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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版選修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關于基因工程的應用的敘述,錯誤的是A.基因治療是把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能B.乳腺生物反應器需要用膀胱蛋白基因的啟動子來重組C.抗蟲轉(zhuǎn)基因作物的使用有利于降低生產(chǎn)成本,減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染D.利用基因工程技術可能培育出無免疫排斥反應的克隆器官2、下列有關高等哺乳動物胚胎工程的敘述,錯誤的是()A.早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清B.為了獲得更多的卵母細胞,需對受體動物進行同期發(fā)情處理C.從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵母細胞結合完成受精過程D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎3、ch1L基因是藍藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制;需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。技術路線如下圖所示,對此描述錯誤的是。
A.ch1L基因的編碼區(qū)是連續(xù)不間斷的B.①②過程應使用同一種DNA限制性內(nèi)切酶C.①②過程都要使用DNA連接酶D.若操作成功,可用含紅霉素培養(yǎng)基篩選出該變異株4、科研人員利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗病毒蛋白基因C導入番木瓜;培育出轉(zhuǎn)基因抗病番木瓜,Ti質(zhì)粒如圖所示。下列敘述,正確的是()
A.農(nóng)桿菌的擬核DNA與番木瓜基因發(fā)生重組B.構建重組質(zhì)粒需要限制酶和DNA聚合酶C.含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌具有四環(huán)素抗性D.轉(zhuǎn)基因抗病番木瓜不具有卡那霉素抗性5、“篩選”是生物中常用的技術手段,下列相關敘述中正確的是()A.制備單克隆抗體過程中,第一次從細胞水平篩選出雜交瘤細胞,第二次從分子水平篩選出產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞B.單倍體育種中需對F1的花藥進行篩選C.為了快速繁殖無子西瓜,需篩選出特定的體細胞才能進行組織培養(yǎng)D.通過顯微鏡觀察染色體數(shù)目診斷先天愚型是分子水平的檢測6、下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是()A.克隆羊、試管羊、轉(zhuǎn)基因羊的繁殖方式都是有性生殖B.胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)可維持只增殖不分化狀態(tài)C.受精時防止多精入卵的兩屏障是頂體反應和卵細胞膜反應D.滋養(yǎng)層細胞在囊胚期已發(fā)育成胎膜和胎盤并可用于性別鑒定7、我國科學家成功將小鼠的顆粒細胞(卵泡中卵母細胞周圍的細胞)轉(zhuǎn)化為GV卵母細胞;進而恢復減數(shù)分裂并順利培育出健康后代。下列相關敘述錯誤的是()
A.過程①類似于再分化,其實質(zhì)是基因選擇性表達B.過程③,受精后的X細胞會再釋放出一個極體C.過程②表示減數(shù)分裂Ⅰ,GV卵母細胞不具備受精能力D.上述過程③中涉及的技術有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)8、關于胚胎分割移植說法正確的是()A.胚胎分割移植屬于有性生殖B.胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個體C.對囊胚階段的胚胎進行分割時,對滋養(yǎng)層均分是成功關鍵D.受體母牛必須是同一物種的良種9、我國科研人員將大鼠孤雄單倍體干細胞和小鼠孤雌單倍體干細胞相互融合;獲得異種雜合二倍體胚胎干細胞(AdESCs),過程如下圖。相關敘述正確的是()
A.該項技術說明大鼠和小鼠之間不存在生殖隔離B.單倍體囊胚由卵子或精子經(jīng)體外誘導培養(yǎng)獲得C.單倍體胚胎干細胞來自于囊胚中的滋養(yǎng)層細胞D.體外培參AdESCs需向培養(yǎng)液中添加干擾素等評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、下列關于采用胚胎工程技術實現(xiàn)某良種肉用??焖俜敝车臄⑹?,不正確的是A.采取激素注射等方法對良種母牛作超數(shù)排卵處理B.體外培養(yǎng)發(fā)育到原腸胚期的胚胎即可進行移植C.使用免疫抑制劑以避免代孕牛對植入胚胎的排斥反應D.利用胚胎分割技術,同卵多胎較同卵雙胎成功率要低11、下列關于基因工程的敘述,正確的是A.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理質(zhì)粒的DNAB.限制酶和DNA連接酶是構建重組質(zhì)粒常用的工具酶C.基因工程的操作步驟首先要提取目的基因D.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細胞器12、下列動物細胞培養(yǎng)過程中屬于原代培養(yǎng)的是()A.通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)B.從機體取得細胞后立即進行培養(yǎng)的過程C.出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后接下來的細胞培養(yǎng)過程D.哺乳動物細胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程13、下圖是某種哺乳動物體內(nèi)的減數(shù)分裂和受精作用過程示意圖。下列有關說法錯誤的是()
A.圖甲可以在雌性動物的卵巢中出現(xiàn)B.圖甲、乙、丙中都出現(xiàn)了基因重組C.受精卵中母方提供的遺傳物質(zhì)更多D.頂體反應和透明帶反應可防止多精入卵14、我國首例綠色熒光蛋白“轉(zhuǎn)基因”克隆豬的培育過程如圖所示,其中字母代表結構或生物,數(shù)字代表過程,下列相關敘述錯誤的是()
A.為了①和②的順利完成,需要用滅活的病毒對細胞進行誘導B.將C的細胞核去掉,實質(zhì)上是去除紡錘體—染色體復合物C.為避免將E植入F時產(chǎn)生排斥反應,移植前應給F注射免疫抑制劑D.移入F的桑葚胚要經(jīng)歷囊胚、原腸胚等階段才能形成豬的幼體15、SRY基因為Y染色體上的性別決定基因;可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如下圖。相關說法正確的是。
A.提取滋養(yǎng)層細胞的DNA作為復制模板B.新合成的DNA都含模板DNA的兩條鏈C.新合成DNA都含有胚胎細胞全部的遺傳信息D.SRY探針能與雌性胚胎樣品中DNA配對16、下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點合理的是A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,一般不會導致自然種群被淘汰B.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性C.我國不反對治療性克隆,說明治療性克隆不存在倫理道德問題D.對于基因檢測應該保護個人遺傳信息隱私權17、糧桑漁生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng);下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。試根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是()
A.沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,又防止了環(huán)境污染B.通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的傳遞效率C.這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū),這是因為建立生態(tài)工程時還需要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理D.上述生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構,達到改善系統(tǒng)功能的效果18、江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”的理念,實施了一系列生態(tài)建設工程,生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)。下列有關該生態(tài)工程的分析評價,合理的是()A.使物種多樣性程度顯著提高B.使生物群落的組成更為復雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價值評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)19、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛______20、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。21、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細胞中有缺陷的基因,從而達到治療疾病的目的。22、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。23、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生_________性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測相關抗體的水平,結果如圖1。據(jù)此分析,應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率,結果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。
(5)患者康復后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應的__________細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。24、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共40分)25、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤26、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤27、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤28、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤29、在生態(tài)工程建設中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】
1;植物基因工程:
。
外源基因類型及舉例。
成果舉例。
抗蟲轉(zhuǎn)基因植物。
抗蟲基因:Bt毒蛋白基因;蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝集素基因。
抗蟲水稻;抗蟲棉、抗蟲玉米。
抗病轉(zhuǎn)基因植物。
(1)抗病毒基因:病毒外殼蛋白基因;病毒復制酶基因(2)抗真菌基因:幾丁質(zhì)酶基因、抗毒素合成基因。
抗病毒煙草;抗病毒小麥、抗病毒番茄、抗病毒甜椒。
抗逆轉(zhuǎn)基因植物。
抗逆基因:調(diào)節(jié)細胞滲透壓基因;抗凍蛋白基因、抗除草劑基因。
抗鹽堿和抗干旱的煙草;抗寒番茄、抗除草劑的大豆和玉米。
改良品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物。
優(yōu)良性狀基因:提高必需氨基酸含量的蛋白質(zhì)編碼基因;控制番茄成熟的基因、與花青素代謝有關的基因。
高賴氨酸玉米;耐儲存番茄、新花色矮牽牛。
2;動物基因工程:
。
外源基因類型及舉例。
成果舉例。
提高生長速度的轉(zhuǎn)基因動物。
外源生長激素基因。
轉(zhuǎn)基因綿羊;轉(zhuǎn)基因鯉魚。
改善畜產(chǎn)品品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因動物。
腸乳糖酶基因。
乳汁中含乳糖較少的轉(zhuǎn)基因牛。
生產(chǎn)藥物的轉(zhuǎn)基因動物。
藥用蛋白基因+乳腺蛋白基因的啟動子。
乳腺生物反應器。
作器官移植供體的轉(zhuǎn)基因動物。
外源的抗原決定基因表達的調(diào)節(jié)因子或除去供體的抗原決定基因。
無免疫排斥的轉(zhuǎn)基因豬。
【詳解】
A;基因治療是把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細胞中;使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的,A正確;
B;利用乳腺生物反應器可使哺乳動物的乳汁中含有目的基因產(chǎn)物等;而不是提高產(chǎn)奶量,B錯誤;
C;抗蟲基因作物的使用可以減少農(nóng)藥的使用;這樣有利于降低生產(chǎn)成本,減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染,C正確;
D;利用基因工程方法對豬器官進行改造時;在改造中導入的小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子,來抑制抗原蛋白基因的表達,再結合克隆技術,培育出沒有免疫排斥反應的克隆器官,D正確。
故選B。
【點睛】
本題考查基因工程的應用,要求考生識記植物基因工程、動物基因工程中的相關應用,能結合所學的知識準確判斷各選項。2、B【分析】早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清,以補充合成培養(yǎng)基缺乏的物質(zhì),A正確;為了獲得更多的卵母細胞,對供體母畜注射促性腺激素可促其超數(shù)排卵,B錯誤;從動物體內(nèi)獲取的精子經(jīng)過獲能處理后才能與卵子結合完成受精作用,C正確;為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵多胎,該技術應該選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行,D正確。3、B【分析】【分析】
解答本題的關鍵是分析題圖;明確圖中①②過程都是插入目的基因的過程,需要使用不同的限制酶,且都需要DNA連接酶的催化作用。
【詳解】
A、ch1L基因是藍藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因,為原核基因,其編碼區(qū)是連續(xù)的,不間斷的,A正確;
B、圖中①②過程插入的目的基因不同,因此使用的限制酶是不同的,B錯誤;
C、圖中①②過程都是插入目的基因的過程,都需要用DNA連接酶,C正確;
D、若操作成功,在無ch1L基因藍細菌中含有紅霉素抗性基因,因此能夠用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株,D正確。
故選B。4、D【分析】【分析】
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法:農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物;能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物,而對大多數(shù)單子葉植物沒有感染能力。當植物體受到損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞,這時農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。根據(jù)農(nóng)桿菌的這種特點,如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進人植物細胞,并將其插入到植物細胞中染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。
【詳解】
A;農(nóng)桿菌的擬核DNA不會與番木瓜基因發(fā)生重組;和番木瓜基因發(fā)生重組的是其質(zhì)粒上的基因,A錯誤;
B;構建重組質(zhì)粒需要限制酶和DNA連接酶;B錯誤;
C;含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌具有卡那霉素抗性;而不具有四環(huán)素抗性,C錯誤;
D;因為轉(zhuǎn)入番木瓜的是重組Ti質(zhì)粒的T-DNA;其中不含卡那霉素抗性基因,因此轉(zhuǎn)基因抗病番木瓜不含有卡那霉素抗性基因,故不具有卡那霉素抗性,D正確。
故選D。5、A【分析】【分析】
分子水平檢測包括DNA分子雜交;抗原-抗體雜交等。檢測染色體的結構和數(shù)目屬于細胞水平。
【詳解】
A、單克隆抗體制備過程中,第一次從細胞水平篩選出雜交瘤細胞,第二次從分子水平篩選出既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,A正確;
B、單倍體育種中,不需要對F1的花藥進行篩選,可直接根據(jù)單倍體的性狀進行篩選,B錯誤;
C、三倍體無籽西瓜的體細胞的染色體組數(shù)都是3個,不需要篩選,不過需用分化程度低的體細胞進行組織培養(yǎng),C錯誤;
D、先天性愚型(21三體綜合征)屬于染色體數(shù)目變異遺傳病,通過顯微鏡觀察染色體數(shù)目診斷先天愚型是細胞水平的檢測,D錯誤。
故選A。6、B【分析】【分析】
哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞;是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。ES細胞具有胚胎細胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積?。患毎舜?、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。另外,在體外培養(yǎng)條件下,ES可以增殖而不發(fā)生分化。ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中能夠維持不分化狀態(tài)。
【詳解】
A;克隆羊的繁殖方式屬于無性生殖;A錯誤;
B;由分析可知;胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)可維持只增殖不分化狀態(tài),B正確;
C;受精時防止多精入卵的兩屏障是透明帶反應和卵細胞膜反應;C錯誤;
D;囊胚期的滋養(yǎng)層細胞可用于性別鑒定;將來可以發(fā)育成胎膜和胎盤,D錯誤。
故選B。7、A【分析】【分析】
根據(jù)圖解分析;小鼠的顆粒細胞(卵泡中卵母細胞周圍的細胞)經(jīng)過化學誘導,可轉(zhuǎn)化為多能干細胞,重新獲得分裂分化的能力,從而形成GV卵母細胞,并受精培養(yǎng)為健康幼鼠。
【詳解】
A;過程①類似于脫分化(將分化的細胞誘導為分化程度較低的干細胞);使細胞重新獲得分裂分化的能力,A錯誤;
B;過程③;受精后的X細胞會再釋放出一個極體,形成雌原核,B正確;
C;過程②表示減數(shù)分裂Ⅰ;GV卵母細胞是初級卵母細胞,不具備受精能力,C正確;
D;上述過程中③是體外受精;受精后的受精卵需經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)才能移植到母鼠體內(nèi)發(fā)育產(chǎn)生幼鼠,D正確。
故選A。8、B【分析】【分析】
胚胎分割(1)概念:是指采用機械方法將早期胚胎切割2等份;4等份等;經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術。(2)意義:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),屬于無性繁殖。(3)材料:發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。(桑椹胚至囊胚的發(fā)育過程中,細胞開始分化,但其全能性仍很高,也可用于胚胎分割。)(4)操作過程:對囊胚階段的胚胎分割時,要將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)展。
【詳解】
A;胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等;經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術。來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一,A錯誤;
B;來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì);因此胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個體,B正確;
C;對囊胚階段的胚胎進行分割時;要注意將內(nèi)細胞團進行均等分割,C錯誤;
D;受體母牛只是提供胚胎發(fā)育的一個正常環(huán)境;受體母牛不一定需要是良種,只要有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力即可,D錯誤。
故選B。
【點睛】9、B【分析】【分析】
分析題圖:小鼠的卵細胞體外培養(yǎng)到囊胚時期;取內(nèi)細胞團細胞培養(yǎng)成孤雌單倍體胚胎干細胞,取大鼠的精子體外培養(yǎng)到囊胚時期,取內(nèi)細胞團細胞培養(yǎng)成孤雄單倍體胚胎干細胞,兩種胚胎融合成異種雜合二倍體胚胎干細胞(AdESCs)。
【詳解】
A;生殖隔離是指兩個類群之間在自然條件下不交配;或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代,題中所述技術不能說明大鼠和小鼠之間不存在生殖隔離,A錯誤;
B;根據(jù)題圖分析可知;單倍體囊胚可由卵子或精子經(jīng)體外誘導培養(yǎng)獲得,B正確;
C;滋養(yǎng)層將發(fā)育成胎膜和胎盤;因此,單倍體胚胎干細胞取自囊胚的內(nèi)細胞團,C錯誤;
D;體外培參AdESCs不需向培養(yǎng)液中添加干擾素;需加氨基酸、無機鹽、促生長因子、微量元素等,D錯誤。
故選B。二、多選題(共9題,共18分)10、B:C【分析】【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:①對供;受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。
【詳解】
A.采取注射促性腺激素等方法;對良種母牛作超數(shù)排卵處理,A正確;
B.體外培養(yǎng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚的胚胎進行移植;B錯誤;
C.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應;不需要注射免疫抑制劑,C錯誤;
D.利用胚胎分割技術;同卵雙胎較同卵多胎成功率更高,D正確。
故選:BC。11、B:C【分析】【詳解】
在基因工程,通常使用同一種限制酶切割目的基因和運載體,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端,以便形成重組質(zhì)粒,A錯誤;限制酶和DNA連接酶是構建重組質(zhì)粒常用的工具酶,B正確;基因工程的操作的第一個步驟是提取目的基因,C正確;質(zhì)粒不是細胞器,是廣泛存在于細菌細胞質(zhì)中的環(huán)狀DNA分子,D錯誤。12、A:B【分析】【分析】
動物細胞培養(yǎng)時;取幼齡動物的組織,剪碎后,用胰蛋白酶處理分散成單個細胞,制成細胞懸浮液,轉(zhuǎn)入細胞培養(yǎng)液中進行的培養(yǎng)是原代培養(yǎng);當細胞貼滿瓶壁,在用胰蛋白酶處理分散成單個細胞,制成細胞懸浮液,轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進行的是傳代培養(yǎng)。
【詳解】
A;通常將動物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng);A正確;
B;從機體取得細胞后立即進行培養(yǎng)過程是原代培養(yǎng);B正確;
C;出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后;接去下的細胞的培養(yǎng)過程是傳代培養(yǎng),C錯誤;
D;無論原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)細胞過程;細胞都有在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程,D錯誤。
故選AB。13、A:B:D【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細胞內(nèi)同源染色體分離;處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞質(zhì)均等分裂,為初級精母細胞;乙細胞不含同源染色體,著絲點已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞質(zhì)不均等分裂,為次級卵母細胞。丙表示受精作用。
【詳解】
A;據(jù)分析可知;圖甲細胞為初級精母細胞,為雄性個體的減數(shù)分裂過程,不可能在雌性動物的卵巢中出現(xiàn),A錯誤;
B;基因重組包括減數(shù)第一次分裂分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合型;圖中只有甲可以發(fā)生基因重組,B錯誤;
C;據(jù)圖丙可知;線粒體來自母方,含有少量DNA,所以母方提供的遺傳物質(zhì)更多,C正確;
D;防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應和卵黃膜反應;D錯誤。
故選ABD。14、A:C【分析】【分析】
分析圖解,可以看出綠色熒光蛋白“轉(zhuǎn)基因”克隆豬涉及了多項生物工程技術。圖中B表示基因表達載體的構建;然后將目的基因?qū)胴i胎兒的成纖維細胞,經(jīng)過動物細胞培養(yǎng)篩選出轉(zhuǎn)基因體細胞,然后該細胞的細胞核與豬的卵細胞進行細胞核移植獲得重組細胞。重組細胞經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期,最后經(jīng)過胚胎移植技術將早期胚胎移植到代孕母豬子宮內(nèi),最后生成轉(zhuǎn)基因克隆豬。由此可見,該過程中利用基因工程、動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術。
【詳解】
A;①是將重組DNA導入受體細胞;直接采用顯微注射法,無需對受體細胞進行誘導,②過程通常是將細胞注入去核卵母細胞中,然后利用電融合法使D構建成功,A錯誤;
B;C是處于MⅡ期的卵母細胞;這個時期的“核”實際上是紡錘體—染色體復合物,B正確;
C;受體對移入的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應;因此無需給F注射免疫抑制劑,C錯誤;
D;移入F的通常是桑葚胚;它要經(jīng)歷囊胚、原腸胚階段的發(fā)育才能成為豬的幼體,D正確。
故選AC。15、A【分析】試題分析:滋養(yǎng)層細胞是胎兒發(fā)育過程中形成的細胞;其DNA可作為復制模板,A正確;DNA復制的特點是半保留復制,新合成的子一代DNA含模板DNA的一條鏈,B錯誤;新合成DNA僅含有該種DNA全部的遺傳信息,不含有胚胎細胞中其他DNA的遺傳信息,C錯誤;SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對,形成雜合雙鏈,D錯誤。
考點:本題考查DNA復制及基因探針的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力。16、A:B:D【分析】【分析】
對于生物技術安全和倫理問題;我們應該理性看待,面對各種技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,而不能因噎廢食。
【詳解】
三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚無法進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,因此,不用擔心自然種群被淘汰,故A正確;基因工程中,目的基因本身編碼的產(chǎn)物有可能會對人體產(chǎn)生毒性,B正確;我國不反對治療性克隆,并不能說明治療性克隆不存在倫理道德問題,C錯誤;對于基因檢測應該保護個人遺傳信息隱私權,D正確;綜上所述,選ABD項。17、A:C:D【分析】【分析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)中能夠調(diào)整能量流動的方向;使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫?,提高能量的利用率,但是不能改變營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率。
【詳解】
A;沼氣池的建立使物質(zhì)得以充分利用;實現(xiàn)了能量的多級利用,同時減少了環(huán)境污染,A正確;
B;該生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)整食物鏈;實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了能量利用率,但不能改變能量傳遞效率,B錯誤;
C;這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū);這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理,我國西北地區(qū)氣候比較干旱,并且水資源不足,不適宜這種生態(tài)工程模式,C正確;
D;這種生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)調(diào)整了能量流動的方向;改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構,使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫妫M而達到改善系統(tǒng)功能的效果,D正確。
故選ACD。
【點睛】18、A:B:C【分析】【分析】
生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用;藥用和工業(yè)原料等使用意義;以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。
【詳解】
ABC;由題干信息“生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)”;說明生物的種類和數(shù)量增加,物種多樣性程度顯著提高。生物的種類和數(shù)量增加,導致群落的物種組成更為復雜。生物種類和數(shù)量增加,導致生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多種多樣,ABC正確;
D;生態(tài)工程建設的主要目的是提高生物多樣性的間接價值;D錯誤。
故選ABC。三、填空題(共6題,共12分)19、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達;說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼20、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補22、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進組織細胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關鍵語句,并能運用專業(yè)術語準確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存23、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生特異性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機
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