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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、給下列字換偏旁變新字;再組詞。
松——________潔——________7、把下面排列錯亂的句子整理通順;標(biāo)明序號。
____我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著;一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。
____我想:這就是我要訪問的那個退休老教師吧?
____院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹;枝葉長得十分茂盛。
____屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人;正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時發(fā)出一陣陣笑聲。
____我輕輕地推開院門。
8、讀句子;選擇適當(dāng)?shù)淖?,填在橫線上。
藝意慢漫。
①北京舉辦“奧運(yùn)會”具有十分重大的____義。
②陳丹同學(xué)是我們學(xué)校文____小組的成員。
③下了一天的大雨,海水都____過了小橋。
④在大霧的天氣里,汽車必須要____。9、在括號里寫上序號;連成一段話。
____①我心里甜滋滋的。
____②爸爸接過茶;笑瞇瞇地說:“真是乖孩子?!?/p>
____③我給爸爸送去一杯茶。
____④吃過晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視。10、默寫《登鸛雀樓》。
____;
____。
____;
____。11、讀拼音,寫詞語。mǔqīndāizhùlèishuǐgǎizhèngsīniàn____________________12、《蘇雅的畫》這一課文中說:蘇雅更高興的是,她懂得了爸爸講的道理。她爸爸講的道理是:____。13、寫出下列各詞的反義詞。
安定—____感激—____14、你還想到怎么變換句式?
①桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情____(感嘆句)
②桃花潭水深千尺,____及汪倫送我情____(反問句)評卷人得分三、書面表達(dá)(共4題,共8分)15、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?16、根據(jù)意思寫詞語。
①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________17、解釋句中加線詞語。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。18、解釋句中加線詞語。
天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分四、其他(共1題,共10分)19、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、默寫(共1題,共4分)20、填寫詩句。
離離原上草,①____。野火燒不盡,②____。評卷人得分六、連線題(共1題,共2分)21、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;⒘锉?、跳繩是運(yùn)動項(xiàng)目,北風(fēng)不是。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識;5、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)6、頌歌頌桔桔子【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。松換偏旁可以變成頌;歌頌。潔換偏旁可以變成桔,桔子。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握好換偏旁這類題型。7、35241【分析】【分析】本題考查學(xué)生對句子排序的掌握。根據(jù)空間順序;正確的順序是:我輕輕地推開院門,院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹,枝葉長得十分茂盛。我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫,屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人,正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時發(fā)出一陣陣笑聲,我想:這就是我要訪問的那個退休老教師吧?
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句子排序的掌握,學(xué)生要學(xué)會整理。8、意藝漫慢【分析】【分析】藝:(名)藝術(shù):文藝、曲藝、藝人。意:(名)意思:同意、來意、詞不達(dá)意。慢:(動)從緩:且慢、慢點(diǎn)兒。漫:(動)水過滿;向外流:水漫出來了。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握,從字義、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別,然后再選詞填空,用同音字組成詞如:“漫、慢”都是左右結(jié)構(gòu),組成詞:漫(漫畫)、慢(慢慢)。9、④③②①【分析】【分析】本題考查學(xué)生句子排序的能力;學(xué)生要學(xué)會掌握。根據(jù)故事情節(jié):吃過晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我給爸爸送去一杯茶。爸爸接過茶,笑瞇瞇地說:“真是乖孩子?!?,我心里甜滋滋的。
【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會給句子正確排序,這類題目經(jīng)??疾椤?0、白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是:白日依山盡;黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須背誦。11、母親呆住淚水改正思念【分析】【分析】拼讀音節(jié);正確寫出詞語。音節(jié)mǔqīn寫成母親,音節(jié)dāizhù寫成呆住,音節(jié)lèishuǐ寫成淚水,音節(jié)gǎizhèng寫成改正,音節(jié)sīniàn寫成思念,音節(jié)háitóng寫成孩童。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生音節(jié)拼讀和詞語掌握的情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。12、只要肯動腦筋,壞事就有可能變成好事?!痉治觥俊痉治觥繉W(xué)完蘇雅的畫;懂得動腦筋的重要作用,和事物好壞可以被人的智慧所控制的道理。答案就在文章中。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。13、動蕩怨恨【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握;從而找出反義詞。安定,(生活;形勢等)平靜正常,穩(wěn)定,反義詞是動蕩。感激,因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λa(chǎn)生好感,反義詞是怨恨。
【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對詞義的掌握,從而找出反義詞,這類題型??疾?。14、??!哪【分析】【分析】考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。“桃花潭水深千尺;不及汪倫送我情”的意思是思是桃花潭水雖然有千尺深,也比不上汪倫送我的情誼深厚。將其轉(zhuǎn)換成感嘆句,應(yīng)該加感嘆詞啊,并加感嘆號。將其轉(zhuǎn)換成反問句,應(yīng)該加反問詞“哪”,并加上問號。
【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生都是在句式轉(zhuǎn)換方面較為薄弱,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的掌握句子。三、書面表達(dá)(共4題,共8分)15、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。
【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。16、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。
【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。17、躥;向上跳。
燒光,用火全部燒掉。【分析】【分析】躥;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。
【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。18、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。
著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。
【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。四、其他(共1題,共10分)19、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。五、默寫(共1題,共4分)20、一歲一枯榮春風(fēng)吹又生【分析】【分析】離離原上草;一歲一枯榮:古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生:籬落:籬笆。疏疏:稀疏。徑:小路。深:深遠(yuǎn)。樹頭:樹枝頭。未:沒有。陰:樹蔭。意思是:不管烈火怎樣焚燒,只要春天一到,小草又會生長的.形容人有一
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