2025年外研版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級化學(xué)上冊月考試卷367考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A.

蓄電池放電B.

風(fēng)力發(fā)電C.

水力發(fā)電D.

太陽能發(fā)電2、下列有關(guān)物質(zhì)在液體中分散的說法，錯誤的是（）A.食鹽溶于水后，溶質(zhì)以離子的形式存在B.將少許泥土加入水中，攪拌后得到渾濁的液體C.在75%的消毒酒精中，溶質(zhì)是酒精，溶劑是水D.用洗頭膏洗去頭發(fā)上的油污，利用了溶解作用3、下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是（）A.金剛石和石墨硬度都很大B.二氧化碳和一氧化碳都能滅火C.二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料D.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO4、下列化學(xué)符號錯誤的是（）A.氯化鎂：mgcl2B.氦氣：HeC.3個亞鐵離子：3Fe2+D.2個氮原子：2N5、（2009?陜西）在一定條件下，與NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3五種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)的是（）A.硝酸銅B.稀鹽酸C.稀硫酸D.二氧化碳6、硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”，它在元素周期表中的信息如圖所示．對圖中信息解釋不正確的是（）A.原子序數(shù)為“34”B.元素名稱為“硒”C.元素符號為“Se”D.核電荷數(shù)為“78.96”7、如圖為某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，下列說法正確的是（）A.該礦泉水是蒸餾水B.該礦泉水中可能含有CaCl2C.偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+6D.其中K+、Cl均為金屬陽離子8、用實(shí)驗(yàn)證明鐵釘生銹需要水和氧氣，最合理的裝置是()A.B.C.D.9、某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認(rèn)為不可行的是（）A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、請用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

（1）銀離子____；

（2）五氧化二磷____；

（3）3個氦原子____；

（4）硫酸根離子____．11、如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖：

請回答以下問題：

（1）上述反應(yīng)過程中，涉及的元素有____種，A物質(zhì)的化學(xué)式為____．

（2）在該反應(yīng)中，B和D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為____．

（3）分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有：____．12、化學(xué)與生活密切相關(guān)．小明要參加期末考試；他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如表所示的食譜．

。主食米飯副食紅燒肉、糖醋魚、排骨湯飲料加鈣牛奶（1）米飯中主要含有的營養(yǎng)素是____．為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是____（選填“蔬菜”或“火腿腸”）

（2）下列關(guān)于鈣的說法中，正確的是____（選填序號）

①為了防止缺鈣；青少年應(yīng)大量吃鈣片②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病。

（3）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是____（選填序號，下同），屬于金屬材料的是____，屬于合成材料的是____．

①鐵鍋②棉布圍裙③合成橡膠手套．13、若配置270g20%的硫酸溶液，需用密度為1.5g/cm3、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硫酸溶液____mL，需水____mL；配置時(shí)必須用到的儀器是____．14、圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線回答下列問題。

rm{(1)t_{1}隆忙}時(shí)將rm{30g}丙物質(zhì)放入rm{50g}水中，所形成的溶液是________rm{(}填“飽和”或“不飽和”rm{)}溶液。填“飽和”或“不飽和”rm{(}溶液。rm{)}若甲中混有少量乙，提純甲適宜采用的結(jié)晶方法是___________。rm{(2)}若溶液質(zhì)量不變，將丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀___。rm{(3)}將rm{(4)}時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至rm{t_{2}隆忙}所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________________。rm{t_{1}隆忙}將rm{(5)}時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后，恢復(fù)至rm{t_{2}隆忙}所剩溶液中含溶劑最多的是_______________。rm{t_{2}隆忙}15、（2014?鞍山校級模擬）如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm3）．

（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度是____g；以下實(shí)驗(yàn)中：

10mL水xyz

x、y、z中為飽和溶液的是____．

（2）若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤?，一般采用的方法是____．

（3）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、____、____，然后過濾、洗滌、干燥．16、用化學(xué)符號表示：

（1）兩個氦原子____（2）3個氫分子____（3）四個氧離子____

（4）氯化亞鐵____（5）氬元素____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒有了．____（判斷對錯）18、小明用托盤天平稱量出5.12g的藥品．____．（判斷對錯）19、相對原子質(zhì)量可用千克或克作單位____．（判斷對錯）20、在沒有試管等玻璃儀器時(shí)，可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應(yīng)儀器．____．（判斷對錯）21、鐵是人體必需的微量元素之一．如果人體內(nèi)缺少鐵元素，極有可能罹患貧血癥．____．（判斷對錯）22、用來測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)，燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲____．（判斷對錯）23、原子核比原子小的多____．（判斷對錯）24、在通常情況下，煤氣、天然氣和液化氣都是可燃性氣體，且充分燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)都是二氧化碳和水蒸氣．____．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共3題，共24分)25、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖；回答問題：某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

（1）請指出圖中所用儀器的名稱：

a______；b______；c______；d______；

（2）他們所用的裝置圖中有一些錯誤；請你為他們指出來：

①______；

②______；

③______；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為______，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先______后______防止水倒流，炸裂試管．26、請結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

rm{(1)}寫出裝置rm{A}中標(biāo)號rm{a}和rm的儀器名稱：rm{a}______；rm______。

rm{(2)}小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣；他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。該反應(yīng)的表達(dá)式為______。當(dāng)觀察到______現(xiàn)象，說明氧氣已集滿，取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先______后______。

rm{(3)}小林用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。該反應(yīng)的表達(dá)式為______。小林所用制取氧氣的方法與小強(qiáng)相比，其優(yōu)點(diǎn)有______。rm{(}答一點(diǎn)rm{)}

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)時(shí)；小強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽的水呈淺紅色，在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，未見細(xì)鐵絲燃燒。而小林異常興奮，實(shí)驗(yàn)成功了，但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了。分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)出現(xiàn)問題的原因。

rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______

rm{(5)}小強(qiáng)和小林又收集一瓶氧氣做下列實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察回答有關(guān)問題。在rm{K}中倒入的液體物質(zhì)是______，此實(shí)驗(yàn)的目的是______，rm{H}中反應(yīng)的表達(dá)式______。

rm{(6)}小強(qiáng)和小林通過查找資料得知：氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選擇______發(fā)生裝置，收集氨氣最好選擇______收集裝置。27、如圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置；回答問題：

rm{(1)}電解水的反應(yīng)表達(dá)式為______，rm{a}管氣體為______rm{(}填化學(xué)式rm{)}該實(shí)驗(yàn)說明水由______組成，此過程中發(fā)生變化的是______rm{(}填微粒名稱，下同rm{)}最小的微粒是______．

rm{(2)}某小組在模擬電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì)，該物質(zhì)是______rm{(}填名稱rm{)}一段時(shí)間后，正負(fù)極氣體體積比將______rm{(}填“rm{>}”、“rm{<}”或“rm{=}”rm{)1}rm{2.}用帶火星木條放在rm管尖嘴處，無任何現(xiàn)象，可能原因是______rm{(}說出一種可能原因rm{)}．

rm{(3)}將含有rm{8gNaOH}的水溶液rm{109g}通電一段時(shí)間后，生成rm{1g}氫氣，則電解所消耗水的質(zhì)量為______rm{g}電解水的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{.(}提醒：電解水時(shí)，rm{NaOH}不發(fā)生反應(yīng)rm{)}評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)28、自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)；其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

rm{(1)}圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)；

rm{(2)D}物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為______；

rm{(3)}寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式______．29、A-H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)；已知，B為黑色固體，D為紅色固體的單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體的化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是：B____，C____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____；

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____；

（5）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____

（6）反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是____的（填“相同”或“不同”）．評卷人得分六、科普閱讀題(共2題，共6分)30、2003年3月，美英聯(lián)軍空襲伊拉克的發(fā)電廠時(shí)使用了一種“石墨炸彈”．這種炸彈爆炸后釋放出大量纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上，使設(shè)備短路而停電．石墨纖維能使設(shè)備短路的原因是____．美英聯(lián)軍準(zhǔn)備使用的還有一種“油氣炸彈”．這種炸彈爆炸時(shí)首先釋放出大量可燃性氣體，然后將可燃性氣體引爆．這時(shí)，躲在防護(hù)工棚里的人即使不被炸死，也會因窒息而死，其原因是____．31、（2010?平山區(qū)校級三模）菠菜是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的蔬菜．小明同學(xué)為了研究菠菜汁的成份；進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①稱取10g新鮮菠菜；用小刀切成碎塊，放在研缽中加入10mL丙酮（一種液體溶劑），研磨成漿狀物．

②將①中得到的漿狀物進(jìn)行過濾．

③將②所得到的汁液；放在小燒杯中．

④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中（如圖甲所示）．

3～5min后可觀察到液體沿濾紙上升；并分成明顯的色帶（如圖乙所示）．從下到上依次為綠色；黃色和桔黃色等．試回答下列問題：

（1）菠菜汁屬于____（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，這里的“鐵質(zhì)”指的是（____）

A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)。

（3）請從分子的角度說明，濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是____

（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中需要的儀器是（填儀器名稱）____．

（5）你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的方法在生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有什么應(yīng)用？____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)題意，選擇的能量轉(zhuǎn)化是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A；蓄電池放電；是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)正確．

B；風(fēng)力發(fā)電；是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯誤．

C；水力發(fā)電；是將重力勢能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯誤．

D；太陽能發(fā)電；是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯誤．

故選：A．2、D【分析】【分析】A；食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)泥土難溶于水；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)有水時(shí)；不管量多量少，一般把水看作溶劑，進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)洗頭膏具乳化作用，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；食鹽溶于水后，溶質(zhì)以離子的形式存在，故選項(xiàng)說法正確．

B；泥土難溶于水；將少許泥土加入水中，攪拌后得到渾濁的液體，故選項(xiàng)說法正確．

C；在75%的消毒酒精中；溶質(zhì)是酒精，溶劑是水，故選項(xiàng)說法正確．

D；洗頭膏具乳化作用；用洗頭膏洗去頭發(fā)上的油污，是利用其乳化作用，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選：D．3、C【分析】【分析】根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，碳的氧化物的性質(zhì)及用途分析判斷．【解析】【解答】解：A；金剛石的硬度很大；石墨質(zhì)軟，故A錯誤；

B；一氧化碳具有可燃性；可做燃料，不能用于滅火，故B錯誤；

C；二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料；故C正確；

D、CO2和CO都是無味的氣體，用聞氣味的方法不能夠區(qū)別CO2和CO；故D錯誤．

故選C．4、A【分析】【分析】A；氯化鎂；由鎂和氯兩種元素組成，兩種元素的元素符號分別是Mg、Cl；

B；氦氣；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式用元素符號表示；

C；亞鐵離子；帶二個單位正電荷的鐵離子，帶電情況在元素符號的右上角表示，數(shù)字在前符號在后；多個離子的表示是在離子符號前加系數(shù)；

D、氮原子，元素符合既可以表示一種元素也可以表示該元素的一個原子；多個原子的表示是在元素符號前加系數(shù)．【解析】【解答】解：A、氯化鎂：mgcl2；元素符號的第一個字母都沒有大寫，因此，化學(xué)式是錯誤的；故應(yīng)選A；

B；氦氣：He；氦氣是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式是使用元素符號表示的；因此，化學(xué)式是正確的；故不選B；

C、3個亞鐵離子：3Fe2+；帶二個正電荷的鐵離子，在鐵元素符號右上角標(biāo)明2+，3個亞鐵離子是在亞鐵離子符號前加上系數(shù)3；因此，符號是正確的；故不選C；

D；2個氮原子：2N；在氮元素符號前加上表示個數(shù)的系數(shù)2；因此，符號是正確的；故不選D；

故選A．5、C【分析】

由于能夠和活潑金屬；金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是酸；而鹽酸和氯化鋇溶液中都含有氯離子，因此不能發(fā)生反應(yīng)，故答案為：C

【解析】【答案】能夠和酸發(fā)生的物質(zhì)有：活潑金屬；金屬氧化物、堿、鹽；而題中涉及的物質(zhì)氫氧化鈉是堿，氯化鋇和碳酸鈉是鹽，鋅是活潑金屬，氧化鐵是金屬氧化物，因此能夠和這五種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)屬于酸類物質(zhì)．

6、D【分析】試題分析：A、從該圖中得到的信息可知，該元素的原子序數(shù)為34，故A說法正確；B、從該圖中得到的信息可知，該元素的元素名稱為“硒”，故B說法正確；C、從該圖中得到的信息可知，該元素的元素符號為“Se”，故C說法正確；D、從該圖中得到的信息可知，該元素的原子序數(shù)是34，根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)可知，該元素的核電荷數(shù)為34，故D說法錯誤．考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．【解析】【答案】D7、B【分析】【解答】解：A、由某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，該水中含有氯化物、偏硅酸等，該礦泉水是混合物，不是蒸餾水，故選項(xiàng)說法錯誤．B、由某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，該水中含有氯化物，氯化鈣屬于氯化物，則該礦泉水中可能含有CaCl2；故選項(xiàng)說法正確．

C；氫元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價(jià)，故選項(xiàng)說法錯誤．

D、K+屬于金屬陽離子；氯離子是非金屬陰離子，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選：B．

【分析】A；根據(jù)某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容；該水中含有氯化物、偏硅酸等，進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容；該水中含有氯化物，進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行分析判斷．

D、由金屬元素形成的離子是金屬陽離子，進(jìn)行分析判斷．8、B【分析】【分析】鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必須條件；缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵不容易生銹，據(jù)此進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.該裝置中鐵釘能與空氣、水分接觸，但該實(shí)驗(yàn)方案不能充分說明鐵釘銹蝕與空氣中的氧氣有關(guān)，故A錯誤；B.該裝置中鐵釘能與氧氣、水分充分接觸，是證明鐵釘生銹需要水和氧氣的最合理的裝置，故B正確；C.該裝置中鐵釘只與水接觸，不易生銹，故C錯誤；D.該裝置中鐵釘與干燥的空氣接觸，不易生銹，故D錯誤。

故選B。

【解析】rm{B}9、A【分析】【分析】根據(jù)金屬活動順序進(jìn)行思考，F(xiàn)e、Cu、Ag這三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e＞Cu＞Ag．在金屬活動順序表中，前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以可以選擇相應(yīng)的金屬和鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)來證明這三種金屬的活動性強(qiáng)弱．【解析】【解答】解：A、因?yàn)殍F的活動性在三種金屬中最強(qiáng)，所以Cu，Ag都不能和FeSO4溶液反應(yīng)；得不出Cu，Ag的活動性強(qiáng)弱，所以此方案不可行；

B、鐵可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體，證明鐵的活動性比銅強(qiáng)，銀和CuSO4溶液不反應(yīng)；證明銅比銀的活動性強(qiáng)，因此，可以證明三種金屬的活動性強(qiáng)弱；

C、Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液四種物質(zhì)中，鐵能與稀硫酸反應(yīng)，也能與AgNO3溶液反應(yīng)，證明鐵比氫和銀的活動性強(qiáng)，銅和稀硫酸不反應(yīng)，但能與AgNO3溶液反應(yīng)；證明銅的活動性比氫弱，比銀強(qiáng)，也能得出三種金屬的活動性強(qiáng)弱；

D、Cu，F(xiàn)eSO4溶液，AgNO3溶液這三種物質(zhì)中，銅與FeSO4溶液不反應(yīng)，證明鐵的活動性比銅強(qiáng)，銅與AgNO3溶液能反應(yīng)；證明銅比銀的活動性強(qiáng)，所以此方案不可行；

故選A二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】每個銀離子帶1個單位正電荷；

五氧化二磷的化學(xué)式可以表示五氧化二磷；

稀有氣體都是由單原子構(gòu)成的分子；

每個硫酸根離子帶2個單位負(fù)電荷．【解析】【解答】解：（1）銀離子可以表示為Ag+；

（2）五氧化二磷可以表示為P2O5；

（3）3個氦原子可以表示為3He；

（4）硫酸根離子可以表示為SO42-．

故填：Ag+；P2O5；3He；SO42-．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖；該反應(yīng)前后涉及的化合物種類，由圖可推測A物質(zhì)的化學(xué)式．

（2）利用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個N原子和3個H原子構(gòu)成的NH3分子，反應(yīng)物B的分子由2個O原子構(gòu)成的O2分子；生成物C的分子由2個N原子構(gòu)成的N2分子，生成物D的分子由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的H2O分子；則反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O．（3）分析微觀示意圖，你能獲得的信息：從宏觀方面和微觀方面分析．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖；該反應(yīng)前后涉及的化合物共有3種，由圖可知，A物質(zhì)的一個分子含有1個碳原子；4個氫原子；

故其化學(xué)式為CH4．

（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O，O2和H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)（即化學(xué)方程式中的系數(shù)）之比為3：6=1：2；

（3）分析微觀示意圖；你能獲得的信息：宏觀方面：反應(yīng)前后元素種類不變；微觀方面：反應(yīng)前后原子種類不變．

故答為：（1）3；CH4；（2）1：2；（3）反應(yīng)前后元素種類不變；反應(yīng)前后原子種類不變．12、略

【分析】【分析】（1）從米飯中的淀粉屬于糖類；紅燒肉；糖醋魚、排骨中含有大量的蛋白質(zhì)和油脂；加鈣牛奶中含有大量的水和無機(jī)鹽，六大營養(yǎng)素中還少維生素去分析解答；

（2）幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良；老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折；但是如果大量吃鈣片，人體內(nèi)鈣的含量多會影響其他元素的吸收去分析解答；

（3）棉布是由棉花紡線織成的，棉花屬于天然纖維；鐵鍋是鐵的合金鑄成的，鐵合金屬于金屬材料；合成橡膠是合成材料的一種去分析解答；【解析】【解答】解：（1）米飯中的淀粉屬于糖類；紅燒肉；糖醋魚、排骨中含有大量的蛋白質(zhì)和油脂；加鈣牛奶中含有大量的水和無機(jī)鹽，六大營養(yǎng)素中還少維生素，所以增加的是蔬菜；故答案為：糖類蔬菜；

（2）幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良；老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折；但是如果大量吃鈣片，人體內(nèi)鈣的含量多會影響其他元素的吸收；故答案為：②；

（3）棉布是由棉花紡線織成的，棉花屬于天然纖維；鐵鍋是鐵的合金鑄成的，鐵合金屬于金屬材料；合成橡膠是合成材料的一種；故答案為：②①③．13、略

【分析】【分析】根據(jù)m=ρV；由濃硫酸的體積和密度計(jì)算濃硫酸溶液的質(zhì)量；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答．

根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟分析解答需要的儀器．【解析】【解答】解：設(shè)需用密度為1.5g/cm3；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硫酸溶液的體積為x；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則1.5g/cm3×x×60%=270g×20%x=60cm3=60mL；

需水的質(zhì)量為：270g-1.5g/cm3×60cm3=180g，需水的體積為180g÷1g/cm3=180cm3=180mL；

配制270g20%的硫酸溶液；首先計(jì)算配制溶液所需濃硫酸和水的體積，再量取所需的濃硫酸和水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：量筒；膠頭滴管、燒杯和玻璃棒．

故答案為：60；180；量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒．14、（1）飽和

（2）冷卻熱飽和溶液

（3）升高溫度

（4）乙甲丙

（5）丙【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：rm{壟脵}查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，rm{壟脷}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，rm{壟脹}判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

【解答】rm{(1)t_{1}隆忙}時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度是rm{40g}所以將rm{30g}物質(zhì)放人rm{50g}水中，所形成的溶液是飽和溶液，故填：飽和；rm{(2)}甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中混有少量乙，提純甲宜采用冷卻熱飽和溶液的方法，故填：冷卻熱飽和溶液；rm{(3)}丙的溶解度隨溫度升高而減小，所以若溶液質(zhì)量不變，將丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ巧邷囟?，故填：升高溫度；rm{(4)}rm{t}rm{t}rm{{,!}_{2}}時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是甲乙丙，將該溫度下三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至rm{隆忙}時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是甲乙丙，將該溫度下三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至rm{t}rm{隆忙}rm{t}甲乙有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，在rm{{,!}_{1}}時(shí)乙的溶解度比甲大，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲大，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以rm{隆忙}甲乙有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，在乙甲丙rm{隆忙}乙甲丙rm{t_{1}隆忙}所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是甲乙丙，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中丙溶液的溶劑最多，，故填：；rm{(5)t_{2}隆忙}時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后，恢復(fù)至將rm{t}rm{t}rm{{,!}_{2}}所剩溶液中含溶劑最多的是丙，故填：丙。rm{隆忙}時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后，恢復(fù)至rm{t}【解析】rm{(1)}飽和

rm{(2)}冷卻熱飽和溶液冷卻熱飽和溶液

rm{(2)}升高溫度

rm{(3)}升高溫度乙甲丙

rm{(3)}丙rm{(4)}乙甲丙15、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，根據(jù)溶解度曲線可以查出在不同溫度下物質(zhì)的溶解度，根據(jù)溶解度判斷在不同溫度下10mL水中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，20℃時(shí)，KNO3的溶解度是31.6g；故10mL水中最多溶解3.16g硝酸鉀，在10mL水中加入2.5g硝酸鉀能全部溶解，形成的是不飽和溶液；再加2.5g則溶解不了，形成的y溶液是飽和溶液，在50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是85.5g，故加入的5g硝酸鉀全部溶解，形成的z溶液是不飽和溶液，故填：31.6；y；

（2）使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤?；一般采用加入溶質(zhì)或蒸發(fā)水分的方法，故填：加入溶質(zhì)或蒸發(fā)；

（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，故要析出硝酸鉀的晶體可以使用降溫結(jié)晶的方法，故需要先配成熱的飽和溶液，再降低溫度，故填：升高溫度，冷卻熱飽和溶液．16、略

【分析】

（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氦原子表示為：2He．

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個氫分子可表示為：3H2．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時(shí)，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個氧離子可表示為：4O2-．

（4）氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，寫出其化學(xué)為：FeCl2．

（5）氬元素的元素符號為：Ar．

故答案為：（1）2He；（2）3H2；（3）4O2-；（4）FeCl2；（5）Ar．

【解析】【答案】（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時(shí)，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氯元素顯-1價(jià)，寫出其化學(xué)即可．

（5）書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動的．【解析】【解答】解：當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)；二氧化碳的分子間隙變小了，不是沒有了．

故填：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的精確度為0.1g進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：托盤天平的精確度為0.1g；所以不能用托盤天平稱量出5.12g的藥品，故錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對原子質(zhì)量不是原子的質(zhì)量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；20、√【分析】【分析】根據(jù)制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，不需要加熱分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；不需要加熱，所以可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應(yīng)儀器．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系、缺乏癥分析判斷．【解析】【解答】解：鐵是人體必需的微量元素之一；是血紅蛋白的成分，如果人體內(nèi)缺少鐵元素，就引起貧血癥．所以，上述說法正確．

故答為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒分析判斷．【解析】【解答】解：由于細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒；不能測定空氣中氧氣的含量．所以，敘述錯誤．

故答為：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)原子由原子核與核外電子組成，其中原子核的體積很小進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：從原子的直徑和原子核的直徑關(guān)系可知原子核的直徑是原子直徑的10萬分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】根據(jù)煤氣、天然氣和液化氣的主要成分和燃燒的產(chǎn)物分析判斷．【解析】【解答】解：煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣；充分燃燒生成了二氧化碳和水；天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成了二氧化碳和水；液化氣主要是碳；氫化合物的混合物，充分燃燒后生成了二氧化碳和水．所以上述說法正確．

故答為：√．四、探究題(共3題，共24分)25、略

【分析】解：

（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是試管；常用作反應(yīng)容器；c是鐵架臺，常用于固定；支持實(shí)驗(yàn)裝置；d是水槽，常用于排水法收集氣體．

（2）裝置圖中的錯誤是：

①錯誤：酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積的2/3．

②錯誤：用酒精燈的焰心加熱．

③錯誤：試管口向上傾斜．

④錯誤：試管口未塞一團(tuán)棉花．

（3）高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

實(shí)驗(yàn)完畢后；應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒流回試管而導(dǎo)致試管破裂．

答案：

（1）酒精燈；試管；鐵架臺；集氣瓶；

（2）①酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積的2/3；

②用酒精燈的焰心加熱；

③試管口向上傾斜；

（3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈．

（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

（2）實(shí)驗(yàn)要按照科學(xué)的方法進(jìn)行；否則容易發(fā)生安全事故；

（3）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；利用加熱的方法制取氣體；并且利用排水法收集氣體時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解析】酒精燈；試管；鐵架臺；集氣瓶；酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積的2/3；用酒精燈的焰心加熱；試管口向上傾斜；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈26、酒精燈試管AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶口有氣泡往外冒將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈B2H2O22H2O+O2↑操作簡單（或不用加熱，節(jié)約能源或生成物水不污染環(huán)境）試管口沒有塞一團(tuán)棉花導(dǎo)管口有氣泡馬上收集集氣瓶底沒裝少量水或細(xì)沙澄清石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有二氧化碳碳+氧氣二氧化碳AE【分析】解：rm{(1)}儀器rm{a}是酒精燈，rm是試管；故填：酒精燈；試管；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，用排水法收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡向外冒出時(shí)，說明氧氣已經(jīng)收集滿；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故填：rm{A}rm{C}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}集氣瓶口有氣泡往外冒；將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣屬于固液常溫型，所以選擇裝置rm{(3)}來制?。贿^氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；此方法操作簡單、無需加熱、生成物只有水，不會對環(huán)境造成污染；故填：rm{B}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}操作簡單rm{B}或不用加熱，節(jié)約能源或生成物水不污染環(huán)境rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(}用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，可能是因?yàn)樵谠嚬芸跊]有放一團(tuán)棉花，導(dǎo)致加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，未見細(xì)鐵絲燃燒，可能是集氣瓶內(nèi)氧氣的濃度太低，不足以使鐵絲燃燒或劇烈燃燒、火星四射；導(dǎo)致氧氣的濃度低的原因有：用排水法收集氧氣時(shí)，沒等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻的產(chǎn)生時(shí)就收集；可能未等火柴燃燒盡就插入盛氧氣的集氣瓶中，火柴繼續(xù)燃燒消耗了一定量的氧氣，同時(shí)有大量的熱量放出，使瓶內(nèi)氧氣膨脹逸出；也可能是鐵絲表面生銹了而未打磨除去；為防止防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶，集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水，故小紅實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的問題為：沒有預(yù)先在集氣瓶的底部放少量的水或沙子；故填：rm{)}試管口沒有塞一團(tuán)棉花；rm{(4)}導(dǎo)管口有氣泡馬上收集；rm{壟脵}集氣瓶底沒裝少量水或細(xì)沙rm{壟脷}合理即可rm{壟脹}

rm{(}木炭和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以在rm{)}中倒入的液體物質(zhì)是：澄清石灰水；此實(shí)驗(yàn)的目的是：驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物是二氧化碳；

故填：澄清石灰水；檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有二氧化碳；碳rm{(5)}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳；

rm{K}實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣屬于固體加熱型，故選擇裝置rm{+}來制取，氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，所以用向下排空氣法來收集；故填：rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}rm{(6)}

rm{A}熟記儀器的名稱；

rm{A}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。根據(jù)反應(yīng)的原理以及注意事項(xiàng)來分析；

rm{E}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；根據(jù)反應(yīng)的原理以及裝置的特點(diǎn)來分析；

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來分析；

rm{(2)}根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；

rm{(3)}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。

本題主要考查儀器的用途、文字表達(dá)式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。rm{(4)}【解析】酒精燈試管rm{A}rm{C}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}集氣瓶口有氣泡往外冒將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}操作簡單rm{B}或不用加熱，節(jié)約能源或生成物水不污染環(huán)境rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}試管口沒有塞一團(tuán)棉花導(dǎo)管口有氣泡馬上收集集氣瓶底沒裝少量水或細(xì)沙澄清石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有二氧化碳碳rm{(}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳rm{)}rm{+}rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}27、略

【分析】解：rm{(1)}電解水時(shí)生成氧氣和氫氣，故水通電分解的化學(xué)方程式rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn)：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}管氣體多，且連著電源的負(fù)極，故rm{a}所收集的氣體是氫氣，rm{a}管氣體少，且連著電源的正極，故rm所收集的氣體是氧氣；該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成的；在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分，故水的分解過程中，發(fā)生變化的是水分子，不發(fā)生變化的微粒是氧原子；氫原子；

故填：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}氫氣；氫元素和氧元素；水分子；氫原子；氧原子；

rm正極表面附著紅棕色物質(zhì)，該物質(zhì)是鐵在空氣中與氧氣和水反應(yīng)生成的鐵銹氧化鐵；理論上電解水時(shí)得到的rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}氣體與rm{(2)}氣體的體積之比為rm{B}rm{A}但實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)往往會小于rm{1}rm{2}原因是氫氣難溶于水，rm{1}不易溶于水，有部分rm{2}溶解于水rm{O_{2}}用帶火星木條放在rm{O_{2}}管尖嘴處；無任何現(xiàn)象，可能是氧氣太少；

答案：氧化鐵；rm{.}氧氣太少；

rm設(shè)電解所消耗的水的質(zhì)量為rm{<}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{(3)}rm{x}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{36}

rm{dfrac{36}{x}=dfrac{4}{1g}}

rm{4}

rm{x}電解水后的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{8g}{109g-9g}隆脕100%=8%}

答案：rm{1g}rm{dfrac{36}{x}=dfrac

{4}{1g}}．

rm{x=9g}根據(jù)電解水的原理書寫化學(xué)方程式即可；根據(jù)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”來確定電解水所產(chǎn)生的氣體。

rm{(2)}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)及注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問題．

rm{dfrac

{8g}{109g-9g}隆脕100%=8%}根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式；由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可計(jì)算消耗水的質(zhì)量；

由于反應(yīng)前后氫氧化鈉質(zhì)量不變；改變的只是溶液中水的質(zhì)量，由氫氧化鈉質(zhì)量與所剩余溶液的質(zhì)量比，可計(jì)算電解水后的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來解答，還要通過讀題學(xué)會提取有用的信息進(jìn)行推導(dǎo)rm{9g}本題就考查的內(nèi)容不難，但是根據(jù)題中信息進(jìn)行合理的推導(dǎo)得出結(jié)論，相對要難一些，這是一種能力題，同學(xué)們要學(xué)會讀題提取有用的信息．rm{8%}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}氫氣；氫元素和氧元素；水分子；氫