2025年浙教版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列化學(xué)用語書寫正確的是rm{(}rm{)}A.鋁離子：rm{Al^{+3}}B.氯化鎂：rm{MgCl}C.兩個氫分子：rm{2H}D.兩個氮原子：rm{2N}2、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是rm{(}rm{)}A.氧氣rm{O_{2}}B.氮氣rm{N_{2}}C.氫氣rm{H_{2}}D.二氧化碳rm{CO_{2}}3、下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于核外電子數(shù)B.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能C.氯化鈉是由鈉原子和氯原子構(gòu)成的D.分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分4、下面對滅火原理解釋不正確的是rm{(}rm{)}

。滅火實例滅火原理rm{A}炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣rm{B}住宅失火，消防員用水滅火降低可燃物的著火點rm{C}酒精灑在桌上著火，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣rm{D}撲滅森林火災(zāi)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、金屬單質(zhì)鈷rm{(Co)}能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)：rm{Co+2HCl=CoCl_{2}+H_{2}隆眉}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.鈷的金屬活動性比銅強B.鈷的金屬活動性比銀弱C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.鈷元素的化合價在反應(yīng)前后的變化是rm{+4}6、用于拌冷盤的鎮(zhèn)江香醋含有rm{3%隆蘆5%}的醋酸rm{(C_{2}H_{4}O_{2}).}有關(guān)醋酸的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.醋酸是化合物B.醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{40.0%}C.醋酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為rm{2}rm{1}D.每個醋酸分子由rm{2}個碳原子、rm{4}個氫原子和rm{2}個氧原子構(gòu)成7、學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實驗rm{.}下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.聞氣體氣味。

B.聞氣體氣味。

C.

稱量氫氧化鈉。

D.

量取液體評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、濃鹽酸有揮發(fā)性，所以應(yīng)____保存．9、用化學(xué)用語表示：

rm{(1)2}個磷原子______；

rm{(2)}空氣中含量最多的物質(zhì)______．

rm{(3)2}個銨根離子______；

rm{(4)}二氧化硫中硫元素的化合價______．10、rm{19}rm{(4}分rm{)}現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，如圖所示。rm{(1)}三種金屬的活動性由強到弱的順序是____；rm{(2)}若三種金屬分別是rm{Cu}rm{Fe}rm{Al}則甲轉(zhuǎn)化為乙的反應(yīng)化學(xué)方程式為____；rm{(3)}生活中鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的________發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹。11、如圖為水通電分解的實驗裝置圖；據(jù)圖分析：

rm{(1)B}試管中產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式是______rm{.}電池的______rm{(}填“正極”或“負極”rm{)}與試管rm{A}中的電極相連．

rm{(2)}水通直流電能分解生成氫氣和氧氣；說明水是由______組成的．

rm{(3)}寫出該反應(yīng)的符號表達式______，水是人類寶貴的自然資源，請你提出rm{2}條節(jié)約用水的建議______；______．12、如圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：

rm{(1)D}中rm{x=}______；

rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子中，不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______rm{(}填序號rm{)}

rm{(3)A}與rm{C}形成化合物的化學(xué)式是______．13、與氖原子具有相同核外電子排布的某陽離子質(zhì)子數(shù)是12，則某陽離子的名稱是____，符號是____，其氧化物分子式的化學(xué)式是____．評卷人得分三、簡答題(共5題，共10分)14、根據(jù)物質(zhì)rm{(}或粒子rm{)}的組成rm{(}或結(jié)構(gòu)rm{)}不同，具體寫出下列物質(zhì)rm{(}或粒子rm{)}性質(zhì)不同的原因：

rm{(1)}金剛石；石墨物理性質(zhì)不同的原因______；

rm{(2)}鈉原子和氯原子的化學(xué)性質(zhì)不同的原因______；

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)不同的原因______．15、完成有關(guān)rm{H_{2}O}計算：

rm{(1)}水中有______種元素組成。

rm{(2)}水中氫原子個數(shù)與氧原子個數(shù)比：______

rm{(3)}水中氫元素與氧元素質(zhì)量比：______

rm{(4)}水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)：______

rm{(5)100}克水中氧元素的質(zhì)量：______．16、寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式．

rm{(1)}生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)：______；

rm{(2)}生成無色；有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)：______；

rm{(3)}生成黑色固體的化合反應(yīng)：______；

rm{(4)}產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng)：______；

rm{(5)}是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)______．17、如圖表示的是氧化汞加熱后所涉及反應(yīng)的微觀過程．

rm{(1)}在加熱后的圖中補充畫出相關(guān)粒子圖形；使其表示正確；

rm{(2)}此變化前后未發(fā)生改變的粒子是______；

rm{(3)}正確補圖后該過程符合質(zhì)量守恒定律，這是因為在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子，且原子的______的緣故．18、rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在不同溫度時的溶解度如表，請回答下列問題：。溫度rm{/隆忙}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{60}rm{70}rm{70}溶解度rm{/g}rm{KNO_{3}}rm{13.3}rm{20.9}rm{31.6}rm{45.8}rm{63.9}rm{85.5}rm{110}rm{138}rm{NaCl}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{37.3}rm{37.8}rm{37.8}rm{(1)}依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖，圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”；

rm{(2)}由表中數(shù)據(jù)分析可知，rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時具有相同的溶解度；則溫度的取值范圍是______；

rm{a}rm{20-30}rmrm{30-40}rm{c}rm{40-50}rmdhfbjtlrm{50-60}

rm{(3)}某興趣小組做了以下實驗：

rm{壟脵}上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是______，此過程軸一定是飽和溶液的是______rm{(}填序號rm{)}

rm{壟脷x}的取值范圍是______．評卷人得分四、計算題(共1題，共9分)19、某興趣小組為測定如圖rm{1}某品牌碳酸鈣藥片中碳酸鈣的含量，他們?nèi)×藃m{4}片藥片，搗碎后，加入足量rm{10%}的稀鹽酸，充分反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳和所用稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖rm{2(}設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)rm{)}．

請回答：

rm{(1)}實驗過程中將藥片搗碎的目的是____；

rm{(2)}圖rm{2}中rm{m}的值為____；

rm{(3)}請列式計算每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(4)}該藥品標簽中鈣元素含量是____rm{(}選填“真實”或“虛假”rm{)}的．評卷人得分五、推斷題(共3題，共15分)20、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．21、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中rm{A}rm{C}是無色氣體，rm{B}rm{F}是紅色固體；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)E}的化學(xué)式為______；

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程，實際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

rm{(4)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式：____22、A、rm{B}rm{C}rm{D}是近來所學(xué)的常見物質(zhì)，常溫下rm{A}和rm{B}都是無色液體，且相對分子質(zhì)量相差rm{16}rm{C}rm{D}為氣體rm{.}它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示rm{(}反應(yīng)條件已省略rm{)}．

請回答下列問題：

rm{(1)A}rm{B}兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______；

rm{(2)}已知同溫同壓下，不同氣體的體積比等于分子個數(shù)比rm{.}則轉(zhuǎn)化rm{壟脷}中rm{C}rm{D}兩種氣體的分子個數(shù)比為______；

rm{(3)}若rm{E}是一種暗紫色固體，如圖轉(zhuǎn)化rm{壟脵隆蘆壟脺}中共有個分解反應(yīng)______；

rm{(4)}若rm{E}為混合物，且轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為物理變化，則rm{E}物質(zhì)的名稱是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：rm{A}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}故鋁離子可表示為：rm{Al^{3+}}故選項錯誤；

B、氯化鎂是由顯rm{+2}價的鎂元素和顯rm{-1}價的氯元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：rm{MgCl_{2}}故選項錯誤；

C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個氫分子可表示為rm{2H_{2}}故選項錯誤；

D、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個氮原子，就可表示為rm{2N}故選項正確；

故選D

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{D}2、A【分析】解：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

故選A．

根據(jù)氧氣可以支持燃燒解答．

掌握氧氣的特性即可順利解答該題，屬于基礎(chǔ)知識考查題．【解析】rm{A}3、D【分析】解：rm{A}元素的化學(xué)性質(zhì)取決于“最外層”電子數(shù)；

B；分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；原子“也能”保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

D；必須強調(diào)在化學(xué)變化中；所以D正確．

故選D．

A；元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)；

B；分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；如以原子直接構(gòu)成的物質(zhì)：鐵、碳、硫等。

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

D；分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分；而原子不可分．

對于性質(zhì)和概念等的描述，一定要準確；對于原子和分子，要會區(qū)別．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}油鍋著火用鍋蓋蓋滅能隔絕空氣或氧氣滅火；故說法正確；

B；用水滅火降低的是可燃物的溫度；不能降低著火點，故說法錯誤；

C；酒精著火用濕抹布蓋滅能降低溫度并使可燃物與空氣或氧氣隔絕滅火；故說法正確；

D；森林著火設(shè)置隔離帶的目的則是利用可燃物與燃燒物隔離的原理滅火；故說法正確．

故選B．

根據(jù)滅火的原理：rm{(1)}清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，rm{(2)}隔絕氧氣或空氣，rm{(3)}使溫度降到可燃物的著火點以下；解答本題．

解答本題要充分理解可燃物的著火點是可燃物本身的一種屬性，一般情況下不能改變．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}鈷能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；說明鈷在氫的前面，而銅在氫的后面，故鈷的活動性比銅強，故A正確；

B；鈷能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；說明鈷在氫的前面，而銀在氫的后面，故鈷的活動性比銀強，故B錯誤；

C；鈷與鹽酸的反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；為置換反應(yīng)，不是分解反應(yīng)，故C錯誤；

D、反應(yīng)前，鈷為單質(zhì)，鈷元素的化合價為rm{0}反應(yīng)后鈷元素的化合價為rm{+2}變化不是rm{+4}故D錯誤；

故選A．

在金屬活動性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，銅和銀在氫的后面．

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A.}醋酸是由碳元素；氫元素與氧元素組成的純凈物；屬于化合物，故正確；

B.醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+1times4+16times2}隆脕100%=40%}故正確；

C.醋酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+1times

4+16times2}隆脕100%=40%}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕2)=1}故錯誤；

D.分子是由原子構(gòu)成的，一個醋酸分子中含有rm{8}個碳原子、rm{2}個氫原子和rm{4}個氧原子；故正確．

故選C．

A.根據(jù)物質(zhì)的分類來分析；

B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)計算方法來分析；

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{2}各原子的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比；進行分析；

D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{隆脕}【解析】rm{C}7、D【分析】試題分析：rm{A}聞氣體的氣味時；不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性．

B；根據(jù)固體藥品的取用的方法和注意事項進行分析、判斷；

C；使用托盤天平稱量物品時；要“左物右碼”；稱量具有腐蝕性的固體藥品時，藥品不可直接放在托盤上，也不可放在紙上稱量，要放在小燒杯中稱量；

D；從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程．

解：rm{A}聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手輕輕扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，不能直接用鼻子聞rm{.}所以rm{A}選項實驗操作錯誤．

B、往試管里加鋅粒時，先將試管平放，將鋅粒放在試管口，然后將試管慢慢豎立，讓鋅粒緩慢下滑到試管底部；所以rm{B}選項實驗操作錯誤．

C；使用托盤天平稱量物品時；不能是“左碼右物”；另外，氫氧化鈉固體要放入燒杯中進行稱量；故C選項實驗操作錯誤；

D、實驗中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒rm{.}分次量取也能引起誤差rm{.}所以量取rm{8ml}是溶液，應(yīng)選用rm{10ml}的量筒；所以rm{D}選項實驗操作正確；

故選D．【解析】rm{D}二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】

濃鹽酸的揮發(fā)性；濃鹽酸敞口放置時會因揮發(fā)出氯化氫氣體而導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀，所以保存濃鹽酸時應(yīng)密封保存；

故答案為：密封；

【解析】【答案】依據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性；可知濃鹽酸敞口放置時會因揮發(fā)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀，據(jù)此分析解答即可；

9、2P；N2；2NH4+；O2【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個磷原子，就可表示為：rm{2P}

rm{(2)}空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，其次是氧氣，氮氣的化學(xué)式是rm{N_{2}}

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個銨根離子可表示為：rm{2NH_{4}^{+}}．

rm{(4)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以二氧化硫中硫的化合價為rm{+4}價，故可表示為：rm{overset{+4}{S}O_{2}}．

故答案為：rm{(1)2P}rm{(2)N_{2}}rm{(3)2NH_{4}^{+}}rm{(4)overset{+4}{S}O_{2}}．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2P}rm{N_{2}}rm{2NH_{4}^{+}}rm{overset{+4}{S}O_{2}}10、（1）丙>甲>乙（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu?（3）水和氧氣【分析】【分析】本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用、金屬銹蝕的條件等，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，甲能與乙鹽溶液反應(yīng)生成乙，說明甲的活動性比乙強；丙能與甲鹽溶液反應(yīng)生成甲，說明丙的活動性比甲強；丙能與乙鹽溶液反應(yīng)生成乙，說明丙的活動性比乙強；則三種金屬活動性由強到弱的順序是丙rm{>}甲rm{>}乙。故答案為：丙rm{>}甲rm{>}乙。rm{(2)}若三種金屬分別是rm{Cu}rm{Fe}rm{Al}則甲為rm{Cu}rm{Fe}則甲為rm{Al}乙為rm{Fe}丙為rm{Cu}rm{Al}則甲轉(zhuǎn)化為乙，可以用鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：故答案為：rm{Fe+CuSO_{4}簍TFeSO_{4}+Cu}rm{Fe+CuSO_{4}簍TFeSO_{4}+Cu}鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果。故答案為：水和氧氣。rm{(3)}【解析】rm{(1)}丙rm{>}甲rm{>}乙丙rm{(1)}甲rm{>}乙rm{>}rm{(2)}rm{(2)}rm{Fe+CuSO_{4}簍TFeSO_{4}+Cu}水和氧氣rm{(3}11、O2；負極；氫元素和氧元素；H2OH2+O2；洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所；洗手時隨時關(guān)閉水龍頭等【分析】解：rm{(1)}電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣；與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，能燃燒，是氫氣；且兩者的體積之比大約是rm{1}rm{2.}由圖示可知，rm{B}試管中產(chǎn)生少，是氧氣，其化學(xué)式為：rm{O_{2}.}試管rm{A}中產(chǎn)生的氣體多；是氫氣，與電源的負極相連．

rm{(2)}水通電分解成氫氣和氧氣；氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，可知水是由氫元素和氧元素組成的．

rm{(3)}水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{H_{2}Ooverset{{脥簍碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}．

在日常生活中人們采用的節(jié)約用水的措施有：生活中一水多用；使用節(jié)水龍頭，使用節(jié)水型馬桶，洗手時隨時關(guān)閉水龍頭，洗菜水用于澆花；拖地、沖廁所，農(nóng)業(yè)和園林上改大水漫灌為滴灌、噴灌等．

故答案為：rm{H_{2}Ooverset{{脥簍碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}負極；rm{(1)O_{2}}氫元素和氧元素；rm{(3)H_{2}Ooverset{{脥簍碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}洗菜水用于澆花；拖地、沖廁所；洗手時隨時關(guān)閉水龍頭等．

rm{(2)}根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象；結(jié)論進行分析解答．

rm{(3)H_{2}Ooverset{{脥簍碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；由電解水生成氫氣和氧氣，進行分析解答．

rm{(1)}電解水生成氫氣和氧氣；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；生活中節(jié)約用水的做法；措施很多，根據(jù)生活中節(jié)水的做法進行分析解答即可．

本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論、日常生活中節(jié)約用水的措施等即可正確解答本題．rm{(2)}【解析】rm{O_{2}}負極；氫元素和氧元素；rm{H_{2}Ooverset{{脥簍碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所；洗手時隨時關(guān)閉水龍頭等rm{H_{2}Ooverset{{脥簍碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}12、8；B；MgCl2【分析】解：rm{(1)}由圖可知：rm{D}原子中，質(zhì)子數(shù)是rm{18}個，是氬元素的原子，屬于稀有氣體的原子，據(jù)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；rm{18=2+8+x}rm{x=8}

rm{(2)}由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，rm{ACD}的最外層的電子數(shù)是rm{8}屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，rm{B}的最外層電子數(shù)是rm{2}易失去，不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

rm{(3)}由圖可知：rm{A}與rm{C}分別為鎂元素、氯元素，鎂原子易失去rm{2}個電子從而鎂元素顯rm{+2}價，氯原子易得到rm{1}個電子，氯元素顯rm{-1}價，故它們形成化合物的化學(xué)式是：rm{MgCl_{2}}

故答案為：rm{(1)8}rm{(2)C}rm{(3)MgCl_{2}}．

rm{(1)}根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；進行計算解答；

rm{(2)}根據(jù)最外層電子數(shù)是rm{8(}氦為rm{2)}分析解答；

rm{(3)}先判斷rm{A}與rm{C}元素種類；再根據(jù)化學(xué)式的書寫原則書寫即可．

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、化學(xué)式的書寫等知識是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{8}rm{B}rm{MgCl_{2}}13、略

【分析】

由于該元素的質(zhì)子數(shù)是12；可推斷該元素為Mg，根據(jù)某陽離子核外電子排布與氖原子相同，可判斷其核外共有10個電子，所以鎂離子帶兩個單位的正電荷，其化合價常為+2價，而氧元素通常顯-2價，所以其氧化物的化學(xué)式為MgO；

故答案為：鎂離子；Mg2+；MgO；

【解析】【答案】質(zhì)子數(shù)是12；可推斷該元素為Mg，根據(jù)該陽離子核外電子排布與氖原子相同，可確定其帶電荷的情況，然后根據(jù)離子的表示方法分析解答即可；

三、簡答題(共5題，共10分)14、碳原子的排列方式不同；原子的最外層電子數(shù)不同；分子的構(gòu)成不同【分析】解：rm{(1)}金剛石；石墨物理性質(zhì)不同；是因為碳原子的排列方式不同．

rm{(2)}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；鈉原子和氯原子的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們原子的最外層電子數(shù)不同．

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)不同；是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同．

故答案為：rm{(1)}碳原子的排列方式不同；rm{(2)}原子的最外層電子數(shù)不同；rm{(3)}分子的構(gòu)成不同．

rm{(1)}根據(jù)金剛石；石墨的微觀結(jié)構(gòu)；進行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進行分析解答．

rm{(3)}根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析解答．

本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、決定元素的化學(xué)性質(zhì)的因素等是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】碳原子的排列方式不同；原子的最外層電子數(shù)不同；分子的構(gòu)成不同15、兩；2：1；1：8；88.9%；88.9g【分析】解：rm{(1)}由水的化學(xué)式可知；水是由氫元素和氧元素組成的，故填：兩；

rm{(2)}由水的化學(xué)式可知，每個水分子是由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成的，故填：rm{2}rm{1}

rm{(3)}水的化學(xué)式為rm{H_{2}O}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各元素的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比，可得水中氫、氧元素的質(zhì)量比為rm{(1隆脕2)}rm{(16隆脕1)=1}rm{8}．

故答案為：rm{1}rm{8}

rm{(4)}水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%隆脰88.9%}故填：rm{=dfrac{16}{1times

2+16}隆脕100%隆脰88.9%}

rm{88.9%}克水中氧元素的質(zhì)量rm{=100g隆脕dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%隆脰88.9g}故填：rm{(5)100}．

rm{=100g隆脕dfrac{16}{1times

2+16}隆脕100%隆脰88.9g}根據(jù)化學(xué)式的宏觀意義來分析；

rm{88.9g}根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；

rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各原子的相對原子質(zhì)量rm{(3)}原子個數(shù)之比；進行分析；

rm{=}由元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}計算即可；

rm{隆脕}元素的質(zhì)量rm{(4)}化合物的質(zhì)量rm{=dfrac

{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)．

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{(5)}【解析】兩；rm{2}rm{1}rm{1}rm{8}rm{88.9%}rm{88.9g}16、碳+氧氣二氧化碳；硫+氧氣二氧化硫；鐵+氧氣四氧化三鐵；磷+氧氣五氧化二磷；石蠟+氧氣二氧化碳+水【分析】解：rm{(1)}木炭燃燒生成二氧化碳，是生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳．

rm{(2)}硫燃燒生成二氧化硫，生成無色、有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫．

rm{(3)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是生成黑色固體的化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

rm{(4)}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷．

rm{(5)}石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水rm{(}以上反應(yīng)均合理即可rm{)}．

故答案為：rm{(1)}碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；rm{(2)}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；rm{(4)}磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；rm{(5)}石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水rm{(}以上反應(yīng)均合理即可rm{)}．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟rm{(}將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭；當反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用“rm{+}”連接起來rm{)}進行書寫即可．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．【解析】碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水17、汞原子和氧原子；種類、數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變【分析】解：rm{(1)}由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在rm{B}圖中應(yīng)在添加一個氧分子如下圖：

rm{(2)}由圖示可知；此變化前后未發(fā)生改變的粒子是汞原子和氧原子；

rm{(3)}正確補圖后該過程符合質(zhì)量守恒定律；這是因為在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子，且原子的種類；數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變的緣故．

故答為：rm{(1)}見上圖；rm{(2)}汞原子和氧原子；rm{(3)}種類；數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變將rm{B}圖補充完整；根據(jù)微粒的變化分析化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)．

此題是對化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過程．【解析】汞原子和氧原子；種類、數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變18、A；a；a；bcd；大于38.9g【分析】解：rm{(1)}依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖，圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是rm{A}因為硝酸鉀受溫度的影響變化比較大；故答案為：rm{A}

rm{(2)}由表中數(shù)據(jù)分析可知，rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時具有相同的溶解度，則溫度的取值范圍是rm{20-30隆忙}故答案為：rm{a}

rm{(3)}上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是rm{a}因為硝酸鉀在rm{20隆忙}時的溶解度是rm{31.6g}此過程軸一定是飽和溶液的是rm{bcd}因為燒杯底部有固體；rm{x}的取值范圍是：rm{63.9g-25g=38.9g}因為燒杯中有固體，因此大于rm{38.9g}故答案為：rm{壟脵a}rm{bcd}rm{壟脷}大于rm{38.9g}

根據(jù)題目信息和溶解度表格可知：依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖，圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是rm{A}因為硝酸鉀受溫度的影響變化比較大；由表中數(shù)據(jù)分析可知，rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時具有相同的溶解度，則溫度的取值范圍是rm{20-30隆忙}上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是rm{a}因為硝酸鉀在rm{20隆忙}時的溶解度是rm{31.6g}此過程軸一定是飽和溶液的是rm{bcd}因為燒杯底部有固體；rm{x}的取值范圍是：rm{63.9g-25g=38.9g}因為燒杯中有固體，因此大于rm{38.9g}．

本考點考查了溶解度的表格法及其應(yīng)用，通過表格我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{A}rm{a}rm{a}rm{bcd}大于rm{38.9g}四、計算題(共1題，共9分)19、使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng);21.9g;75%;虛假【分析】試題分析：rm{(1)}實驗過程中將藥片搗碎的目的是使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng)；

rm{(2)}根據(jù)反應(yīng)方程式及生成二氧化碳的質(zhì)量，計算鹽酸的質(zhì)量rm{(m)}

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)方程式及生成二氧化碳的質(zhì)量，計算rm{4}片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量；進而求藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(4)}根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量rm{=}物質(zhì)的質(zhì)量rm{隆脕}該元素的質(zhì)量分數(shù)；計算每片藥品中鈣元素含量與該藥品標簽中鈣元素含量比較進行判斷．

解：rm{(1)}實驗過程中將藥片搗碎的目的是使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng)；

rm{(2)}設(shè)參與反應(yīng)鹽酸的質(zhì)量為rm{x}參與反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{y}

rm{CaCO_{3;}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{CaCO_{3;}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}

O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{73}

rm{44}rm{y}rm{x隆脕10%}

rm{1.32g}解得rm{=}

rm{x=21.9}設(shè)參與反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{(3)}

rm{y}解得rm{=}

每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量為：rm{y=3}

每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{3g隆脗4=0.75g}

答：每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{隆脕100%=75%}

rm{75%}每片藥片中碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：rm{(4)}rm{0.75g隆脕}

所以該藥品標簽中鈣元素含量是虛假的．

故答案為：rm{隆脕100%=0.3g=300mg<320mg}使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng)；

rm{(1)}

rm{(2)21.9g}設(shè)參與反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{(3)}

rm{y}解得rm{=}

每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量為：rm{y=3}

每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{3g隆脗4=0.75g}

答：每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{隆脕100%=75%}

rm{75%}虛假．rm{(4)}【解析】使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng)rm{;21.9g;}rm{75%;}虛假rm{75%;}五、推斷題(共3題，共15分)20、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析：我們所知的紅色物質(zhì)有，氧化鐵和銅，所掌握的黑色物質(zhì)有：氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)；

解：根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì)，rm{A+B}又會生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì)，rm{A}在高溫條件下會與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅，rm{B}就是氧化銅，rm{C}就是二氧化碳，二氧化碳與碳高溫會生成一氧化碳，所以rm{B}是碳，rm{C}是二氧化碳，rm{E}就是一氧化碳rm{.}故答案為：rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}．【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}21、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}為紅色