2025年蘇科版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷877考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、蕪湖鐵畫是中國(guó)工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩．它以鋼材為主料；經(jīng)鍛打；焊接、酸洗、上漆等多道工藝制成．下列關(guān)于鐵畫的敘述不正確的是（）

A.鐵畫應(yīng)懸掛在干燥的環(huán)境中。

B.所用材料上的鐵銹可用稀鹽酸清洗掉。

C.給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕。

D.所用的主要材料--低碳鋼；有較好的鍛軋性能，它不屬于鐵的合金。

2、臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即3O22O3．下列有關(guān)說法中不正確的是（）

A.O2和O3都是單質(zhì)。

B.O2和O3是不同的物質(zhì)。

C.該過程屬于物理變化。

D.相同質(zhì)量的O2和O3；所含原子的數(shù)目相同。

3、我市許多地方的水硬度很高，日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是rm{(}rm{)}A.加肥皂水B.煮沸C.蒸餾D.過濾4、某品牌的礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，其物質(zhì)組成中所含的鋅、鈣、鍶、硒等指的是rm{(}rm{)}A.原子B.分子C.單質(zhì)D.元素5、如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}若分別將rm{100}克甲、乙飽和溶液從rm{t_{2}隆忙}降到rm{t_{1}隆忙}對(duì)所得溶液的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.兩溶液都仍為飽和溶液B.兩物質(zhì)的溶解度：甲rm{>}乙C.兩溶液的質(zhì)量：甲rm{<}乙D.兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲rm{<}乙6、下列知識(shí)整理的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的一組是rm{(}rm{)}

。A.除雜的方法B.化學(xué)物質(zhì)中的“三”粗鹽提純--溶解；過濾、蒸發(fā)。

木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引。

除去空氣中的氧氣--通過灼熱的銅粉三大化石燃料--煤；天然氣、石油。

三種黑色氧化物--氧化銅；二氧化錳、四氧化三鐵。

三大合成材料--塑料、合成纖維和合成橡膠C.實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D.日常物質(zhì)的區(qū)別制取氣體--先檢查裝置的氣密性。

廚房天然氣泄漏--要立即打開換氣扇。

酒精燈熄滅--用燈帽蓋滅硬水和軟水--加肥皂水并攪拌。

醬油和食醋--聞氣味。

羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、現(xiàn)將下列兩組物質(zhì)加熱，rm{a}表示rm{mg}氯酸鉀，rm表示rm{mg}氯酸鉀rm{+}二氧化錳少量，如圖，其放出氧氣的質(zhì)量、速率和加熱時(shí)間的關(guān)系表示正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、下列過濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖rm{(}圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)巖m{)}其中正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質(zhì)量的鋅和鐵，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖C.

表示等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖11、rm{t_{2}隆忙}時(shí)，將甲、乙固體各rm{W}rm{g}rm{(}不含結(jié)晶水rm{)}分別加入到盛有rm{100g}水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖rm{1}降溫到rm{t_{1}隆忙}時(shí)現(xiàn)象如圖rm{2(}水分不蒸發(fā)rm{)}甲、乙固體的溶解度曲線如圖rm{3}．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.圖rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲線B.圖rm{2}中甲溶液一定飽和，乙溶液不一定飽和C.圖rm{2}乙溶液一定比甲溶液濃D.當(dāng)rm{W=50g}時(shí)，甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等12、如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度13、如圖所示，電源電壓恒定；甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸；合上開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同；小燈泡正常發(fā)光．下面說法中錯(cuò)誤的是（）

A.若將甲溶液中的兩極靠近，會(huì)發(fā)現(xiàn)U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba（OH）2溶液直到過量；小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，會(huì)發(fā)現(xiàn)U2變大。

D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)．已知?dú)湓卦拥暮穗姾蓴?shù)為1．試分析：

（1）CaH2是一種離子化合物，應(yīng)讀作____．它與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體，其化學(xué)方程式為____．已知反應(yīng)物中具有氧化性的物質(zhì)，發(fā)生還原反應(yīng)后，元素化合價(jià)降低．請(qǐng)判斷上述反應(yīng)中，反應(yīng)物____（填化學(xué)式）具有氧化性．

（2）最新科技報(bào)道，夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，它的組成可用H3+表示．1個(gè)H3+粒子中含有____個(gè)質(zhì)子，____個(gè)電子．15、下列元素符號(hào)書寫均有錯(cuò)誤；請(qǐng)把它改正過來：

鐵fE→____銅Ca→____鋇ba→____碳s→____．16、修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。rm{(1)}高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和_______。rm{(2)}高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳，可作為能源用來煅燒石灰石。請(qǐng)寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式：___________________。rm{(3)}高爐中煉出的生鐵的硬度比純鐵的_____rm{(}填“強(qiáng)”“弱”或“一樣”rm{)}取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中，加入足量稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，當(dāng)反應(yīng)停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該物質(zhì)是_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

17、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.}如圖所示是碳粉；紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

rm{(1)}小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生rm{.}做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要______，在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是______反應(yīng)rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是______反應(yīng)．

rm{(2)}小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同rm{.}請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫空格：

乙中生成物的化學(xué)式是______．

丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是______．

rm{(3)}小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______．18、寫處下列符號(hào)表示的含義或化學(xué)符號(hào)．

rm{(1)Cl}______、______

rm{(2)Hg}______、______、______

rm{(3)8H_{2}O}______

rm{(4)}二氧化硫______

rm{(5)2}個(gè)硫原子______

rm{(6)}鋅______

rm{(7)}氧化鋁______

rm{(8)2}個(gè)鎂離子______

rm{(9)}氯化鈉______

rm{(10)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______．19、電解水實(shí)驗(yàn)：rm{a}管中產(chǎn)生rm{30ml}的氣體時(shí)，rm管中同時(shí)產(chǎn)生氣體____________rm{ml}如何檢驗(yàn)rm管中產(chǎn)生的氣體____________；電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由____________組成，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________．20、將鐵粉加入一定量的硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，待充分反應(yīng)后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生，則在濾渣中rm{(}rm{)}

A.一定有銀rm{B.}一定有銅。

C.一定有銀、銅rm{D.}一定沒有______．21、請(qǐng)用合適的內(nèi)容填空．

（1）空氣中含量最多的氣體體積分?jǐn)?shù)為____．

（2）電解水時(shí)，若在正極得到10毫升氧氣，則在負(fù)極產(chǎn)生____毫升氫氣．

（3）在家庭小實(shí)驗(yàn)中，要探究物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)種類有關(guān)，已經(jīng)找來了蔗糖，還需要找來____．22、10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點(diǎn)火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是____g．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)23、某課外活動(dòng)小組進(jìn)行金屬的活潑性探究：

取等質(zhì)量的金屬rm{A}rm{B}分別投入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量rm{(m)}與反應(yīng)時(shí)間rm{(t)}的關(guān)系如圖所示rm{(}已知rm{A}rm{B}在生成物中元素的化合價(jià)相同rm{)}

rm{(1)}由圖分析，甲、乙、丙三位同學(xué)的對(duì)話正確的是______．

甲：時(shí)間rm{t_{1}}氫氣的質(zhì)量rm{A<B}

乙：到時(shí)間rm{t_{2}}時(shí)；金屬均有剩余。

丙：兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量rm{A<B}

rm{(2)}結(jié)論：金屬rm{A}rm{B}的活動(dòng)性______．評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共20分)24、rm{(1)}將相同規(guī)格光亮的鐵絲同時(shí)放入下列裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題：

rm{壟脵}大約一周時(shí)間后，各試管里的鐵釘銹蝕程度由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____rm{(}填字母rm{)}

rm{壟脷}欲通過該實(shí)驗(yàn)得出鐵制品銹蝕的必要條件；還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)為：______

rm{(2)}為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案：將稀硫酸溶液逐滴滴入含有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌，rm{PH}值變化曲線如圖所示．

rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是：______

rm{壟脷}圖中rm{c}點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}

25、rm{(6}分rm{)}如圖是蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭；先后在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯和一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯；熄滅蠟燭，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是______；

rm{(2)}觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生______；

rm{(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是______，證明有生成______；

rm{(4)}用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}重新燃燒，據(jù)此推測(cè)，此白煙是______．

A、氧氣rm{B}二氧化碳rm{C}棉線rm{D}石蠟的固體小顆粒．26、實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽破損的固態(tài)銨鹽，它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種；請(qǐng)利用下圖所示的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

【提出猜想】猜想rm{壟脵}該銨鹽是rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{壟脷}該銨鹽是______

猜想rm{壟脹}該銨鹽是rm{NH_{4}HCO_{3}}

猜想rm{壟脺}該銨鹽是rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}

【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強(qiáng)烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，選用圖中的______溶液滴入試管中，無氣泡放出，則猜想rm{壟脹}不成立．

步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液；沒有白色沉淀生成，則猜想______不成立．

步驟三：另取適量樣品放入試管中；加水溶解配成溶液，滴加圖中的______溶液，有白色沉淀生成，則猜想______成立．

【拓展應(yīng)用】銨鹽可作氮肥，它會(huì)與堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為避免降低肥效，銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混合施用．27、rm{(1)}小明同學(xué)選擇的藥品是rm{壟脹}和rm{壟脻}則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}收集裝置是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(2)}小東用裝置rm{A}制取氧氣，試管中裝入的藥品是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。他選擇了rm{E}作收集裝置，如果rm{a}與rm相連，rm{c}端排除的物質(zhì)主要是___________________________；如果rm{a}與rm{c}相連，rm端排除物質(zhì)是____________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

A；鐵畫懸掛在干燥的環(huán)境中不容易生銹．故A正確．

B；鐵銹的成分為氧化鐵；能用稀鹽酸除去鐵畫上的鐵銹．故B正確．

C；給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕．故C正確．

D；所用的主要材料--低碳鋼；有較好的鍛軋性能，它屬于鐵的合金．故D不正確．

故選D．

【解析】【答案】鐵在潮濕的空氣中容易生銹；鐵能和稀鹽酸反應(yīng)，金屬涂漆可以防止金屬生銹，鋼屬于鐵的合金．

2、C【分析】

A．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．氧氣和臭氧都是有氧元素一種元素組成的．故A的說法正確．

B．氧氣和臭氧的構(gòu)成分子不同；即化學(xué)式不同．故B的說法正確．

C．物理變化中沒有新的物種生成；而本題中氧氣變成了臭氧，有新的物種生成，是化學(xué)變化．故C的說法錯(cuò)誤．

D．因?yàn)檠鯕夂统粞醵际怯醒踉亟M成的單質(zhì)，因此相同質(zhì)量的O2和O3；所含原子的數(shù)目相同．故D的說法正確．

故選C．

【解析】【答案】本題考查利用單質(zhì)的概念來判斷物質(zhì)是否為單質(zhì)；抓住單質(zhì)中只有一種元素，除此之外還考察了物質(zhì)的性質(zhì)及變化．

3、B【分析】解：含有較多可溶性鈣；鎂化合物的水叫做硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水，硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸，生活中經(jīng)常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．

故答案為：rm{B}

根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸，即可作答．

解答本題關(guān)鍵是要知道硬水和軟水的成分的不同，熟記硬水軟化的方法．【解析】rm{B}4、D【分析】解：某品牌的礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)；其物質(zhì)組成中所含的鋅；鈣、鍶、硒等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鋅、鈣、鍶、硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

故選：rm{D}．

食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鋅、鈣、鍶、硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量rm{(}質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{)}來描述．

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}將rm{100}克甲、乙飽和溶液從rm{t_{2}隆忙}降到rm{t_{1}隆忙}甲物質(zhì)溶解度減小析出晶體，還是飽和溶液，但乙物質(zhì)溶解度變大，變?yōu)椴伙柡腿芤海蔄錯(cuò)；

B、因?yàn)閺膔m{t_{2}隆忙}降到rm{t_{1}隆忙}時(shí)；甲和乙兩物質(zhì)溶解度相等，故B錯(cuò)；

C、將rm{100}克甲、乙飽和溶液從rm{t_{2}隆忙}降到rm{t_{1}隆忙}時(shí)，由于甲物質(zhì)析出晶體，所以溶液質(zhì)量減少rm{.}乙物質(zhì)降溫后變?yōu)椴伙柡?，溶液質(zhì)量不變，還是rm{100g}所以甲rm{<}乙；故C正確；

D、飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：rm{dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100g+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}甲物質(zhì)降溫后析出晶體，仍然飽和，質(zhì)量分?jǐn)?shù)用rm{dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100g+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}時(shí)溶解度計(jì)算即可；乙物質(zhì)降溫后變?yōu)椴伙柡停匀苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按照rm{t_{1}隆忙}時(shí)乙物質(zhì)的溶解度計(jì)算，所以只要比較出rm{t_{2}隆忙}時(shí)甲物質(zhì)溶解度與rm{t_{1}隆忙}時(shí)乙物質(zhì)的溶解度的大小即可，通過圖象可知甲rm{t_{2}隆忙}乙；故D錯(cuò)．

故選C．rm{>}【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{A}粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解rm{(}把不溶物與食鹽初步分離rm{)}過濾rm{(}把不溶物徹底除去rm{)}蒸發(fā)rm{(}食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程rm{)}鐵粉能被磁鐵吸引；而木炭粉不能，用磁鐵吸引可以除去雜質(zhì)；灼熱的銅粉能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，可以除去雜質(zhì)；故選項(xiàng)知識(shí)整理的內(nèi)容均正確。

B；煤、天然氣、石油屬于三大化石燃料；氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵是三種黑色氧化物；塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大合成材料；故選項(xiàng)知識(shí)整理的內(nèi)容均正確。

C；實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)；組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費(fèi)藥品；可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃或遇電火花可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，不能立即打開換氣扇；故選項(xiàng)知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤。

D；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少；取等量樣品，分別加入等量的肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水；食醋具有酸味，可用聞氣味的方法區(qū)別醬油和食醋；羊毛纖維灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，合成纖維燃燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別；故選項(xiàng)知識(shí)整理的內(nèi)容均正確。

故選：rm{C}

A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

B；根據(jù)三大化石燃料的種類、氧化物的特征、合成材料的種類；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)步驟與注意事項(xiàng)、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃或遇電火花可能發(fā)生爆炸、進(jìn)行分析判斷．

D；鑒別物質(zhì)時(shí)；首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

本題難度不大，掌握物質(zhì)的分離與除雜、鑒別的原理、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、C【分析】解：由于二氧化錳在氯酸鉀分解的反應(yīng)中加快了反應(yīng)速度，所以加入二氧化錳后反應(yīng)速度加快了，但生成氧氣的量不變r(jià)m{.}加入二氧化錳后并不能立即產(chǎn)生氧氣；因?yàn)榇呋瘎┮灿兴拇呋瘻囟?，所以不能從零點(diǎn)開始．

如圖：

故選C．

根據(jù)催化劑的性質(zhì)：一定能改變反應(yīng)的速度；但不能改變生成物的量．

要熟記催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響．【解析】rm{C}8、D【分析】解：過濾液體時(shí)，為防止液體外流，要用玻璃棒引流，燒杯嘴要靠玻璃棒的中下部，為加快過濾的速度，防止濾液濺出，漏斗末端的尖嘴要靠在燒杯的內(nèi)壁，仔細(xì)觀察裝置圖，可以確定本題答案為rm{D}圖．

故選D．

除去液體中不溶性固體的操作方法是過濾；過濾時(shí)為了防止液體外流，要用玻璃棒引流，使液體沿玻璃棒緩慢倒入漏斗中．

過濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則：一貼：用少量水潤(rùn)濕的濾紙要緊貼漏斗壁，二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣，三靠：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁．【解析】rm{D}二、多選題(共5題，共10分)9、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握，難度較高，應(yīng)在平時(shí)注意對(duì)各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累?！窘獯稹緼.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水；碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng)，得到氯化鈣、二氧化碳和水；水能夠電解得到氫氣和氧氣；木炭在氧氣中燃燒，能得到二氧化碳；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故A正確；B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅；氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅；二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳；氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故B正確；C.過氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣；水可以被電解為氫氣和氧氣；鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂；由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過氧化氫；故C錯(cuò)誤；D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸；碳酸不能直接得到氧氣；故C錯(cuò)誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}10、AB【分析】解：rm{A}鋅的活動(dòng)性大于鐵的活動(dòng)性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小，故A錯(cuò)誤；

B；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少，而不是增大，故B錯(cuò)誤；

C、等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多，故C正確；

D；鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大，反應(yīng)完畢后溶液的質(zhì)量不變?yōu)橐欢ㄖ?，故D正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)鋅的活動(dòng)性大于鐵的活動(dòng)性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小進(jìn)行解答；

B；根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少進(jìn)行解答；

C、根據(jù)等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多進(jìn)行解答；

D；根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大進(jìn)行解答．

本題通過圖象考查化學(xué)定量性變化過程，既要對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理清楚，又要對(duì)圖象從多角度觀察，以達(dá)到快速準(zhǔn)確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學(xué)反應(yīng)原理分析入手；二方面抓住圖象的三個(gè)點(diǎn)即起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)是否正確快速解題．【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：rm{A}降溫到rm{t_{1}隆忙}時(shí)，甲析出固體，而已沒有析出固體，說明甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，因此圖rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲線；該選項(xiàng)說法不正確；

B、圖rm{2}中；甲的燒杯中含有固體甲，因此甲溶液一定飽和，乙的燒杯中沒有析出固體，因此乙溶液不一定飽和，該選項(xiàng)說法正確；

C、圖rm{2}中；溶劑質(zhì)量相等，乙的溶質(zhì)質(zhì)量大于甲的溶質(zhì)質(zhì)量，因此乙溶液一定比甲溶液濃，該選項(xiàng)說法正確；

D、當(dāng)溫度高于rm{30隆忙}時(shí)，甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，當(dāng)溫度低于rm{30隆忙}時(shí)，甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲；乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：rm{BC}．

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷一定條件下溶液是否飽和；

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}．

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】rm{BC}12、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進(jìn)入該裝置時(shí)，rm{A}導(dǎo)管口會(huì)有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}13、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近，相當(dāng)于縮短甲電阻長(zhǎng)度，電阻變小，乙不變，電路電流就變大，所以U1就變??；故錯(cuò)誤．

B、加入Ba（OH）2時(shí)它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液離子減少，導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大），總電流減小，直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng)，甲溶液其實(shí)就是水和沉淀，中學(xué)視水不導(dǎo)電，電路斷路，燈泡會(huì)變暗直到不亮；繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液，又有離子，溶液導(dǎo)電性又逐漸增加，電流逐漸變大，燈泡會(huì)變亮，多以燈泡是先變暗后變亮，故正確；

C、加入少量Ba（OH）2，能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液離子減少，導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大），乙電阻變大，回路其他電阻不變，乙電阻分壓加大，所以U2加大；故正確；

D；導(dǎo)電是因?yàn)橄×蛩釙?huì)電離出氫離子和硫酸根離子；使溶液導(dǎo)電，并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的，故錯(cuò)誤；

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理；結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可；

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】

（1）根據(jù)由兩種元素的組成化合物的讀法，倒著讀作“某化某”，CaH2應(yīng)讀作“氫化鈣”，根據(jù)題意知，氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的方程式為：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑，在CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑反應(yīng)中，H2O的化合價(jià)由反應(yīng)前+1價(jià)，到反應(yīng)后0價(jià)，化合價(jià)降低；所以說反應(yīng)物H2O具有氧化性性；

故答案為：氫化鈣；CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；H2O．

（2）【解析】

一個(gè)氫原子帶一個(gè)質(zhì)子；三個(gè)氫原子就帶三個(gè)質(zhì)子，核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以應(yīng)該也帶三個(gè)電子，又因?yàn)镠3+作為一個(gè)整體失去了一個(gè)電子，所以含有2個(gè)電子．

故答案為：3；2．

【解析】【答案】（1）根據(jù)由兩種元素的組成化合物的讀法；倒著讀作“某化某”；根據(jù)反應(yīng)物；生成物及質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式；根據(jù)題意，氧化性的物質(zhì)，發(fā)生還原反應(yīng)后，元素化合價(jià)降低判斷物質(zhì)的氧化性；

（2）根據(jù)原子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系；離子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系分析本題．

15、略

【分析】

書寫元素符號(hào)時(shí)：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

鐵元素的元素符號(hào)為：Fe；銅元素的元素符號(hào)為：Cu；鋇元素的元素符號(hào)為：Ba；碳元素的元素符號(hào)為：C．

故答案為：Fe；Cu；Ba；C．

【解析】【答案】書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

16、rm{(1)}焦炭rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+CO_{2}隆眉}rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

CaO+CO_{2}隆眉}強(qiáng)；rm{(3)}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{C}【分析】rm{(1)}煉鐵的主要原料有鐵礦石焦炭與石灰石，rm{CO}和rm{Fe2O3}在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳；故答案為：焦炭；

rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+CO_{2}隆眉}

rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

CaO+CO_{2}隆眉}生鐵中有碳，所以生鐵的硬度比純鐵強(qiáng)，故答案為：強(qiáng)。鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，其化學(xué)方程為：rm{(3)}而生鐵中有碳，碳與稀鹽酸不反應(yīng)，所以答案為rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{C}【解析】rm{(1)}焦炭rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+CO_{2}隆眉}rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

CaO+CO_{2}隆眉}強(qiáng)；rm{(3)}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{C}17、點(diǎn)燃；放熱；化合；P2O5；劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；吸收二氧化硫，防止污染大氣【分析】解：rm{(1)}碳粉；紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點(diǎn)燃；反應(yīng)都放熱；碳和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化碳，硫和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，三個(gè)反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷；鐵絲燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；

rm{(3)}甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫；防止污染大氣；

故答案為：rm{(1)}點(diǎn)燃；放熱；化合；

rm{(2)P_{2}O_{5}}劇烈燃燒；火星四射，放出熱量，生成黑色固體；吸收二氧化硫，防止污染大氣．

rm{(1)}根據(jù)碳粉；紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒的條件；現(xiàn)象，反應(yīng)特點(diǎn)分析解答；

rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷；并據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答；

rm{(3)}硫燃燒生成的二氧化硫有毒；能溶于水，據(jù)此分析解答．

掌握碳、紅磷、鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)是解答此類試題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．【解析】點(diǎn)燃；放熱；化合；rm{P_{2}O_{5}}劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；吸收二氧化硫，防止污染大氣18、氯元素；一個(gè)氯原子；汞單質(zhì)；汞元素；一個(gè)汞原子；8個(gè)水分子；SO2；2S；Zn；Al2O3；2Mg2+；NaCl；CO2【分析】解：rm{(1)Cl}表示氯元素；一個(gè)氯原子；

rm{(2)Hg}表示汞單質(zhì)；汞元素，一個(gè)汞原子；

rm{(3)}由分子的表示方法可知：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{8H_{2}O}表示rm{8}個(gè)水分子；

rm{(4)}二氧化硫化學(xué)式為：rm{SO_{2}}

rm{(5)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個(gè)硫原子表示為：rm{2S}

rm{(6)}鋅的化學(xué)式為：rm{Zn}

rm{(7)}氧化鋁化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(8)}由離子的表示方法可知：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略，所以rm{2}個(gè)鎂離子表示為：rm{2Mg^{2+}}

rm{(9)}氯化鈉的化學(xué)式為：rm{NaCl}

rm{(10)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，表示為：rm{CO}rm{2}rm{2}故答案為：．氯元素；一個(gè)氯原子；

rm{(1)}汞單質(zhì)；汞元素，一個(gè)汞原子；

rm{(2)}個(gè)水分子；

rm{(3)8}

rm{(4)SO_{2}}

rm{(5)2S}

rm{(6)Zn}

rm{(7)Al_{2}O_{3}}

rm{(8)2Mg^{2+}}

rm{(9)NaCl}．

根據(jù)書寫元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子或分子個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)rm{(10)CO_{2}}化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是：正前負(fù)后；然后利用十字交叉法書寫進(jìn)行分析．

本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書寫，元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．rm{.}【解析】氯元素；一個(gè)氯原子；汞單質(zhì)；汞元素；一個(gè)汞原子；rm{8}個(gè)水分子；rm{SO_{2}}rm{2S}rm{Zn}rm{Al_{2}O_{3}}rm{2Mg^{2+}}rm{NaCl}rm{CO_{2}}19、15;伸入帶火星的木條;氫元素和氧元素;水氫氣+氧氣【分析】解：電解水時(shí)氫氧兩種氣體的體積比是rm{2}rm{1}所以rm管中的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，利用生成物的元素組成結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知水是由氫氧兩種元素組成的，文字表達(dá)式為：水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣。

故答案為：rm{15}伸入帶火星的木條氫元素和氧元素水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣【解析】rm{15;}伸入帶火星的木條rm{;}氫元素和氧元素rm{;}水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣20、鐵【分析】解：向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中；加入一定量的鐵粉，則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中一定不含有鐵，一定含有銀，可能含有銅．

故選Arm{.}補(bǔ)充rm{D}鐵．

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知；三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋鸿F；銅、銀，所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，則鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中一定不含有鐵，一定含有銀，可能含有銅．

活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把活動(dòng)性最弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬．【解析】鐵21、略

【分析】

（1）在空氣組成中含量最多的氣體是氮?dú)猓黄潴w積分?jǐn)?shù)為：78%；

（2）電解水生成氧氣和氫氣；生成氧氣和氫氣的體積比是1：2，若在正極得到10毫升氧氣，則在負(fù)極產(chǎn)生氫氣為20毫升；

（3）要探究物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)種類有關(guān)；已經(jīng)找來了蔗糖，根據(jù)相似者相溶的原理，還需要找來水植物油．

故答案為：

（1）78%；

（2）20；

（3）水和植物油．

【解析】【答案】（1）在空氣組成中含量最多的氣體是氮?dú)?；記住其體積分?jǐn)?shù)；

（2）電解水生成氧氣和氫氣；生成氧氣和氫氣的體積比是1：2；

（3）根據(jù)相似者相溶的原理分析判斷．

22、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應(yīng)時(shí)氫氣和氧氣的質(zhì)量之比是4：32=1：8；而反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和為9g，所以反應(yīng)的氫氣質(zhì)量是1g氧氣是8g；

①假設(shè)剩余的1g氣體是氧氣；則氫氣的質(zhì)量為1g；

②假設(shè)剩余的1g氣體是氫氣；則氫氣的質(zhì)量為2g；

故答案為：1或2；

【解析】【答案】因?yàn)檫€有1g氣體沒有反應(yīng)所以生成了9g水，則說明參加反應(yīng)的混合氣體總質(zhì)量也為9g，而原氣體總質(zhì)量為10g．所以剩余的氣體可能是H2，也有可能是O2．根據(jù)化學(xué)方程式，分別計(jì)算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量即可．

四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)23、甲、丙；A＜B【分析】解：rm{(1)}由rm{t_{1}隆忙}向上作垂線，與曲線的交點(diǎn)在上邊的，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量多，所以時(shí)間rm{t_{1}隆忙}氫氣的質(zhì)量rm{A<B}

時(shí)間為rm{t_{2}隆忙}時(shí)rm{A}的曲線隨時(shí)間推移已經(jīng)保持水平，說明rm{B}金屬已經(jīng)完全反應(yīng)，沒有剩余，但是rm{B}物質(zhì)在rm{t_{1}隆忙}已經(jīng)反應(yīng)完了，到了rm{t_{2}隆忙}rm{B}金屬有剩余；

曲線保持水平時(shí)rm{A}高rm{B}低，說明rm{A}產(chǎn)生的氫氣比rm{B}產(chǎn)生的氫氣多，金屬元素化合價(jià)相同時(shí)，產(chǎn)生氫氣越多，相對(duì)原子質(zhì)量越小，所以兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量rm{A<B}

rm{(2)}等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)時(shí)，先反應(yīng)完的，說明反應(yīng)速度快，該金屬活潑，由圖示可知rm{B}先反應(yīng)完了，所以rm{B}比rm{A}活潑．

故答案為：rm{(1)}甲、丙；rm{(2)A<B}．

rm{(1)}相同時(shí)間內(nèi)rm{B}產(chǎn)生的氫氣多，說明rm{B}比rm{A}活潑；時(shí)間為rm{t_{1}}時(shí)rm{B}的曲線隨時(shí)間推移已經(jīng)保持水平，說明rm{B}金屬已經(jīng)完全反應(yīng)，沒有剩余；曲線保持水平時(shí)rm{A}高rm{B}低，說明rm{A}的相對(duì)原子質(zhì)量比rm{B}?。粫r(shí)間線與曲線的交點(diǎn)高表示生成的氫氣多，交點(diǎn)低表示生成的氫氣少rm{.}本題考查了金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少和快慢問題，完成此題，可以依據(jù)平時(shí)解題時(shí)積累的規(guī)律進(jìn)行，所以要求同學(xué)們對(duì)平時(shí)的一些規(guī)律性知識(shí)仔細(xì)識(shí)記，能夠靈活應(yīng)用．【解析】甲、丙；rm{A<B}五、探究題(共4題，共20分)24、A>B>C>D；補(bǔ)充鐵釘只與干燥空氣（氧氣）接觸的實(shí)驗(yàn)；溶液由紅色變成無色；Na2SO4、H2SO4．【分析】解：rm{(1)壟脵A}中的鐵釘浸在食鹽水中，銹蝕的速度快，rm{B}中的鐵釘半浸入自來水中，會(huì)生銹，但是速度比rm{A}慢，rm{C}中的鐵釘全部浸沒在自來水中，溶解在水中的氧氣很少，會(huì)生銹，但是不rm{B}中的要慢，而rm{D}中的鐵釘不會(huì)生銹，故一周時(shí)間后，將鐵釘取出烘干，其銹蝕程度大由到小的順序?yàn)閞m{A>B>C>D}故填：rm{A>B>C>D}．

rm{壟脷}通過該實(shí)驗(yàn)可以得出鐵制品銹蝕的條件為與水和氧氣同時(shí)接觸；故填：補(bǔ)充鐵釘只與干燥空氣rm{(}氧氣rm{)}接觸的實(shí)驗(yàn)；

rm{(2)壟脵}由圖象可知，rm{pH}值是開始時(shí)大于rm{7}逐漸的減小到rm{7}然后小于rm{7}可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使rm{pH}減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中；恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性，繼續(xù)滴加稀鹽酸，最終溶液顯酸性，最終溶液顯無色rm{.}實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色．

rm{壟脷c}點(diǎn)時(shí)溶液的rm{pH}小于rm{7}溶液顯酸性，說明稀硫酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)為rm{Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}．

故答案為：rm{壟脵}溶液由紅色變成無色rm{壟脷Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}.(1)}根據(jù)鐵銹蝕的因素進(jìn)行分析解答即可rm{.(2)}根據(jù)圖象中rm{pH}值的變化是從大于rm{7}逐漸的減小到小于rm{7}可確定操作的過程，據(jù)此結(jié)合酚酞溶液的化學(xué)性質(zhì)、rm{a}點(diǎn)時(shí)溶液的rm{pH}大于rm{7}進(jìn)行分析解答rm{.}本題考查的是金屬銹蝕的因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{A>B>C>D}補(bǔ)充鐵釘只與干燥空氣rm{(}氧氣rm{)}接觸的實(shí)驗(yàn)；溶液由紅色變成無色；rm{Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}．25、外焰；水霧；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；能；D【分析】解：rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是外焰rm{.(2)}蠟燭燃燒有水生成，觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生水霧rm{.(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成rm{.(4)}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的，常溫下為固體rm{(}白煙rm{)}是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒rm{.}故答案為：rm{(1)}外焰；rm{(2)}水霧；rm{(3)}澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；rm{(4)}能；rm{D.(1)}根據(jù)蠟燭火焰的溫度高低，進(jìn)行分析解答rm{.(2)}根據(jù)干燥燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣，進(jìn)行粉解答rm{.(3)}根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答rm{.(4)}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃