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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版三年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷935考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。2、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國(guó)最早的詩(shī)歌是《詩(shī)經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近;到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開。4、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí),西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜5、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是()。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維,有時(shí)跟“天書”一樣。6、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。7、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱8、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。9、劃線字讀音全對(duì)的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過B.白____(ti)遠(yuǎn)____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、我會(huì)填。

犁:共____畫第五筆是____。

拎:共____筆,第三畫是____。11、選擇下列字在不同句子中的正確意思。

興(a)開始,發(fā)動(dòng),(b)興盛流行(c)起;起來(d)興旺。

①我們不____這一套。____

②我們國(guó)家要____辦第三產(chǎn)業(yè)。____

③東海龍王父子____風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚____

④天下____亡,匹夫有責(zé)。____12、一字組多詞。

豪________屬________

企________擾________13、按照課文填空。

《夸父追日》主要講了____。表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)____的向往和征服____的雄心。14、根據(jù)詩(shī)句的意思寫出詩(shī)句。

這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的?原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的啊!

____。15、比一比;再組詞。

憐____屐____扉____

拎____履____徘____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、判斷下面的說法是否正確。

“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。17、判斷下面的說法;是否正確。

《嫦娥》是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的。18、判斷下面的說法;是否正確。

《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。19、判斷對(duì)錯(cuò)。

“月球是從哪兒來的”這個(gè)謎已經(jīng)解開了。20、判斷下列詞語是否正確。

流學(xué)21、判斷下面的說法是否正確。

“二月春風(fēng)似剪刀”中的“似”的讀音是“shì”。22、讀《月球之謎》;根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

人類已經(jīng)登上過月球。23、判斷下面的說法;是否正確。

“乞巧”是指每年的陽歷七月七日,又叫“七夕”。24、判斷下面的詞語是否正確。

花籃評(píng)卷人得分四、連線題(共5題,共35分)25、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我會(huì)選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。27、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____28、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看29、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共9分)30、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1)、____,呼作白玉盤。(2)、月來滿地水,____。(3)、____,月是故鄉(xiāng)明。(4)、____,江靜碧云天。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共6分)31、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺?!斑f”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫。“及”字共4畫,最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、B【分析】【分析】我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國(guó)第一部斷代體史書,東漢班固所作?!断的辍肥且徊恐艽臄啻?;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國(guó)前期我國(guó)的歷史大事。這是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈?guó)目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解,激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。3、D【分析】【分析】聚:①會(huì)合,集合;②使不松散或不離開。在“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來?!本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開。

【分析】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、D【分析】A.擔(dān)任,動(dòng)詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的5、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強(qiáng)調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對(duì)象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對(duì)象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。6、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代,所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。7、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”;C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”;D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。8、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn),而C.說“它”像“它的父母”,就不對(duì)了,因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。9、D【分析】【分析】A組:映yìn錯(cuò)誤;應(yīng)讀yìng,掠luè錯(cuò)誤,應(yīng)讀lüè;B組:堤ti錯(cuò)誤,應(yīng)讀dī;C組:泛fá錯(cuò)誤,應(yīng)讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共6題,共12分)10、11點(diǎn)8提【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。犁共11畫,分別是撇;橫、豎、撇、點(diǎn)、豎、豎鉤、撇、橫;

橫、豎,拎共8畫,分別是:橫、豎鉤、提、撇、捺、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、點(diǎn)?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。11、bcad【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握程度;要注意辨析好。第一小題的“興”是流行的意思。興辦,興起創(chuàng)辦。興風(fēng)作浪,挑起爭(zhēng)端,發(fā)動(dòng)的意思。興亡,興旺和滅亡。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的辨析,學(xué)生要掌握這類一字多義詞,才能完成這類題目;12、自豪豪氣屬于歸屬企業(yè)企圖打擾驚擾【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。自豪;是指自己感到光榮,成就,值得具備成就感。豪氣,指慷慨。屬于,歸于某一方面;為某一方面所有。歸屬,屬于。企業(yè),公司。企圖,不好的意圖。打擾,干擾;擾亂人心或注意力。驚擾,指驚動(dòng)干擾。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。13、夸父追日,長(zhǎng)眠虞淵光明大自然【分析】【分析】《夸父追日》是我國(guó)最早的著名神話之一;最早見于《山海經(jīng)》的《海外北經(jīng)》,講的是夸父追趕太陽;長(zhǎng)眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走,還有很強(qiáng)烈的象征意義,表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)光明的向往,以及征服大自然的雄心壯志。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文的掌握概括能力。14、不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀【分析】【分析】《詠柳》唐:賀知章碧玉妝成一樹高;萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。譯文:如同碧玉妝扮成的高高的柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條柔嫩輕盈,像千萬條綠色的絲帶低垂著,在春風(fēng)中婆娑起舞。這一片片纖細(xì)柔美的柳葉,是誰精心裁剪出來的呢?就是這早春二月的風(fēng),溫暖和煦,恰似神奇靈巧的剪刀,裁剪出了一絲絲柳葉,裝點(diǎn)出錦繡大地。

所以“這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的?原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的??!”的詩(shī)句是:不知細(xì)葉誰裁出;二月春風(fēng)似剪刀。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《詠柳》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。15、可憐木屐心扉拎東西履歷徘徊【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力;學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。憐,可憐,愛惜。拎東西,拿。木屐,簡(jiǎn)稱屐,是一種兩齒木底鞋,走起來路來吱吱作響,適合在南方雨天;泥上行走。履歷,簡(jiǎn)歷。心扉,詞語,指人的內(nèi)心。心的門扇;指心或思想。徘徊,指在一個(gè)地方來回走動(dòng),比喻猶豫不決,也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)、起伏。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字,這類題目經(jīng)??疾椤H?、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】“碧玉妝成一樹高”柳:柳樹;落葉喬木或灌木,葉子狹長(zhǎng),種類很多。本詩(shī)描寫的是垂柳。碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝:裝飾,打扮。一樹:滿樹。一,滿,全.在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬”,就是表示很多的意思。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生理解詩(shī)句的意思,會(huì)解釋重點(diǎn)詞語。17、×【分析】【分析】《嫦娥》是唐代詩(shī)人李商隱創(chuàng)作的一首七言絕句。所以說“《嫦娥》是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的?!边@句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記文學(xué)常識(shí),了解作家作品。18、√【分析】【分析】《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。答案選正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。19、×【分析】【分析】依據(jù)課文第一段“月球是從哪兒來的?上面有些什么東西?它跟地球一樣嗎?古往今來;為了探索月球的奧秘,人類付出了巨大的努力?!笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。20、×【分析】【分析】應(yīng)為“留學(xué)”;故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。21、×【分析】【分析】“二月春風(fēng)似剪刀”出自《詠柳》碧玉妝成一樹高;萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。是盛唐詩(shī)人賀知章寫的七言絕句,這首詠物詩(shī)寫的是早春二月的楊柳。詩(shī)中借柳樹歌詠春風(fēng),把春風(fēng)比作剪刀,說她是美的創(chuàng)造者,贊美她裁出了春天?!八啤笔莻€(gè)多音字。①sì相類,像:相(xiāng)似。類似。似是而非?!岸麓猴L(fēng)似剪刀”中的“似”的讀音是sì②shì似的跟某種情況或事物相似,如“他樂得什么似的”。亦作“是的”(“的”均讀輕聲)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。22、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日;兩名美國(guó)宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應(yīng)選擇“正確”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。23、×【分析】【分析】乞巧的意思是:舊時(shí)風(fēng)俗;農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜),穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合蚩椗瞧蚯笾乔?,稱為“乞巧”。故“乞巧”是指每年的陽歷七月七日,又叫“七夕”。這句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生了解更多的神話故事。24、√【分析】【分析】花籃:裝花所用的籃子;或以籃為容器制作成的插花。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握四、連線題(共5題,共35分)25、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。26、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。27、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。28、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長(zhǎng)刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語言表達(dá)及寫作有很大幫助。29、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。五、綜合題(共1題,共9分)30、略

【分析】【分析】補(bǔ)寫的詩(shī)句多是以前學(xué)過的;如果記得熟應(yīng)該問題不大。這些詩(shī)句是:小時(shí)不識(shí)月;云起一天山、露從今夜白、峽深明月夜。注意“時(shí)、識(shí)、云起、露、夜、深。”的書寫。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累?!窘馕觥?、①小時(shí)不識(shí)月

2、①云起一天山

3、①露從今夜白

4、①峽深明月夜

六、寫作題(共1題,共6分)31、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來

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