福建省龍巖市東盛教育集團2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中聯(lián)考物理試題【含答案、解析】

試卷第=page2020頁，共=sectionpages2121頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁福建省龍巖市東盛教育集團2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中聯(lián)考物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．以下哪位科學(xué)家首先通過實驗得出：物體的運動并不需要力來維持，運動的物體如果不受力的作用將會做勻速直線運動。（）A．亞里士多德 B．牛頓 C．伽利略 D．阿基米德【答案】C【詳解】A．亞里士多德提出物體的運動需要力來維持，故A不符合題意；B．牛頓在伽利略的實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出物體的運動并不需要力來維持，運動的物體如果不受力的作用將會做勻速直線運動，故B不符合題意；C．伽利略是首先通過實驗得出力與運動的關(guān)系，故C符合題意；D．阿基米德在杠桿、浮力貢獻比較大，故D不符合題意。故選C。2．如下圖所示的四種動物器官中，具有增大壓強功能的是A．狗頭 B．啄木鳥嘴C．鴨足 D．牛蹄【答案】B【詳解】A.狗頭與壓強知識無關(guān)，因此沒有此功能．不符合題意．B.啄木鳥的嘴，是在壓力一定時，減小受力面積增大嘴對樹的壓強，容易啄開樹皮．符合題意．C.鴨腳寬大，可以利于游泳，可以增大鴨足與地面的接觸面積，從而可以減小壓強；不符合題意；D.牛蹄是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面壓強；不符合題意．故選B.3．如圖所示，杯子靜止在水面桌面上，下列所法正確的是（）A．桌面對杯子的支持力大于杯子受到的重力B．杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對平衡力C．杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力D．杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力是一對平衡力【答案】B【詳解】A．桌面對杯子的支持力與杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，所以大小相等，故A錯誤；B．杯子受到的支持力與杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力作用在不同的物體上，且方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤。故選B。4．如圖所示的四個情景中，沒有受到浮力的物體是（

）A．大橋的橋墩 B．水面戲水的天鵝C．在水中向下游動的魚 D．沉底的雞蛋【答案】A【詳解】A．大橋的橋墩。橋墩雖然位于水中，但其下表面與河床緊密接觸，沒有與水形成壓力差。換句話說，橋墩的下表面并沒有受到水向上的壓力，而只受到上表面和側(cè)面的水壓力，但這些壓力并不能形成向上的浮力。因此，橋墩沒有受到浮力作用，故A符合題意；B．水面戲水的天鵝。天鵝的身體部分浸在水中，天鵝受到水的浮力。故B不符合題意；C．在水中向下游動的魚。魚的身體完全浸在水中，其下表面和上表面都受到水的壓力，但同樣由于下表面比上表面更深，所以下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力，這個壓力差就是魚受到的浮力。故C不符合題意；D．沉底的雞蛋。雖然雞蛋沉在水底，但其下表面仍然與水接觸并受到向上的壓力，而上表面也受到水向下的壓力。由于雞蛋的下表面比上表面更深，所以下表面受到的壓力仍然大于上表面受到的壓力，這個壓力差就是雞蛋受到的浮力。故D不符合題意。故選A。5．如圖所示是某同學(xué)玩排球的一個場景，當(dāng)排球到達最高點時，所受的力全部消失，則排球?qū)ⅲǎ〢．靜止在最高點 B．勻速直線下降C．沿水平方向勻速直線運動 D．先減速上升，后加速下降【答案】C【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可知，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運動的物體將永遠做勻速直線運動。當(dāng)排球上升到最高點的瞬間，小球在水平方向仍有一定的速度，因此若所受的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球?qū)⒀厮椒较騽蛩僦本€運動。故選C。6．如圖，、、三個體積相同的小球，放在液體中靜止，它們受到的浮力大小分別為、、，則（）A． B．C． D．【答案】C【詳解】根據(jù)題意可知，、小球浸沒在液體中，所以、小球排開液體體積相等；小球漂浮在液體表面，所以小球排開液體體積小于、小球排開液體體積。根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于物體排開液體的重力，根據(jù)浮力公式得出，在同種液體中物體受到的浮力與排開液體的體積成正比，則有故選C。7．如圖所示，女孩用大小為F（F<G）的力豎直向上提書包，但書包靜止不動。若書包的重力為G，此時書包在豎直方向的合力大小為（）A．0 B．F C．G-F D．G【答案】A【詳解】女孩用大小為F（F<G）的力豎直向上提書包，但書包靜止不動，書包處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，物體受到的合力為零，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8．由同種材料制成的圓柱體A和B的高度之比為1：2，質(zhì)量之比為2：1，把它們豎直放在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強之比為（）A．1：2 B．4：1 C．1：4 D．2：1【答案】A【詳解】水平面上柱體（如圓柱體、正方體、長方體等）對地面的壓強計算公式可變形為，由同種材料制成的圓柱體A和B的密度相同，由公式p=ρgh知：把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強之比為，。故選A。9．勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強（p）與注水時間（t）的關(guān)系如圖，這個容器可能是（）A． B．C． D．【答案】C【詳解】根據(jù)圖像，容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，開始增加慢，后來增加變快。當(dāng)勻速地向某容器內(nèi)注滿水時，根據(jù)p=ρgh可知，容器內(nèi)水的深度是緩慢增高，先慢后快，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10．在裝滿水的容器中，放入一質(zhì)量為30g的實心物塊，從容器中溢出20g水，則該物塊在水中受到了多大的浮力？（）A．0.1N B．0.2N C．0.3N D．0.5N【答案】B【詳解】根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開水的所受的重力，故該物塊在水中受到了的浮力故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。11．如圖所示是水銀氣壓計和自制氣壓計，下列有關(guān)說法中不正確的是（

）A．在使用水銀氣壓計時，玻璃管稍傾斜，管內(nèi)外水銀面的高度差不變B．自制氣壓計的玻璃管內(nèi)水柱高度降低，說明大氣壓降低了C．把水銀氣壓計從1樓拿到10樓，玻璃管內(nèi)水銀柱會下降D．自制氣壓計瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓【答案】D【詳解】A．在使用水銀氣壓計時，玻璃管稍傾斜，管外氣大壓不變，能支撐的水銀的高度不變，因此管內(nèi)外水銀面的高度差不變，故A正確，不符合題意；B．自制氣壓計的玻璃管內(nèi)水柱高度降低，說明瓶外大氣壓變大，故B錯誤，符合題意；C．把水銀氣壓計從1樓拿到10樓，10樓大氣壓小于1樓大氣壓，所以玻璃管內(nèi)水銀柱會下降，故C正確，不符合題意；D．自制氣壓計，瓶內(nèi)氣壓等于管內(nèi)液柱的壓強和外界大氣壓之和，所以瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，故D正確，不符合題意。故選B。12．“天宮課堂”第一課上，王亞平做了一個有關(guān)浮力的實驗。在太空中，乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面，如圖。下列有關(guān)該現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．乒乓球受到的浮力方向向下 B．乒乓球受到的浮力小于重力C．太空中重力消失時，浮力也就消失了 D．浮力和重力沒有關(guān)系【答案】C【詳解】浮力產(chǎn)生的原因：物體受到向上的壓力大于向下的壓力，存在壓力差產(chǎn)生了浮力；在太空中水和乒乓球處于完全失重狀態(tài)，水不會對浸入其中的物體產(chǎn)生壓力，所以在太空失重環(huán)境下浮力消失，故C正確，ABD錯誤。故選C。13．如圖所示，洗手盆底部的出水口塞著由橡膠制成的水堵頭，則水堵頭（）A．沒有受到水的壓力，但受到水的浮力 B．既沒有受到水的壓力，也沒有受到水的浮力C．受到水的壓力，但沒有受到水的浮力 D．既受到水的壓力，也受到水的浮力【答案】C【詳解】洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭，受到水向下的壓力，但水堵頭的下表面沒有水，沒有受到水向上的壓力，所以水堵頭不受浮力，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。14．如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的圓柱形容器，兩容器內(nèi)分別裝有兩種質(zhì)量相同的不同液體，容器內(nèi)等高的A、B兩點的壓強分別記作、；容器對水平桌面的壓強記作、，則（）A． B． C． D．【答案】B【詳解】AB．液體的質(zhì)量相等，由可知，兩個圓柱形容器底部所受液體的壓強相同，即p甲液=p乙液由圖可知，甲乙液體的體積大小關(guān)系為V甲＜V乙液體質(zhì)量相等，由可知液體的密度關(guān)系為ρ甲＞ρ乙因為A、B兩點在兩液體內(nèi)同一高度上，由p=ρgh可知，A、B兩點以下液體對底部壓強pA下＞pB下A、B兩點壓強可表示為pA=p甲液-pA下，pB=p乙液-pB下所以pA＜pB故B符合題意，A不符合題意；CD．液體的質(zhì)量相等，容器的質(zhì)量相等，容器和液體的總質(zhì)量相等，由F=G=mg可知容器對桌面的壓力相等，容器的底面積相等，由可知容器對桌面的壓強相等，即p甲=p乙故CD不符合題意。故選B。二、填空題15．暑期防溺水，安全不“放假”。有些看似平靜的水面下往往暗藏漩渦，因為漩渦中心水的流速、壓強，人若被卷入其中會有危險。（均選填“大”或“小”）【答案】大小【詳解】[1][2]漩渦中心水流速度大，壓強小，而漩渦外部水流速度小，壓強大，在壓強差的作用下，水性不好的人容易被壓向旋渦中心而發(fā)生溺水事故。16．彈簧秤下吊著重為14.7N的正方形金屬塊，當(dāng)它完全浸沒在水中時，彈簧秤的示數(shù)為9.8N，則金屬塊排開水的重力為N．若金屬塊上表面所受水的壓力為19.6N，則金屬塊下表面所受水的壓力為N．【答案】4.924.5【詳解】根據(jù)稱重法測浮力，浸沒時受到的浮力為：，根據(jù)阿基米德原理，浮力等于排開水的重，即排開水的重為4.9N；浮力是由液體對物體的上下表面的壓力差而產(chǎn)生的，所以若金屬塊上表面所受水的壓力為19.6N，則金屬塊下表面所受水的壓力為：．點睛：重點是穩(wěn)重法測浮力及浮力產(chǎn)生的原因，除了阿基米德原理，這兩種方法也是求浮力的常用方法，在排開液體體積未知的情況下，應(yīng)考慮此兩種求浮力的方法．17．起重機的鋼繩吊著4×103N的重物，先以0.2m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以2m/s的速度勻速下降，在這三個運動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1F2F3（均選填“>”“<”或“＝”）。【答案】＝＝【詳解】[1][2]當(dāng)物體勻速上升、靜止或勻速下降時，受到的拉力與重力都是平衡力，大小都等于重力，所以F1=F2=F3=G18．如圖為液壓機原理圖，液壓機內(nèi)裝有同種液體，活塞A、B的面積SA∶SB=1∶4，當(dāng)用50N的力作用在活塞A上，活塞B能舉起N的物體（不計摩擦和活塞重力）；若將物體和活塞A、B同時取下，可觀察到左右兩邊的液面?！敬鸢浮?00相平【詳解】[1]因為兩邊壓強相等，根據(jù)可得解得F′=200N。[2]上端開口，下端連通，組成連通器，所以左右兩邊的液面相平。19．如圖所示，水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了的原理；蓋上蓋子，用手堵住通氣孔，壺中的水在的作用下不易持續(xù)倒出。【答案】連通器大氣壓【詳解】[1]茶壺的壺身和壺嘴，它們上端開口、底部連通，符合連通器的特點，所以其設(shè)計遵循了連通器原理。[2]蓋上的通氣孔是為了讓壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，在重力的作用下水可以更容易的倒出，若用手堵住通氣孔，壺中的水在大氣壓的作用下不易持續(xù)倒出。20．如圖甲所示，物塊A重20N，B重5N，用100N的水平推力F將A壓在豎直墻上。若A和B一起勻速下滑時，A受到的摩擦力大小為N；若推力F保持不變，取走物體B，如圖乙所示，物體A繼續(xù)下滑時受到的摩擦力（選填“變大”“不變”或“變小”）。

【答案】25不變【詳解】[1]當(dāng)A和B勻速下滑時，為平衡狀態(tài)，受力平衡，A所受到的摩擦力等于A與B的重，所以摩擦力為[2]根據(jù)影響摩擦力的因素知，將B取走，F(xiàn)保持不變時，物體A與墻面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，A與墻面的摩擦力不變，仍為25N。三、作圖題21．一個3N重的小球漂浮在水面上，如圖所示，畫出小球受到的浮力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻啃∏蛟谒刑幱谄顟B(tài)，浮力等于重力，即浮力的作用點在小球的重心，方向是豎直向上的，浮力的示意圖如下22．如圖所示，氣球在空中從A到B做勻速直線運動，請畫出氣球受到的力的示意圖。（忽略空氣阻力）【答案】【詳解】氣球在空中從A到B做勻速直線運動，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，如圖所示：四、簡答題23．生活中處處有物理。打雞蛋時，往往向碗沿碰一下，蛋殼就破了，先用手按壓空礦泉水瓶，再把瓶口貼著蛋黃，如圖。請解釋：（1）打雞蛋要選擇向碗沿碰的原因；（2）蛋黃被吸進瓶里的原因。【答案】（1）見解析；（2）見解析【詳解】（1）打雞蛋時，往往向碗沿碰一下，不往平面處碰，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強。（2）用手按壓空礦泉水瓶，瓶內(nèi)的空氣被擠走，瓶內(nèi)氣壓減小，把瓶口貼著蛋黃，松手后，在大氣壓的作用下，蛋黃就被壓進瓶子里，實現(xiàn)了分離蛋黃、蛋清。五、實驗題24．如圖在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。

（1）實驗中每次均讓小車從斜面同一高度由靜止下滑的目的是；（2）若第二次實驗小車在棉布表面運動，剛好滑到了棉布最右端，接下來繼續(xù)在木板上實驗，最合理的操作方法是；A．減輕小車的質(zhì)量B．減小斜面的傾角C．降低小車釋放的高度D．增加木板的長度（3）實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行距離最近：棉布表面滑行距離較遠：木板表面滑行距離最遠。說明小車受到阻力越小，速度減小得越（填“快”或“慢”）；（4）推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做；?）在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，牛頓第一定律告訴了我們物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持；（6）甲、乙、丙三次實驗中，小車在水平面上運動到靜止的過程中，速度變化量的大小排序為。A．ΔV甲>ΔV乙>ΔV丙B．ΔV甲=ΔV乙=ΔV丙C．ΔV甲<ΔV乙<ΔV丙【答案】使小車到達水平面速度相同D慢勻速直線運動不需要B【詳解】（1）[1]每次都讓小車從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等。（2）[2]實驗中需要讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，改變水平面的粗糙程度，當(dāng)小車在棉布表面運動，剛好滑到了木板最右端，說明木板不夠長，只能增加木板的長度，小車的質(zhì)量、斜面的傾角和小車釋放的高度不能改變，故選D。（3）[3]在該實驗中，接觸面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的距離就越遠，說明小車的速度減小得越慢。（4）[4]如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，則小車在水平方向上不受力，小車的運動狀態(tài)將不會改變，所以它將做勻速直線運動。（5）[5]牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；這反映了運動和力的關(guān)系，表明了物體的運動不需要力來維持，而力是改變物體運動狀態(tài)的根本原因。（5）[6]小車到達水平面的速度相等，到最后都靜止，所以速度的變化量相等。故AC不符合題意，B符合題意。故選B。25．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明做了如圖所示實驗。(1)如圖，物體重力為N。當(dāng)物體浸沒在鹽水中時，受到的浮力為N；(2)分析（填實驗序號中的字母）兩次實驗數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；(3)分析C、E兩次實驗，可知浸在液體中的物體受到浮力的大小與有關(guān)；(4)若先完成實驗步驟B，再完成實驗步驟A，則測得的浮力將（選填“偏大”或“偏小”）；(5)根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù)計算出物體的密度為kg/m3，鹽水的密度是kg/m3?！敬鸢浮?1)41.1(2)CD(3)液體密度(4)偏大(5)【詳解】（1）[1]在圖A中，物體在空氣中的彈簧測力計示數(shù)為4N，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于物體的重力，即物體重力為4N。[2]在圖D中，物體完全浸沒在鹽水中，此時彈簧測力計的示數(shù)為2.9N。根據(jù)稱重法測浮力的原理，物體在液體中受到的浮力?等于物體在空氣中的重力減去物體在液體中彈簧測力計的示數(shù)，即（2）觀察圖C和圖D，我們可以看到物體都完全浸沒在水中，但深度不同。然而，兩次實驗中彈簧測力計的示數(shù)都是3N，說明物體受到的浮力都是1N。因此，我們可以得出結(jié)論：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。（3）在這兩次實驗中，物體都浸沒在液體中，但液體種類不同（一次是水，一次是鹽水）。我們可以看到，在鹽水中物體受到的浮力（1.1N）大于在水中受到的浮力（1N）。因此，我們可以得出結(jié)論：浸在液體中的物體受到浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（4）如果先完成實驗步驟B（物體部分浸入水中），再完成實驗步驟A（物體在空氣中的測量），那么由于物體上沾有水，導(dǎo)致在測量重力時彈簧測力計的示數(shù)會偏大。而浮力是通過重力減去拉力來計算的，因此測得的浮力將會偏大。（5）[1]物體的質(zhì)量可以通過重力來計算，即在圖C中，物體完全浸沒在水中，此時受到的浮力為物體的體積物體的密度為[2]由得鹽水的密度為26．小寒同學(xué)利用如圖器材探究“液體內(nèi)部壓強特點”。（1）實驗通過比較來比較液體內(nèi)部壓強大??；（2）當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩端的液面應(yīng)當(dāng)相平，而她卻觀察到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是（選填“A”或“B”）；A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝（3）調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度，如圖乙，比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面高度差，這是為了探究液體內(nèi)部壓強與的關(guān)系；（4）某同學(xué)認(rèn)為液體內(nèi)部壓強還可能與液體密度有關(guān)，為驗證此猜想，完成實驗后得出當(dāng)探頭所處深度相同時所處液體的密度越大，U形管左右兩側(cè)液面高度差（選填“越大”或“越小”）；（5）小寒在此基礎(chǔ)上又做了拓展實驗。如圖丙，她將兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1，然后將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測出管底到鹽水液面高度為h2（如圖?。?。用小寒測得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達式ρ鹽水=（水的密度用ρ水表示）?！敬鸢浮縐形管中液面的高度差B深度越大【詳解】（1）[1]液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來比較液體內(nèi)部壓強大小的，U形管液面高度差越大，說明壓強越大。（2）[2]當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差；要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故A不符合題意，B符合題意。故選B。（3）[3]調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度，如圖乙，同時，比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面高度差，這是為了探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系。（4）[4]液體壓強與液體的密度有關(guān)，深度相同時，液體的密度越大，液體壓強越大。（5）[5]當(dāng)橡皮膜的表面相平時，鹽水對其向上的壓強與水對其向下的壓強相等，即利用測得的鹽水的深度h2和其密度ρ鹽水，表示出p鹽水；即同理表示出p水，即兩者相等即由此可以求得鹽水的密度27．課后服務(wù)活動中，物理興趣小組的同學(xué)們利用圖甲裝置進行“二力平衡條件”的探究：（1）圖甲的探究裝置中研究對象是，實驗中判斷其是否受平衡力作用的依據(jù)是物體處于狀態(tài)。（2）小虎向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)；改變其中一端的砝碼數(shù)量，發(fā)現(xiàn)小車無法保持靜止?fàn)顟B(tài)，由此說明兩個力必須才能平衡。（3）把小車轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小車轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明兩個力必須作用在才能平衡。（4）某次實驗中，當(dāng)左盤放入稍大一點的砝碼時，兩個拉力大小不同，但小車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時小車受到的（選填“是”或“不是”）平衡力，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到的影響。（5）為盡量減少以上影響，小敏提出將甲裝置中的小車換成小卡片，如圖乙，實際操作中還發(fā)現(xiàn)乙裝置具有更適合探究的優(yōu)點（填字母）。A．不在同一條直線上的兩個力能否平衡B．不在同一物體上的兩個力能否平衡【答案】小車靜止大小相等同一條直線上是摩擦力B【詳解】（1）[1][2]實驗中通過觀察小車能否靜止，確定其是否處于平衡狀態(tài)，故研究對象是小車；判斷依據(jù)是小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車處于靜止時，受到的力是平衡力。（2）[3]實驗時，小虎向左盤和右盤同時加入一個相等質(zhì)量的砝碼時，小車在水平方向受到的拉力相等，處于靜止?fàn)顟B(tài)，改變其中一端的砝碼數(shù)量，發(fā)現(xiàn)小車無法保持靜止?fàn)顟B(tài)，這表明平衡的兩個力需要大小相等。（3）[4]把小車轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小車轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明小車在水平方向上受到的兩個力在同一條直線上時才能平衡。（4）[5][6]實驗中，當(dāng)左盤放入稍大一點的砝碼時，小車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時小車還受平衡力的作用；此時小車有向左運動的趨勢，桌面對小車有向右的摩擦力。（5）[7]探究二力必須作用在同一物體上，實驗時可將物體分成兩個物體，而小卡片比小車更容易被分成兩個物體，因此乙裝置更適合探究不在同一物體上的兩個力能否平衡。故選B。28．小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量，其實驗步驟如下：a.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N；c.測出注射器全部刻度的長度為4cm；d.根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）測量中，分析研究的是大氣對（選填“針筒”或“活塞”）的壓力，當(dāng)活塞相對于針筒開始滑動時，若不考慮其它因素，根據(jù)的知識可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等；（2）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會使測量值大于真實值的是；A．①

B．②

C．③

D．④（3）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟，活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”，則活塞與注射器筒內(nèi)壁間的摩擦力約為N。則實驗時大氣壓應(yīng)為Pa。【答案】活塞二力平衡B1.21.008×105【詳解】（1）[1][2]測量中，分析研究的是大氣對活塞的壓力，當(dāng)活塞相對于針筒開始滑動時，若不考慮其它因素，根據(jù)二力平衡的知識可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等；（2）[3]①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，④活塞與注射器筒壁不完全密封，都會使拉力變小，在面積不變的情況下，測得的大氣壓會偏??；②活塞與注射器筒壁間有摩擦?xí)?dǎo)致拉力變大，在面積不變時，測量值大于真實值；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，拉力可能變大，也可能變??；綜合分析②使測量結(jié)果偏大。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。（3）[4]如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡時，拉力F大于大氣對活塞的壓力，從而使測量值偏大，將橡皮帽取下，再勻速拉動注射器筒，此時注射器筒受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，它們的大小相等，所以摩擦力為1.2N。[5]此時大氣對活塞的壓力F1=F-f=7.5N-1.2N=6.3N注射器容積為2.5ml，即2.5cm3。注射器全部刻度的長度L=4cm，因為注射器為圓柱體，根據(jù)其體積公式可得，大氣壓的受力面積實驗時的大氣壓六、計算題29．如圖所示，質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為80cm2，內(nèi)裝1.5kg的水。求：（1）水對容器底部的壓力；（2）容器對水平地面的壓強。【答案】（1）8N；（2）2.5×103Pa【詳解】解：（1）從圖中可知，水的深度水對容器底部的壓強水對容器