2025年滬科新版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷708考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示，物體A重為5N，與豎直墻壁的接觸面積是1.0×10-2m2，用大小為6N的水平力作用在物體A上，則墻面受到的壓強(qiáng)為（）A.100PaB.500PaC.600PaD.1100Pa2、如圖，燭焰通過(guò)凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像，若保持凸透鏡的位置不動(dòng)，將燭焰和光屏互換一下位置，光屏上將會(huì)(

)

A.成倒立縮小的實(shí)像B.成倒立放大的實(shí)像C.成正立放大的實(shí)像D.不能成像3、下列物體中，重力約為1N的是（）A.一支圓珠筆B.一包方便面C.中學(xué)生書包D.一名中學(xué)生4、下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際相符的是（）A.普通中學(xué)生使用的課桌高度約為1.8mB.人感到舒適的環(huán)境溫度約為37℃C.中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/sD.中學(xué)生光腳的長(zhǎng)度約為42cm5、一船往返于甲、乙兩碼頭間，順?biāo)旭偹俣葹関1，逆水行駛速度為v2，則船一次往返的平均速度為（）A.v1B.v1-v2C.v1+v2D.評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.人們能聽見地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波C.學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲D.地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性7、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A.在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同B.蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方向是由于“雙耳效應(yīng)”C.文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用D.古代行軍宿營(yíng)時(shí)，士兵枕著牛皮紙的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?、日常生活中處處有聲音，關(guān)于聲音下列說(shuō)法中不正確的是（）A.公園里，人們小聲說(shuō)話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低B.音樂廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音色的不同C.通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲D.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大9、下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.用放大鏡看地圖B.照鏡子梳妝，看到自己的像C.陽(yáng)光下的人影D.在河邊看到樹木在水中的倒影10、關(guān)于光現(xiàn)象；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.用磨砂玻璃做教室的黑板是為了克服漫反射。

B.看到池子里的水深比實(shí)際的淺是由于光的折射所致。

C.雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的。

D.光的色散現(xiàn)象說(shuō)明彩色光是由白光組成的。

11、一只啤酒瓶，在下列情況下一定受到摩擦力作用的是（）A.靜止放在粗糙水平桌面上時(shí)B.沿粗糙斜面勻速下滑時(shí)C.握在手中，瓶口朝上靜止懸在空中時(shí)D.放在勻速直線行駛的列車茶幾上時(shí)12、如圖所示，甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F

與圓柱體下降高度h

變化關(guān)系的圖象如圖乙所示，g

取10N/kg

下列說(shuō)法正確的是()

A.圓柱體受到的重力是6N

B.圓柱體受到的最大浮力是6N

C.圓柱體的密度是1.5隆脕103kg/m3

D.當(dāng)圓柱體剛好浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為800Pa

13、下列做法中，為了增大摩擦的是(

)

A.縫衣針表面做得很光滑B.老虎鉗握把上有凹凸不平的花紋C.旅行箱下裝有小輪子D.鞋底上刻有凹凸不平的花紋評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、下列的幾個(gè)速度中表示瞬時(shí)速度的有____、____；表示平均速度的有____、____．（填答案代號(hào)字母）

（A）子彈以750m/s的速度擊中目標(biāo)。

（B）列車從廣州到北京的速度為80km/h

（C）小球第3s末的速度為6m/s

（D）人的正常步行速度約為1.1m/s．15、（2014春?合川區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，小碗內(nèi)裝滿水放在車上靜止，當(dāng)突然向右拉動(dòng)小車時(shí)，碗中的水將向____灑出（填“左”或“右”），這是由于____具有慣性．此后碗和小車一起以2m/s做勻速度直線運(yùn)動(dòng)，如果它們受到的外力同時(shí)消失，則小車的運(yùn)動(dòng)速度將____2m/s（填“大于”“小于”或“等于”）．16、將水和酒精混合后，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積比混合前的總體積小，這一現(xiàn)象說(shuō)明液體分子間有____；將兩滴水銀靠近時(shí)，它們能自動(dòng)地結(jié)合成較大的水銀滴，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著____．17、如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____

18、人的眼睛象一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)____（凸/凹）透鏡，來(lái)自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)____（正立/倒立）的像．如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視，可以佩戴____透鏡來(lái)矯正．有一種治療近視眼的手術(shù)，是利用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得____（強(qiáng)/弱）些．19、如圖所示，斜面長(zhǎng)1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，斜面的機(jī)械效率為______；若僅使傾角θ逐漸增大，沿斜面向上的拉力將逐漸______（選填“增大”、“不變”或“減小”）．20、同學(xué)們知道；地球周圍的物體均受到地球引力的作用，必須克服地球的引力才能飛出地球．偉大的物理學(xué)家牛頓告訴我們：如果人造地球衛(wèi)星以7.9km/s的速度沿水平方向拋出，就能環(huán)繞運(yùn)轉(zhuǎn)，這個(gè)速度就叫第一宇宙速度；如果人造地球衛(wèi)星的速度達(dá)到11.2km/s就能克服地球的引力而繞太陽(yáng)運(yùn)行，這個(gè)速度叫第二宇宙速度；如果人造地球衛(wèi)星的速度達(dá)到16.7km/s，它就能飛離開太陽(yáng)系，到達(dá)其他恒星去，這個(gè)速度稱為第三宇宙速度．

（1）物體環(huán)繞地球速度叫______速度，大小為______km/s．

（2）物體環(huán)繞太陽(yáng)速度叫______速度，大小為______km/s．

（3）物體能飛離太陽(yáng)的速度叫______速度，大小為______km/s．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)21、彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與外力總是成正比的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來(lái)辨別的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、物體吸熱溫度不一定升高，物體放熱溫度不一定降低．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、0分貝的聲音人聽不到．____．評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共18分)25、作圖題：（1）放在通電螺線管旁的磁針靜止時(shí)的指向如圖所示；標(biāo)出通電螺線管的N極；S極，以及電源的﹢、-極．

（2）如圖，把螺口燈泡、開關(guān)和保險(xiǎn)絲正確地接入家庭電路中去．26、請(qǐng)完成圖中的光路圖。

27、“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳，如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)A

表示，空中的月亮用點(diǎn)B

表示，請(qǐng)畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)28、（2015春?焦作期末）如圖所示；某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)傾斜程度物重G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m機(jī)械效率η1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時(shí)，斜面越緩越____力（選填“省”或“費(fèi)”）；斜面越陡，機(jī)械效率越____（選填“高”或“低”）．

（2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏?，使斜面變粗糙，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.7m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為____．把第4次與第____次測(cè)量結(jié)果相比較；還能得出，在其它條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低．

（3）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力____物塊所受的摩擦力（選填“大于”；“小于”或“等于”）．

（4）斜面在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)你舉出一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用斜面的實(shí)例．舉例：____．29、如圖所示太陽(yáng)光與水平面成30°的角；要使太陽(yáng)光沿水平方向射到涵洞工作的工人，要用什么鏡？該鏡應(yīng)與水平地面成多少度的角放置？（通過(guò)作圖和計(jì)算后回答）

30、請(qǐng)你利用身邊常見的器材，制定實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證“聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生”．要求寫出所用器材，實(shí)驗(yàn)方法以及所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】因?yàn)楣腆w具有能夠大小不變的傳遞力的特性．根據(jù)外界對(duì)物體的壓力，可以確定物體對(duì)墻壁的壓力；已知物體與墻壁之間的接觸面積，利用p=可求得此時(shí)物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：由于固體能夠大小不變的傳遞力；所以物體對(duì)墻壁的壓力F=6N；

則物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)：

p===600Pa．

故選C．2、A【分析】解：由圖知；此時(shí)像距大于物距，所以在光屏上成倒立；放大的實(shí)像.

若將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)像距小于物距，根據(jù)光路的可逆性，此時(shí)應(yīng)成倒立、縮小的實(shí)像．

故選A．

要掌握凸透鏡成像的規(guī)律；掌握成像特點(diǎn)與物距像距之間的關(guān)系.

知道凸透鏡成實(shí)像時(shí)，若成縮小的像，則像距小于物距；若成放大的像，則像距大于物距．

此題考查了學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，一定要熟記凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系，同時(shí)要掌握像距與物距的大小關(guān)系．【解析】A

3、B【分析】【分析】根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg，求出重力是0.5N的物體的質(zhì)量，結(jié)合對(duì)生活中常見物體的質(zhì)量，排除有明顯不符的選項(xiàng)；從選項(xiàng)中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可．【解析】【解答】解：

因?yàn)镚=mg，所以1N物體的質(zhì)量為m===0.1kg=100g．

A；一只圓珠筆的質(zhì)量在10g左右．不符合題意；

B；一包方便面的質(zhì)量在100g左右．符合題意；

C；中學(xué)生書包的質(zhì)量在2kg左右．不符合題意；

D；中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右．不符合題意．

故選B．4、C【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：

A；普通中學(xué)生使用的課桌高度約為0.8m左右；此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

B；人感到舒適的環(huán)境溫度約為24℃左右；此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

C；中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s左右；此選項(xiàng)符合實(shí)際；

D；中學(xué)生光腳的長(zhǎng)度約為25cm左右；此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選C．5、D【分析】【分析】船順?biāo)旭倳r(shí)的速度v1，逆水行駛時(shí)的速度v2，再設(shè)兩碼頭之間的距離為s，并表示出船往和返所用的時(shí)間，最后利用平均速度的計(jì)算公式v=計(jì)算出船在兩港間往返一次的平均速度．【解析】【解答】解：船順?biāo)旭倳r(shí)的速度v1，逆水行駛時(shí)的速度v2；再設(shè)兩碼頭之間的距離為s，船往返一次的路程是2s．

船順?biāo)旭倳r(shí)所用的時(shí)間t1=；

船逆水行駛時(shí)所用的時(shí)間t2=；

v====；

故選D．二、多選題(共8題，共16分)6、CD【分析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音在真空中不能傳播；

（2）超聲波和次聲波的振動(dòng)頻率都不在人耳的聽覺頻率范圍之內(nèi)．

（3）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱．

（4）聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢．【解析】【解答】解：A；聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；在真空中不能傳聲，故A錯(cuò)誤；

B；地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波不在人耳的聽覺頻率范圍之內(nèi)；人們聽不到．故B錯(cuò)誤；

C；學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲；故C正確；

D；固體傳聲比氣體好；地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性，故D正確．

故選CD．7、BCD【分析】【分析】（1）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色；不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同；

（2）人有兩只耳朵；聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)間也不相同，聲音在傳播過(guò)程中，聲音的強(qiáng)弱也會(huì)發(fā)生變化，我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來(lái)確定聲音發(fā)出的方位；

（3）減弱噪聲的措施有：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱；

（4）固體、液體、氣體都可以傳聲，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢．【解析】【解答】解：A；因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同；所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以我們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí)，故A錯(cuò)誤；

B；聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻和強(qiáng)弱以及其他特征也不同；這些差異就是我們用耳朵判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)，也就是雙耳效應(yīng)．正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來(lái)的方位．故B正確；

C；樹木和花草具有吸收、減弱噪聲的作用；屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C正確；

D；固體傳播聲音比氣體快；士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?，故D正確．

故選BCD．8、ACD【分析】解：A；公園里；人們小聲說(shuō)話時(shí)，聲音的響度小，但音調(diào)不一定低，故A錯(cuò)誤；

B；不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色不同，音樂廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音色的不同，故B正確；

C；通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；故C錯(cuò)誤；

D；聲音的傳播速度與聲音的響度大小無(wú)關(guān)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度不會(huì)受影響，故D錯(cuò)誤．

故選ACD．

（1）音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大小，根據(jù)其定義可做出區(qū)分；

（2）不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色不同；

（3）防治噪聲的途徑包括在聲源處；在傳播中、在人耳處；

（4）聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)；與聲音的響度無(wú)關(guān)．

本題考查了聲音特性的辨別、防治噪聲的途徑、聲速等知識(shí)點(diǎn)，屬聲學(xué)綜合題，難度不大．【解析】【答案】ACD9、BD【分析】【分析】解答此題要從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

①平面鏡成像；成因是光的反射．

②光的折射現(xiàn)象．由物體發(fā)出的光透過(guò)不同介質(zhì)時(shí)；會(huì)發(fā)生折射，使光路發(fā)生改變，因此我們看到的是物體的虛像．

③光的直線傳播．知道光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

④放大鏡是凸透鏡成像，是光的折射．【解析】【解答】解：A；用放大鏡看地圖時(shí)；地圖變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；照鏡子梳妝；看到自己的像，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．

C；陽(yáng)光下的人影是由光的直線傳播形成的．所以不符合題意．

D；水中倒影；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．

故選BD．10、ACD【分析】

A；用磨砂的玻璃做教室的黑板是為了克服鏡面反射造成角落的同學(xué)看不清黑板；利用了漫反射，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

B；看到池子里的水比實(shí)際的淺；是由于光的折射造成的，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C；雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的色散形成的；故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

D；光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的；故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意．

故選ACD．

【解析】【答案】（1）光照在光滑的黑板表面上時(shí)發(fā)生鏡面反射；容易“晃”著一些同學(xué)的眼睛，換成磨砂的黑板就不會(huì)這樣了；

（2）光從水斜射入空氣中時(shí)；傳播方向發(fā)生改變，由于光的折射，會(huì)導(dǎo)致水池底部看起來(lái)變淺；

（3）白光是由紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組合而成的；這就是光的色散現(xiàn)象，彩虹出現(xiàn)七種顏色就是光的色散形成的．

11、BC【分析】解：A；靜止放在粗糙水平桌面上時(shí)；沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)．所以不存在摩擦力，故A錯(cuò)誤．

B；沿粗糙斜面勻速下滑時(shí)；發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以受到摩擦力，故B正確；

C；瓶子被握在手中；瓶口朝上，根據(jù)瓶子所處的狀態(tài)得出瓶子所受合力為0，在豎直方向上瓶子受重力，肯定還受手對(duì)它的靜摩擦力．故C正確．

D；放在勻速直線行駛的列車茶幾上時(shí)；在水平方向沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故不受摩擦力，故D錯(cuò)誤；

故選BC．

1；根據(jù)產(chǎn)生摩擦力的條件去判斷有無(wú)摩擦力。

2；可以根據(jù)物體所處狀態(tài)和平衡問(wèn)題判斷摩擦力．

根據(jù)產(chǎn)生摩擦力的條件去判斷有無(wú)摩擦力也可以根據(jù)物體所處狀態(tài)和平衡問(wèn)題判斷摩擦力．【解析】【答案】BC12、BC【分析】【分析】為了便于分析，給線段標(biāo)上AABBCCDD四個(gè)點(diǎn)，如下圖，根據(jù)圖象分析如下：

(1)(1)由圖可知ABAB段圓柱體未浸入液體，測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為圓柱體的重力，所以從圖中可讀出圓柱體的重力大??；

(2)(2)由圖象CDCD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，受到的浮力不再改變，為最大值；

(3)(3)由題意可知圖中CDCD段是圓柱體完全浸入水后的情況，由圖可知圓柱體完全浸入水后測(cè)力計(jì)對(duì)圓柱體的拉力為3N3N再利用力的平衡條件求出圓柱體受到的浮力，利用阿基米德原理求得圓柱體的體積，利用密度公式求得圓柱體的密度；

(4)(4)下降高度4cm4cm時(shí)，下表面接觸水面，下降8cm8cm時(shí)，圓柱體剛好浸沒水中，這時(shí)水面上升，圓柱體下表面距水面距離是4cm4cm由p=婁脩ghp=婁脩gh可計(jì)算，下表面受到水的壓強(qiáng)。

本題用到的知識(shí)點(diǎn)有重力、質(zhì)量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、壓強(qiáng)的計(jì)算等，考查學(xué)生結(jié)合圖象對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力，難度較大?！窘獯稹緼.由圖象可知，當(dāng)h=0h=0時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為9N9N此時(shí)圓柱體處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知，G=FG=F拉=9N=9N故A錯(cuò)誤；

B.由圖象可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=3NF=3N受到的浮力不再改變，則圓柱體受到的浮力FF浮=G鈭?F=9N鈭?3N=6N=G-F=9N-3N=6N故B正確；

C.圓柱體完全浸入水中的情況，圓柱體受到的浮力FF浮=6N=6N

圓柱體受到的浮力：FF浮=婁脩=婁脩水gVgV排，物體的體積：V=V脜脜=F賂隆婁脩脣廬g=6N1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg=6隆脕10鈭?4m3V={V}_{脜脜}=dfrac{{F}_{賂隆}}{{婁脩}_{脣廬}g}=dfrac{6N}{1.0隆脕{10}^{3}kg/{m}^{3}隆脕10N/kg}=6隆脕{10}^{-4}{m}^{3}

物體的質(zhì)量m=Gg=9N10N/kg=0.9kgm=dfrac{G}{g}=dfrac{9N}{10N/kg}=0.9kg

則圓柱體密度婁脩=mV=0.9kg6隆脕10鈭?4m3=1.5隆脕103kg/m3婁脩=dfrac{m}{V}=dfrac{0.9kg}{6隆脕{10}^{-4}{m}^{3}}=1.5隆脕{10}^{3}kg/{m}^{3}故C正確；

D.下表面受到水的壓強(qiáng)p=婁脩gh=1.0隆脕10p=婁脩gh=1.0隆脕103kg/mkg/m3隆脕10N/kg隆脕0.04m=400Pa隆脕10N/kg隆脕0.04m=400Pa故D錯(cuò)誤。

故選BC。【解析】BC

13、BD【分析】解：

A；縫衣針表面做得很光滑；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦，A

不符合題意。

B；老虎鉗握把上有凹凸不平的花紋；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，B

符合題意。

C；旅行箱下裝有小輪子；是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，C

不符合題意；

D；鞋底刻有凹凸不平的花紋；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，D

符合題意。

故選：BD

摩擦力大小的影響因素：壓力大?。唤佑|面的粗糙程度。

增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；

減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；四是使接觸面彼此分離(

如加潤(rùn)滑油等)

知道摩擦力大小的影響因素。掌握增大和減小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影響因素解釋生活中有關(guān)問(wèn)題，學(xué)以致用?！窘馕觥緽D

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)的是某一時(shí)刻或者某一位置的速度，平均速度對(duì)應(yīng)某段時(shí)間或位移．【解析】【解答】解：A；子彈出槍口的速度是子彈經(jīng)過(guò)槍口位置的速度；是瞬時(shí)速度；

B；列車從廣州到北京的速度為80km/h對(duì)應(yīng)一段位移；故為平均速度；

C；3s末的速度對(duì)應(yīng)一刻時(shí)間；為瞬時(shí)速度；

D；人的正常步行速度約為1.1m/s；對(duì)應(yīng)一段時(shí)間的位移，故為平均速度；

故答案為：A；C；B；D．15、略

【分析】【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

①先分析碗中的水和小車原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)小車突然起動(dòng)時(shí)，根據(jù)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)來(lái)分析碗中水的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，如果物體不受外力作用，則物體將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)；【解析】【解答】解：碗中的水和小車原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)小車突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，碗中的水由于慣性仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，因此碗中的水將向左灑出．

當(dāng)正在運(yùn)動(dòng)著的物體沒有外力作用時(shí)；物體將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即速度保持不變；則小車的運(yùn)動(dòng)速度將等于2m/s．

故答案為：左；碗中的水；等于．16、略

【分析】【分析】分子動(dòng)理論的基本知識(shí)是：一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間存在著相互的引力和斥力；分子間存在著間隙．【解析】【解答】解：因?yàn)榉肿娱g存在著間隙；故酒精和水混合后總體積變??；由于分子間存在著相互的引力，故兩滴水銀靠近時(shí)能結(jié)合成一滴較大的水銀．

故答案為：間隙；引力．17、發(fā)聲體在振動(dòng)空氣能夠傳播聲音【分析】【解答】解：（1）用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)；泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；

（2）敲擊右邊的音叉；左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣能夠傳播聲音（或聲音可以傳遞能量）；

故答案為：發(fā)聲體在振動(dòng)；空氣能夠傳播聲音．

【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播．18、凸倒立凹弱【分析】【解答】（1）人的眼球好像一架照相機(jī)；當(dāng)看物體時(shí)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭﹣﹣凸透鏡，將來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的膠卷，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是縮小；倒立的實(shí)像。

（2）近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚；會(huì)聚能力較強(qiáng)，晶狀體無(wú)法自動(dòng)調(diào)節(jié)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面．為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡。

（3）采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理；就是使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得弱一些，使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移，成在視網(wǎng)膜上。

故答案為：凸；倒立；凹；弱。

【分析】晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。

近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)，因此來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體；對(duì)近視眼的矯正可通過(guò)凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用進(jìn)行糾正或采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜對(duì)光的會(huì)聚能力變?nèi)酢?9、略

【分析】解：（1）斜面的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=×100%=80%；

（2）若僅使傾角θ逐漸增大；沿斜面向上的拉力將逐漸增大．

故答案為：80%；增大．

（1）根據(jù)η==求出斜面的機(jī)械效率；

（2）使用斜面時(shí)；高度不變的情況下，斜面越長(zhǎng)越省力，斜面越陡越費(fèi)力．

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)機(jī)械效率計(jì)算以及斜面省力情況與傾角的關(guān)系．【解析】80%；增大20、略

【分析】解：（1）據(jù)“如果人造地球衛(wèi)星以7.9km/s的速度沿水平方向拋出；就能環(huán)繞運(yùn)轉(zhuǎn)，這個(gè)速度就叫第一宇宙速度”可知，物體環(huán)繞地球速度叫第一宇宙速度，大小為7.9km/s；

（2）據(jù)“如果人造地球衛(wèi)星的速度達(dá)到11.2km/s就能克服地球的引力而繞太陽(yáng)運(yùn)行；這個(gè)速度叫第二宇宙速度”可知，物體環(huán)繞太陽(yáng)速度叫第二宇宙速度，大小為11.2km/s；

（3）據(jù)“如果人造地球衛(wèi)星的速度達(dá)到16.7km/s；它就能飛離開太陽(yáng)系，到達(dá)其他恒星去，這個(gè)速度稱為第三宇宙速度”可知，物體能飛離太陽(yáng)的速度第三宇宙速度，大小為16.7km/s；

故答案為：（1）第一宇宙；7.9；（2）第二宇宙；11.2；（3）第三宇宙；16.7．

閱讀短文；據(jù)短文中的信息逐個(gè)判斷即可解決．

本題是對(duì)學(xué)生閱讀和理解能力的考查，從文中獲取相關(guān)信息是關(guān)鍵．【解析】第一宇宙；7.9；第二宇宙；11.2；第三宇宙；16.7四、判斷題(共4題，共32分)21、×【分析】【分析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)才與所受的拉力成正比．【解析】【解答】解：

彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與外力成正比必須是在彈簧的彈性限度內(nèi)才成立；如果超出了彈性限度，彈簧的伸長(zhǎng)就不再與外力成正比，因此這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．【解析】【解答】解：不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】（1）大部分物體在吸收熱量時(shí)溫度升高；放出熱量時(shí)溫度降低；

（2）晶體在熔化時(shí)不斷吸熱溫度不變，晶體凝固時(shí)不斷放熱溫度不變，液體沸騰時(shí)不斷吸熱溫度不變．【解析】【解答】解：晶體熔化時(shí)；吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變；晶體凝固時(shí)，放出熱量，內(nèi)能減小，溫度不變，因此物體吸熱溫度不一定升高，物體放熱溫度不一定降低．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】人能感受到的聲音頻率有一定的范圍．大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音．【解析】【解答】解：人能感受到的聲音頻率從20Hz到20000Hz；0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；

故答案為：×．五、作圖題(共3題，共18分)25、略

【分析】【分析】（1）由小磁針靜止時(shí)的指向和磁極間的相互作用可知螺線管的磁極；由右手螺旋定則可知電流的方向及電源的正負(fù)極．

（2）在火線上只接一根保險(xiǎn)絲不是為了節(jié)省，而是為了更安全；火線首先接入保險(xiǎn)絲，然后過(guò)開關(guān)再入燈泡頂端的金屬塊；零線直接進(jìn)入燈泡螺旋套．【解析】【解答】解：（1）小磁針靜止時(shí)N極向右；則由同名磁極間相互排斥；異名磁極間相互吸引可知螺線管左側(cè)為N極，右側(cè)為S極；

由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入螺線管；即電源左側(cè)為正極；

故答案如圖所示：

（2）火線先接入保險(xiǎn)絲；然后進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬塊；零線直接接入螺旋套．如下圖：

26、略

【分析】

首先觀察入射光線或反射光線的特點(diǎn)；然后再根據(jù)凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線來(lái)作圖。

凸透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線傳播方向不變；平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后通過(guò)焦點(diǎn)，過(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；

凹透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線傳播方向不變，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸?！窘馕觥拷猓?/p>

對(duì)于凹透鏡；平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后通過(guò)焦點(diǎn)，過(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；

對(duì)于凸透鏡；過(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后通過(guò)焦點(diǎn)，如圖所示：

27、解：先做出B

關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)B隆盲

即像的位置，連接像B隆盲

與小猴子的眼睛A

與水面的交點(diǎn)為O

即為入射點(diǎn)，連接BO

為入射光線，再連接入射點(diǎn)O

和點(diǎn)AOA

即為反射光線，如圖所示：

【分析】

由于光在水面上發(fā)生鏡面反射；所以月亮和在水中形成的像關(guān)于水面軸對(duì)稱.

先確定像的位置，連接像與猴子的眼睛確定入射點(diǎn)，可得反射光線，進(jìn)一步得出入射光線即可完