2025年湖南生物機電職業(yè)技術學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析

2025年湖南生物機電職業(yè)技術學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共25題)1、

下列各項中字音全部正確一項是

(1分)A、百舸（gě）切菜（qiē）凌侮（rǔ）忸怩（niǔniē）不安B、團箕(jī)青苔(tái）箕踞（jù）崢嶸（zhēngróng）歲月C、漂泊（bó）火缽（bō）振懾(shè)滿載星輝(zǎi)D、匕首(bì)瞋目（chēng）青荇（xìng）遒勁有力(jìng)正確答案選項：參考答案：B解析該題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。字音中容易出錯的有字形相近的形聲字，這些字讀音可能相同也可能相近，當然也可能完全不同，如，掇，啜，綴；菅和管。因此做題時要格外留心，看清字形。最重要的是平時要做個有心人，認真識記、做練習、做筆記。A項，凌侮，侮應讀(wǔ)；忸怩不安，忸怩讀(niǔní)。C項，滿載，載讀(zài)。D項，匕首，匕讀(bǐ)；瞋目，瞋讀(chēn)。故選B項。

2、下列作家、作品、體裁或國別搭配有誤的一項是()。(1分)A、老舍——《駱駝祥子》——小說B、冰心——《繁星》——詩歌C、莎士比亞——《威尼斯商人》——法國D、奧斯特洛夫斯基——《鋼鐵是怎樣煉成的》——蘇聯(lián)正確答案選項：參考答案：C解析莎士比亞是英國作家。

3、以下詩句與作者對應不正確的是（）

(1分)A、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原B、意欲捕鳴蟬，忽而閉口立——袁枚C、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波——蘇軾D、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州——李白正確答案選項：參考答案：C解析芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波---劉禹錫

4、下列文學常識表述完全正確的是（）

(1分)A、茅盾《子夜》、魯迅《狂人日記》、老舍《駱駝祥子》都是優(yōu)秀的長篇小說B、郁達夫、冰心、朱自清都是文學研究會的代表作家C、聞一多、徐志摩、梁實秋都是新月派的重要成員D、郭沫若《爐中煤》、戴望舒《雨巷》、艾青《我愛這土地》都是抗戰(zhàn)時期的詩歌正確答案選項：參考答案：C解析A項中《狂人日記》是短篇小說;B項中郁達夫并非文學研究會成員;D項中《爐中煤》《雨巷》均非抗戰(zhàn)時期詩歌。故應選C。

5、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、①頭暈目眩、口干舌燥、山清水秀、底達B、②甜言蜜語、天高地闊、黃粱美夢、矍鑠C、③怏怏不樂、眼花繚亂、如愿以嘗、斑斕D、④前仆后繼、出類拔脆、喧賓奪主、安詳正確答案選項：參考答案：B解析A、抵達C、如愿以償D、出類拔萃

6、下列詞語中加括號的字，注音全對的一組是（）

(1分)A、(憎)惡(zèng)

地(殼)(qiào)

險(隘)(ài)

(儒)家(rú)B、(諂)媚(chán)

血(泊)(pō)

接(洽)(qià)

遵(循)(xún)C、(模)樣(mó)

包(扎)(zā)

(荼)毒(tú)

(給)予(jǐ)D、牛(犢)(dú)

慳(吝)(lìn)

(禪)讓(shàn)

尷(尬)(gà)正確答案選項：參考答案：D解析A項中“憎”讀zēng；B項中“諂”讀chǎn；C項中“?！弊xmú

7、成語“多行不義必自斃”出自（）

(1分)A、《寡人之于國也》B、《左傳·隱公元年》C、《季氏將伐顓臾》D、《秋水》正確答案選項：參考答案：B解析多行不義必自斃是一個成語，最早出自《左傳·隱公元年》。該成語意思是指不義的事情干多了，必然會自取滅亡。在句子中一般作賓語、分句。

8、材料阿房宮賦

嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。

嗚呼!滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?(秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鑒之，亦使后人③而復哀后人④也。)對文中括號中句子中的四個“后人”的理解，不正確的一項是()。(1分)A、①②兩個“后人”都指代秦以后的統(tǒng)治者。B、①②③都指秦代以后的統(tǒng)治者。C、③指唐以后的統(tǒng)治者。D、④指唐朝統(tǒng)治者正確答案選項：參考答案：B解析【圖片大小可調(diào)】

9、人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)（），利用高科技無限度地向自然（），不顧一切，不計后果。這種做法，（）和當今世界流行的價值觀念有關，（）可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關。填入括號中部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、利益開發(fā)既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益進軍或者或者正確答案選項：參考答案：C解析第一空，“功利”指功名利祿，包含“利益”，“利益”有語意重復。第二空，前面已說明人們利用高科技是為了追求功利目的等等，避免用詞重復，不能填“追求”，“索取”符合句意。第三句出現(xiàn)兩個“和……有關”，可知兩分句為并列關系，可用“一方面……另一方面”聯(lián)接兩分句。因此答案選C。

10、材料閱讀下文，回答問題。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。

彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！對下列句子中括號字的解釋，有誤的一項是（）

(1分)A、是故圣（益）圣。

益：更加。B、句（讀）之不知。

讀：句子中間需要稍稍停頓的地方。C、或師焉，或（不）焉。

不：同“否”。D、小學而大（遺）。

遺：遺留。正確答案選項：參考答案：D

11、學校舉行演講比賽，有同學搜集了以下一組故事，準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的是（）

(1分)A、高山流水B、宋濂抄書C、孫康映雪D、蘇秦刺股正確答案選項：參考答案：A解析“高山流水”比喻知音難遇或樂曲高妙；在句中一般充當賓語?！八五コ瓡笔切稳菀粋€人好學守信用?！皩O康映雪”比喻讀書非常刻苦。“蘇秦刺股”啟示：如果想要把事情做成功，就要下定決心，目標明確。

12、下列句子中[]語義不相對的偏義復詞是（）

(1分)A、今有一人入[園圃]，竊其桃李：偏義復詞，水果B、勤心事[公姥]，夜夜不能寐公姥：偏義復詞，婆婆。C、我有親[父兄]，性行暴如雷父兄：偏義復詞，指兄長。D、晝夜勤[作息]作息：偏義復詞，勞作。正確答案選項：參考答案：A解析A園圃：偏義復詞，果園。B公姥：偏義復詞，婆婆。C父兄：偏義復詞，指兄長。D作息：偏義復詞，勞作。兩個意義相關或相反的語素組合成一個詞，在特定語境中，實際只取其中一個語素的意義，另一個語素只起作陪襯音節(jié)的作用，這類詞就叫偏義復詞。

13、下列句子中有錯別字的是（）

(1分)A、我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。B、他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。C、看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。D、即使是表面看起來微不足道的運動創(chuàng)傷也有可能引發(fā)身體內(nèi)部炎癥。正確答案選項：參考答案：C解析錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，根據(jù)漢字的特點，結合詞義字義辨析判斷。C句中“籍”為“藉”。

14、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、篳路藍縷、游刃有余、驕奢淫逸、學負五車B、縣花一顯、囊中羞澀、魚目混珠、高山仰止C、包丁解牛、撥亂反正、青面獠牙、洋洋灑灑D、一抔黃土、狂放不羈、欺世盜名、眾目昭彰正確答案選項：參考答案：D解析A學富五車B曇花一現(xiàn)C庖丁解牛

15、白日夢：指一種適度的意識狀態(tài)的改變形式，注意力不再訴諸對環(huán)境刺激的反應，而是對內(nèi)在刺激的反應。思維報告反映出注意偏離了現(xiàn)時要求的任務，不指向任何現(xiàn)時的外部刺激。一般來說，白日夢是人獨處和放松休息時普遍的一種活動，在人們?nèi)胨暗亩虝簳r刻里最多見，清醒時、就餐時、性生活時最少見。根據(jù)上述定義，下列屬于白日夢現(xiàn)象的是：（）

(1分)A、在看韓劇的時候她經(jīng)常把自己想象成劇中的女主角B、中午午睡的時候他做夢自己成了百萬富翁C、小明患有精神分裂癥，常常說自己是玉皇大帝D、恍惚中，她覺得日夜思念的愛人就在眼前正確答案選項：參考答案：D解析白日夢的定義要點為：①適度的意識狀態(tài)的改變形式；②對內(nèi)在刺激的反應；③在人們?nèi)胨暗亩虝簳r刻里最多見。A項屬于對外部刺激的反應，不符合②；B項做夢不符合③；C項精神分裂癥不符合①；D項符合白日夢的定義。故答案選D。

16、對下列文言特殊句式分類正確的一項是（）①洎牧以讒誅②劉備，天下梟雄。③太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之④粟者，民之所種⑤集謝莊，少年之精技擊者而詔之⑥忌不自信，而復問其妾⑦臣客屠者朱亥可與俱⑧臣誠恐見欺于王而負趙⑨大王來何操⑩便要還家?古之人不余欺也?如今人方為刀俎，我為魚肉(1分)A、①②④?/③⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧?B、①⑦⑩/②④?/③⑤/⑥?/⑧⑨C、①⑨/②④?/③⑤/⑥?/⑦⑧⑩D、①⑧/②④?/③⑤/⑥⑨?/⑦⑩正確答案選項：參考答案：D解析被動/判斷/定語后置/賓語前置/省略

17、下列各句括號中的成語使用正確的一項是（）

(1分)A、由于攻關小組成員上下齊心，（一團和氣），僅用十天便拿出了研究成果。B、陳先生的草書寫得非常好，真是達到了（登峰造極）的境界。C、經(jīng)過兩個小時的激戰(zhàn)，我軍全殲守敵，打掃完戰(zhàn)場，便（偃旗息鼓），勝利歸來。D、這所大學的一些學生語文水平實在低劣，傳揚出去，準會被人（貽笑大方），影響學校聲譽。正確答案選項：參考答案：B解析一團和氣：①形容態(tài)度和藹。②現(xiàn)多指不分是非、無原則地保持和氣與親近。

偃旗息鼓：原意是放倒軍旗，停止擂鼓，秘密行軍，不暴露目標。后比喻休戰(zhàn)或無聲無息地停止活動。

貽笑大方：被識見廣博或精通此道的內(nèi)行人所譏笑，用于自謙。

18、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、寒喧、崢嶸、暮砧、眾說紛壇B、廣袤、吞筮、藩籬、暈眩戰(zhàn)栗C、蹂躪、崔嵬、杜撰、撒手人寰D、反饋、逡巡、繆種、皮開肉戰(zhàn)正確答案選項：參考答案：C解析A“喧”應為“暄”，“壇”應為“紜”；B“筮”應為“噬”；C．正確；D“繆”應為“謬”，“戰(zhàn)”應為“綻”；

19、下列各項中，沒有通假字的一項是（）

(1分)A、諸將及士卒多道亡歸，士卒皆歌思東歸B、可急使兵守函谷關，無內(nèi)諸侯C、滅功臣世家賢大夫之業(yè)不述，墮先人所言D、雖趣舍萬殊，靜躁不同正確答案選項：參考答案：A解析B內(nèi)——納，接納的意思C墮——隳D趣——取，與舍相對。

20、選擇下列成語意思相近的一項（)

(1分)A、人云亦云——隨聲附和B、白日做夢——一心一意C、名列前茅——名落孫山D、惟妙惟肖——東施效顰正確答案選項：參考答案：A解析考查成語語義的掌握。A項，人云亦云：指沒有主見，只會隨聲附和。隨聲附和：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。兩詞意思相近。B項，白日做夢：大白天做夢。比喻根本不能實現(xiàn)的夢想。一心一意：只有一個心眼兒，沒有別的考慮。兩詞意思不相近。C項，名列前茅：比喻名次列在前面。名落孫山：考試或選拔未被錄取。兩詞意思不相近。D項，惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。東施效顰：比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑。兩詞意思不相近。綜上所述，選擇A項。

21、下列句子中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程，關鍵在于持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)。B、近年來，中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強，境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C、在央視的文化欄目《國家寶藏》中，通過明星守護人的講述，使觀眾看到了國寶的“前世今生”。D、民俗是民間流傳的習俗風尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。正確答案選項：參考答案：D解析A句式雜糅，“關鍵在于持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)”應改為“關鍵在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)”；B搭配不當，將“加強”改為“提高”或“提升”；C缺主語，去掉“通過”或“使”；故選D。

22、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、度假、甘拜下風、不假思索、名門旺族B、撕打、箭拔弩張、不負重望、鞭辟入里C、靚妝、蜂擁而至、光風霽月、顧名思義D、妨礙、委屈求全、琳瑯滿目、浮想聯(lián)翩正確答案選項：參考答案：C解析A名門望族B劍拔弩張、不負眾望D委曲求全

23、下列各項詞語中書寫全都正確的一項是（）(1分)A、發(fā)祥意蘊莫名其妙B、厘定頒部欣悅誠服C、通輯垮臺直截了當D、躊躇禍秧估名釣譽正確答案選項：參考答案：A解析B頒布，心悅誠服；C通緝；D禍殃，沽名釣譽

24、閱讀《哦，香雪》①香雪想快點跑過去，但腿為什么變得異常沉重？②她站在枕木上，回頭望著筆直的鐵軌，鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光，它冷靜地記載著香雪的路程。③她忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。④面對嚴峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。⑤她用手背抹凈眼淚，拿下插在辮子里的那根草棍兒，然后舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊，她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放、熱烈；她們笑著，笑得是那樣不加掩飾，無所顧忌。【古老的群山終于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。】對文中【】句子的修辭手法辨析正確的一項是（）

(1分)A、借代B、比喻C、擬人D、夸張正確答案選項：參考答案：C解析“發(fā)出洪亮低沉的回音”、“歡呼著”是將“古老的群山”擬人化。

25、材料勸學

君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，揉以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，鞣使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。下列句中字詞的解釋，不正確的一項是()。(1分)A、木直中繩，揉以為輪。鞣：使……彎曲。B、君子博學而日參省乎己。省：檢查。C、金就礪則利。就：接近，靠近。D、假輿馬者，非利足也。假：如果。正確答案選項：參考答案：D解析D項中“假”是借助，憑借的意思。

二、判斷題(共5題)1、“學而不思則罔，思而不學則殆”出自《論語》。（）

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