2025年華東師大版必修2生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版必修2生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、有關下面遺傳圖解的說法,錯誤的是()

A.①②表示產生配子的減數分裂過程B.③體現了基因分離定律的實質C.Aa能產生兩種數目相等的雌配子,即A∶a=1∶1D.子代中,Aa個體在顯性個體中所占的比例為2/32、達爾文自然選擇學說未能解釋的是（）A.生物進化的原因B.生物適應性的原因C.生物多樣性的原因D.生物不定向變異的原因3、奧密克戎（Omicron）是新冠病毒變異株，傳播速度快。奧密克戎是一種單股正鏈RNA病毒，其裝配過程如下圖所示。下列說法正確的是（）

A.病毒的+RNA含有一個起始密碼子和終止密碼子B.圖中+RNA與一RNA相比，嘧啶堿基總數一定相同C.圖中過程②③④中堿基互補配對方式完全相同D.病毒顆粒中過程①②的催化需RNA復制酶參與4、某雌雄同株異花植物花的顏色由兩對等位基因（A和a，B和b）控制，其基因型與表現型的對應關系見下表，為確定這兩對基因的位置，對AaBb個體做如下實驗（不考慮交叉互換）。下列敘述正確的是（）

?；蛐?。

A_Bb

A_bb

A_BB或aa_

花的顏色。

粉色。

紅色。

白色。

A.若測交后代中粉花：紅花：白花=1：1：1，則基因位置如甲圖所示B.若自交后代中粉花：紅花：白花=6：3：9，則基因位置如甲圖所示C.若自交后代中粉花：紅花：白花=2：1：1，則基因位置如乙圖所示D.若測交后代中紅花：白花=1：1，則基因位置如丙圖所示5、下列關于基因突變和染色體變異的敘述，正確的是()A.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失都會導致基因突變B.有絲分裂和減數分裂過程中都可能發(fā)生基因突變和染色體變異C.染色體易位不改變基因數量，對個體性狀不會產生影響D.用秋水仙素處理單倍體幼苗，得到的個體都是二倍體6、研究發(fā)現，水稻3號染色體上的基因E可決定水稻對氮、磷、鉀元素有效吸收的特性，利于增強光合作用，同時該基因對水稻早熟和高產也有直接影響。下列分析錯誤的是（）A.E可能直接控制K+載體的合成B.E可以影響多個生物性狀C.E的根本來源是基因重組D.通過單倍體育種可獲得EE個體7、下列關于DNA粗提取與鑒定的敘述，錯誤的是A.用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量相近B.DNA析出過程中，攪拌操作要輕柔以防DNA斷裂C.預冷的乙醇可用來進一步純化粗提的DNAD.用二苯胺試劑鑒定DNA需要進行水浴加熱評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、在觀察果蠅（2N=8）細胞中的染色體組成時，發(fā)現一個處在分裂的細胞中，共有8條染色體。下列說法正確的是（）A.若該細胞正處于分裂前期，則可能正在發(fā)生基因重組B.若該細胞正處于分裂后期，其染色體數和DNA數相同C.若該細胞此時沒有染色單體，則該細胞可能不含X染色體D.若該細胞此時出現不均等分裂，則該細胞中可能有4條X染色體9、生物體內的核酸常與蛋白質結合，以核酸—蛋白質復合物的形式存在。下列相關敘述正確的是（）A.真核生物細胞質中有核酸—蛋白質復合物，原核生物細胞質中沒有B.真核細胞的核中有DNA—蛋白質復合物，而原核細胞的擬核中沒有C.若復合物中的某蛋白參與DNA復制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D.若復合物中正在進行RNA合成，則該復合物中可能含有RNA聚合酶10、下列是有關人類遺傳病的四個系譜圖，與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關的說法正確的是（）

A.甲為常染色體隱性遺傳病系譜圖B.乙可能為伴X染色體隱性遺傳病系譜圖C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病遺傳病的系譜圖D.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖11、現有小麥品種如下：①高產、感?。虎诘彤a、抗?。虎鄹弋a、晚熟。育種專家要培育3類品種：a．高產、抗??；b．高產、早熟；c．高產、抗旱。下述育種方法可行的是()A.a、b和c的培育均可采用誘變育種方法B.用轉基因技術將外源抗旱基因導入③中獲得cC.利用①、③品種間雜交篩選獲得aD.對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b12、下圖示某山地的懸崖底部和頂部分別生長著不同種的鴨跖草A和B，在山地某些坡度緩和的區(qū)域則存在A和B的雜交種C。下列有關敘述錯誤的是（）

A.鴨跖草B的表型不同是基因與環(huán)境共同作用的結果B.突變可使鴨跖草A和B種群的基因頻率發(fā)生定向改變C.鴨跖草B可與其捕食者發(fā)生協同進化D.鴨跖草C能通過自我繁殖形成獨立的種群13、動物的卵細胞與精子的形成過程中的不同點是（）A.次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂B.一個卵原細胞最終只形成一個卵細胞C.一個卵原細胞經染色體復制后形成一個初級卵母細胞D.卵細胞不經過變形階段14、玉米是雌雄同株的植物，頂生的垂花是雄花序（產生花粉），側生的穗是雌花序（產生卵細胞）。玉米中有些基因可以改變玉米植株的性別：隱性基因ba純合時，植物沒有雌花序，成為雄株；位于非同源染色體上的隱性基因ts純合時，使垂花成為雌花序，不產生花粉。讓babatsts跟babaTsts交配，可以在玉米中建立起一個新的性別決定系統(tǒng)。下列敘述正確的是（）A.babatsts植株進行交配時無需去雄B.后代植株中，雌雄的比例是1：1C.babatsts跟babaTsts交配時，ts所在的染色體可以看成“性染色體”D.相比于XY型性別決定機制，這種新的性別決定系統(tǒng)更符合ZW型性別決定機制評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的_________、________或_________________等。16、1957年，克里克提出中心法則：遺傳信息可以從_____流向_____，即DNA的自我復制；也可以從_______________流向_____，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從_____傳遞到____，也不能從蛋白質流向_____。遺傳信息從RNA流向_____以及從RNA流向_____兩條途徑，是中心法則的補充。17、了解進化歷程的主要依據是_____，最早的生物化石出現在距今_____年前的_____。在此之后的大約20億年中，地球上的生物主要是_____，它們都是_____生物。真核生物出現大約在_____年前，出現了_____這種新的繁殖方式。無脊椎動物大爆發(fā)發(fā)生在距今____年前的_____紀。陸生植物出現發(fā)生在_____年前。18、生態(tài)系統(tǒng)第三極——_________________的出現，使生態(tài)系統(tǒng)具有更加復雜的結構。19、____產生進化的原材料。可遺傳的變異來源于_____、_____和_____。由于突變和重組都是____、______的，因此它們只是提供了生物進化的_____，不能決定生物進化的_____。20、薩頓的假說：_____和_____行為存在這明顯的_____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)21、一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵。______A.正確B.錯誤22、減數分裂和受精作用可保持該物種生物染色體數目的恒定。()A.正確B.錯誤23、非等位基因都位于非同源染色體上。()A.正確B.錯誤24、雜合子（Aa）自交后代一定會出現3∶1的性狀分離比。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共4題，共40分)25、遺傳學家對燕麥的籽粒顏色遺傳進行了研究。發(fā)現在若干個紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現了如下幾種情況：

結合上述結果；回答下列問題：

（1）控制紅粒性狀的基因為_____(填“顯性”或“隱性”)基因；判斷的理由是_____。

（2）根據上述雜交實驗結果判斷燕麥籽粒性狀至少由_____對等位基因控制，第Ⅱ組中F1可能的基因組成有_____種。

（3）第Ⅲ組中F1的基因組成為______若由一對等位基因控制，則用A、a用表示；若由兩對等位基因控制，則用A/a、B/b表示；若由三對等位基因控制，則用A/a、B/b、C/c表示；若由四對等位基因控制，則用A/a、B/b、C/c、D/d表示以此類推），該F1測交后代的紅粒和白粒的比例為_____。26、回答下功Ⅰ；Ⅱ兩個小題。

I．為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因(HVA)導人小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表達）。

(1)某T0植株體細胞含有1個HVA基因，讓該植株自交，在所得種子中，種皮中含有HVA基因的種子所占的比例為______________，胚含HVA基因的種子所占比例為________。

(2)某些T0植株體細胞含兩個HVA基因；這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型（黑點表示HVA基因的整合位點）。

①將T0植株與非轉基因小麥雜交：若子代高抗旱性植株所占比例為50%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______________類型；

若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______________類型。

②讓圖C所示類型的T0植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例為_______________。

Ⅱ．果蠅的繁殖能力強；相對性狀明顯；是常用的遺傳實驗材料。

(1)果蠅對CO2的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙）；有人做了以下兩個實驗。

實驗一讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交；后代全為敏感型。

實驗二將甲品系的卵細胞去核后；移入來自乙品系雌蠅的體細胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。

①此人設計實驗二是為了驗證_________________________________________。

②若另設計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為______________________。

(2)果蠅的某—對相對性狀由等位基因(N、n)控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN、XnXn、XNY等均視為純臺子）。有人用一對果蠅雜交；得到Fl代果蠅共185只，其中雄蠅63只。

①控制這一性狀的基因位子______________染色體上，成活果蠅的基因型共有________種。

②若F1代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是______________，F1代雌蠅基因型為_______________。

③若F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是__________________。讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為________。27、疫苗和抗體已被廣泛應用于預防與診療傳染性疾病的過程；已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產和抗體的制備流程如下圖所示，請回答下列問題：

(1)③構建A基因重組載體時，啟動子和終止子是重新構建的，它們應該能被受體細胞的________所識別；以便于其催化轉錄過程。

(2)下圖為A基因的結構示意圖，已知Ⅱ區(qū)的堿基數是2000個，其中陰影區(qū)域堿基數是800個，空白區(qū)域中G和C的總數共有400個，則由該區(qū)域轉錄產生的能指導蛋白質合成的mRNA中A和U總數是________個。

(3)在給小鼠皮下注射A蛋白時，要重復注射幾次的目的是通過二次免疫，增加小鼠體內的________數目。過程⑥的實質為________。

(4)在將X進行擴大培養(yǎng)前，至少需要經過________次篩選，其中包括_______________和__________,擴大培養(yǎng)的原理是________。

(5)對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的________來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較，或用圖中的________與分離出的病毒進行特異性檢測。28、山葡萄以釀酒的獨特口味；豐富的營養(yǎng)成分以及極強抗寒性在葡萄育種領域占據重要地位?？茖W家對“雙優(yōu)”（品種名）山葡萄幼苗進行多倍體誘導；幼苗成活數和變異數見下表：

。誘變劑濃度%

處理24小時。

處理48小時。

處理72小時。

莖（芽）分生組織（個）

成活數。

變異數。

成活數。

變異數。

成活數。

變異數。

變異數。

0

30

30

0

30

0

27

0

0.1

30

24

0

20

0

16

0

0.2

30

12

1

10

1

5

3

0.4

30

5

2

3

1

3

0

0.6

30

0

0

0

0

0

0

（1）誘導多倍體形成的常用誘變劑是___________；其作用是_________。多倍體育種的原理是：誘導植物發(fā)生_________________。

（2）設置零濃度組的目的______________；山葡萄的成活率隨______________而下降。

（3）多倍體誘變劑多數為有毒害的化學試劑。在誘導多倍體育種過程中，研究人員偶然發(fā)現一株原種群中沒有的，抗旱但不耐寒型的植株，這一變異最可能是誘變劑誘發(fā)了__________導致的。研究人員想利用此變異植株選育既抗旱又抗寒的新品種，最簡單的辦法是_____________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

根據題意和圖示分析可知：圖示為Aa的自交；后代基因型分離比是AA：Aa：aa=1：2：1。在實驗過程中，①②為減數分裂形成配子的過程，③為受精作用。

【詳解】

A；根據題意分析圖中①②為減數分裂形成配子的過程；A正確；

B；根據題意分析可知③表示雌雄配子隨機結合的過程；為受精作用，未體現基因分離定律的實質，基因分離定律的實質體現在①②，B錯誤；

C；基因型為Aa的植物體產生雌配子A：a=1：1；C正確；

D；子代中；Aa個體在顯性個體（AA：Aa=1：2）中所占的比例為2/3，D正確。

故選B。

【點睛】

本題考查基因的分離規(guī)律的實質及應用的相關知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。2、D【分析】【分析】

達爾文受當時科學發(fā)展水平的限制；還不具備遺傳學的系統(tǒng)理論知識，因此對于遺傳和變異的本質；自然選擇對遺傳和變異如何起作用等問題不可能作出本質上的闡明；但以自然選擇為中心的生物進化學說能科學地解釋生物進化的原因，以及生物的多樣性和適應性。

【詳解】

A；自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性；只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰，這就是生物進化的原因，A錯誤；

B；自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，B錯誤。

C；生物生存的環(huán)境是多種多樣的；生物對環(huán)境的適應形成了生物的多樣性，C錯誤；

D；達爾文受當時科學發(fā)展水平的限制；還不具備遺傳學的系統(tǒng)理論知識，因此對于遺傳和變異的本質、自然選擇對遺傳和變異如何起作用等問題不可能作出本質上的闡明，D正確；

故選D。3、C【分析】【分析】

RNA復制病毒在宿主細胞內以自身RNA為模板合成RNA；需要的原料是四種核糖核苷酸。自身RNA通過第一次復制形成－RNA，－RNA再經過第二次復制才形成子代RNA，子代RNA是RNA復制病毒的遺傳物質，RNA復制病毒的遺傳信息是從RNA流向RNA，堿基配對方式為U—A；A—U、G—C、C—G。

【詳解】

A；圖中+RNA作為翻譯的模板；合成的蛋白質包括RNA復制酶、外殼蛋白，說明病毒的+RNA含有多個起始密碼子和終止密碼子，才可以實現一種RNA模板能合成多種蛋白質，A錯誤；

B；根據堿基互補配對原則；+RNA上的嘧啶總數與-RNA上的嘌呤總數相同，B錯誤；

C；圖中過程②④為RNA的復制；過程③為翻譯，故過程②③④中堿基互補配對方式完全相同，都是A與U配對，G與C配對，C正確；

D；過程②④的催化需RNA復制酶參與；而過程①是翻譯，D錯誤。

故選C。4、D【分析】【分析】

分析題圖可知；甲中兩對等位基因位于兩對染色體上，故兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律；乙；丙中兩對等位基因位于一對染色體上，故兩對等位基因的遺傳遵循連鎖定律。

【詳解】

A、若基因的位置關系如圖甲所示，則甲表明A、B兩個基因分別位于兩條染色體上，遵循自由組合定律，當AaBb個體進行測交時；后代的表現型應該為1：1：2，A錯誤；

B、若基因的位置關系如圖甲所示，當AaBb個體進行自交；產生后代應該滿足9：3：3：1的變形，根據表格中基因與性狀的對應關系，該比例應該為6：3：7，B錯誤；

C、若基因的位置關系如乙圖所示，則A和B基因，a和b基因連鎖，AaBb個體自交時，只能產生AB、ab兩種配子，后代基因型為AABB：AaBb：aabb=1：2：1；后代表現型比例為粉：白=1：1，C錯誤；

D、若基因的位置關系如圖丙所示，則A和b基因，a和B基因連鎖，AaBb個體測交時，該個體只能產生Ab、aB兩種配子，后代基因型為Aabb：aaBb=1：1；后代的表現型比例為紅花：白花=1：1，若基因的位置關系如乙圖所示，測交結果為粉花：白花=1：1，綜上可知，若測交后代中紅花：白花=1：1，則基因位置如丙圖所示，D正確。

故選D。

【點睛】

該題主要考察了基因的自由組合定律和連鎖定律的綜合問題，由于基因位于染色體數，在減數分裂過程中基因伴隨染色體的移動而移動，所以當兩個基因位于同一條染色體的時候，兩個基因的位置是綁定的，因此該題可以用假設法思考。5、B【分析】【分析】

基因突變是指基因中堿基對的增添；缺失或替換；其特點有：具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低；但種群中個體數，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性；基因突變的意義：基因突變是新基因產生的途徑，基因突變能為生物進化提供原材料，基因突變是生物變異的根本來源。

染色體變異是指染色體結構和數目的改變．染色體結構的變異主要有缺失；重復、倒位、易位四種類型．染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少；另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

【詳解】

A；若DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添和缺失位于基因和基因之間的區(qū)域；則不會導致基因突變，A錯誤；

B；有絲分裂和減數分裂過程中；都涉及到DNA分子的復制和染色體的變化，因此都可能發(fā)生基因突變和染色體變異，B正確；

C；染色體易位不改變基因數量；但會改變基因在染色體上的排列順序，對個體性狀會產生影響，C錯誤；

D；單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數的個體；與其體細胞中含有的染色體組數無關，因此用秋水仙素處理單倍體幼苗，得到的個體不一定都是二倍體，D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查基因突變和染色體變異的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。6、C【分析】【分析】

分析題干信息可知；E基因促進水稻氮；磷、鉀吸收能力，說明E基因可能促進植物根細胞膜相關載體數量增加，E基因兼顧早熟和高產兩方面特征，說明E基因的作用體現出一個基因可以影響多個性狀。

【詳解】

A；根據分析；E基因促進水稻氮、磷、鉀吸收能力，說明E基因可能促進植物根細胞膜相關載體數量增加，A正確；

B；E基因即促進相關離子的吸收；又兼顧早熟和高產，說明E可以影響多個生物性狀，B正確；

C；E基因的根本來源是基因突變；C錯誤；

D；通過花藥離體培養(yǎng)可以得到基因型為E的植株；再經過秋水仙素或低溫處理幼苗得到EE的個體，D正確。

故選C。7、A【分析】【分析】

DNA粗提取選材的標準：DNA含量高；并且材料易得．由于哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和細胞器，因此不采用哺乳動物的血液。DNA粗提取和鑒定的原理：1；DNA的溶解性：DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同（DNA在0.14mol/L的氯化鈉中溶解度最低）；DNA不溶于酒精溶液，但細胞中的某些蛋白質溶于酒精。2、DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同。3、DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色。

【詳解】

兔屬于哺乳動物，其紅細胞沒有細胞核及各種細胞器，提取不到DNA，而雞屬于鳥類，其紅細胞內含有細胞核與各種細胞器，DNA含量較多，A錯誤；DNA分子從細胞中被釋放出來且除去蛋白后是非常容易斷裂的,如果太過劇烈的攪拌，DNA鏈可能會被破壞，因此輕柔攪拌的目的是為了獲得較完整的DNA分子，B正確；在冷的95%酒精溶液中DNA的溶解度最低，DNA的沉淀量最大。如果用熱的95%酒精會提高DNA的溶解度,不能完全使DNA沉淀，C正確；將析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺試劑后需要水浴加熱才會呈現藍色，D正確。二、多選題(共7題，共14分)8、A:C【分析】【分析】

處在分裂的細胞中共有8條染色體；有可能是染色體復制后著絲粒沒有分裂，即有絲分裂的前期；中期，減數分裂Ⅰ的前期、中期、后期、末期；也有可能是染色體減半后的著絲粒分裂后，即減數分裂Ⅱ的后期、末期。

【詳解】

A；若該細胞正處于分裂前期；則可能是有絲分裂前期或減數分裂Ⅰ的前期，減數分裂Ⅰ的前期正在發(fā)生基因重組，A正確；

B；若該細胞正處于分裂后期；則可能是減數分裂Ⅰ的后期或減數分裂Ⅱ的后期，減數分裂Ⅰ的后期其染色體數和DNA數不相同，B錯誤；

C；若該細胞此時沒有染色單體；則是減數分裂Ⅱ的后期或末期，如果該果蠅為雄性，則該細胞可能只含X染色體或Y染色體，C正確；

D；若該細胞此時出現不均等分裂；則該細胞可能是初級卵母細胞減數分裂Ⅰ的后期、末期或次級卵母細胞的減數分裂Ⅱ的后期、末期，只有2條X染色體，D錯誤。

故選AC。9、C:D【分析】【分析】

生物體內的核酸常與蛋白質結合；以核酸—蛋白質復合物的形式存在，比如核糖體；染色體，另外DNA復制、轉錄和翻譯時模板與酶的結合也是核酸—蛋白質復合物。

【詳解】

A；據分析可知；真核生物細胞質中有核酸—蛋白質復合物，原核生物細胞質中也有，比如，都有DNA復制、轉錄和翻譯過程，此過程含有核酸—蛋白質復合物，A錯誤；

B；真核細胞的核中有DNA—蛋白質復合物；而原核細胞的擬核中也有，例如DNA的復制和轉錄，B錯誤；

C；DNA復制過程需要DNA聚合酶；若復合物中的某蛋白參與DNA復制，則該蛋白可能是DNA聚合酶，C正確；

D；RNA聚合酶能催化合成RNA；若復合物中正在進行RNA合成，則該復合物中可能含有RNA聚合酶，D正確。

故選CD。10、A:B【分析】【分析】

根據題意和圖示分析可知：

甲圖中；患病女兒的父母均正常，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳?。?/p>

乙圖中；患病兒子的父母均正常，說明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳??；

丙圖中；不能確定其遺傳方式，但患病母親有正常的兒子，說明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，也不可能是伴Y遺傳；

丁圖中；父母均患病，但有一個正常的女兒，即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說明丁為常染色體顯性遺傳病。

【詳解】

A；通過分析可知；甲為常染色體隱性遺傳病系譜圖，A正確；

B；通過分析可知；乙可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，B正確；

C、白化病為常染色體的隱性遺傳，丁圖為常染色體顯性遺傳病，C錯誤；

D、紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，乙圖可能是該病的系譜圖，D錯誤。

故選AB。11、A:B【分析】【分析】

四種育種方法的比較如下表：。雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

【詳解】

A；誘變育種的原理是基因突變；基因突變能產生新基因，所以誘變育種在理論上都可產生所需性狀，A正確；

B；用轉基因技術將外源抗旱基因導入③中獲得的是高產、晚熟、抗旱的品種；B正確。

C；培育a高產、抗病植株應選用①和②；C錯誤；

D；染色體加倍屬于多倍體育種；并且多倍體一般均晚熟，D錯誤。

故選AB。

【點睛】

本題考查育種方式，包括雜交育種、誘變育種和基因工程育種，明確每種育種方法的原理及步驟，雜交育種只能將植物的優(yōu)良性狀集中在一起，而不能產生新的性狀。12、B:D【分析】【分析】

現代生物進化理論：種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質是種群基因頻率的改變；突變和基因重組；自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。

【詳解】

A；鴨跖草A、B生長在不同區(qū)域；鴨跖草A和B的表型不同是基因與環(huán)境共同作用的結果，A正確；

B；突變是不定向的；自然選擇才可使鴨跖草A和B種群的基因頻率發(fā)生定向改變，B錯誤；

C；生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響；協同進化，故鴨跖草A、B可與其捕食者發(fā)生協同進化，C正確；

D；若雜交種C能自我繁殖；說明其與鴨跖草A、B之間屬于同一物種，在同一區(qū)域不能形成獨立的種群，D錯誤。

故選BD。13、B:D【分析】【分析】

精子的形成與卵細胞的形成過程的比較。

。

卵細胞的形成。

卵細胞的形成。

不同點。

形成部位。

精巢。

卵巢。

過程。

變形期。

無變形期。

無變形期。

性細胞數。

一個精母細胞形成四個精子。

一個卵母細胞形成一個卵細胞。

一個卵母細胞形成一個卵細胞。

細胞質的分配。

均等分裂。

不均的分裂。

相同點。

成熟期都經過減數分裂；精子和卵細胞中染色體數目是體細胞的一半。

【詳解】

A；次級精母細胞和次級卵母細胞都將進行普通的有絲分裂；A錯誤；

B；一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞；而一個精原細胞最終分裂可形成4個精子，B正確；

C；一個卵原細胞經復制后形成一個初級卵母細胞；一個精原細胞經復制后也形成一個初級精母細胞，C錯誤；

D；卵細胞不經過變形階段；而精子的形成需要經過變形階段，D正確。

故選BD。

【點睛】

本題考查細胞的減數分裂，重點考查精子和卵細胞形成過程的異同，要求考生識記精子和卵細胞的形成過程，能對兩者進行比較，再根據題干要求做出準確的判斷。14、A:B:C【分析】【分析】

根據題意分析，隱性基因ba純合時，植物沒有雌花序，成為雄株；位于非同源染色體上的隱性基因ts純合時，使垂花成為雌花序，所以babatsts為雌株，babaTsts為雄株。

【詳解】

A、ba純合時，植物沒有雌花序，但ts純合時，使垂花成為雌花序，成為雌株，所以babatsts植株進行交配時無需去雄；A正確；

B、babatsts跟babaTsts交配，后代為babatsts：babaTsts=1：1，babatsts表現為雌，babaTsts表現為雄；B正確；

C、babaTsts為雄株；產生的含Ts的配子受精后發(fā)育成雄株，含ts的配子發(fā)育成雌株，Ts（ts）所在的染色體可以看成性染色體，C正確；

D；后代中；含不同相關基因的個體為雄性（即Tsts），含相同相關基因的個體為雌性（即tsts），這與XY性別決定決定機制相似（含不同性染色體的為雄性，含相同性染色體的為雌性），與ZW性別決定機制相反，D錯誤。

故選ABC。三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遺體遺物生活痕跡16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】DNADNADNARNA蛋白質蛋白質RNA或DNARNADNA17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化石35億古細菌化石藍藻和細菌原核15億有性生殖約5.7億～5.0億寒武距今4億18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】消費者19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】突變和基因重組基因突變基因重組染色體變異隨機的不定向的原材料方向20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因染色體平行關系四、判斷題(共4題，共8分)21、A【分析】【分析】

【詳解】

一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵，使染色體數目恢復成體細胞中染色體數目，故正確。22、A【分析】略23、B【分析】【詳解】

同源染色體相同位置上的基因為等位基因或相同基因；而不同位置上的基因為非等位基因，故非等位基因也可能位于同源染色體上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色體上。

故錯誤。24、B【分析】略五、非選擇題(共4題，共40分)25、略

【分析】【分析】

根據題意和圖示分析可知：親本有紅粒和白粒，而F1都是紅粒，說明紅粒性狀為顯性性狀；又第Ⅲ組中，F2的紅粒：白粒=63：1，說明小麥和燕麥的籽粒顏色由三對能獨立遺傳的基因控制，故隱性純合體為白粒；設三對獨立遺傳的基因分別為A和a、B和b、C和c，則白粒親本的基因型為aabbcc，第Ⅰ組雜交組合中，紅粒親本只有1對顯性基因，其基因型可能有3種（AAbbcc、aaBBcc、aabbCC），因此F1可能的基因型有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三種，自交后代都為3：1；第Ⅱ組雜交組合中，紅粒親本有2對顯性基因，其基因型可能有3種（AABBcc、aaBBCC、AAbbCC），因此F1可能的基因型有AaBbcc、aaBbCc、AabbCc三種，自交后代都為15：1；第Ⅲ組雜交組合中，紅粒親本有3對顯性基因，其基因型只有1種（AABBCC），因此F1的基因型也只有AaBbCc一種；自交后代都為63：1，據此分析。

【詳解】

（1）據分析可知，親本紅粒和白粒雜交，F1都是紅粒；故控制紅粒性狀的基因為顯性基因。

（2）根據上述雜交實驗結果判斷，燕麥籽粒性狀至少由3對等位基因控制；據分析可知，第Ⅱ組中F1可能的基因型有AaBbcc、aaBbCc、AabbCc三種。

（3）第Ⅲ組中F1的基因組成為AaBbCc；若F1測交即AaBbCc×aabbcc，產生的后代中白粒aabbcc占1/8；其他均為紅粒，故紅粒和白粒的比例為7:1。

【點睛】

本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。【解析】顯性親本紅粒和白粒雜交，F1都是紅粒（或F1紅粒自交出現性狀分離，或F1紅粒自交后代有紅有白）33AaBbCc7∶126、略

【分析】【詳解】

試題分析：該題通過外源基因在染色體上整合位點的不同；考查考生對生殖發(fā)育；基因與染色體的關系、基因分離定律和自由組合定律的實質、配子形成與減數分裂的關系，以及簡單計算雜交后代某種類型出現的概率等基礎知識的理解和運用，形式和角度都富有新意。

（1）該抗旱植株中含一個HVA基因；類似于雜合體（HVA可看作顯性基因）。其自交得到的種子的種皮，由珠被發(fā)育而來，屬于該植株自身的結構，因此100%含HVA基因。但胚則屬于自交子代，雜合子自交，含顯性基因HVA的子代占75%。

（2）將T0植株與非轉基因小麥雜交，子代高抗旱性植株所占比例為50%，說明該T0植株產生的配子中有50%的含HVA基因，B圖符合；若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，說明該T0植株產生的配子中有100%的含HVA基因，A圖符合；圖C所示類型的T0植株產生不含HVA基因的配子的比例為1/4；自交得到不含HVA基因的植株的比例為1/4×1/4=1/16，含HVA基因的植株的比例為15/16。該實驗為驗證控制CO2的耐受性的基因位于細胞質中，要證明是細否細胞質遺傳可進行正交和反交。F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只,由此可知該基因位于X染色體上，成活果蠅的基因型共有3種，雌蠅2種，雄蠅1種。若F1代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是n，親本基因型為XNXn,XNY，F1代雌蠅基因型為XNXNXNXn，若F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是N，親本基因型為XNXnXnY。F1代雌蠅基因型為XNXnXnXn，比例1：1，雄蠅基因型為XnY，讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為1/11

考點：考查考生對生殖發(fā)育；基因與染色體的關系、基因分離定律和自由組合定律的實質、配子形成與減數分裂的關系；以及簡單計算雜交后代某種類型出現的概率等基礎知識的理解和運用。

點評：注意基因分離定律和伴性遺傳的相關各四種交配方式。基因頻率的改變說明了生物進化。AA×Aa、Aa×Aa、Aa×aa、AA×