2025年冀少新版高三生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版高三生物上冊月考試卷826考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列對激素調控的描述中，正確的是（）A.激素調控反應速度迅速B.人生理活動主要是通過激素調控C.激素調控的啟動較慢、持續(xù)時間較長D.激素調控作用范圍局限，反應時間短2、果蠅的一個體細胞中含有8條染色體，在細胞有絲分裂間期復制后，經(jīng)分裂到后期時，一個細胞中的染色體數(shù)為（）A.4條B.8條C.16條D.32條3、日本科學家利用皮膚細胞“炮制”出iPS細胞（多能干細胞）；贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學獎．如圖為該技術的操作流程模式圖，根據(jù)圖示推斷iPS細胞（）

A.分化程度較低，能分化成多種細胞B.水分減少，代謝速率較慢C.分化形成的表皮細胞中染色體數(shù)目發(fā)生了變化D.分化形成各種類型的細胞，實現(xiàn)了細胞的全能性4、下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質而循環(huán)利用的B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時沒有能量的輸入和輸出C.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失D.通過多級利用可以提高能量的傳遞效率5、利用細胞工程方法，以乙肝病毒衣殼蛋白為抗原，制備出單克隆抗體．敘述正確的是（）A.用純化的核衣蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體B.體外培養(yǎng)免疫的B淋巴細胞可以獲得大量針對乙肝病毒的單克隆抗體C.將等量免疫的B細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞D.利用該單克隆抗體與抗原特異性結合的方法，可診斷出乙肝病毒感染者6、光合作用和有氧呼吸過程中都有[H]的生成利用，下列分析中合理的是（）A.從本質上講，二者都具有還原性，一定是同一種物質B.從來源上看，前者來源于水的光解，后者可來源于葡萄糖、H2O和丙酮酸C.從去路上看，前者產生的[H]用于還原C5，后者與O2結合生成H2OD.二者產生的[H]在還原底物時，都釋放出大量的能量，供給生物體生命活動所需評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如圖表示基因工程的主要操作步驟請據(jù)圖回答．

（1）①過程是____，需要____酶參與．

②過程是____，需要____酶參與．

（2）③過程中使用CaCl2處理受體細胞可以增大____；使重組質粒進入受體細胞．

（3）重組DNA分子進入受體細胞后，受體細胞必須____；才能說明目的基因完成了表達過程．

（4）不同生物之間能夠進行轉基因，從物質基礎來看原因是____；從結構基礎來看原因是____．8、肉毒桿菌是一種細菌；其致病性在于它可以產生神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素．1mg該毒素可毒死20億只小鼠．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，能使肉毒桿菌完全喪失活性．可能引起肉毒桿菌中毒的食品有密封變質的臘腸；火腿、罐頭等食品．如圖是肉毒類毒素的局部結構簡式：

請據(jù)此圖回答下列問題．

（1）肉毒類毒素的化學本質是____，其基本單位的結構通式是____．

（2）高溫可使肉毒類毒素失活的原理是____．

（3）由上圖可知，該片段由____種單體組成，有____個肽鍵，在形成該片段時要脫去____分子水．

（4）從細胞結構上看，肉毒桿菌是____生物，具有的細胞器為____．9、（2013秋?唐山期末）某同學以新鮮菠菜的綠葉為材料；用類似提取綠葉中色素的方法制備了完整葉綠體懸浮液．請回答：

（1）下列物品需在制備過程中用到的是____．

A．研缽B．二氧化硅C．酒精D．碳酸鈣。

（2）分離獲得完整葉綠體需要用到的方法是____和過濾．

（3）為減少對葉綠體的破壞，在制備和保存過程中應加入葉綠體的____緩沖溶液．

（4）將制備的葉綠體懸浮液均分為兩組，一組為實驗組，另一組為對照組，并僅在實驗組中加入適量磷酸（pi）．在適宜溫度和光照等條件下，用14C標記的14CO2供其進行光合作用，然后追蹤檢測放射性，結果發(fā)現(xiàn)實驗組14C標記化合物的量及比值均比對照組明顯高．

①該實驗的目的是____．

②實驗組14C標記化合物的量及比值均比對照組明顯高的原因是____．

（5）以所制備的等量葉綠體懸浮液若干組放在不同光照強度下（其他條件滿足）進行光合作用，請繪出氧氣釋放速率與光照強度之間的關系曲線．10、在l～5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液；把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理．冷卻后，在l號瓶內放入草履蟲，2號瓶內放入小球藻．3號瓶內放入某種細菌．結果l號；2號瓶內的草履蟲與小球藻不能繁殖．3號瓶內的細菌個體數(shù)變化如A圖所示．4號瓶內同時放入草履蟲與細菌，兩者個體數(shù)目變化如B圖所示．5號瓶內同時放入等量的細菌和小球藻，兩者個體數(shù)目變化如C圖．以上實驗是在25℃、光照充足條件下進行的．回答下列各問題：

（1）請將A圖的個體數(shù)量變化曲線轉換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線．____

（2）由A圖可知，瓶內細菌在第1天至第3天的生長特點是____；在第3天至第6天的生長特點是____，原因是____．

（3）由B圖可知，細菌與草履蟲的關系屬于____．

（4）根據(jù)C圖，試分析細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因____．11、觀察下面的遺傳圖譜并回答：

現(xiàn)知道11號和12號這對男女正常；一年后他們結婚，女方家中曾經(jīng)患有乙種遺傳?。―和d）；男方家中曾經(jīng)有人患有甲種遺傳?。‥和e），他的爺爺和奶奶是表親；請回答：

（1）了解得知該男女各自家族中直系血親和三代以內的旁系血親均無對方家庭遺傳病的患者，由此可以判斷夫妻雙方____（填“不帶有”或“帶有”）對方家庭的致病基因．

（2）甲病的致病基因位于____染色體上，是____性遺傳．

（3）乙病的致病基因位于____染色體上，是____性遺傳．

（4）11號的基因型是____，12號的基因型是____．

（5）該夫婦再生一個男孩患病的概率是____，女孩患病的概率是____．12、Ⅰ：為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響；某研究小組選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組；高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結果如圖1．請回答下列問題：

（1）不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是____．

（2）在4組實驗中，早餐后____組血糖濃度升得最快，其主要原因是____．

（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能____．

（4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結果最可能的是____（填序號）．

①A＜B＜C②A＜C＜B③A＜B=C④A=B=C

（5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值____（在“之前、“之后、“同時之中選擇），這是因為____．

Ⅱ：實驗二：選取健康大鼠；持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結果如圖2．

（1）開始刺激后，血糖濃度將____，原因是____

（2）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌．若要證實該結論，可在胰島組織中注射____，通過檢測注射前后期周圍血液中____的濃度變化來確定．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、已知某雙鏈DNA分子的一條鏈中=0.25，=0.25，則同樣是這兩個比例在該DNA分子的另一條鏈中的比例為4與0.25，在整個DNA分子中是1與0.25．____（判斷對錯）．14、生物的遺傳信息都儲存于DNA中．____．（判斷對錯）15、鈉鉀泵工作時需要消耗ATP，此時ATP水解大部分釋放的能量大部分轉化成熱能16、根尖細胞因為不含葉綠體，因此無法利用根尖細胞通過組織培養(yǎng)培育出含葉綠體的植株17、受精卵中的全部遺傳物質來自父母雙方的各占一半．____（判斷對錯）18、胞間連絲是細胞交流的方式．____（判斷對錯）19、絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA____．（判斷對錯）20、所有細胞的組成成分都含有纖維素．____（判斷對錯）．21、“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長．____．（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共1題，共4分)22、如圖1表示美國J．CraigVenter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過程；圖2在生物體內，某些重要化合物的元素組成和功能關系，其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．請據(jù)圖回答：

（1）山羊細胞與山羊支原體細胞在結構上的根本區(qū)別是____．用吡羅紅甲基綠對山羊細胞進行染色，呈現(xiàn)紅色的部位主要是____．

（2）圖1中子代細胞的遺傳物質的基本組成單位____．

（3）圖2中X代表．圖中[A]和[C]是組成的主要成分____．

（4）“人造生命”細胞具有的細胞器是____．

（5）導致地球上生物多種多樣的直接原因是圖2中[]____（填字母和名稱）結構的多樣性．評卷人得分五、綜合題(共1題，共5分)23、保衛(wèi)細胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素，研究者預實驗的分組和實驗結果如下：（l）實驗分組：甲組：蠶豆葉片＋l00mLpH為7的KCI溶液＋太陽光照乙組：蠶豆葉片十l00mLpH為7的KCI溶液十黑暗處理丙組：蠶豆葉片十100mLpH為4．5的KCI溶液＋太陽光照丁組：蠶豆葉片十l00mLpH為7的NaCI溶液＋太陽光照每組設置若干個重復樣品。（2）制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況，結果記錄如表：請回答：（l）該預實驗的目的是____。（2）與氣孔的開閉調節(jié)過程密切相關的細胞器有____。（2分）（3）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示Na+和K+對氣孔開閉影響的實驗結果。（3分）（4）為進一步探究Na+和Ca+對豌豆葉片氣孔開放的復合影響，請補充設計思路。①在上面實驗的基礎上，再取三個燒杯編號，分別加入100ml的____和蒸餾水。②在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干，分別置于上述三個燒杯中。③將燒杯置于適宜光照和pH條件下照光4h左右。④____，記錄并統(tǒng)計實驗結果。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的比較：

。比較項目神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)傳遞方式電信號（神經(jīng)沖動）、化學信號（遞質）激素及其他化學物質調節(jié)方式反射激素--特定的組織細胞作用途徑反射弧體液運輸作用對象效應器靶細胞膜上的受體反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯(lián)系神經(jīng)調節(jié)對體液調節(jié)起調控和主導作用；體液調節(jié)也能影響神經(jīng)調節(jié)，二者是相輔相成，共同調節(jié)的【解析】【解答】解：A；激素調節(jié)的作用途徑是體液運輸；其速度較慢，A錯誤；

B；人和高等動物的生理活動主要是通過神經(jīng)調節(jié)來協(xié)調；B錯誤；

C；激素調控的啟動較慢；持續(xù)時間較長，C正確；

D；激素調控作用范圍比較廣泛；反應時間長，D錯誤．

故選：C．2、C【分析】【分析】有絲分裂不同時期的特點：

（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解析】【解答】解：已知果蠅的一個體細胞中含有8條染色體；其有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分離，導致染色體數(shù)目加倍，所以有絲分裂后期染色體數(shù)目為8×2=16條．

故選：C．3、A【分析】【分析】分析題圖：圖示為利用皮膚細胞“炮制”出iPS細胞（多能干細胞）的操作流程模式圖．成年體細胞經(jīng)過人工誘導，使細胞核重編程后即可形成多能干細胞，多能干細胞可以分化形成多種組織細胞．【解析】【解答】解：A；由圖可知；iPS細胞分化程度較低，能分化成多種細胞，A正確；

B；iPS細胞中水分并沒有減少；且代謝速率較快，B錯誤；

C；細胞分化的實質是基因的選擇性表達；不會改變細胞中的染色體數(shù)目，C錯誤；

D；細胞全能性以形成個體為標志；因此iPS細胞分化形成各種類型細胞的過程不能體現(xiàn)細胞的全能性，D錯誤．

故選：A．4、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)能量流動：

1；起點：從開始生產者太陽能．

2；總能量：生產者固定的全部太陽能。

3；能量的來源：①生產者的能量主要來自太陽能；②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量．

4；能量去路：①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級；③殘體、糞便等被分解者分解．

5、能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．【解析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)中物質是能量的載體；能量是物質循環(huán)的動力，能量流動是伴隨物質循環(huán)進行單向流動、逐級遞減，但不能循環(huán)利用，A錯誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時能量的輸入和輸出達到動態(tài)平衡；B錯誤；

C；生產者固定的太陽能通過生產者、消費者和分解者的呼吸作用最終以呼吸作用釋放的熱能形式散失到環(huán)境中；C正確；

D；通過多級利用可以提高能量的利用率；但不能提高傳遞效率，D錯誤．

故選：C．5、D【分析】【分析】1；效應B細胞能夠分泌抗體；但是不具有增殖能力，而骨髓瘤細胞具有無限增殖的能力，因此利用動物細胞融合技術將效應B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞，雜交瘤細胞既能無限增殖，又能產生特異性抗體，利用該細胞制備單克隆抗體．

2、單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點．②用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導彈”．【解析】【解答】解：A；用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內；產生的血清抗體化學性質不單一，不是單克隆抗體，A錯誤；

B；效應B淋巴細胞有產生抗體的能力；但沒有無限增殖的本領，因此在體外培養(yǎng)的情況下是不可能得到大量的單克隆抗體的，B錯誤；

C；將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合；經(jīng)誘導融合后的細胞有漿細胞自身融合細胞、骨髓瘤細胞自身融合細胞和雜交瘤細胞三種，C錯誤；

D；單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高的特點；因此利用該單克隆抗體與乙肝病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者，D正確．

故選：D．6、B【分析】【分析】光合作用過程產生的[H]來自于水的光解，用于還原C3；有氧呼吸過程產生的[H]來自第一和第二階段，用于還原氧氣．【解析】【解答】解：A；從本質上講；二者都具有還原性，但不是同一種物質，A錯誤；

B、從來源上看，前者來源于水的光解，后者可來源于葡萄糖、H2O和丙酮酸；B正確；

C、從去路上看，前者產生的[H]用于還原C3，后者與O2結合生成H2O；C錯誤；

D；前者產生的[H]在還原底物時；消耗能量，后者產生的[H]在還原底物時，釋放出大量的能量，供給生物體生命活動所需，D錯誤．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)7、獲取目的基因限制構建基因表達載體DNA連接細胞壁的通透性含有相應的蛋白質不同生物遺傳物質的化學組成相同不同生物的遺傳物質都具有相同的雙螺旋結構【分析】【分析】分析題圖：圖示表示基因工程的主要操作步驟，其中①表示用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子，以獲取目的基因；②表示基因表達載體的構建；③表示采用感受態(tài)細胞法將目的基因導入受體細胞．【解析】【解答】解：（1）①是獲取目的基因的過程；該過程需要限制酶參與．②是基因表達載體的構建過程，該過程需要DNA連接酶參與．

（2）③是采用感受態(tài)細胞法將目的基因導入受體細胞，該過程中使用CaCl2處理受體細胞可以增大細胞壁的通透性；使重組質粒進入受體細胞．

（3）重組DNA分子進入受體細胞后；受體細胞中檢測到相應的蛋白質，才能說明目的基因完成了表達過程．

（4）不同生物的遺傳物質的化學組成相同；且不同生物的遺傳物質都具有相同的雙螺旋結構，因此不同生物之間能夠進行轉基因．

故答案為：

（1）獲取目的基因限制。

構建基因表達載體DNA連接。

（2）細胞壁的通透性。

（3）含有相應的蛋白質。

（4）不同生物的遺傳物質的化學組成相同不同生物的遺傳物質都具有相同的雙螺旋結構8、蛋白質高溫使蛋白質變性，空間結構改變，失去活性544原核生物核糖體【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中多肽具有四個肽鍵，是由五個氨基酸脫水縮合而成的，稱為五肽化合物．分析五個氨基酸的R基團可以發(fā)現(xiàn)，都不相同，因此共有5種氨基酸．【解析】【解答】解：（1）由題意可知；①肉毒類毒素由兩個亞單位組成，每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成，則其化學本質是蛋白質，其單體氨基酸的結構通式是：

（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質空間結構破壞．

（3）由題中圖示可知；該片段含肽鍵（-CO-NH-）4個，由5種氨基酸組成，形成該片段時脫去4個水分子，形成4個肽鍵，其合成發(fā)生在核糖體中．

（4）由于肉毒桿菌是一種細菌；所以屬于原核生物；原核生物只含有一種細胞器，即核糖體．

故答案為：

（1）蛋白質結構通式：

（2）高溫使蛋白質變性；空間結構改變，失去活性。

（3）544

（4）原核生物核糖體9、A差速離心等滲探究Pi對光合作用的影響充足的Pi有利于光反應ATP的形成，而充足的ATP會促進暗反應C3的還原形成（CH2O）【分析】【分析】獲取細胞器葉綠體需要先破碎細胞，然后用差速離心和過濾將其分離出來．Pi有利于光反應ATP的形成，而充足的ATP會促進暗反應C3的還原形成（CH2O）．在一定范圍內，隨著光照強度增強，光合速率增大．【解析】【解答】解：（1）本實驗為制備完整葉綠體懸浮液；所以需要研缽破碎細胞釋放處葉綠體，而二氧化硅；酒精和碳酸鈣是提取葉綠素用到的．

（2）提取細胞器需要的方法有差速離心法和過濾．

（3）為減少對葉綠體的破壞；在制備和保存過程中應加入葉綠體的等滲緩沖溶液使其保持正常的形態(tài)．

（4）①由于該實驗分為兩組；一組為實驗組，另一組為對照組，并僅在實驗組中加入適量磷酸（pi），所以該實驗的目的是探究Pi對光合作用的影響；

②充足的Pi有利于光反應ATP的形成，而充足的ATP會促進暗反應C3的還原形成（CH2O），所以會使實驗組14C標記化合物的量及比值均比對照組高．

（5）在一定范圍內；隨著光照強度增強，光合速率增大，所以氧氣釋放速率也會增強，如圖所示：

故答案為：

（1）A

（2）差速離心（或離心）

（3）等滲。

（4）①探究Pi對光合作用的影響。

②充足的Pi有利于光反應ATP的形成，而充足的ATP會促進暗反應C3的還原形成（CH2O）

（5）見圖。

10、由于食物和空間充分，細菌迅速繁殖，出生率遠大于死亡率新增加的細胞數(shù)和死亡的細胞數(shù)達到動態(tài)平衡（或出生率等于死亡爭等）營養(yǎng)物質的消耗、有害代謝產物的積累捕食細菌利用環(huán)境中有機物生存并繁殖后代，與此同時，細菌將有機物分解為無機物，有利于小球藻的大量繁殖【分析】【分析】據(jù)圖A分析，1到3天種群數(shù)量不斷增加，3到6天種群數(shù)量基本不變，6天后種群數(shù)量減少．圖B中細菌和草履蟲呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關系．圖C中細菌和小球藻同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生的關系．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)A圖分析；根據(jù)細菌個體數(shù)量的變化曲線可知第1天時生長速度基本為0，隨后開始增加，到第2天為最高值后開始下降，第3天到第6天，出生率等于死亡率，生長速度為0，之后死亡率大于出生率，生長速度繼續(xù)下降．則種群中個體數(shù)量增長率變化曲線為：

（2）由A圖可知；瓶內在第1天至第3天由于食物和空間充分，細菌迅速繁殖，出生率遠大于死亡率，種群數(shù)量增加；在第3天至第6天由于營養(yǎng)物質的消耗；有害代謝產物的積累，種群內新增加的細胞數(shù)和死亡的細胞數(shù)達到動態(tài)平衡（或出生率等于死亡爭等），種群數(shù)量不變．

（3）由B圖可知；細菌和草履蟲呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關系．

（4）由C圖可知；細菌和小球藻互利共生，由于細菌利用環(huán)境中有機物生存并繁殖后代，與此同時，細菌將有機物分解為無機物，有利于小球藻的大量繁殖，細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加．

故答案為：

（1）曲線見圖：

（2）由于食物和空間充分；細菌迅速繁殖，出生率遠大于死亡率，數(shù)量增加新增加的細胞數(shù)和死亡的細胞數(shù)達到動態(tài)平衡（或出生率等于死亡率）等。

營養(yǎng)物質的消耗；有害代謝產物的積累（或營養(yǎng)物質的消耗、有害代謝產物的積累以及pH的變化等）

（3）捕食。

（4）細菌利用環(huán)境中有機物生存并繁殖后代，與此同時，細菌將有機物分解為無機物，有利于小球藻的大量繁殖11、不帶有常隱X隱EeXDY或EEXDYEEXDXd0【分析】【分析】根據(jù)“無中生有”為隱形，由于女性患者II5的父親表現(xiàn)正常，判斷甲病為常染色體隱性遺傳病．由于Ⅲ11不帶有乙病的致病基因，由此判斷乙病為伴X染色體隱性遺傳?。鶕?jù)遺傳定律，推斷出夫婦的基因型，再推算出子代得病類型及得病率．【解析】【解答】解：（1）據(jù)題干可知該男女各自家族中直系血親和三代以內的旁系血親均無對方家庭遺傳病的患者；由此可以判斷夫妻雙方不帶有對方家庭的致病基因．

（2）“無中生有”是隱性遺傳病，Ⅰ1和Ⅰ2正常但是生出患甲病的女兒；故甲病是常染色體隱性遺傳?。?/p>

（3）Ⅲ11和Ⅲ12正常且二人均不帶對方家族致病基因；但是生出患乙病的兒子，故乙病是X染色體隱性遺傳病；

（4）丈夫正常，兒子患乙病，故基因型為EeXDY或EEXDY，妻子不攜帶丈夫家族致病基因，故其基因型為EEXDXd．

（5）通過二人基因型可知該夫婦的孩子不可能患甲病，二人所生男孩的基因型為XDY（正常）、XdY（患乙?。⒕?；

故答案為：

（1）不帶有。

（2）常隱。

（3）X隱。

（4）EeXDY或EEXDYEEXDXd

（5）012、血糖濃度降低，能量供應不足高糖早餐糖類水解成葡萄糖后被快速吸收促進胰島素的分泌④之后（胰島素濃度升高）血糖濃度的降低，會促進胰高血糖素的分泌降低胰島素濃度升高和胰島血糖素濃度降低，促進了組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖胰島素胰高血糖素【分析】【分析】Ⅰ：近年的高考試題中曲線表征試題；多傾向考察學生的表述能否體現(xiàn)知識信息間的層次關聯(lián)，結合代謝調節(jié)及穩(wěn)態(tài)知識的特點，要求學生能結合“誘發(fā)因素（或者代謝起始狀態(tài)）-過程描述-結果呈現(xiàn)”遞進式表述，藉此考察學生思維和知識結構的層次是否清晰．（1）問需要考生一方面能圍繞圖形橫縱坐標變量提煉出“血糖濃度變化”信息，而且能聯(lián)系起血糖主要指的是葡糖糖，另一方面需要結合“精力不旺盛”“注意力不集中”聯(lián)系教材中“葡糖糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質”，然后確定遞進式的表述方式．（2）問需要考生明確早餐中的糖與血液中的血糖的層次關聯(lián)，方能在答案中體現(xiàn)“食物要經(jīng)過消化；吸收才能進入循環(huán)系統(tǒng)成為血糖的遞進式表述．

Ⅱ：圖2中，開始刺激后，胰島素分泌增加胰高血糖素分泌減少，說明兩種減少具有拮抗作用．【解析】【解答】解：Ⅰ（1）不進早餐2小時；體內貯存的糖大量被消耗后，導致血糖降低，能量供應不足．因此精力不旺盛，注意力不集中．

（2）在4組中；高糖早餐，大量糖類被消化水解成葡萄糖進入人體血液中，因此血糖升的最快．

（3）高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸；能夠促進體內胰島素的合成．

（4）雖然高糖；高脂高蛋白在短期內都會使血糖顯著升高；但沒有超過人體血糖調節(jié)能力，并沒有超過腎糖閾值，腎小管能對原尿中葡萄糖進行重吸收．所以三者檢測結果相同．

（5）胰高血糖素的峰值出現(xiàn)在胰島素之后；胰島素分泌促進血糖合成與轉化，并貯藏起來，但經(jīng)過一段時間后血液中葡萄糖大量被消耗，血糖下降促進胰高血糖素的分泌．

Ⅱ：（1）據(jù)圖2；開始刺激后，胰島素濃度上升，胰高血糖素濃度下降，血糖濃度將下降．

（2）若要證實胰島素直接抑制胰島A細胞分泌；可在胰島組織中注射胰島素，再檢測注射前后期周圍血液中胰島血糖素的濃度變化，胰高血糖素濃度下降了，即可證明．

故答案為：

（1）血糖濃度降低；能量供應不足。

（2）高糖早餐糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收。

（3）促進胰島素的分泌。

（4）④

（5）之后（胰島素濃度升高）血糖濃度的降低；會促進胰高血糖素的分泌。

（1）降低胰島素濃度升高和胰島血糖素濃度降低；促進了組織細胞加速對葡萄糖的攝?。焕煤蛢Υ?，抑制了糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖。

（2）胰島素胰高血糖素三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】DNA分子一般是由2條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對，G與C配對的堿基互補配對原則．【解析】【解答】解：由DNA分子的堿基互補配對原則可知，一條鏈上的A與另一條鏈上的T相等，一條鏈上的G與另一條鏈上的C先相等，因此DNA分子兩條單鏈上的的只互為倒數(shù)，兩條單鏈上的相等，且與雙鏈DNA分子中的該比值相同，在雙鏈DNA分子中=1．

如果某雙鏈DNA分子的一條鏈中=0.25，=0.25，則同樣是這兩個比例在該DNA分子的另一條鏈中的比例為4與0.25，在整個DNA分子中是=1，整個DNA分子中=（A1+T1+A2+T2）÷（G1+G2+C1+C2）=（A1+T1）÷（G1+C1）=（A2+T2）÷（G2+C2）=0.25．

故答案為：√14、×【分析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，DNA和RNA中核苷酸的排列順序蘊含著大量的遺傳信息．【解析】【解答】解：有的生物沒有DNA；只含有RNA，如RNA病毒，其遺傳信息存在于RNA的核苷酸的排列順序之中．

故：×15、F【分析】略【解析】F16、F【分析】略【解析】F17、×【分析】【分析】受精作用是指精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到提細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細胞．【解析】【解答】解：受精卵中的染色體數(shù)目一半來自父方；一半來自母方，受精卵中的核遺傳物質一半來自父方，一半來自母方，而細胞質中的遺傳物質主要來自母方．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結合）、化學物質的傳遞（如激素的調節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲．【解析】【解答】解：胞間連絲是植物細胞之間的交流方式．

故答案為：√19、√【分析】【分析】1；核酸是一切生物的遺傳物質．

2；細胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸；它們的細胞質遺傳物質和細胞核遺傳物質均為DNA．

3、病毒只有一種核酸，它的遺傳物質是DNA或RNA．【解析】【解答】解：細胞類生物（包括原核生物和真核生物）的遺傳物質都是DNA；病毒的遺傳物質是DNA或RNA，由此可見，絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA．

故答案為：

√20、×【分析】【分析】纖維素為植物多糖，是構成植物細胞壁的主要成分，動物細胞內不含纖維素．【解析】【解答】解：纖維素為植物多糖；是構成植物細胞壁的主要成分，動物細胞內不含纖