42℃?43℃)一④加入一些品牌酸奶一⑤發(fā)酵一⑥保存食用。

請(qǐng)回答:

⑴步驟④的目的是=

⑵制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的。

⑶酸奶常用方法保存。

27、神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,圖中④是,③是。(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))

(2)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是。

A.眨眼反射B.嬰兒吮吸反射C.老馬識(shí)途D.針刺縮手反射

(3)某人頭部受到撞擊后走路搖晃,站立不穩(wěn),同時(shí)出現(xiàn)呼吸急促,心跳加快的癥狀。醫(yī)生判斷他的和

可能受到損傷。(填“腦干”或“大腦”或“小腦”)。

28、請(qǐng)根據(jù)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是,將葉片中原有的—運(yùn)走耗盡。把葉片放在酒精

中進(jìn)行水浴加熱的作用是溶解使葉片呈黃白色。滴加碘液后,葉片的見(jiàn)光部分變成—色,這說(shuō)明了光合作用產(chǎn)生

了也說(shuō)明光合作用需要在一條件下完成。

29、閱讀資料,回答問(wèn)題:

資料1瘧疾是一種由瘧原蟲(chóng)引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲(chóng)的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲(chóng)進(jìn)入人體后在肝細(xì)胞中發(fā)育

繁殖,繼而進(jìn)入血液,寄生在人體紅細(xì)胞內(nèi)大量繁殖,子代最終突破紅細(xì)胞,釋放到血漿中。瘧原蟲(chóng)子代一部分被吞

噬細(xì)胞吞噬,一部分繼續(xù)侵犯其他紅細(xì)胞,引起病癥發(fā)作。

資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物,由中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦于1971年提純發(fā)現(xiàn)。它曾被WHO稱(chēng)作“世

界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明,青蒿素能破壞瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜,使其活力下降,從而達(dá)到有效抑殺瘧原蟲(chóng)的作

用。

資料32015年美國(guó)科研人員將一種抗瘧原蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代

按蚊,后代蚊子體內(nèi)完全沒(méi)有瘧原蟲(chóng)的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。從傳染病防治的角度看,

瘧原蟲(chóng)是引起瘧疾的,從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于。瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞

后,可能引發(fā)(疾?。瑥亩绊懷哼\(yùn)輸?shù)哪芰?。吞噬?xì)胞吞噬子代瘧原蟲(chóng),對(duì)人體起到一定的免疫作用,

這種免疫屬于免疫。青蒿素能破壞瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜具有的控制的這個(gè)功能發(fā)生障礙,從而達(dá)到治

療效果。資料3中顯示通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)中的技術(shù),已成功培育出了抗瘧原蟲(chóng)的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種

可能途徑。

30、動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存。然而,

要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來(lái),必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接

代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

(1)資料一說(shuō)明—行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠—o

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做,這一實(shí)例表明了動(dòng)物

個(gè)體間能夠進(jìn)行一。

31、閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:

資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,

為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑

消毒液:③要求沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。

資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果

如表:

組另U人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率

146相同劑量注射服用1周97.83%

246相同劑量注射不服用1周76.09%

根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱(chēng)為。與細(xì)菌相比,病毒不具有

結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和組成。學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于

。從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于,通過(guò)措施③獲得的免疫屬于(選

填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的

是形成o以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:。

參考答案

1、D

【解題分析】考點(diǎn):血液的成分和主要功能。

分析:

紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含

量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

解答:

高原地區(qū)含氧量低,與此相適應(yīng),居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量很高,這樣,參與運(yùn)輸氧的紅

細(xì)胞的數(shù)量增多,可以運(yùn)輸更多的氧,來(lái)滿(mǎn)足人體對(duì)氧氣的需要。

故選:D

2、C

【解題分析】

試題分析:此題考查對(duì)科學(xué)探究的理解和評(píng)價(jià)探究方案的能力.科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)

劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假

設(shè).然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果

與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,

也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.反思方案是否完整,是否符合探究

要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量.綜上所述,科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事

求是的態(tài)度,科學(xué)探究中要善于與人合作交流,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí),可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)

一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).因此,選項(xiàng)C

的敘述是錯(cuò)誤的.

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

點(diǎn)評(píng):探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣,對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是命題的重要方面。

3、C

【解題分析】

瘧原蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物。草履蟲(chóng)整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞動(dòng)物。

【題目詳解】

乳酸菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌均為單細(xì)胞生物,酵母菌為單細(xì)胞真菌,噬菌體為細(xì)菌病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)

物,故選C。

4、B

【解題分析】

試題分析:杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)兩種生物都由受精卵發(fā)育而來(lái),A正確;鳥(niǎo)屬于動(dòng)物,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)

胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體;杜鵑花是植物,綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞T組織一器官一植物體.植物

體沒(méi)有系統(tǒng),B錯(cuò)誤;杜鵑花與鳥(niǎo)都是生物,新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育屬于生物的特征,C正確;杜鵑花是綠色開(kāi)花植物,

屬于生產(chǎn)者;鳥(niǎo)是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,D正確;。

考點(diǎn):綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次。

5、C

【解題分析】

做面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成

小孔,使得面包暄軟多孔,A正確;

制作泡菜要用到乳酸菌,在無(wú)氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,B正確;

抗生素有很多,如青霉素,生產(chǎn)青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌,C錯(cuò)誤;

制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細(xì)菌,發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸,D正確。

6、D

【解題分析】

此題主要考查的是痰的形成及特點(diǎn),思考解答。

【題目詳解】

氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物

質(zhì)。纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰。因此不要隨地吐痰,以免

傳播病菌。

【題目點(diǎn)撥】

關(guān)鍵點(diǎn):痰來(lái)自氣管和支氣管,痰里含有病毒和細(xì)菌,能夠傳播疾病,所以不要隨地吐痰。

7、C

【解題分析】

控制生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,

一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

【題目詳解】

基因位于染色體上,在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),基因隨染色體的分離而分離。如果父母雙方的基因組成都是Aa,其遺傳圖解

如圖:

父親母親

父母的基因

生殖細(xì)胞的基因

受精卵的基因

從圖解中可以看出他們子女的基因組成可能有3種,分別是AA或Aa或aa。因此,基因組成為Aa的夫婦,生殖過(guò)

程中可產(chǎn)生的受精卵有三種即AA、Aa、aa。故選C。

【題目點(diǎn)撥】

此題考查了基因的顯、隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。

8、A

【解題分析】

(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收

縮、皮膚血管收縮等。

(2)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。

【題目詳解】

AB.寒冷環(huán)境中,皮膚毛細(xì)血管收縮,使體表血流量減少,散熱減少,A錯(cuò)誤,B正確。

C.寒冷環(huán)境中,骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多,C正確。

D.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,D正確。

故選:Ao

【題目點(diǎn)撥】

本題考查人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的原理及具體過(guò)程。

9、C

【解題分析】

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基

因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

【題目詳解】

不能卷舌為隱性性狀,由一對(duì)隱性基因aa控制;一對(duì)能卷舌的夫婦生出了不能卷舌的女兒,說(shuō)明這對(duì)夫婦控制能否卷

舌的基因組成是Aa,因?yàn)椴荒芫砩嗟呐畠旱幕蚪M成是aa,而這對(duì)基因由夫婦雙方各提供一個(gè),如圖所示:

父親年家

父即的方因Aa

生殖總劇的蘇因

爻柄卵的星國(guó)

核子的性狀I(lǐng)t春舌胎盤(pán)舌毒舌不眩春舌

由該對(duì)基因的遺傳圖解可知,這對(duì)夫婦生出能卷舌孩子的幾率是75%。

【題目點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是知道基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,做出遺傳圖解對(duì)解答該題很有幫助。

10、A

【解題分析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

「子房壁-----------------------------

春]珠被---------------如一2

嚓-卵細(xì)胞+精子上垃受精卵」蜜雪胚和

壞(1個(gè))(1個(gè))

極核+精子出受精極核.專(zhuān)

(2個(gè))(1個(gè))如

從圖中可知,果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細(xì)胞和極核

接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變。

因此將紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上,果皮的基因組成并沒(méi)有改變,仍然是黃色。

11、D

【解題分析】蟾蛛幼體只可以在水中生活,用鯉呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮

膚輔助呼吸功,屬于兩棲動(dòng)物,而草魚(yú)不管幼體還是成體都用鰥呼吸,天鵝屬于鳥(niǎo)類(lèi)用肺呼吸,熊貓屬于哺乳動(dòng)物用

肺呼吸。

12、A

【解題分析】建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎,屬于遷地保護(hù);建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)

類(lèi),屬于就地保護(hù);將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法,屬于法制管理。

13、C

【解題分析】

因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑

制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、

冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法。

【題目詳解】

食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。如瓶裝酸奶我們可以通過(guò)密封來(lái)隔絕空氣,

避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入食物,利用冷藏來(lái)抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖達(dá)到保鮮的目的。

故選C

【題目點(diǎn)撥】

發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。

14、B

【解題分析】選項(xiàng)中生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)歉∮沃参镆桓∮蝿?dòng)物一鱗蝦一企鵝;有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)

級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是企鵝。因此體內(nèi)DDT含量最高的是企鵝。

15、D

【解題分析】

觀圖可知:①是細(xì)胞;②是器官,③組織,④是消化系統(tǒng)。

人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體,用數(shù)字表示為①一③一②一④一人體,A錯(cuò)誤;

③是組織,①受精卵不是在子宮內(nèi)形成的,是在輸卵管中形成的,是通過(guò)①受精卵分化形成的,不是分裂,B錯(cuò)誤;

皮膚屬于②這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,血液屬于③這個(gè)層次,C錯(cuò)誤;

③中的1是上皮組織,具有保護(hù)和分泌等作用,4是神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)元構(gòu)成,D正確。

16、B

【解題分析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō),據(jù)此解答。

【題目詳解】

有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命

是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的。

化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小

分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變

為原始生命。

結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機(jī)小分

子物質(zhì)合成為有機(jī)大分子物質(zhì)??梢?jiàn)是證明了生命起源的第二步。

故選:B?

【題目點(diǎn)撥】

重點(diǎn)掌握化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的四個(gè)階段,了解結(jié)晶牛胰島素的知識(shí),結(jié)合題意,即可正確解答。

17、C

【解題分析】

試題分析:尿液的形成包括腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用和腎小管的重新收作用,其中腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折,周?chē)p繞著

大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收,A正確;肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺

泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺

泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換,B正確;心房和

心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開(kāi),保證血液只能從心房流向心室;心室和相連的動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈

瓣,只能朝向動(dòng)脈開(kāi),保證血液只能從心室流向動(dòng)脈.這樣就保證了血液只能按一定方向流動(dòng):心房一心室一動(dòng)脈,

而不能倒流;心臟中沒(méi)有靜脈瓣,C錯(cuò)誤;小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳和絨毛,以增加

小腸消化和吸收的面積,D正確。故選C。

考點(diǎn):本題考查心臟的結(jié)構(gòu);胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。

18、C

【解題分析】

試題分析:人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),

使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激

素通過(guò)血液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人

體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。

考點(diǎn):本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,要明確二者的關(guān)系,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也會(huì)影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共

同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。

19、B

【解題分析】

試題分析:葉綠素只有在有光的條件下才能形成,所以被瓦片壓著的韭菜是黃色的,一段時(shí)間后,移去瓦片,韭菜變

成綠色,故選B。

考點(diǎn):本題考查的是葉綠素的形成條件。

20、D

【解題分析】

一般地說(shuō),動(dòng)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成

植物體.動(dòng)物體再由器官形成系統(tǒng),進(jìn)而形成動(dòng)物體。據(jù)此解答。

【題目詳解】

青蛙是有性生殖,繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì),雌蛙向水中排卵,雄蛙向水排出精子,精子與卵細(xì)胞在水中完成受精,形

成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的;大豆是被子植物,在開(kāi)花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受

精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體。因此青蛙、大豆的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。故選D。

【題目點(diǎn)撥】

熟知各類(lèi)生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。

21、B

【解題分析】

本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別,首先明確動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

【題目詳解】

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

故B符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

22、D

【解題分析】

胸外心臟按壓即在胸外按壓時(shí),心臟在胸骨和脊柱之間擠壓,使左右心室受壓而泵出血液。適應(yīng)癥因各種原因所造成

的循環(huán)驟停,包括心搏驟停、心室纖顫及心搏極弱。

【題目詳解】

人在遇到意外事故如溺水、觸電、煤氣中毒時(shí),會(huì)出現(xiàn)停止呼吸和心臟停止跳動(dòng)的現(xiàn)象,若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心

臟供氧不足會(huì)造成死亡,所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來(lái)進(jìn)行急救。而發(fā)生骨折后,不能進(jìn)行胸外心臟

擠壓,以免處理不當(dāng),造成骨骼錯(cuò)位,或戳傷內(nèi)臟等,應(yīng)用擔(dān)架等送至醫(yī)院就診。

故選D。

23、A

【解題分析】

試題分析:①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用,A符合題意;淀粉在口腔內(nèi)被初步消化,

然后進(jìn)入小腸被最終消化為葡萄糖,胃不消化淀粉,B不符合題意;③是胰腺,分泌的消化液含有多種消化酶,C不

符合題意;④是小腸,是消化和吸收的主要場(chǎng)所,D不符合題意。

考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能。

24、B

【解題分析】

據(jù)圖分析,圖形的含義是n和ni屬于I,n和ni沒(méi)有交集,是并列關(guān)系。據(jù)此解答。

【題目詳解】

A、DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。所以,基因與DNA是包含關(guān)系不是并列關(guān)系,故該選項(xiàng)

不符合圖示關(guān)系。

B、線粒體和葉綠體都是存在于葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器,所以線粒體和葉綠體是并列關(guān)系,故該選項(xiàng)符合圖示關(guān)系。

C種子植物包含被子植物,但不包含抱子植物,故該選項(xiàng)不符合圖示關(guān)系。

D、肝臟不屬于內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺包含垂體,但不包含肝臟,故該選項(xiàng)不符合圖示關(guān)系。

故選B

【題目點(diǎn)撥】

本題考查的是概念圖及有關(guān)結(jié)構(gòu)間的關(guān)系,對(duì)于此類(lèi)試題,學(xué)生應(yīng)先由圖理清從屬關(guān)系,然后認(rèn)真分析有關(guān)結(jié)構(gòu)間的

關(guān)系。

25、D

【解題分析】

考點(diǎn):鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程;兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程?;卮鸫祟}的關(guān)鍵要明確鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育特征,

據(jù)此答題。

【題目詳解】

青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精、體外發(fā)育、卵生,其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,幼體蝌蚪和成

體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;鳥(niǎo)類(lèi)的生殖特點(diǎn)是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,且卵外有堅(jiān)

硬的外殼,發(fā)育特點(diǎn)是有早成雛和晚成雛兩種.胎生是哺乳動(dòng)物的生殖特點(diǎn),故③⑤⑥符合題意,故選D

【題目點(diǎn)撥】

青蛙是體外受精的動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)是體內(nèi)受精,體內(nèi)受精與體外受精相比,提高了受精率。

26、酵母菌、真菌適宜的溫度接種乳酸菌細(xì)胞核冷藏

【解題分析】

釀制米酒要用到酵母菌,酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵,是在無(wú)氧的環(huán)境中,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;有氧的條件下,

酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。制作酸奶要用乳酸菌。

【題目詳解】

(1)①釀酒時(shí)要用到酵母菌,酵母菌屬于單細(xì)胞的真菌,個(gè)體微小,需要借助顯微觀察結(jié)構(gòu)特點(diǎn),為觀察清楚細(xì)胞的

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。制作裝片時(shí)需要碘酒染色。

②酵母菌的生活需要適宜的溫度,28℃保溫的原因是:滿(mǎn)足酵母菌生活所需要的條件,提高代謝速度,加速酒的形成。

(2)(1)購(gòu)買(mǎi)的酸奶中有乳酸菌,加入一些購(gòu)買(mǎi)的酸奶相當(dāng)于接種了乳酸菌,使乳酸菌生長(zhǎng)、繁殖、發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。

(2)乳酸菌屬于細(xì)菌。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是未成形的細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì).所以細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

(3)食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖.瓶裝酸奶我們可以通過(guò)密封來(lái)隔絕空氣,避免空氣中

的細(xì)菌進(jìn)入食物,利用冷藏來(lái)抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖達(dá)到保鮮的目的。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。

27、(1)傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞(2)C(3)小腦腦干

【解題分析】

觀圖可知:⑤是感受器,④是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),①是效應(yīng)器。據(jù)此解答。

【題目詳解】

(1)在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺(jué)神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺(jué)神經(jīng)上,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體在

脊髓灰質(zhì)內(nèi)。④上有神經(jīng)節(jié),因此④是感覺(jué)(傳入)神經(jīng),能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的

灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)。

(2)眨眼反射、嬰兒的吮吸、縮手反射等是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射,A、B、D不符合題意;

老馬識(shí)途、鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴等是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下

完成的,屬于條件反射(復(fù)雜反射),C符合題意。

(3)小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,小腦受損會(huì)影響到

自己的動(dòng)作;腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等。如果腦干受到損傷,

將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng)甚至危及生命。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題要熟練掌握反射弧的結(jié)構(gòu),反射的類(lèi)型及小腦、腦干的功能。

28、淀粉葉綠素藍(lán)淀粉光

【解題分析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一部分遮光—光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。光

合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

【題目詳解】

(1)實(shí)驗(yàn)前,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡,防止影響實(shí)驗(yàn)。

(2)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。目的是用酒精溶解

葉片中的葉綠素,便于觀察。需要“隔水加熱”的原因是酒精易燃、易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒,使用水對(duì)酒精進(jìn)

行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此,把葉片放在酒精中進(jìn)行水浴加熱的作用是溶解葉綠素,使葉

片呈黃白色。

(3)葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,可見(jiàn)光合作用產(chǎn)生了淀粉;通過(guò)對(duì)照,遮光部分

不變藍(lán),見(jiàn)光部分變藍(lán)色,說(shuō)明了光是光合作用的必要條件。綜上分析可知,滴加碘液后,葉片的見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,

這說(shuō)明了光合作用產(chǎn)生了淀粉,也說(shuō)明光合作用需要在光條件下完成。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

29、病原體傳播途徑貧血氧非特異性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞轉(zhuǎn)基因

【解題分析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染

病若能流行起來(lái)必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳

播途徑、保護(hù)易感人群。特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:

名稱(chēng)形成時(shí)間形成因素特點(diǎn)翳吉包任莊話姨舉例

不計(jì)對(duì)某一待定的聲

非特曇性免三豐至三王先由遺傳因素決原體,作用范圍廣,第一、二道記

支院、延二等座液中的溶苣蟲(chóng)

疫天性的針充多種病總體都有

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