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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列說法,你認為不科學的是()A.食用含碘的食鹽可預防甲狀腺腫大B.使用含氟牙膏可預防齲齒C.綠色食品是不含任何化學物質的食品D.用活性炭可吸附冰箱中的異味2、下列實驗操作正確的()A.傾倒液體B.量取液體C.滴加液體D.檢查裝置氣密性3、關于相對原子質量,下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.相對原子質量就是原子質量B.碳原子的相對原子質量是rm{12}克C.采用相對原子質量后,就增大了原子的質量D.兩種原子的質量之比等于它們的相對原子質量之比4、rm{17}下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.圖中單質的化學式為rm{N_{2}}B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C.反應物都屬于氧化物D.反應中原子、分子個數都不變5、我國預計將rm{2008}年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運、科技奧運rm{.}興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢驗rm{.}其中一種興奮劑的化學式為rm{C_{20}H_{26}O_{2}}下列關于該興奮劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.該興奮劑屬于氧化物B.該興奮劑是由多原子構成的化合物C.該興奮劑是由碳、氫、氧三個元素組成的D.該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質量比為rm{l20}rm{13}rm{16}6、化學促進了人類文明的進步和發(fā)展,下列事實與化學發(fā)揮的作用不符合的是rm{(}rm{)}A.生產化學肥料和農藥--解決環(huán)境污染問題B.研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥--用化學解決疑難病救治的問題C.研發(fā)新能源汽車,減少化石燃料燃燒--解決能源危機和環(huán)境污染問題D.研制可降解塑料--解決“白色污染”問題7、類推是學習科學時常用的思維方式。以下類推結果正確的是()A.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子B.單質由同種元素組成,由同種元素組成的物質一定是單質C.由分子構成的物質在發(fā)生化學變化時,分子種類改變,原子種類不改變D.原子核是由質子和中子構成的,故所有原子核中都一定含有質子和中子8、納米技術是各國競相發(fā)展的一項技術.用納米材料制成的用品有很多奇特的性質;例如納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現裂紋.那么納米銅具有的性質是()
A.超塑延展性。
B.顏色為紅色。
C.導熱性。
D.導電性。
評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、在實驗室中,下列做法正確的是()A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗B.實驗完畢,要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽C.不說明用量,固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站E.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站10、如下圖所示,兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是rm{(}rm{)}A.分子和原子的種類在化學反應中發(fā)生了改變B.該反應的反應類型為分解反應C.反應生成的丙物質屬于單質D.乙分子中含有一個rm{A}原子,一個rm{B}原子11、某太空站的能量轉化示意圖如下,下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.背日面時燃料電池系統氧氣燃燒,將化學能轉化為電能B.燃料電池系統產生的能量實際上來自于太陽能C.該能量轉化系統中的水可以回收使用D.水電解系統中是將電能轉化為化學能12、下列關于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質子都帶正電C.原子不能直接構成物質D.分子不能由同種原子構成13、下列對實驗現象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰:試管底部產生氣泡,試管口有白煙產生B.膽礬研碎:藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱:溶液中產生藍色沉淀,加熱后產生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應:白色固體表面產生了大量的二氧化碳14、某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后打開彈簧夾發(fā)現進入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.}造成這一現象的原因可能是rm{(}rm{)}A.實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B.實驗裝置可能漏氣C.點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實驗中所取的紅磷不足15、如圖是A;B、C三種固體物質的溶解度曲線;下列分析不正確的是()
A.50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時,把60gA放入50g水中形成110gA的飽和溶液C.20℃時,A和C兩種物質的溶解度相等D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質質量分數大小關系是B>C=A16、現有20g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液;要使其溶質的質量分數達到20%,可采用的方法是()
A.蒸發(fā)12g水。
B.蒸發(fā)10g水。
C.加入2.5g氯化鈉。
D.加入1.8g氯化鈉。
評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、今年世界水日的主題是“關注水質;抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”;水是一種重要的物質,在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據下列提示回答問題.
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途____.
(2)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用____的方法降低它的硬度.
(3)農業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是____.
(4)某?;瘜W興趣小組的同學為研究本地飲用水水質情況;用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進行了以下探究:
①將渾濁的水樣倒入燒杯中;加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
加入明礬的目的是____.
②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是____(填標號).
A.取一張圓形濾紙;對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗。
B.如果濾紙高于漏斗邊緣;用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低。
C.用少量水潤濕濾紙;使濾紙緊貼漏斗內壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡。
D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體;以加快過濾。
③若過濾的速度較慢,原因可能是____(寫一條).
④若發(fā)現所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是____(寫一條).
(5)當你身處在地震災區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關的是____(填標號).
A.吸附B.消毒C.電解D.過濾.18、如圖是自來水公司提供給小叮當同學家的生活用水水費單:
(1)看到這張水費單子后,除了一些數據外,你還注意到的信息是____;
(2)有些城市已經開始實施“階梯水價”;有人為此畫了上面右側的宣傳畫;
請回答下列問題:實施階梯水價的目的是____;
寫出你的一種符合該主題的做法____.19、學習化學離不開化學探究活動,其基本環(huán)節(jié)大體應包括____________、____________、____________、____________、____________.20、根據如圖簡易電解水的裝置回答問題:
(1)與氣體a相連的A極是電源的______極(填“正”或“負”,下同),與氣體b相連的B極是電源的______極.
(2)正極產生的氣體能使______;負極產生的氣體能夠______,火焰呈______色.
(3)寫出水通電反應的文字表達式:______,該反應所屬的基本類型為______反應(填“化合”或“分解”);這個反應說明水是由______和______組成的.
(4)水通電分解過程中,不變的微粒是______.保持水的化學性質的微粒是______.
(5)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水.天然水大多是硬水,它直接使用會給我們生活帶來很多不便.區(qū)分硬水和軟水時可用______來檢驗.21、判斷下列符號數字rm{2}所表示的意義;將其序號填在相應的橫線上.
rm{壟脵C}rm{a}rm{{,!}^{2+}}rm{壟脷NO_{2}}rm{壟脹2NO}rm{壟脺M{g}^{2+}}rm{壟脻2OH^{-}}
表示分子個數的是______;表示一個離子所帶電荷的是______;
表示元素化合價的是______;表示一個分子中所含原子個數的是______.22、在rm{壟脵}液態(tài)空氣rm{壟脷}氧氣rm{壟脹}礦泉水rm{壟脺}冰水共存物rm{壟脻}氧化鎂rm{壟脼}二氧化碳中,屬于混合物的是_______________________屬于純凈物的是_______________屬于氧化物的是___________23、試根據圖中信息回答下列問題:
rm{(1)}投入幾小塊烘烤過的木炭rm{.}紅棕色會消失的原因是______;
rm{(2)}裝置中玻璃管的作用是______;
rm{(3)}根據質量守恒定律解釋高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質量比原反應物的質量小的原因______.24、航天飛船常用鋁粉與高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物作為固體燃料,高氯酸銨中Cl元素的化合價為____.評卷人得分四、推斷題(共1題,共6分)25、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之間存在如圖的轉化關系rm{(}部分物質及反應條件已略去rm{).}已知:rm{A}是一種氣體肥料;rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素,其相對分子質量為rm{100}.
rm{(1)D}的化學式為______;
rm{(2)C隆煤B}的化學方程式______;
rm{(3)E隆煤F}的化學方程式______.評卷人得分五、計算題(共3題,共15分)26、向試管中傾倒液體時,為什么標簽要向手心?27、rm{2015}年我國女科學家屠呦呦因發(fā)現一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素獲得諾貝爾獎,青蒿素的化學式:rm{C_{15}H_{22}O_{5}}
rm{(1)}一個青蒿素分子含有______個原子.
rm{(2)}青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質量比為______.
rm{(3)}青蒿素中碳元素的。質量分數為______rm{(}結果精確到rm{0.1%)}rm{(4)100}克青蒿素含碳質量為rm{????}___________克rm{(5)31.9}克碳是___________克青蒿素含有28、進行化學實驗;需要了解和掌握一些化學儀器的有關知識,試回答:
(1)指出上圖帶標號的實驗儀器的名稱:①______②______③______.
(2)現有下列幾種儀器;請按題意要求填空:
儀器:量筒;試管、燒杯、酒精燈、廣口瓶、滴瓶。
用于盛放少量的試劑進行化學反應的是______;用來量取一定體積液體試劑的是______,用于給物質加熱的是______,用于貯存固體試劑的是______,只能用于盛放液體試劑的是______.
(3)下列是有關酒精燈在存放;使用過程的示意母;請你認真分析圖片所有蘊涵的意圖,將其用意用簡練的語言表示出來.
①______②______③______④______
(4)若燈內酒精量符合要求.但仍然點不著;其原因可能是______.
(5)若酒精燈的火焰太小;影響加熱效果,你采取的調整措施是______.
評卷人得分六、簡答題(共3題,共12分)29、用化學用語填空:空氣中體積分數最大的是____;可用于滅火的是____;可用于制造電光源的是____。標出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價____。30、如圖是甲;乙兩種固體物質的溶解度曲線圖;請回答下列問題:
rm{(1)20隆忙}時,將rm{15g}的甲物質充分溶解在rm{50g}水中;所形成溶液的溶質質量分數是______.
rm{(2)10隆忙}時,欲將rm{150g}乙物質的飽和溶液質量分數減小一半,需要加水______rm{g.}
rm{(3)}某同學欲將rm{20隆忙}時rm{300g20%}的甲溶液溶質質量分數增大一倍rm{.}他采用恒溫蒸發(fā)水的方法;并進行了如下計算:
解:設蒸發(fā)水的質量為rm{x}
rm{300g隆脕20%=(300g-x)隆脕40%}
解得:rm{x=150g}
試分析:他能否達到目的,并說明理由.31、元素周期表是學習化學的重要工具。下表是元素周期表的一部分;請回答下列問題:
(1)元素周期表中不同種元素最本質的區(qū)別是______(填字母)。
A.相對原子質量不同B.質子數不同C.中子數不同。
(2)元素周期表中鎂元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素;鎂原子原子核內有______個質子。
(3)一個碳12原子的質量為akg,若某原子的相對原子質量為M,則該原子的實際質量為______;若該原子的核外有m個電子,則其核內有______個中子。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】解:A;碘鹽能補充身體中所需要的碘元素;預防甲狀腺腫大,所以A說法正確;
B;氟的作用主要在于防止齲齒和增強骨骼;所以B說法正確;
C;世界上任何物質都可以叫化學物質;所以C說法錯誤;
D;活性炭有吸附性;能有效的吸附色素和異味,所以D說正確.
故選C.
A;碘鹽能補充身體中所需要的碘元素;預防甲狀腺腫大;
B;氟的作用主要在于防止齲齒;
C;世界上任何物質都可以叫化學物質;
D;活性炭有吸附性.
本題考查化學元素對人體健康的重要作用,合理膳食能補充人體所需的營養(yǎng)元素.【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】A.根據傾倒液體的基本操作判斷;
B.量筒讀數時視線要平視凹液面的最低處;
C.根據滴管的使用方法判斷;
D.根據檢查裝置氣密性的方法和注意事項判斷。
化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范?!窘獯餉.傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口;標簽向著手心,瓶塞要倒放,故A操作錯誤;
B.量筒讀數時視線要平視凹液面的最低處;故B操作錯誤;
C.用膠頭滴管向試管內滴加液體時;滴管要豎直;懸空滴加,滴管不能伸入試管內或接觸試管壁,故C操作錯誤;
D.檢查裝置氣密性時;先將導管放入水中然后用手握住試管外壁,看導管口是否有氣泡冒出,故D操作正確。
故選D?!窘馕觥縭m{D}3、D【分析】解:rm{A}相對原子質量是以一種碳原子的質量的rm{dfrac{1}{12}}作為標準;其他原子的質量跟它相比較所得到的比值,不是原子的質量,故選項說法錯誤.
B、相對原子質量有單位,單位是“rm{1}”;常省略不寫,不是克,故選項說法錯誤.
C、相對原子質量是以一種碳原子的質量的rm{dfrac{1}{12}}作為標準;其他原子的質量跟它相比較所得到的比值,采用相對原子質量后,并沒有增大原子的質量,故選項說法錯誤.
D;兩種原子的質量之比等于它們的相對原子質量之比;故選項說法正確.
故選:rm{D}.
國際上是以一種碳原子的質量的rm{dfrac{1}{12}}作為標準,其他原子的質量跟它相比較所得到的比值,就是該原子的相對原子質量;相對原子質量是一個比值,單位是“rm{1}”;常省略不寫,據此進行分析判斷.
本題難度不大,了解相對原子質量的概念、單位等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】本題主要考查學生對物質的微粒性和常見現象的微觀解釋,是否已經掌握到位?!窘獯稹緼.單質是由同種元素組成的純凈物;則單質的分子為同種原子構成的分子,說法正確,故A錯誤;
B.常見的有毒氣體為rm{CO}rm{SO_{2}}和氮元素的氧化物氣體,反應后生成rm{N_{2}}和rm{N_{2}}rm{CO_{2,}}
C.氧化物是兩種元素組成且含氧元素的化合物,則氧化物的分子應為兩種原子且其中一種為氧原子構成的分子,圖中反應物為rm{CO_{2,}}和反應使有毒氣體轉化為無毒氣體,說法正確,故B錯誤;rm{CO}說法正確;故C錯誤;
D.利用微觀圖;對比反應前后分子的個數;原子個數,原子個數一定相等,分子個數在該反應中,反應前后不等,說法錯誤,故D正確。
故選D。
rm{NO}【解析】rm{D}5、D【分析】試題分析:rm{C_{20}H_{26}O_{2}}是有三種元素組成,故其不屬氧化物,該化合物由rm{C_{20}H_{26}O_{2}}分子構成;利用化學式計算可計算其各種元素的質量比.
解:rm{A}氧化物由兩種元素組成,而rm{C_{20}H_{26}O_{2}}含三種元素;故此答案錯誤;
B;該化合物由分子構成不是由原子構成;故此答案錯誤;
C;該興奮劑由化學式可以看出由碳氫氧三種元素組成;但元素不能輪個數,故此答案錯誤;
D、該興奮劑中碳氫氧三種元素的質量比是rm{(12隆脕20)}rm{(1隆脕26)}rm{(16隆脕2)=l20}rm{13}rm{16}.
故選D【解析】rm{D}6、A【分析】解:rm{A}生產化學肥料和農藥不能解決環(huán)境污染問題;錯誤;
B;研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥可以用化學解決疑難病救治的問題;正確;
C;研發(fā)新能源汽車;減少化石燃料燃燒可以解決能源危機和環(huán)境污染問題,正確;
D;研制可降解塑料可以解決“白色污染”問題;正確;
故選A
根據化學的用途進行判斷即可.
化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點,在做與生活有關的化學題時要注意.【解析】rm{A}7、C【分析】解:
A;離子是帶電的原子或原子團;所以帶電的微粒一定是離子錯誤,如質子、電子都是帶電的微粒,但不是離子;故選項錯誤;
B;單質是由一種元素組成;所以由一種元素組成的物質是單質錯誤,如氧氣和臭氧是混合物;故選項錯誤;
C;由分子構成的物質在發(fā)生化學變化時;分子種類改變,原子種類不變正確;故選項正確;
D;原子核是由質子和中子構成的;但原子核中不一定都含有質子和中子,如氫原子,故選項錯誤;
故選:C。
A;根據離子的定義解答;
B;根據單質的定義解答;
C;根據化學反應的實質解答;
D;根據原子的構成解答;
本考點考查了物質的性質、離子、物質的分類、化學變化的實質等,要加強記憶有關的知識點,并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中?!窘馕觥緾8、A【分析】
納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現裂紋;說明納米銅具有超塑延展性.
故選A.
【解析】【答案】可以根據文中敘述來判斷納米銅的性質.
二、多選題(共8題,共16分)9、BE【分析】解:A;實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄;不可帶出實驗室,應放入制定的容器,故A錯誤;
B;實驗完畢;要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽,故B正確;
C;不說明用量;固體取蓋滿試管底部即可,故C錯誤;
D;對所有的藥品;不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味,不可品嘗一下藥品的味道,故D錯誤;
E;打碎的玻璃儀器;要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站,故E正確.
故選BE.
根據實驗室中注意事項;藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識分析判斷有關的說法.
以實驗為基礎的化學,掌握化學實驗的基本操作、了解實驗的注意事項、實驗原則是同學們必須具備的能力.【解析】【答案】BE10、AD【分析】解:rm{A}反應前的甲分子由三個rm{A}原子與一個rm{B}原子構成,反應后的丙分子由兩個rm{B}原子構成而乙分子則由兩個rm{A}原子構成;可見反應前后原子種類不變而分子種類發(fā)生了改變;故A不正確;
B;該反應為甲物質分解生成乙、丙兩種物質;符合分解反應“一變多”的特點,反應為分解反應;故B正確;
C、丙物質的分子由兩個rm{B}原子構成;同種原子構成的分子為單質的分子,因此生成物丙屬于單質;故C正確;
D、根據“兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子”,利用反應前后原子種類、數目不變,可推斷乙的分子應由兩個rm{A}原子構成,而非一個rm{A}原子與一個rm{B}原子構成;故D不正確;
故選AD.
結合題目選項,需要從圖示中獲得的信息:對比各物質的分子構成得到變化前后分子、原子的變化情況;利用分子構成確定變化前后物質種類數,由丙物質的分子構成確定丙物質的構成特點,利用質量守恒推斷乙物質的分子構成rm{.}利用獲得的這些信息;判斷選項的正誤.
分子由原子構成,構成相同的分子為同種物質的分子,由同種原子構成的分子為單質的分子.【解析】rm{AD}11、AB【分析】解:
A;背日面時氫氣燃燒;將化學能轉化為光能和熱能,說法錯誤,故符合題意;
B;燃料電池系統產生的能量來源于化學反應產生的化學能;屬于化學能轉變?yōu)殡娔?,不是來源于太陽能,說法錯誤,故符合題意;
C;由轉化圖可知;該系統中水既可分解也可生成,是循環(huán)使用的,說法正確,故不符合題意;
D;水電解系統中是將電能轉化為化學能;說法正確,故不符合題意;
故選AB.
根據空間站能量轉化系統局部示意圖可知;向日面時發(fā)生水的分解反應,背日面時發(fā)生氫氣和氧氣生成水的電池反應.
本題出題的切入點新穎,以信息的形式考查了化學反應與能量的關系,解答時要根據所學知識細心分析.【解析】rm{AB}12、AB【分析】略【解析】rm{AB}13、BC【分析】解:rm{A}水沸騰;試管底部產生氣泡,試管口有白霧產生,故選項說法錯誤.
B;膽礬研碎;藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體,故選項說法正確.
C;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉;氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產生藍色沉淀;加熱,氫氧化銅分解生成氧化銅和水,會觀察到產生黑色固體,故選項說法正確.
D;石灰石和稀鹽酸反應;白色固體表面產生了大量的二氧化碳,是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤.
故選:rm{BC}.
A;根據水沸騰時的現象;進行分析判斷.
B;根據膽礬研碎時的現象;進行分析判斷.
C;根據堿的化學性質;進行分析判斷.
D;根據酸的化學性質;進行分析判斷.
本題難度不大,掌握酸與堿的化學性質等即可正確解答,在描述實驗現象時,需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別.【解析】rm{BC}14、AC【分析】解:rm{A}實驗前沒有將彈簧夾夾緊;燃燒過程中有部分空氣逸出,導致到冷卻后進入水的量偏大,故A正確;
B;實驗裝置漏氣;由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中,會導致進入水的量偏小,故B不正確;
C;點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞;會造成瓶內氣體受熱膨脹,逸出部分空氣,會導致到冷卻后進入水的量偏大,故C正確;
D;紅磷不足時氧氣不能完全消耗;進入水偏少,故D不正確.
故選AC.
實驗測定空氣中氧氣的含量,可利用化學反應將一定量的空氣中的氧氣除去,然后借助于能觀察到的現象--水的進入--加以說明rm{.}而水的進入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內外氣壓差.
探究空氣的成分,利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內氧氣rm{(}氣體rm{)}同時生成固態(tài)物質五氧化二磷,造成瓶內氣壓改變,而外界氣壓不變,形成氣壓差而導致一些現象發(fā)生.【解析】rm{AC}15、BD【分析】解:A;通過分析溶解度曲線可知;50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C,故A正確;
B;50℃時;A物質的溶解度是50g,所以把60gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液,故B錯誤;
C;通過分析溶解度曲線可知;20℃時,A和C兩種物質的溶解度相等,故C正確;
D;20℃時;B物質的溶解度最大,A、C物質的溶解度相等,降低溫度,A、B物質的溶解度減小,C物質的溶解度增大,應該按照50℃時的溶解度計算,所以分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質質量分數大小關系是B>A>C,故D錯誤。
故選:BD。
根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度;從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?!窘馕觥緽D16、BC【分析】
若蒸發(fā)溶劑使溶質的質量分數變大;設蒸發(fā)水的質量為xg;
根據蒸發(fā)前后溶質的質量不變;得。
20g×10%=(20g-x)×20%
解得x=10g;
即蒸發(fā)10g水可使溶質的質量分數達到20%;則B正確;
若增加溶質;設增加的溶質的質量為yg;
根據混合前的溶質質量等于混合后溶液中的溶質質量;得。
20g×10%+y=(20g+y)×20%;
解得y=2.5g;
即增加2.5g溶質可使溶質的質量分數達到20%;則C正確;
故選BC.
【解析】【答案】根據增大溶質的質量分數的兩種常見的途徑可知;蒸發(fā)溶劑或增加溶質都可使溶質的質量分數變大來進行計算.
三、填空題(共8題,共16分)17、略
【分析】
(1)在實驗室中水常用作溶劑;洗滌儀器等;
(2)生活中可用加熱煮沸的方法來將硬水軟化;
(3)噴灌;滴灌可以充分利用水資源達到節(jié)水的目的;而大水漫灌會浪費大量的水資源;
(4)①明礬在水中會形成膠狀物從而能夠吸附一些不溶于水的雜質而使雜質沉降;
②根據過濾操作中的注意事項可以知道;A;B、C操作都符合過濾操作的要求,但是D中用玻璃棒攪拌可以會弄破濾紙,而影響到過濾的效果,故操作錯誤的為D;
③如果濾紙沒有貼緊漏斗的內壁;或是帶過濾的液體含的雜質太多堵塞了濾紙都會使過濾的速度變慢;
④如果濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等都會使所得的濾液仍然很渾濁;
(5)凈化水的常見方法為:靜置沉淀;吸附沉淀、過濾、消毒、煮沸等;分析所給的選項可以知道電解是將水分解產生了氫氣和氧氣,所以不屬于凈水的方法,故選C.
故答案為:(1)洗滌儀器(或溶解等);
(2)加熱煮沸;
(3)節(jié)約水資源;
(4)①吸附凝聚水中的懸浮雜質而沉降;
②D;
③水樣含雜質太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡;
④濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等;
(5)C.
【解析】【答案】(1)根據水的用途來完成解答;
(2)根據硬水軟化的方法解答;
(3)根據節(jié)約用水方面的知識來解答;
(4)①根據明礬的性質來完成解答;
根據過濾操作的注意事項“一貼二低三靠”及可能造成的后果來完成②③④的解答;
(5)根據凈水的方法來進行解答.
18、略
【分析】
(1)自來水繳費單認真觀察即可注意到自來水收費項目中除了一些數據外;還包含水資源費和污水處理費;
(2)用水越多價格越貴可以提醒人們節(jié)約用水;平時節(jié)約用水的做法有用淘米水澆花等.
故答案為:(1)自來水收費項目中包含水資源費和污水處理費;
(2)階梯電費可以提醒人們節(jié)約用水;用淘米水澆花.
【解析】【答案】(1)根據自來水繳費單認真觀察即可注意到自來水收費項目中除了一些數據外;還包含水資源費和污水處理費進行解答;
(2)根據用水越多價格越貴提醒人們節(jié)約用水以及平時節(jié)約用水的做法進行解答.
19、略
【分析】解:科學探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題、建立假說、收集證據、獲得結論、反思評價,故答案:提出問題;建立假說;收集證據;獲得結論;反思評價【解析】提出問題;建立假說;收集證據;獲得結論;反思評價20、略
【分析】解:(1)由電解水的實驗裝置可知,氣體a較多,是氫氣,相連的A極是電源的負極,氣體b較少是氧氣;相連的B極是電源的正極.
(2)正極產生的氣體是氧氣;能使支持燃燒;負極產生的氣體是氫氣,能夠燃燒,火焰呈淡藍色.
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,反應的文字表達式是:水氫氣+氧氣;該反應由一種物質生成了兩種物質,基本類型為分解反應;這個反應說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)由于原子在化學變化中不能在分;分子是保持物質化學性質的最小粒子.所以,在水通電分解過程中,不變的微粒是氫原子;氧原子.保持水的化學性質的微粒是水分子.
(5)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.與肥皂水混合泡沫多的是軟水;泡沫少的是硬水,故填:肥皂水.
故答為:(1)負,正;(2)支持燃燒,燃燒,淡藍;(3)水氫氣+氧氣;分解;氫元素,氧元素;(4)氫原子;氧原子,水分子.(5)肥皂水.
根據電解水實驗的現象;結論、生成氣體的性分析回答有關的問題;根據分子、原子的定義分析水通電分解過程中;不變的微粒及保持水的化學性質的微粒.
本題的難度不大,熟記電解水實驗的現象、結論、生成氣體的性質、分子原子的定義即可解答.【解析】負;正;支持燃燒;燃燒;淡藍;水氫氣+氧氣;分解;氫元素;氧元素;氫原子、氧原子;水分子;肥皂水21、③①④②
【分析】【分析】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎?!窘獯稹縭m{壟脵}符號右上角數字表示離子所帶電荷數,故Crm{a}符號右上角數字表示離子所帶電荷數,故Crm{壟脵}rm{a}rm{{,!}^{2+}}表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷;
中rm{2}表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷;右下角數字表示分子中所含原子個數,故rm{2}rm{壟脷}右下角數字表示分子中所含原子個數,故rm{NO}rm{壟脷}表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子;
rm{NO}化學式前面數字表示分子個數,故rm{2}中rm{2}表示兩個一氧化氮分子;
中rm{2}表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子;正上方數字表示物質中元素的化合價,故rm{2}rm{壟脹}化學式前面數字表示分子個數,故rm{2NO}中rm{2}表示兩個一氧化氮分子;表示鎂元素的化合價為rm{壟脹}價;
rm{2NO}離子符號前面數字表示離子個數,故rm{2}rm{壟脺}正上方數字表示物質中元素的化合價,故rm{overset{+2}{Mg}}rm{壟脺}表示兩個氫氧根離子。
rm{overset{+2}{Mg}}表示一個離子所帶電荷的是中rm{2}表示鎂元素的化合價為rm{+2}價;rm{2}表示一個分子中所含原子個數的是rm{+2}rm{壟脻}離子符號前面數字表示離子個數,故rm{2OH}rm{壟脻}rm{2OH}rm{{,!}^{-}}中rm{2}表示兩個氫氧根離子。【解析】rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脷}
22、①③②④⑤⑥④⑤⑥【分析】【分析】本題考查了物質的分類,掌握混合物與純凈物的概念、氧化物的概念是解題的關鍵。由一種物質組成的物質屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物;由一種元素組成的純凈物屬于單質,由不同元素組成的純凈物屬于化合物;由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?!窘獯稹縭m{壟脵}液態(tài)空氣中含有液態(tài)氮氣、液態(tài)氧氣等多種物質,屬于混合物;液態(tài)空氣中含有液態(tài)氮氣、液態(tài)氧氣等多種物質,屬于混合物;rm{壟脵}氧氣中只含氧氣一種物質,屬于純凈物,該純凈物是由一種元素組成的,屬于單質;rm{壟脷}氧氣中只含氧氣一種物質,屬于純凈物,該純凈物是由一種元素組成的,屬于單質;礦泉水中含有水、可溶性礦物質,屬于混合物;rm{壟脷}冰水共存物中只含水一種物質,屬于純凈物,該純凈物是由氫、氧兩種元素組成的,屬于化合物中的氧化物;rm{壟脹}礦泉水中含有水、可溶性礦物質,屬于混合物;氧化鎂中只含氧化鎂一種物質,屬于純凈物,該純凈物是由鎂、氧兩種元素組成的,屬于化合物中的氧化物;rm{壟脹}二氧化碳中只含二氧化碳一種物質,屬于純凈物,該純凈物是由碳、氧兩種元素組成的,屬于化合物中的氧化物。故答案為:rm{壟脺}冰水共存物中只含水一種物質,屬于純凈物,該純凈物是由氫、氧兩種元素組成的,屬于化合物中的氧化物;rm{壟脺}rm{壟脻}氧化鎂rm{壟脻}【解析】rm{壟脵壟脹}rm{壟脷壟脺壟脻壟脼}rm{壟脺壟脻壟脼}23、略
【分析】解:rm{(1)}木炭具有疏松多孔結構,具有吸附性,吸附rm{NO_{2}}紅棕色消失;
rm{(2)}白磷的著火點很低;實驗中玻璃管的作用是引燃白磷,且起到導氣作用;
rm{(3)}高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;反應后氧氣逸出,故剩余固體的質量比原反應物的質量小.
故答案為:rm{(1)}木炭有吸附性,吸附rm{NO_{2}}紅棕色消失;
rm{(2)}引燃紅磷;使瓶內氣體進入氣球中;
rm{(3)}高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;反應后氧氣逸出,故剩余固體的質量比原反應物的質量?。?/p>
rm{(1)}根據木炭具有吸附性;能吸附異味和色素進行分析解答;
rm{(2)}白磷的著火點很低;實驗中玻璃管的作用是引燃白磷,且起到導氣作用;
rm{(3)}根據質量守恒定律;結合高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣,進行分析解答.
本題難度不大,可依據已有的知識解答.【解析】木炭有吸附性,吸附rm{NO_{2}}紅棕色消失;引燃紅磷、使瓶內氣體進入氣球中;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應后氧氣逸出,故剩余固體的質量比原反應物的質量小24、略
【分析】
根據在化合物中正負化合價代數和為零;可得高氯酸銨中Cl元素的化合價為:(+1)+x+(-2)×4=0;
則x=+7.
故答案為:+7.
【解析】【答案】根據在化合物中正負化合價代數和為零;進行解答.
四、推斷題(共1題,共6分)25、略
【分析】解:rm{(1)A}是一種氣體肥料,所以rm{A}是二氧化碳,rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素,所以是鈣元素,碳酸鈣的相對分子質量為rm{100}所以rm{D}是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以rm{C}是氧化鈣,氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,所以rm{B}是氫氧化鈣;氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以rm{F}是氫氧化鈉,rm{E}是碳酸鈉,經過驗證,推導正確,所以rm{D}是rm{CaCO_{3}}
rm{(2)C隆煤B}的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為:rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}
rm{(3)E隆煤F}的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}.
故答案為:rm{(1)CaCO_{3}}
rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}
rm{(3)Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}或rm{Na_{2}CO_{3}+Ba(OH)_{2}=BaCO_{3}隆媒+2NaOH}.
根據rm{A}是一種氣體肥料,所以rm{A}是二氧化碳,rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素,所以是鈣元素,碳酸鈣的相對分子質量為rm{100}所以rm{D}是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以rm{C}是氧化鈣,氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,所以rm{B}是氫氧化鈣;氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以rm{F}是氫氧化鈉,rm{E}是碳酸鈉;然后將推出的物質進行進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}五、計算題(共3題,共15分)26、解:取用液體藥品時一是要防止液體撒落,二是要防止腐蝕標簽,三是要防止藥品被污染或腐蝕桌面.傾倒液體時標簽向手心,其目的主要是為了防止防止細口瓶瓶口殘留的藥液流下來腐蝕標簽,使藥品難以辨別【分析】【分析】根據取用液體藥品的注意事項分析解答.27、(1)42(2)90:11:40(3)63.8%(4)63.8(5)50【分析】【分析】本題考查的是化學式,根據物質的化學式可以看出物質的組成元素,化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中的原子個數,相對分子質量是化學式中所有原子的相對原子質量的總和,元素的質量比等于相對原子質量和原子個數乘積的比,物質中元素的質量分數等于該元素的相對原子質量和原子個數的乘積與相對分子質量之比,據此分析解答?!窘獯稹縭m{(1)}根據青蒿素化學式可知,一個青蒿素分子含有原子個數為rm{15+22+5=42}故答案:rm{42}rm{(2)}根據青蒿素化學式可知,青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質量比為rm{(15隆脕12)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=180}rm{22}rm{80=90}rm{11}rm{40}故答案:rm{90}rm{11}rm{40}
rm{(3)}根據青蒿素化學式可知,青蒿素中碳元素的質量分數為rm{dfrac{15隆脕12}{15隆脕12+1隆脕22+16隆脕5}隆脕100攏樓=63.8攏樓}故答案:rm{
dfrac{15隆脕12}{15隆脕12+1隆脕22+16隆脕5}隆脕100攏樓=63.8攏樓}rm{63.8攏樓}克青蒿素含碳質量為rm{(4)100}故答案:rm{100g隆脕63.8攏樓=63.8g}rm{63.8}設rm{(5)}克青蒿素含有rm{x}克碳,則rm{31.9}解得rm{63.8攏樓隆脕xg=31.9g}故答案:rm{x=50}rm{50}【解析】rm{(1)42}rm{(2)90}rm{11}rm{40}rm{(3)63.8%}rm{(4)63.8}rm{(5)50}28、略
【分析】
(1)據圖可知;①是量筒,②是托盤天平,③是試管夾,故填:①量筒②托盤天平③試管夾;
(2)用于盛放少量的試劑進行化學反應的是試管;用來量取一定體積液體試劑的是量筒,用于給物質加熱的是酒精燈,用于貯存固體試劑的是廣口瓶,只能用于盛放液體試劑的是滴瓶,故填:試管,量筒,酒精燈,廣口瓶,滴瓶;
(3)①表明酒精燈不用時;要蓋上燈帽,②表明不能使用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈,③表明點燃酒精燈使用火柴,④表明熄滅酒精燈時要使用燈帽蓋滅,故填:①酒精燈不用時應蓋上燈帽,②禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,③酒精燈應用火柴點燃,④熄滅燃著的酒精燈應用燈帽蓋滅;
(4)酒精具有揮發(fā)性;易揮發(fā)而留下水分導致不易點燃,故填:用完酒精燈時,長期未蓋燈帽;
(5)火焰小可以使燈芯變長一點;故填:用坩堝鉗夾住燈芯向上拔出少許.
【解析】【答案】根據已有的知識進行分析;據圖即可知儀器的名稱,用于盛放少量的試劑進行化學反應的是試管,用來量取一定體積液體試劑的是量筒,用于給物質加熱的是酒精燈,用于貯存固體試劑的是廣口瓶,只能用于盛放液體試劑的是滴瓶,根據圖示指明酒精燈的使用注意事項,酒精具有揮發(fā)性,易揮發(fā)而留下水分導致不易點燃,火焰小可以使燈芯變長一點.
六、簡答題(共3題,共12分)29、N2CO2Ar(答案合理即可)【分析】【分析】本題主要考查空氣的組成
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