2025年湘教新版高一生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版高一生物上冊(cè)月考試卷529考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列哪種化合物是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者？（）A.糖類B.核酸C.蛋白質(zhì)D.脂質(zhì)2、【題文】如果組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為130，則一個(gè)由100個(gè)氨基酸縮合而成的多肽的相對(duì)分子量應(yīng)為（）A.13000B.11218C.11200D.112363、【題文】如果用放射性的3H標(biāo)記亮氨酸（一種氨基酸）；再用以培養(yǎng)細(xì)胞，預(yù)期細(xì)胞中首先大量出現(xiàn)放射性的結(jié)構(gòu)是（）

A.核糖體B.線粒體C.高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)4、某轉(zhuǎn)錄下來的信使RNA的堿基中，腺嘌呤占20％，尿嘧啶占16％，則其模板DNA雙鏈中的鳥嘌呤占()A.32％B.36％C.48%D.64%5、新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥．現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞液濃度，將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線，有關(guān)敘述正確的是（）A.AB段細(xì)胞吸水，細(xì)胞體積明顯增大B.B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等C.BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原，原生質(zhì)層恢復(fù)到原來位置D.此曲線說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收6、觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,證明發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（）A.液泡由小變大，紫色變淺B.液泡由小變大，紫色變深C.液泡由大變小，紫色變淺D.液泡由大變小，紫色變深7、【題文】下圖為發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞示意圖，正確的是8、已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是（）A.AABBB.AABC.aaBD.AaB9、圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示；對(duì)這一圖示的描述，不正確的是()

A.該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖B.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器C.①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度D.結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)評(píng)卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)10、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）11、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層12、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體13、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成14、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察15、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成16、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、蜂針療法是利用工蜂蜂毒防治疾病的一種方法；蜂毒肽是蜂毒的主要成分及主要活性物質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）蜂毒肽基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是____．

（2）研究表明：蜂毒肽作用于突觸后膜上的____；阻滯乙酰膽堿與其結(jié)合，使乙酰膽堿不能發(fā)揮作用，故蜂毒肽對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)具有抑制作用．

（3）科研人員為研究蜂毒肽對(duì)人肝癌細(xì)胞增殖的影響；進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表．

蜂毒肽對(duì)肝癌細(xì)胞的增殖抑制率。蜂毒肽（ug/mL）72小時(shí)抑制率（%）0.515.81.018.82.022.24.028.28.035.916.054.5注：細(xì)胞增殖抑制率（%）=（1﹣實(shí)驗(yàn)組活細(xì)胞數(shù)/對(duì)照組活細(xì)胞數(shù)）×100%

請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟并回答：

①取7個(gè)相同培養(yǎng)瓶并編號(hào)，分別加入等量的____完全培養(yǎng)液并接種．

②各培養(yǎng)瓶中分別加入____μg/mL蜂毒肽溶液；其中1號(hào)為對(duì)照組．

③培養(yǎng)72小時(shí)后；檢測(cè)并計(jì)算肝癌細(xì)胞增殖抑制率．

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：____．18、如圖為雌性高等動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）性激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐是______．

（2）促性腺激素可以調(diào)節(jié)②______的分泌活動(dòng)．

（3）當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí)，反過來會(huì)影響______和①______的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為______．19、據(jù)藥理研究；一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．

（2）實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖可用______試劑；淀粉可用______來檢測(cè)．

（3）實(shí)驗(yàn)器材：一種茅草根；所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用研缽將一種茅草根磨碎；過濾，取其濾液．

②取A；B兩支試管；各加入2mL濾液．

③往A試管中加入______；搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．

④往B試管中加入______；觀察試管中的顏色變化．

（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析。

⑤______

⑥______．20、豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲．為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，有個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3瘦肉塊；向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2mL清水．振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入35℃左右的溫水中，2小時(shí)后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管內(nèi)瘦肉塊明顯變小，乙試管內(nèi)肉塊無明顯變化．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該分泌物中可能含有____酶．

（2）甲、乙兩試管中，____為對(duì)照組．

（3）若要驗(yàn)證溫度對(duì)分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加____，并將兩試管分別放入____中；2小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化．

（4）若要驗(yàn)證pH對(duì)分泌物活性的影響，可再取戊、己兩支潔凈的試管，兩試管所加入的成分與丙、丁試管相同，向戊、己兩試管中分別加入____溶液，然后將兩試管下半部放入____的溫水中；2小時(shí)后觀察兩試管瘦肉塊的變化．

（5）該同學(xué)為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì)，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2mL新鮮的分泌物，在水浴中加熱到60℃以上，觀察溶液的顏色．請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤：①____；②____．21、小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物，水和無機(jī)鹽等通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程．0.9%的NaCl溶液時(shí)與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水，某同學(xué)處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲，乙，丙，丁4個(gè)互不相通，長(zhǎng)度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．。甲乙丙丁向腸袋內(nèi)注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl

10mL0.9%NaCl

10mL1.1%NaCl

10mL0.9%NaCl+微量Na+載體蛋白的抑制劑共10mL維持正常體溫半小時(shí)后，測(cè)腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，水在腸腔和血液之間的移動(dòng)方向是：甲組從____；丙組從____．在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度____處流向溶液濃度____處．本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為____．

（2）比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)小腸在吸收Na+時(shí)，需要____的參與．22、對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究；可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是____，由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)措施是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意____

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．B點(diǎn)時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸____（大于，等于，小于）．一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)？____．理由是F點(diǎn)低于____點(diǎn)（填圖中字母）．由圖乙給我們的指導(dǎo)是在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意____

（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g），根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)____（填“能”或者“不能”）計(jì)算每小時(shí)實(shí)際光合作用量．評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共7分)23、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B3、A【分析】【解析】考查分泌蛋白形成知識(shí)。氨基酸首先在核糖體中脫水縮合形成肽鏈?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】【分析】DNA模板鏈與轉(zhuǎn)錄形成的mRNA存在堿基互補(bǔ)配對(duì)，所以mRNA中（A+U）的比例與其模板鏈中（A+T）的比例相同，在DNA雙鏈中，A＝T、G＝C，所以DNA單鏈中（A+T）的比例與雙鏈中（A+T）的比例相同，所以該模板DNA雙鏈中（A+T）占36%，（G+C）占64%，由于G＝C，所以DNA雙鏈中G占32%。5、D【分析】解：A；AB段細(xì)胞液濃度下降；說明細(xì)胞吸水，但由于細(xì)胞壁的存在，因此細(xì)胞體積不會(huì)明顯增大，A錯(cuò)誤；

B；B點(diǎn)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度；但由于細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用，限制了植物細(xì)胞繼續(xù)吸水，B錯(cuò)誤；

C；BC段細(xì)胞液濃度不斷升高；說明BC段細(xì)胞開始失水，而質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)細(xì)胞吸水，C錯(cuò)誤；

D；從細(xì)胞液濃度因吸水而下降；后又升高來看，說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收，D正確．

故選：D．

①當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)；細(xì)胞吸水膨脹；②當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞形狀未改變．

本題以新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥為背景，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容．考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對(duì)知識(shí)的理解遷移能力，難度不大．【解析】D6、D【分析】【分析】本題考查質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞各部分的變化情況，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解掌握程度?！窘獯稹慨?dāng)細(xì)胞外液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞失水。在細(xì)胞失水的過程中，液泡的體積變小，細(xì)胞液的濃度增大，紫色變深，綜上D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】【解析】細(xì)胞質(zhì)壁分離后，色素分子的量沒有變化但顏色變深，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度變大，吸水力變強(qiáng)，通常選擇細(xì)胞液有一定顏色，所以C選項(xiàng)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】【分析】1；玉米可以自花傳粉也可以異花傳粉；基因型為AABB的玉米通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子一定是AB，所以它的后代一定要含有A基因和B基因；選C。

2、玉米基因型是AABB，配子的基因型是AB，提供的配子可能是AB、ab、Ab、aB，那么其子代分別是AABB、AaBb、AABb；AaBB；選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的考查，相對(duì)基礎(chǔ)，注重學(xué)生的基本知識(shí)的過關(guān)。9、C【分析】【分析】該①是細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)之間的間隙；②是高爾基體，③是細(xì)胞核，④是線粒體，⑤是葉綠體，⑥是液泡，圖中該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，可以看清楚各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確；結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器，線粒體能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者是因?yàn)樗鼈兙腥~綠體這一完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器，它能利用光能同化二氧化碳和水，合成貯藏能量的有機(jī)物，同時(shí)產(chǎn)生氧，B正確；此圖細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，所以①處溶液的濃度不一定大于⑥內(nèi)溶液濃度，也有可能相等，C錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)②高爾基體與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)，D正確，答案是C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、雙選題(共7題，共14分)10、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AC15、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C16、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共6題，共12分)17、乙酰膽堿受體肝癌細(xì)胞0、0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0在0.5﹣16.0ug/ml劑量范圍內(nèi)，隨濃度升高蜂毒肽的抑制作用增大（或蜂毒肽對(duì)肝癌細(xì)胞的增殖有抑制作用）【分析】【解答】解：（1）蜂毒肽是一種多肽，其基本組成單位是氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是

（2）受體與信號(hào)分子的結(jié)合具有特異性；即一定的信號(hào)分子只能與一定的受體結(jié)合，因此突觸后膜上與乙酰膽堿結(jié)合的受體是乙酰膽堿受體．

（3）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究蜂毒肽對(duì)人肝癌細(xì)胞增殖的影響；實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的蜂毒肽溶液，因變量是蜂毒肽對(duì)肝癌細(xì)胞增殖的抑制率，每組實(shí)驗(yàn)中的肝癌細(xì)胞的數(shù)量是無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①取7個(gè)相同培養(yǎng)瓶并編號(hào)；分別加入等量的肝癌細(xì)胞完全培養(yǎng)液并接種．

②各培養(yǎng)瓶中分別加入0；0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL蜂毒肽溶液；其中1號(hào)培養(yǎng)瓶為對(duì)照組．

③培養(yǎng)72小時(shí)后；檢測(cè)并計(jì)算肝癌細(xì)胞增殖抑制率．

④題表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：在0.5﹣16.0ug/ml劑量范圍內(nèi)；隨濃度升高蜂毒肽的抑制作用增大（或蜂毒肽對(duì)肝癌細(xì)胞的增殖有抑制作用）．

【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)；經(jīng)過突觸時(shí)有以下信號(hào)轉(zhuǎn)換：電信號(hào)﹣化學(xué)信號(hào)﹣電信號(hào)，此時(shí)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起突觸后膜興奮或抑制．

3、分析題干：科研人員為研究蜂毒肽對(duì)人肝癌細(xì)胞增殖的影響的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的蜂毒肽溶液，因變量是蜂毒肽對(duì)肝癌細(xì)胞增殖的抑制率，加入不同濃度蜂毒肽的組為實(shí)驗(yàn)組，還應(yīng)設(shè)立一個(gè)不加蜂毒肽的組為空白對(duì)照組；由“蜂毒肽對(duì)人肝癌細(xì)胞增殖的抑制率（%）=（1﹣實(shí)驗(yàn)組活細(xì)胞數(shù)/對(duì)照組活細(xì)胞數(shù)）×100%”可知，抑制率越大，蜂毒肽對(duì)人肝癌細(xì)胞增殖的抑制作用越大．18、下丘腦；卵巢；下丘腦；垂體；反饋（或負(fù)反饋）【分析】解：（1）性激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐是下丘腦．

（2）下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素；來促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進(jìn)②卵巢的活動(dòng)，合成和釋放性激素．

（3）當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后；這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調(diào)節(jié)．

故答案為：

（1）下丘腦。

（2）卵巢。

（3）下丘腦垂體反饋（或負(fù)反饋）

性激素分泌的調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素；來促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng)，合成和釋放性激素，而在正常情況下性激素要維持在一定濃度內(nèi)，不能持續(xù)升高．當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調(diào)節(jié)．

題干示意圖中；①表示垂體，②表示卵巢．

本題借助于性激素分分泌調(diào)節(jié)，考查性激素分泌的過程、性激素的作用，還考查人體特異性免疫等知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，識(shí)圖能力和形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．難度適中．【解析】下丘腦；卵巢；下丘腦；垂體；反饋（或負(fù)反饋）19、略

【分析】解：（2）還原糖鑒定：與斐林試劑水浴加熱呈磚紅色；淀粉鑒定：與碘液反應(yīng)呈藍(lán)紫色．

（4）③A試管需要水浴加熱；加入的應(yīng)為斐林試劑．

④A試管加入的是斐林試劑；則B試管加入的是碘液．

（5）結(jié)果要2管分開說明是否含還原糖后淀粉；結(jié)果要和結(jié)論一致．

①如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒有．

②如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色；說明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒有．

故答案為：

（2）斐林試劑碘液。

（4）③2ml現(xiàn)配斐林試劑④2滴碘液。

（5）①如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒有．

②如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色；說明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒有．

1；斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．

2；淀粉遇碘液變藍(lán)．

本題以糖尿病的治療為素材，考查鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的原理，掌握斐林試劑的使用方法；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，并能據(jù)此完善實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．【解析】斐林試劑；碘液；2ml現(xiàn)配斐林試劑；2滴碘液；如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒有．；如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色，說明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒有．20、蛋白乙試管1cm3瘦肉塊+2mL新鮮的分泌物沸水和冰水適量且等量的NaOH和HCl35℃左右不應(yīng)把雙縮脲試劑A液和2mL雙縮脲試劑B液先混合不用加熱【分析】【解答】解：（1）由題意知，甲試管中加入的物質(zhì)是1cm3瘦肉塊和2mL新鮮的分泌物；與乙試管相比，甲試管中的瘦肉塊明顯變小，由于瘦肉的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此豬籠草分泌物的作用是使蛋白質(zhì)分解，故該分泌物中含有蛋白酶．

（2）乙試管加入的物質(zhì)是1cm3瘦肉塊和2mL清水；與甲試管進(jìn)行對(duì)照．

（3）要驗(yàn)證溫度對(duì)分泌物活性的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是溫度，反應(yīng)底物、分泌物等屬于無關(guān)變量，因此可以取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加1cm3瘦肉塊+2mL新鮮的分泌物；并將兩試管分別放入沸水和冰水2小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化，與甲試管對(duì)照，獲取結(jié)論．

（4）驗(yàn)證pH對(duì)分泌物活性的影響；實(shí)驗(yàn)的自變量是PH，溫度；反應(yīng)底物、分泌物等屬于無關(guān)變量，因此可再取戊、己兩支潔凈的試管，兩試管所加入的成分與丙、丁試管相同，向戊、己兩試管中分別加入適量且等量的NaOH和HCl液，然后將兩試管下半部放入35℃左右的溫水中，2小時(shí)后觀察兩試管瘦肉塊的變化，與甲試管對(duì)照．

（5）雙縮脲試劑的使用方法是先加A液；震蕩混勻后再加B液，且不需要加熱即可觀察．

【分析】分析題干信息可知，該實(shí)驗(yàn)中甲試管中加入的物質(zhì)是1cm3瘦肉塊和2mL新鮮的分泌物，乙試管加入的物質(zhì)是1cm3瘦肉塊和2mL清水，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是否加入豬籠草分泌物，因變量是瘦肉塊的體積變化，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究豬籠草分泌物的作用．21、腸腔進(jìn)入血液血液進(jìn)入腸腔低高滲透作用Na+載體蛋白【分析】【解答】解：（1）根據(jù)題意可知；0.9%的NaC