2025年人教五四新版五年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版五年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列詞語中沒有錯別字的選項是（）。A.咀嚼阻止緩慢支援B.侵犯毛毯傻笑寂莫C.幽默瞬間巴掌粘帽D.鈴鐺清翠胡須旅程2、請選出沒有語病的一句（）。A.這莊嚴(yán)的宣告使全中國人民的心一齊歡呼起來。B.岸英同志為了人民的事業(yè)在朝鮮戰(zhàn)場上光榮殉職和犧牲了。C.下午三點整，參加成立典禮的群眾全部都到齊了。D.毛主席夜以繼日地廢寢忘食地為解放全中國的事業(yè)操勞著。3、依次選擇合適的字；組成詞語，正確的選項是（）。

①對于老師的教誨，我們應(yīng)該洗耳____聽。

②剛開學(xué)的情景，現(xiàn)在回想起來還記憶猶。

③各種各樣的汽車在路上疾馳著。

④快要升初中了，我們應(yīng)該從?里感激父母的養(yǎng)育之恩。A.恭新公心B.躬新公欣C.公新恭心D.恭心躬新4、下面詩句中，不能體現(xiàn)思鄉(xiāng)情結(jié)的一項是（______）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。5、下列表述錯誤的一項是(______)A.《七子之歌(節(jié)選)》、《和平宣言(節(jié)選)》與《圓明園的毀滅》都表達(dá)了作者對祖國的熱愛之情,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨之情，激發(fā)了人們不忘國恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。B.這篇課文文字優(yōu)美，字里行間飽含了作者強(qiáng)烈的思想感情。朗讀基調(diào)是贊頌的。C.朗讀第2~4自然段時應(yīng)體現(xiàn)出欣賞、贊美、自豪之情，語氣自然從容，語速宜緩，娓娓道來。D.朗讀最后一個自然段時要帶著悲憤的語氣，體現(xiàn)出痛惜、仇恨之情,聲調(diào)可提高，“闖進(jìn)、兒是、統(tǒng)統(tǒng)、任意”等關(guān)鍵詞要重讀。6、下列加點字讀音全部正確的一組是()A.龜裂(jūn)魂魄(guǐ)B.掙錢(zhēng)______權(quán)利(quán)C.褐色(hè)______疲憊(bèi)D.衣兜(du)______耽誤(dān)7、下列加點字的注音完全正確的一組是（______）A.碩果累累（lěi）嫉妒（jí）B.嫦娥（é）屏住氣兒（píng）C.炊煙裊裊（niǎo）陶瓷（cí）D.玉砌（qiè）粗糙（cāo）8、下列關(guān)于課文信息，描述有錯誤的一項是（______）A.《金字塔夕照》主要描寫了夕陽下金字塔的雄渾之美以及作者由此引發(fā)的萬千思緒。B.《景陽岡》一文生動地描寫了武松赤手空拳打死猛虎的勇敢威武行動。其中對武松形象的描寫真可謂形神兼?zhèn)?，栩栩如生。C.《田忌賽馬》講的是春秋時期齊國的軍事家孫臏幫大將田忌在賽馬時以智勝了齊威王的故事。9、下面與《山居秋暝》的“暝”意思最接近的一項是（______）

山居秋暝。

空山新雨后；天氣晚來秋。

明月松間照；清泉石上流。

竹喧歸浣女；蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。A.落日殘霞B.老樹寒鴉C.明月清泉評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、按句意寫出用同音字組成的詞語。

①使東西來回擺動。____

②指沒有事實根據(jù)的話。____

③對遠(yuǎn)距離的人、事、物實行控制。____

④我國的一個少數(shù)民族。____11、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣（用上課文《通往廣場的路不止一條》中出現(xiàn)的四字詞語）。

①紅紅拿著30分的卷子____往家走。

②今年暑假，到南海禪寺去的游人____。

③媽媽____；織毛衣；繡花什么都會。

④一批批救災(zāi)物資____運往地震災(zāi)區(qū)。12、填寫各種新型玻璃的特點和作用。名稱特點作用夾絲防盜玻璃________夾絲玻璃________變色玻璃________吸熱玻璃________消音玻璃________13、根據(jù)詩歌《清平樂·村居》內(nèi)容和你的理解；完成填空。

茅檐低??；溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡（音同無）賴，溪頭臥剝蓮蓬。

這首詞通過對農(nóng)村____的環(huán)境描寫及對____的形象刻畫，抒發(fā)了作者_(dá)___的思想感情。14、填空。

____不自____默________聲運____自____

____盡腦________來____去隨____所____15、根據(jù)字的不同意思組詞。

饒：①豐富、多____②饒恕、寬容____

漫：①到處都是，遍____②水過滿，向外流____16、同音聚會（填寫同音字組詞）。

yàn：____會____倦檢________語。

rèn：縫____承____堅____責(zé)____評卷人得分三、書寫(共7題，共14分)17、抄寫詞語。

華麗期待諾言。18、謄寫詞語。

分辨重圍奇觀。19、抄寫詞語。

醞釀缺乏肅穆。20、抄寫詞語。

照顧安居故鄉(xiāng)。21、抄寫詞語。

喧嘩鎮(zhèn)靜鞠躬。22、抄寫詞語。

陰山騮馬沙場。23、抄寫詞語。

仿佛指認(rèn)解釋。

評卷人得分四、問答題(共3題，共15分)24、閱讀課文《金獎?wù)隆愤x段；回答問題。

“金獎?wù)率谟琛笔拐咔辶饲迳ぷ?；大聲宣布，“烏鴉！”

烏鴉大吃一驚；抬起頭來。使者已經(jīng)走到他面前，把金獎?wù)聮煸诹怂牟鳖i兒上。烏鴉連忙說：“您大概弄錯了！我既不像黃鶯和百靈那樣會唱歌，又不像喜鵲那樣會說好聽的話，也不像老鷹那樣有力氣，我怎么可能得到獎?wù)履?？?/p>

使者說：“沒錯。你看；獎?wù)律峡讨厍虻那宓婪颉獮貘f’。大家知道嗎？烏鴉每天把腐爛的動物尸肉；別人吃剩的殘渣碎屑，都收拾得干干凈凈，還默默地捕捉害蟲。他對凈化自然環(huán)境、防止疾病蔓（màn）延作出了特殊而重要的貢獻(xiàn)！”

烏鴉聽到獎?wù)乱诮o他時大吃一驚是因為？25、仔細(xì)閱讀下文；說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？

野豬；馬與獵人。

從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經(jīng)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬非常生氣，一心想要報復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報復(fù)心切，就答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具。26、閱讀短文《小麻雀》；回答問題。

媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊；渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。

從上面語段中，你感受到了什么？評卷人得分五、詩歌鑒賞(共2題，共6分)27、詩歌鑒賞。

鄉(xiāng)愁。

——余光中。

小時候；

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票；

我在這頭；

母親在那頭。

長大后；

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票；

我在這頭；

新娘在那頭。

后來?。?/p>

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

母親在里頭；

我在外頭。

而現(xiàn)在；

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽；

我在這頭；

大陸在那頭。28、閱讀詩文；回答問題。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)29、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A正確。這道題是同音字；形近字弄錯；B“莫”改為“寞”C“粘”改為“氈”D“翠”改為“脆”

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。2、A【分析】【分析】B犧牲和殉職重復(fù)，劃掉一個。C.全部和都重復(fù)，應(yīng)該劃掉一個；D.夜以繼日和廢寢忘食重復(fù)，不能同時使用，應(yīng)該劃掉一個。

【點評】掌握修改病句的方法和技巧，在實際中能準(zhǔn)確應(yīng)用，句式雜糅、不合邏輯兩種病句的修改方法和技巧。3、A【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對詞義的掌握。洗耳恭聽；一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。記憶猶新，猶：仍然，還。意思是過去的事，至今印象還非常清楚，就像剛才發(fā)生的一樣，比喻記憶深刻。公路，心里等為固定名詞。

【點評】主要考查學(xué)生對于易混淆的字詞的理解和辨析，教師應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生正確書寫。4、D【解析】A．“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”意思是：從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》。B．“床前明月光,疑是地上霜?！背鲎蕴瞥畎姿鶎懙摹鹅o夜思》，這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。C．“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?！背鲎酝蹙S《九月九日憶山東兄弟》。意思是：獨自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)無法與家人團(tuán)聚，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。D．“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！背鲎蕴拼娙送蹙S的《送元二使安西》。這是一首送朋友去西北邊疆的詩。5、B【解析】《圓明園的毀滅》課文語言簡潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思頗具匠心。題目為“圓明園的毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美的東西毀滅了，這真是一個悲劇，更能激起讀者的痛心與仇恨。第一自然段概括闡明了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失，與文章的結(jié)尾提到的“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”，首尾呼應(yīng)，作者的痛惜、憤怒之情躍然紙上。第二至四自然段詳盡地介紹了圓明園的布局、建筑風(fēng)格及收藏文物的珍貴，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。第五自然段用精練、準(zhǔn)確的語言介紹了圓明園毀滅的經(jīng)過。朗讀基調(diào)是悲憤的，痛惜的。6、C【解析】A．魂魄（pò）Ｂ．掙錢（zhèng）Ｄ．衣兜（dōu）7、C【解析】A．碩果累累（léi）B．屏?。╞ǐng）D．玉砌（qì）8、C【解析】本題考查對課文內(nèi)容的理解和掌握，田忌賽馬出自《史記》卷六十五：《孫子吳起列傳第五》，故事的主角是田忌、孫臏和齊威王，是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去對付對手的短處，從而在競技中獲勝的事例。講的是戰(zhàn)國時期，齊國的大將田忌與齊威王賽馬，由于田忌的馬實力不夠，最后在孫臏的幫助下調(diào)換了馬的出場順序，最后轉(zhuǎn)敗為勝的故事。本題選項C說法錯誤。9、A【分析】此題考查學(xué)生對實詞的掌握?！窘馕觥俊吧骄忧镪浴钡摹瓣浴币馑迹喝章洌焐珜⑼?。此指傍晚。A“落日殘霞”夕陽和稀疏的晚霞，指傍晚景色；B“老樹寒鴉”是一棵老樹和幾只烏鴉。C“明月清泉”指天上一輪明月，一股清泉。二、填空題(共7題，共14分)10、搖擺謠言遙控瑤族【分析】【分析】搖擺：使東西來回擺動。謠言：指沒有事實根據(jù)的話。遙控：對遠(yuǎn)距離的人；事、物實行控制?，幾澹何覈囊粋€少數(shù)民族。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。11、垂頭喪氣絡(luò)繹不絕心靈手巧源源不斷【分析】

【分析】垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。絡(luò)繹不絕:絡(luò)繹:前后相連，連續(xù)不斷;不絕:不斷。形容行人、車馬來來往往，接連不斷。心靈手巧：心思靈敏，手藝巧妙（多用在女子）。源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，而少用于人。

【點評】理解詞義；聯(lián)系句意，填寫成語。

12、自動報警防盜非常堅硬安全可靠隨陽光強(qiáng)弱而改變調(diào)節(jié)室內(nèi)光線夏天擋陽光，冬天擋冷風(fēng)使室內(nèi)冬暖夏涼消除噪音減弱噪音【分析】【分析】（1）夾絲防盜玻璃：特點：自動報警。作用：防盜。（2）夾絲玻璃：特點:非常堅硬。作用：安全可靠。（3）變色玻璃：特點：隨陽光強(qiáng)弱而改變。作用：調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。（4）吸熱玻璃：特點：夏天擋陽光；冬天擋冷風(fēng)。作用：使室內(nèi)冬暖夏涼。（5）吃音玻璃：特點：消除噪音。作用：減弱噪音。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。13、清新秀麗、樸素恬靜翁媼及其三個兒子喜愛農(nóng)村安寧平靜生活【分析】【分析】這首詞通過對農(nóng)村清新秀麗；樸素恬靜的環(huán)境描寫及對翁媼及其三個兒子的形象刻畫；抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。

【點評】完成此題，須在熟悉詩文意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行。14、情禁不作轉(zhuǎn)如絞汁翻覆心欲【分析】【分析】情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。默不作聲：一句話也不說。運轉(zhuǎn)自如：活動不受阻礙。運動得非常熟練自然。也指沒有障礙,很靈活。絞盡腦汁：苦思苦想。翻來去覆：形容一次又一次,多次重復(fù)。隨心所欲：隨：任憑；欲：想要。隨著自己的意思；想要干什么就干什么。

【點評】本意考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，書寫時注意錯別字。15、富饒饒恕漫山遍野漫出【分析】【分析】根據(jù)字的不同意思組詞。饒：①豐富；多。富饒②饒恕、寬容。饒恕。漫：①到處都是；遍。漫山遍野。②水過滿，向外流。漫出。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個字在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)字的意思來確定組詞。16、宴厭驗言紉認(rèn)韌任【分析】【分析】宴聚會在一起吃酒飯：宴會。宴集。厭：原義表示嫌惡；憎惡;也作滿足解。紉的右半部分不是刀，要注意區(qū)分；韌柔軟又結(jié)實，受外力作用時，雖然變形而不易折斷，與“脆”相對：堅韌。柔韌。韌性這道題考查學(xué)生對課文中不認(rèn)識字的掌握，學(xué)生在讀課文的時候要注意勾畫不認(rèn)識的字，就不難回答這道問題了。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、書寫(共7題，共14分)17、華麗期待諾言【分析】【分析】華麗：多用于形容服飾；華麗禮服。期待：期望；等待。諾言：應(yīng)允別人的話。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、分辨重圍奇觀【分析】【分析】分辨；區(qū)分辨別。重圍，層層的包圍。奇觀，指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。

【點評】摹寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。19、醞釀缺乏肅穆【分析】【分析】醞釀：釀酒制酒須經(jīng)醞釀的過程。缺乏：（所需要的；想要的或一般應(yīng)有的事物）沒有或不夠。肅穆：形容氣氛莊重的詞語。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、照顧安居故鄉(xiāng)【分析】【分析】照顧：指照料；特別注意，加以優(yōu)待。安居：形容安于居住的環(huán)境。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、喧嘩鎮(zhèn)靜鞠躬【分析】【分析】喧嘩：聲音大而雜亂詞目喧嘩舉例起坐而喧嘩者。鎮(zhèn)靜：心情安定；平靜。鞠躬：請安、低頭,彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、陰山騮馬沙場【分析】【分析】陰山：昆侖山的北支；起自河套西北，橫貫綏遠(yuǎn)；察哈爾及熱河北部，是中國北方的屏障。騮馬：黑鬣黑尾巴的紅馬，駿馬的一種。新：剛剛。沙場：指戰(zhàn)場。

【點評】摹寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。23、仿佛指認(rèn)解釋【分析】【分析】仿佛：似乎；好像。指認(rèn)：辯認(rèn)并指出。解釋：分析說明。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共3題，共15分)24、烏鴉吃驚是因為沒想到自己會得獎?wù)?。【分析】【分析】這道題考察的是烏鴉聽到獎?wù)卵谟杷麜r大吃一驚的原因；這道題結(jié)合上下文就很容易得出答案了。

【點評】烏鴉聽到獎?wù)乱诮o他時大吃一驚是因為沒想到自己會得獎?wù)隆?5、這則寓言告訴我們，在生活中一定要對他人寬容，不要因為一點小事就想去報復(fù)他人，否則會給自己帶來不幸?！痉治觥俊痉治觥窟@則寓言告訴我們；在生活中一定要對他人寬容，不要因為一點小事就想去報復(fù)他人，否則會給自己帶來不幸。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。26、感受到深深的母愛?！痉治觥俊痉治觥窟@道題考察的是學(xué)生對作者思想感情的考察和理解，考察的是學(xué)生對短文中的感受。

【點評】從本段短文中，可以感受到深深的母愛。五、詩歌鑒賞(共2題，共6分)27、詩人寫出了他的一顆眷戀祖國的心.同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!【分析】【分析】余光中雖然離開家鄉(xiāng)；來到臺灣，但是，他是一個愛祖國的中國詩人。他的《鄉(xiāng)愁》寫出了他的一顆眷戀祖國的心。同時，也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛！

【點評】《鄉(xiāng)愁》這首詩概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,我們讀這首詩首先要讀懂余光中先生表達(dá)的這種情感。28、《夜書所見》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】（1）蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉；送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。（2）考察的是對課外內(nèi)容的掌握。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。六、寫作題(共1題，共9分)29、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官