2025年華師大新版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版七年級歷史上冊階段測試試卷666考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、清朝和元朝加強對西藏管轄的相同之處是（）A.通過冊封加強與西藏的聯(lián)系B.設(shè)宣政院管理西藏事務(wù)C.設(shè)理藩院管理西藏事務(wù)D.委派官吏進行直接有效管轄2、如圖關(guān)于我國古代某一歷史時期的更替排列正確的是（）A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.①④②③3、2006年5月，我國京杭大運河保護與申報世界文化遺產(chǎn)活動正式啟動。京杭大運河在代的重要作用是（）A.促進南北經(jīng)濟交流B.解決北方缺水問題C.便于軍事力量的調(diào)控D.方便帝王游玩4、漢字是公認的人類歷史上形態(tài)最美、使用時間最長的文字．下列作品中享有“天下第一行書”美譽的是（）A.B.C.D.5、觀察如圖在中國出土的唐代文物--貨幣；這些出土文物說明了（）

A.唐朝時沒有統(tǒng)一的貨幣B.唐代中外貿(mào)易十分繁盛C.中國古代金幣流通的時間長、范圍廣D.證明唐代日本、新羅與中國交往密切6、訂立“澶淵之盟”的結(jié)果是（）①增加了北宋人民的負擔②加劇了北宋政府的財政危機③宋遼之間的經(jīng)濟和文化交流呈現(xiàn)出繁榮的景象④宋遼之間仍處于戰(zhàn)爭狀態(tài)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7、孔子是中國歷史上偉大的思想家、教育家，他主張以愛人之心調(diào)解與和諧社會人際關(guān)系，其思想體系的核心是A.仁B.無為而治C.兼愛、非攻D.法治8、假如你生活在605年的隋朝洛陽，最有可能看到的景象是（）A.楊堅建立隋朝B.隋滅陳統(tǒng)一南北C.隋煬帝乘龍舟到揚州D.當時正在開鑿大運河評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、宋朝著名詞人有A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.馬致遠10、下列思想家,屬于春秋時期的有()A.老子B.孟子C.莊子D.孔子11、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.各學派的主張都被采用解決社會問題B.各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學派相互辯論D.各學派的思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想12、下列發(fā)明創(chuàng)造與歷史人物搭配正確的是（）A.火車機車富爾頓B.汽輪史蒂芬孫C.改進蒸汽機瓦特D.珍妮機哈格里夫斯13、清朝前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的表現(xiàn)A.耕地面積不斷擴大B.興修水利，對黃河、淮河、大運河的治理C.糧食產(chǎn)量大幅度提高D.經(jīng)濟作物面積不斷擴大評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、22.識讀下面兩個我國古代人類的頭部復原圖，請回答：（8分）AB（1）A是，B是。（4分）（2）已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)的是。（2分）（3）以血緣關(guān)系結(jié)合成生活集體的是。（2分）15、隋唐時期；我國發(fā)明了印刷術(shù)，《金剛經(jīng)》是世界上最早的標有確切日期的活字印刷品。

錯誤：____

訂正：____16、______人是我國境內(nèi)目前已經(jīng)確認的最早的古人類；中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，______流域是栽培粟的最早起源地。17、古代世界最長的運河——___________。18、主張用“禮治”來維系社會秩序的是孔子。

錯誤：______改正：______。19、甲骨文記錄和反映了____的活動和____的政治、經(jīng)濟情況。20、1004年，遼軍攻宋，逼近澶州，東京危急，力勸宋真宗親征的宰相是寇準。______（判斷對錯）21、公元______年發(fā)生了______，周厲王被驅(qū)逐出鎬京。22、戰(zhàn)國時期的儒家代表人物是______，法家代表人物是______。評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)23、孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，主張實行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?。（）T.正確F.錯誤24、陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們推翻了秦的殘暴統(tǒng)治，具有革命首創(chuàng)精神。______（判斷對錯）評卷人得分五、綜合題(共2題，共16分)25、材料論述：為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力前后共征用500余萬民工，費時6年，在已有天然河道和古運河基礎(chǔ)上開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。它全長2000多千米，是古代世界最長的運河。它分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流，成為我國古代南北交通的大動脈。它的開通，對我國后來經(jīng)濟發(fā)展有重大意義。請回答：（1）隋煬帝開鑿大運河的目的是什么？

（2）閱讀上述材料提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚。）26、只有勤于思考、善于總結(jié)，才能不斷提高我們對歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象的認識水平。學完七年級下冊第一、二單元后，李老師在幫助學生復習時對部分問題進行了歸納設(shè)計，請你一起來完成設(shè)計內(nèi)容?！練v史線索篇】⑴七年級下冊第一、二單元涉及的是哪兩個歷史時期的內(nèi)容？其主要特征分別是什么？（2分）【和諧盛世篇】⑵①在首尾將近300年的大唐王朝，分別出現(xiàn)了“治世”和“盛世”的局面。請你寫出其名稱及開創(chuàng)者。（2分）②比較兩位皇帝在位時實行的政治措施，你認為這兩個局面出現(xiàn)的共同原因主要是什么？（2分）【民族關(guān)系篇】⑶中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的國家，各朝統(tǒng)治者處理民族關(guān)系的政策也為后人留下深刻的啟示和教訓。①唐朝和元朝實行的民族政策分別產(chǎn)生了什么影響？(4分)②兩宋時期的民族關(guān)系有什么特點？(1分)③元朝是我國古代民族融合和多民族國家獲得發(fā)展的一個重要歷史階段。元朝時期形成的一個新的民族是什么？(1分)【學習收獲篇】⑷通過這兩單元的學習，從學史方法的角度和認識歷史的角度談?wù)勀愕氖斋@。(2分)【學以致用篇】⑸請你仿照此題形式，提出一個不同的主題并設(shè)計至少一個問題。(1分)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】元朝時設(shè)置了宣政院；負責管理全國佛教事務(wù)和藏族地區(qū)的軍政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)．為了加強對西藏地區(qū)的管理，1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達賴；班禪共同管理西藏，加強了清朝對西藏地管理，有利于維護多民族國家的統(tǒng)一．故清朝和元朝加強對西藏管轄的相同之處是委派官吏進行直接有效管轄．

故選D．

本題以清朝和元朝加強對西藏管轄的相同之處為切入點；主要考查委派官吏對西藏進行直接有效管轄的相關(guān)史實．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記清朝時期多民族國家的鞏固的相關(guān)史實．【解析】D2、D【分析】三國中國力最弱的蜀漢最先被魏國滅亡；266年；司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國建立了晉朝，定都在洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅掉吳國，結(jié)束了分裂的局面，統(tǒng)一全國。317年，皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，歷史上稱為“東晉”。420年東晉大將劉裕自立為帝國號“宋”。此后，南方經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個王朝，總稱為南朝，它們的都城都在建康。4世紀后期，游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一北方黃河流域，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。后來北魏分裂，北方先后出現(xiàn)東魏、西魏和北齊、北周四個王朝，北魏和四個王朝統(tǒng)稱為北朝。

故選：D。

本題考查了三國兩晉南北；注意識記相關(guān)政權(quán)更迭的史實。

排序型題目需要準確識記相關(guān)事件的發(fā)生時間或邏輯關(guān)系?！窘馕觥緿3、A【分析】【分析】本題考查學生運用已有知識分析和歸納能力。大運河的開鑿將南方的糧食、貨物運到北方，促進南北經(jīng)濟的交流?！军c評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點4、C【分析】【分析】王羲之的行書代表作是《蘭亭序》；被稱為“天下第一行書”，王羲之被后人尊稱為“書圣”。A項是甲骨文，B項是小篆，D項是柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。故選C。

【點評】本題考查的是書法家王羲之的相關(guān)內(nèi)容。5、B【分析】唐代中外貿(mào)易十分繁盛；所以產(chǎn)自大食；東羅馬的金幣流通到中國，B選項符合題意。A選項唐代有自己的統(tǒng)一貨幣，如開元通寶等；C選項中國古代雖然流通金銀，但沒有自己鑄造的金幣、銀幣，用的鑄幣主要是銅錢，還有部分鐵錢；D選項圖片能證明唐代與巴爾干半島、小亞細亞半島、阿拉伯半島、伊朗等交往密切，但不能證明與日本、新羅的交往。

故選B。

本題是圖片型選擇題；主要考查讀圖能力和唐代對外貿(mào)易的繁盛。大食在今阿拉伯半島等地；東羅馬以今巴爾干半島；小亞細亞為中心。

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析圖片，注意準確識記唐朝的出土文物貨幣的相關(guān)知識點?！窘馕觥緽6、A【分析】本題主要考查了澶淵之盟的相關(guān)內(nèi)容。1004年(宋真宗景德元年)，遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢圖南下，深入宋境。宋真宗想遷都南逃，因宰相寇準的勸阻，才勉強至澶州督戰(zhàn)。宋軍士氣大振，大挫遼軍銳氣。雙方在澶州議和，雙方維持舊疆，以白溝河為國界，雙方各守邊界；宋方每年向遼提供銀十萬兩，絹二十萬匹，稱為歲幣。對于北宋來說，“澶淵之盟”是一個屈辱的合約，它加重北宋人民的負擔，加劇了北宋政府的財政危機。但對于整個中華民族來說，它有積極意義，結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使南北貫通、互市不斷，保持了一百多年相對和平的局面，雙方經(jīng)濟文化都呈現(xiàn)繁榮景象，有利于我國多民族國家的發(fā)展。分析選項，①②③正確。故選A?！窘馕觥緼7、A【分析】本題考查孔子的思想。儒家學派創(chuàng)始人是孔子，他是春秋時期的人。他出身下層貴族。他從小學習禮樂，年輕時做過小吏，后收徒辦學，成為知名學者。中年后，曾在魯國從政，但時間不長，以后周游列國，宣揚自己的政治主張，但不為各國采納，孔子在晚年回到家鄉(xiāng)，主要從事教育，整理編訂文化典籍?？鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省?，他提出“仁者愛人”。故選A。【解析】A8、D【分析】本題主要考查了隋朝大運河的開通。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，開通了以東都洛陽為中心，開通了永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。故選D。【解析】D二、多選題(共5題，共10分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AD【分析】本題考查孔子和老子的相關(guān)知識。聯(lián)系所學知識可知，春秋晚期的孔子，是儒家學派的創(chuàng)始人。他的思想包括“仁”和“禮”兩部分，“仁”是孔子思想的核心。春秋晚期的老子，與孔子生活在同一時期，是道家學派的創(chuàng)始人。老子認為，一切事物都有對立面，如難和易、長和短、前和后，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。故AD符合題意；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，莊子是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物，故BC不符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D11、AD【分析】春秋戰(zhàn)國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術(shù)繁榮局面．AD過于以偏概全，符合題意．

故選AD．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學派的代表人物及思想主張．【解析】AD12、CD【分析】依據(jù)學過的知識已知；英國人瓦特的改良蒸汽機，以蒸汽機作為新的動力，把人力解放出來，使人類進入了“蒸汽時代”；英國人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機；美國人富爾頓利用蒸汽機發(fā)明了汽船．史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車機車，故CD關(guān)聯(lián)正確，AB錯誤．

故選CD．

本題考查兩次工業(yè)革命的知識；識記兩次工業(yè)革命期間的主要發(fā)明及發(fā)明人．

本題考查了對基礎(chǔ)知識的記憶能力，識記兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人．【解析】CD13、ABCD【分析】略【解析】ABCD三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的內(nèi)容是北京人與山頂洞人的體貌特征。本題給了我們兩幅我國古代人類的頭部復原圖，根據(jù)教材提供給我們的圖片資料及文字資料，我們可得知：從圖片A我們可看出保留了猿的某些特征；從圖片B我們可看出這類遠古人類的模樣和現(xiàn)代人基本相同，故本題的答案為：A是北京人；B是山頂洞人。（2）本題考查的內(nèi)容是山頂洞人的生產(chǎn)情況。本題是在回答第一題基礎(chǔ)上進行選擇，本題主要是對山頂洞人的生產(chǎn)情況這一基礎(chǔ)知識進行考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知：山頂洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。他們已會人工取火，靠采集、狩獵為生，還會捕魚。他們能走到很遠的地方同別的原始人群交換生活用品故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為：B。（3）本題考查的內(nèi)容是山頂洞人的社會組織。本題是在回答第一題基礎(chǔ)上進行選擇，本題主要是對山頂洞人的生活情況這一基礎(chǔ)知識進行考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知：山頂洞人生活的集體，是由血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族。一個氏族有幾十個人，由共同祖先繁衍下來。他們居住在一起，使用公有的工具，共同勞動，共同分配食物，沒有貧富貴賤的差別。故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為：B?？键c：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠古居民?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）北京人；山頂洞人（2）B（3）B15、活字印刷雕版印刷【分析】《金剛經(jīng)》是世界上最早的標有確切日期的雕版印刷

【點評】考查金剛經(jīng)16、略

【分析】在我國云南省元謀縣；科學家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石，以及大量的碳屑；小塊燒骨．元謀人生活在距今約170萬年，是我國境內(nèi)目前已經(jīng)確認的最早的古人類；生活在距今約五六千年陜西西安半坡村的半坡原始居民，是黃河流域農(nóng)耕文明的代表，種植粟．我國是世界上最早種植粟的國家，黃河流域是栽培粟的最早起源地．

故答案為：

元謀；黃河．

本題考查元謀人和粟的種植．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握我國原始人類的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】元謀；黃河17、略

【分析】本題考查的是隋朝大運河的知識。依據(jù)所學知識，為了加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。全長兩千多公里，是古代世界最長的運河，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。故填：隋朝大運河（京杭大運河）。

【解析】隋朝大運河（京杭大運河）。

18、孔子荀子【分析】荀子是戰(zhàn)國時期儒家思想的著名的代表人物；他主張用“禮治”來維系社會秩序．

故答案為：

錯誤：孔子；改正：荀子．

本題以荀子的主張為依托；考查的是百家爭鳴的知識．

本題以荀子的主張為背景，考查的是學生對百家爭鳴的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】孔子荀子19、商王商朝【分析】【分析】本題考查甲骨文的知識；學生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學生記憶能力。20、略

【分析】宋真宗時（1004年）；遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟．此后很長時間，遼宋之間保持和平局面．

故答案為：√．

本題以判斷題的形式；考查澶淵之盟的相關(guān)知識．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握遼宋夏金元時期民族政權(quán)的并立．【解析】√21、略

【分析】周厲王統(tǒng)治時期；橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削，導致了國人暴動，公元前841年年發(fā)生了國人暴動，周厲王被驅(qū)逐出鎬京．

故答案為：前841；國人暴動．

本題考查國人暴動．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握夏商周的更替．【解析】前841；國人暴動22、孟子韓非【分析】儒家學派戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子；他主張“施仁政于民”，減輕對人民的剝削。戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非，他主張改革，提倡法治。

故答案為：

孟子；韓非。

本題考查百家爭鳴；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查百家爭鳴，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥棵献禹n非四、判斷題(共2題，共6分)23、√【分析】本題考查的是孟子思想的知識。依據(jù)所學可知，儒家是戰(zhàn)國時期有很大影響的一個學派，代表人物是孟子。他主張實行“仁政”，要求統(tǒng)治者減輕對人民的剝削；還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。所以，這句話的表述是正確的。故選T?！窘馕觥縏24、×【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，后來被秦朝鎮(zhèn)壓而失敗，沒有推翻秦朝統(tǒng)治。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭后期，劉邦趁項羽與秦軍決戰(zhàn)之際，攻入咸陽，秦朝向劉邦投降，秦朝滅亡。

故答案為：×。

本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識；結(jié)合所學即可作答。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭?！窘馕觥俊廖?、綜合題(共2題，共16分)25、略

【分析】（1）本題考查隋朝的大運河。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬開通了以東都洛陽為中心的大運河。（2）本題考查隋朝的大運河。根據(jù)本題材料內(nèi)容，我們可以提煉的觀點是隋朝大運河是我國古代南北交通的大動脈。隋煬帝征用500余萬民工，費時6年，在已有天然河道和古運河基礎(chǔ)上開通大運河。大運河北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。大運河共分四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河，連接水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。大運河是古代世界上最長的運河。大運河成為溝通南北的大動脈，大大促進了我國南北經(jīng)濟文化的交流，有利于鞏固國家的統(tǒng)一。所以，我們說隋朝大運河有利于我國南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展等?！窘馕觥浚?）為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。（2）答案示例：觀點：隋朝大運河是我國古代南北交通的大動脈?；蛩宄筮\河促進了我國南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展等等。論述：隋煬帝征用500余萬民工，費時6年，在已有天然河道和古運河基礎(chǔ)上開通大運河，連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流，成為我國南北交通的大動脈。它的開通，不僅加強南北交通，也促進了我國南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展，有利于鞏固隋朝的統(tǒng)治。結(jié)論：隋朝大運河有利于我國南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展等。26、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學生對我國隋唐和宋元時期的有關(guān)知識的準確識記，依據(jù)已學知識可知，七年級下冊第一單元涉及的是我國隋唐時期的內(nèi)容，其主要特征是繁榮與開放；七年級下冊第二單元涉及的是我國宋元時期的內(nèi)容，其主要特征是經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展。第（2）問，第一小問主要考查我國唐朝時期出現(xiàn)的政治局面的相關(guān)史實，依據(jù)已學知識可知，唐太宗在位時，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”；唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。第二小問主要考查學生對唐太宗和唐玄宗的治國措施的準確理解與認識，依據(jù)已學知識可知，唐太宗在位時，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，注意任用賢才和虛心納諫，還注意戒奢從簡；唐玄宗時，任用熟悉吏治、富于改革精神的人做宰相，還表示不再用奢侈物品，在農(nóng)業(yè)方面還積極改進生產(chǎn)工具，修建大型水利工程等。兩者的共同措施有：重視農(nóng)業(yè)、重視人才、提倡節(jié)儉等第（3）問，第①小問主要考查唐朝和元朝的民族政策。依據(jù)已學知識可知，唐朝實行開明的民族政策，加強了漢族與少數(shù)民族之間的經(jīng)濟文化交流，造就了唐朝繁榮，使統(tǒng)一的多民族國家日臻鞏固；元朝實行民族分化政策，激化了各民族之間的矛盾，加速了元朝滅亡。第②小問主要考查宋元時期的民族關(guān)系，依據(jù)已學知識可知，這一時期少數(shù)民族政權(quán)與漢族中央王朝長期并立，時戰(zhàn)時和。第③小問主要考查元朝時期民族融合的發(fā)展。依據(jù)