2025年粵教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖，制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象的展示出來(lái)。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該是A.夏朝B.西周C.商朝D.東周2、元朝民謠“胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴”，根本上反映的是（）A.少數(shù)民族婦女會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)B.漢族女子會(huì)彈奏少數(shù)民族胡琴C.出現(xiàn)了民族融合的現(xiàn)象D.漢族與少數(shù)民族互學(xué)語(yǔ)言樂(lè)器3、在諸子百家中，主張“無(wú)為而治”的是（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家4、下列現(xiàn)象屬于原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)重要標(biāo)志的是（1）農(nóng)作物的種植（2）城市的出現(xiàn)（3）家畜飼養(yǎng)（4）磨制工具（5）聚落A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(3)(4)(5)D.(1)(2)(4)(5)5、俗話(huà)說(shuō)：“洪水無(wú)情”。在我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代，曾經(jīng)發(fā)生了很大的水患給人民造成了巨大災(zāi)難。此時(shí)，有一位英雄人物，他花了十三年的時(shí)間，終于治好洪水，造福從民。你能說(shuō)出他是誰(shuí)嗎？（）A.黃帝B.堯C.舜D.禹評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列相關(guān)內(nèi)容搭配恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.祖沖之——圓周率B.造紙術(shù)發(fā)明——西漢C.西行天竺——鑒真D.發(fā)明曲轅犁——唐朝7、下列內(nèi)容符合北京人的是（）A.直立行走B.制造石器和木棒C.使用天然火D.模樣和現(xiàn)代人基本相同8、新航路開(kāi)辟后，充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國(guó)家是（）A.英國(guó)B.葡萄牙C.西班牙D.法國(guó)9、唐朝著名的書(shū)法家有（）

A.顏真卿B.歐陽(yáng)詢(xún)C.王羲之D.吳道子10、如圖是中西方近代化進(jìn)程示意圖；請(qǐng)將①②處補(bǔ)充完整（）

A.新航路的開(kāi)辟B.工業(yè)革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容。

（1）宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是______

（2）宋代城市內(nèi)娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所是______

（3）被稱(chēng)為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一的是______。12、白居易的詩(shī)歌通俗易懂，重在揭露社會(huì)黑暗，名作有《長(zhǎng)恨歌》．______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、明朝宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》被外國(guó)人譽(yù)為“中國(guó)l7世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、【題文】（判斷題；正確的填寫(xiě)A，錯(cuò)誤的填寫(xiě)B(tài)）

山西大同的龍門(mén)石窟和河南洛陽(yáng)的云岡石窟反映了北朝時(shí)期的佛教文化。15、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，北方各族人民在長(zhǎng)期的交往中，____逐漸成為時(shí)代的主流。____改革措施，加速了民族融合的步伐。16、755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱(chēng)“______”。17、黃帝打敗炎帝，炎黃聯(lián)盟形成，炎黃部落打敗______部落，華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的______。18、唐朝由盛轉(zhuǎn)衰開(kāi)始于______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)19、如圖是元朝最著名畫(huà)家趙孟頰的代表作《秋郊飲馬圖》。20、孟子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上他主張“無(wú)為而治”。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)21、歷史是人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程。中國(guó)幾千年的文明歷史絢麗多彩；讓我們一起發(fā)現(xiàn)；探尋和感受吧。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

探究一【發(fā)現(xiàn)歷史】

下面是七年級(jí)(5)班同學(xué)收集的三組圖片和材料：

第一組：

第二組：

第三組：

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期作為一種新的生產(chǎn)力因素；為開(kāi)發(fā)山林，擴(kuò)大耕地，發(fā)展水利交通等創(chuàng)造了有利條件?？梢哉f(shuō)它們的出現(xiàn)，是一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和動(dòng)力的革命。

探究二【整理歷史】

(1)第一組中的遠(yuǎn)古人類(lèi)在生產(chǎn)活動(dòng)中主要使用了什么勞動(dòng)工具？

(2)要探尋和了解我國(guó)原始居民的農(nóng)耕生活情況；可以選第第幾組(只填序號(hào))。

(3)請(qǐng)你指出第三組中“它們的出現(xiàn)”具體是指什么。22、結(jié)合所學(xué)知識(shí)；回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述元朝政府對(duì)西藏；新疆、臺(tái)灣的統(tǒng)治措施。

（2）明朝為了思想控制；科舉考試發(fā)生了什么變化？

（3）明朝在世界航海史上的創(chuàng)舉指的哪一件事情？航行最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)分別是哪里？它的歷史意義是什么？23、圖說(shuō)歷史：

（1）圖一是世界上最早的指南儀器______，______時(shí)期制成。

（2）圖二是唐朝農(nóng)民改進(jìn)和創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具_(dá)_____和______。

（3）圖三是北宋的______他發(fā)明了______比歐洲早約______年；大促進(jìn)了文化的傳播。

（4）圖四是我國(guó)古代著名的史學(xué)家______。他編寫(xiě)的______是一部______的通史巨著。24、在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中；諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國(guó)平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。

請(qǐng)從以下四個(gè)方面各列舉兩項(xiàng)本冊(cè)教科書(shū)上提到過(guò)的中華傳統(tǒng)文化的成就。

舉世聞名的科技成就：______；

燦爛輝煌的書(shū)法繪畫(huà)：______；

精美絕倫的石窟藝術(shù)：______；

獨(dú)特卓越的醫(yī)學(xué)成就：______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】本題考查的是西周的建立。公元前1046年，西周王朝建立，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】由材料“胡人有婦解漢音；漢女亦解調(diào)胡琴”知道，少數(shù)民族婦女懂得漢族的語(yǔ)言文字，漢族婦女也懂得少數(shù)民族的琴等反映了民族融合的情況．

故選C．

本題考查元朝時(shí)期民族融合的狀況．

本題考查學(xué)生對(duì)民謠“胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴”的理解，學(xué)生需熟悉元朝民族融合的知識(shí)．【解析】C3、B【分析】在諸子百家中；主張“無(wú)為而治”的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的莊子。莊子是道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物。

故選：B。

本題考查諸子百家的相關(guān)知識(shí)。

解答本題注意識(shí)記道家的代表人物及思想主張?！窘馕觥緽4、C【分析】本題考查我國(guó)的原始農(nóng)業(yè)。農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展，是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。城市的出現(xiàn)不是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。②不正確。排除ABD。故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】相傳；遠(yuǎn)古時(shí)期，洪水肆虐，禹領(lǐng)導(dǎo)人們采用疏導(dǎo)的方法治理洪水，消除了水患．

故選D．

本題考查的是大禹治水的知識(shí)點(diǎn)．

本題以大禹治水為背景，考查的是學(xué)生對(duì)大禹治水的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】【答案】D二、多選題(共5題，共10分)6、ABD【分析】略【解析】ABD7、ABC【分析】略。

【解析】ABC8、BC【分析】新航路開(kāi)辟后；充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國(guó)家是葡萄牙和西班牙．新航路的開(kāi)辟，為歐洲開(kāi)辟了殖民探索道路，首先是葡萄牙和西班牙，接著是英國(guó)和法國(guó)等國(guó)都走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路．殖民擴(kuò)張和殖民掠奪促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，造成了亞非拉等地長(zhǎng)期的貧窮和落后．

故選BC．

本題以新航路開(kāi)辟后；充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國(guó)家為依托，考查葡萄牙．

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握歐洲國(guó)家的殖民掠奪和殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)．【解析】BC9、AB【分析】略【解析】AB10、BD【分析】讀圖可知；中國(guó)的近代化歷程是從經(jīng)濟(jì)開(kāi)始的，然后是政治（制度），最后是思想：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方科技，辛亥革命學(xué)習(xí)政治制度，新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)思想文化，經(jīng)歷了由表及里，由淺入深的過(guò)程；而西方是從思想開(kāi)始的，剛好與中國(guó)相反：文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；歐美資產(chǎn)階級(jí)革命掃除了資本主義發(fā)展道路上的障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了歐洲資本主義制度的確立；故選項(xiàng)BD符合題意．

故選BD．

本題考查中國(guó)的近代化與西方近代化的不同歷程；重點(diǎn)識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)；工業(yè)革命等知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，本題線索多，知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜，要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)必須有很好的記憶才行，提醒同學(xué)們理解中國(guó)的近代化歷程與西方近代化歷程的不同．【解析】BD三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】（1）宋代重視海外貿(mào)易；宋朝政府設(shè)市舶司，來(lái)管理海外貿(mào)易．

（2）隨著城市的繁榮；宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來(lái)．北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所“瓦子”．

（3）敦煌莫高窟開(kāi)鑿于隋唐時(shí)期；被稱(chēng)為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一．

故答案為：

（1）市舶司．

（2）瓦子．

（3）敦煌莫高窟．

本題考查中國(guó)古代史的重要史實(shí)；知道宋朝政府設(shè)市舶司，來(lái)管理海外貿(mào)易，北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所“瓦子”．敦煌莫高窟開(kāi)鑿于隋唐時(shí)期，被稱(chēng)為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一．

本題考查中國(guó)古代史的重要史實(shí)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】市舶司；瓦子；敦煌莫高窟12、略

【分析】唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代．成就最高；影響最大的詩(shī)人有李白、杜甫和白居易．白居易生活在唐朝中期；提倡詩(shī)歌要更多的反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的．他的詩(shī)直白如話(huà)，通俗易懂．名作有《長(zhǎng)恨歌》．

故答案為：√．

本題以白居易的詩(shī)歌為切入點(diǎn)；主要考查唐詩(shī)的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記唐詩(shī)的相關(guān)史實(shí)．【解析】√13、略

【分析】明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》；總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要和自然相協(xié)調(diào)；人力要和自然力相配合．這部書(shū)被外國(guó)學(xué)者稱(chēng)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”．

故答案為：

√．

本題考查了明代《天工開(kāi)物》的作者；內(nèi)容和地位．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記《天工開(kāi)物》的作者、內(nèi)容和地位．【解析】√14、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是龍門(mén)石窟和云岡石窟的相關(guān)內(nèi)容。山西大同的龍門(mén)石窟是北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)之后開(kāi)鑿的；河南洛陽(yáng)的云岡石窟開(kāi)鑿于北魏初期。兩者都反映了北魏時(shí)期的佛教文化和石雕藝術(shù)，不是北朝時(shí)期。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族匯聚·異彩紛呈的藝術(shù)成就·石窟藝術(shù)【解析】【答案】B15、民族匯聚北魏孝文帝【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。16、略

【分析】755年；安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱(chēng)“安史之亂”。安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

故答案為：

安史之亂。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂的時(shí)間、涉及人物?！窘馕觥堪彩分畞y17、略

【分析】距今約四五千年；我國(guó)黃河流域和長(zhǎng)江流域，活動(dòng)著許多部落。炎帝和黃帝是我國(guó)古老傳說(shuō)中黃河流域著名的部落首領(lǐng)。炎；黃大敗蚩尤后，炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分，他們被尊奉為人文始祖。

故答案為：

蚩尤；人文始祖。

本題以黃帝和炎帝的史實(shí)為切入點(diǎn)；考查的是人文始祖的有關(guān)內(nèi)容。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握人文始祖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解析】蚩尤；人文始祖18、安史之亂【分析】安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰弱開(kāi)始于安史之亂。

故答案為：

安史之亂。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂的影響?！窘馕觥堪彩分畞y四、判斷題(共2題，共8分)19、√【分析】本題考查的是《秋郊飲馬圖》?！肚锝硷嬹R圖》是元朝最著名畫(huà)家趙孟頰的代表作?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)20、×【分析】【分析】老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子認(rèn)為一切事物本身的內(nèi)部不是單一的；靜止的；而是相對(duì)復(fù)雜和變化的，事物本身即是陰陽(yáng)的統(tǒng)一體；相互對(duì)立的事物會(huì)互相轉(zhuǎn)化，即是陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。其思想的精華是樸素的辨證法，主張無(wú)為而治.道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上主張“無(wú)為而治”的是老子，不是孟子。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭(zhēng)鳴。五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)21、⑴打制石器（或石器）

⑵二。

⑶鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣【分析】【分析】(1)本題主要考查北京人和山頂洞人使用的工具。生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京人；將石塊敲打成粗糙的石器，把樹(shù)枝砍成木棒，憑著極原始的工具同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)。距今約三萬(wàn)年的山頂洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)，已用骨針縫制衣服，懂得愛(ài)美。本題答案：打制石器。

(2)本題主要考查我國(guó)原始居民的農(nóng)耕生活情況。我國(guó)很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕；是世界上最早種植水稻的國(guó)家。距今約七千年的河姆渡原始居民的生活，生動(dòng)地展現(xiàn)了長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的圖景。他們住著干欄式的房子，過(guò)著定居生活。距今約五六千年的半坡原始居民是黃河流域原始農(nóng)耕的代表。他們的主要糧食作物是粟，我國(guó)是世界上最早種粟的國(guó)家。他們住在半地穴式的房子里，過(guò)著定居生活。第二組材料是反映的是我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代主要遺址。本題答案：二。

(3)本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)具的改進(jìn)。春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。本題答案：鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣。

【點(diǎn)評(píng)】中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民；原始的農(nóng)耕生活；國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代22、略

【分析】

本題考查元朝的建立與統(tǒng)一以及措施；鄭和下西洋和明朝八股取士。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握元朝的建立與統(tǒng)一以及措施、鄭和下西洋和明朝八股取士的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥浚?）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；元朝實(shí)行行省制度，元朝政府在臺(tái)灣設(shè)置澎湖巡檢司。元朝政府管理西藏，設(shè)置了宣政院。元朝政府管理新疆設(shè)置了北庭都元帥府。元朝的疆域空前遼闊，為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實(shí)行行省制度，在中央設(shè)中書(shū)省，地方設(shè)行中書(shū)省。行省制度便利了中央對(duì)地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國(guó)省制的開(kāi)端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；元朝進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理，在臺(tái)灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，以加強(qiáng)對(duì)那里的管轄，這是中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，使臺(tái)灣開(kāi)始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明朝為了思想控制，科舉考試實(shí)行八股取士。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明朝在世界航海史上的創(chuàng)舉指鄭和下西洋；鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸；鄭和下西洋增進(jìn)中國(guó)與亞非各國(guó)友好往來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了亞非海上交通線，為人類(lèi)航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。

故答案為：

（1）臺(tái)灣：設(shè)置澎湖巡檢司。西藏：宣政院。新疆：北庭都元帥府。

（2）八股取士。

（3）鄭和下西洋；最遠(yuǎn)到達(dá)：非洲東海岸和紅海沿岸；意義：增進(jìn)中國(guó)與亞非各國(guó)友好往來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了亞非海上交通線，為人類(lèi)航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。23、略

【分析】（1）圖一是《司南》；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)人們制成了司南，這是世界上最早的指南儀器．

（2）圖二是《曲轅犁》和《筒車(chē)》；唐朝時(shí)期，人們改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁．人們還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車(chē)．

（3）圖三是《畢升》；宋朝時(shí)期，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，比歐洲早約四百年．活字印刷術(shù)的傳播促進(jìn)了文化的傳播．

（4）圖四是《司馬光》；司馬光是北宋時(shí)期著名的史學(xué)家，他主持編撰的《資治通鑒》，是我國(guó)第一部編年體通史巨著．

故答案為：

（1）司南；戰(zhàn)國(guó)．

（2）曲轅犁；筒車(chē)．

（3）畢升；活字印刷術(shù)；400．

（4）司馬光；《資治通鑒》；編年體．

（1）本題考查的是指南針的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是唐朝農(nóng)具革新的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題