福建省泉州市安溪縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1818頁，共=sectionpages1818頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1818頁福建省泉州市安溪縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．首先用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出大氣壓大小的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．帕斯卡 D．托里拆利【答案】D【詳解】A．牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律等，故A不符合題意；B．伽利略研究了單擺實(shí)驗(yàn)，在牛頓第一定律上有重大的貢獻(xiàn)，故B不符合題意；C．帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律，研究了液體壓強(qiáng)問題，故C不符合題意；D．托里拆利首先準(zhǔn)確測(cè)量出大氣壓的值，他所做的實(shí)驗(yàn)命名為托里拆利實(shí)驗(yàn)，故D符合題意。故選D。2．如圖，水壺提水時(shí)，手提在把手的A處比較方便，倒出水壺里的水時(shí)，手提在把手的B處比較方便。這說明影響力的作用效果的因素是（）A．力的大小 B．力的方向C．力的作用點(diǎn) D．施力物體【答案】C【詳解】水壺提水時(shí)，手提在把手的A處比較方便，倒出水壺里的水時(shí)，手提在把手的B處比較方便；可知力作用在不同位置，效果不同，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3．如圖為某款滅火器，其壓力表指針指在“1.2”字樣處，壓力表的單位為“MPa”，則該滅火器瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)約為外界大氣壓強(qiáng)的（）A．1.2倍 B．12倍 C．120倍 D．1200倍【答案】B【詳解】標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值p0=1.01×105Pa壓力表指針指在“1.2”字樣處，壓力表的單位為“MPa”，則滅火器瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)為1.2MPa，則1.2MPa=1.2×106Pa可見1.2MPa相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的12倍，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．如圖為杰克遜的經(jīng)典舞蹈動(dòng)作，在杰克遜傾斜過程中他所受重力（）A．大小不變，方向改變 B．大小不變，方向不變C．大小改變，方向改變 D．大小改變，方向不變【答案】B【詳解】重力的方向始終是豎直向下，重力的大小與質(zhì)量和該地的重力加速度有關(guān)，由于杰克遜的質(zhì)量沒變，該地的重力加速度沒變，因此他的重力不變。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5．如圖為商場(chǎng)里的自動(dòng)扶梯，其踏板表面有凹凸的條紋，可增大摩擦。下列實(shí)例中增大摩擦的方法與此相同的是（）A．用橡皮擦鉛筆字時(shí)要用力B．800米跑步時(shí)要拉緊鞋帶C．用力捏車閘讓自行車停車D．足球守門員戴著防滑手套【答案】D【詳解】自動(dòng)扶梯的踏板表面有凹凸的條紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。用橡皮擦鉛筆字時(shí)要用力、800米跑步時(shí)要拉緊鞋帶、用力捏車閘讓自行車停車，都是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力。足球守門員戴著防滑手套，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。綜上分析可知，增大摩擦的方法與此相同的是D，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。6．4月17日，神舟十八號(hào)船箭組合體在活動(dòng)平臺(tái)的托舉之下，從技術(shù)區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū)。該平臺(tái)有多個(gè)寬大載重輪，可減小對(duì)地面的（）A．壓力 B．壓強(qiáng) C．摩擦力 D．受力面積【答案】B【詳解】該平臺(tái)有多個(gè)寬大載重輪，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．向前行駛的汽車分別突然加速和緊急剎車時(shí)，車內(nèi)的乘客將（）A．向后傾，向前仰 B．向前傾，向后仰 C．向后傾，向后仰 D．向前傾，向前仰【答案】A【詳解】汽車突然加速時(shí)，下半身由于受車的摩擦力向前加速運(yùn)動(dòng)，上半身由于慣性保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以人向后傾倒；汽車突然剎車時(shí)，下半身由于受車的摩擦力向后減速運(yùn)動(dòng)，上半身由于慣性保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以人向前倒；故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。8．如圖為節(jié)選自我國古代科技著作《天工開物》的情景——“沒水采珠”。水面下的采珠人下潛的過程，受到水的壓強(qiáng)將（）A．變大 B．變小 C．先變小后變大 D．先變大后變小【答案】A【詳解】同種液體，液體壓強(qiáng)隨深度增大而增大，因此水面下的采珠人下潛的過程中，深度變大，受到水的壓強(qiáng)變大。故選A。9．下列實(shí)例中，利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）A．船閘 B．斧刃很鋒利C．注射器吸藥水 D．站臺(tái)設(shè)安全線【答案】D【詳解】A．船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器；所以，船閘是利用連通器原理工作的，故A不符合題意；B．斧刃很鋒利，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．注射器吸藥水，注射器內(nèi)的氣壓小于外界氣壓，藥水在外界氣壓的作用下，被壓入注射器內(nèi)，故C不符合題意；D．人離高鐵太近時(shí)，高鐵高速行駛過程中，使人和高鐵之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向高鐵出現(xiàn)事故，因此站臺(tái)設(shè)置安全線，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故D符合題意。故選D。10．跳傘運(yùn)動(dòng)員連同裝置共重700N，他從飛機(jī)上跳下，傘未打開前，受到空氣的阻力為50N，則這兩個(gè)力的合力的大小和方向分別為（）A．650N豎直向上 B．650N豎直向下C．750N豎直向上 D．750N豎直向下【答案】B【詳解】傘未打開時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受豎直向下的重力700N，受到空氣的阻力為50N，方向?yàn)樨Q直向上，故合力F=G-f=700N-50N=650N即由于重力較大，所以合力的方向與重力的方向相同，豎直向下，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。11．如圖為靜止放在水平桌面上的龍擺件。下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A．?dāng)[件的重力和桌子的重力B．桌子的重力和地面對(duì)桌子的支持力C．?dāng)[件的重力和桌面對(duì)的擺件的支持力D．?dāng)[件對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)擺件的支持力【答案】C【詳解】A．?dāng)[件的重力和桌面的重力，作用在兩個(gè)物體上，且方向相同，故不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．地面對(duì)桌子的支持力等于桌子與擺件的總重力，則支持力大于桌子的重力，所以桌受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力不是一對(duì)平衡力，故B不符合題意﹔C．?dāng)[件所受的重力和桌面對(duì)擺件的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故C符合題意；D．?dāng)[件對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)擺件的支持力，作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選C。12．如圖為自制發(fā)球機(jī)的模型圖。當(dāng)吹風(fēng)機(jī)向水平管吹風(fēng)時(shí)，乒乓球會(huì)上升，并從出球口噴出。下列說法正確的是（）A．豎直管的內(nèi)壁應(yīng)粗糙一些B．乒乓球上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小C．乒乓球上升，說明力可以改變物體的形狀D．乒乓球從出球口噴出后，受到慣性的作用，可以繼續(xù)向前飛行【答案】B【詳解】A．豎直管的摩擦力要小，內(nèi)壁應(yīng)光滑一些，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)吹風(fēng)機(jī)向水平管吹風(fēng)時(shí)，水平管與進(jìn)球口的乒乓球上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，下方壓強(qiáng)不變，在上下氣壓差的作用下，乒乓球從進(jìn)球口上升到水平管中，故B正確；C．力的作用效果：可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；乒乓球上升，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．乒乓球從出球口噴出后，是因?yàn)槠古仪蚓哂袘T性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故D錯(cuò)誤。故選B。13．如圖，將兩根透明玻璃管分別豎直插入裝有水和醬油的杯中，向上拉動(dòng)活塞，待液柱穩(wěn)定后，用刻度尺分別測(cè)出水柱和醬油柱的長度l1和l2，即可測(cè)出醬油的密度為。下列方案可提高醬油密度測(cè)量精度的是（）A．增大活塞拉動(dòng)的距離B．減小活塞拉動(dòng)的距離C．拉動(dòng)活塞的距離不變，使用較粗的透明玻璃管D．拉動(dòng)活塞的距離不變，使用較細(xì)的透明玻璃管【答案】A【詳解】AB．增大活塞拉動(dòng)的距離，液柱上升高度增大，可以減小測(cè)量高度時(shí)的誤差，提高測(cè)量精度，故A符合題意，B不符合題意；CD．該裝置利用的是壓強(qiáng)差，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh，壓強(qiáng)差只與液體高度有關(guān)，與玻璃管粗細(xì)無關(guān)，故CD不符合題意。故選A。14．如圖所示，等高的均勻?qū)嵭拈L方體A、B放在水平桌面上，質(zhì)量分別為m和3m；底面積分別為3S和S；若沿豎直方向切割長方體A，沿水平方向切割長方體B，要使兩長方體A、B剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則長方體A、B剩余的高度之比為（）A．1：3 B．3：1 C．9：1 D．1：9【答案】C【詳解】由題知，長方體A、B的質(zhì)量分別為m和3m，其底面積分別為3S和S，因物體對(duì)水平面的壓力大小等于自身的重力，則A對(duì)桌面的壓力為FA=GA=mgB對(duì)桌面的壓力為FB=GB=3mg則原來兩長方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為均勻?qū)嵭拈L方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)因原來長方體A、B等高，且pA：pB=1：9所以根據(jù)p=ρgh可知長方體A、B的密度之比為ρA：ρB=pA：pB=1：9原來長方體A、B等高，設(shè)原來高度均為h，若沿豎直方向切割長方體A，沿水平方向切割長方體B，則長方體A剩余的高度仍然為h，設(shè)B剩余的高度為hB，且切割后物體的密度不變，要使兩長方體A、B剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，根據(jù)p=ρgh可得：ρAgh=ρBghB，則即長方體A、B剩余的高度之比為9：1，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、填空題15．2024年泉州體育中考的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試項(xiàng)目，必考類項(xiàng)目為1000米（男）/800米（女）或200米游泳（不限泳姿），抽考類項(xiàng)目為排球（對(duì)墻壁墊球），抽選考類項(xiàng)目為雙手頭上前擲實(shí)心球、50米跑、1分鐘跳繩，考生可從這三個(gè)項(xiàng)目中自選兩項(xiàng)考試考生雙手投擲實(shí)心球，實(shí)心球向前運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的；實(shí)心球表面有許多小凸起，增大，增大摩擦，可防止因球打滑脫手而失誤?！敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)狀態(tài)接觸面的粗糙程度【詳解】[1]考生雙手投擲實(shí)心球，給實(shí)心球一個(gè)向前的力，實(shí)心球向前運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]實(shí)心球表面有許多小凸起，接觸面粗糙，在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大，可防止因球打滑脫手而失誤。16．2024年泉州體育中考的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試項(xiàng)目，必考類項(xiàng)目為1000米（男）/800米（女）或200米游泳（不限泳姿），抽考類項(xiàng)目為排球（對(duì)墻壁墊球），抽選考類項(xiàng)目為雙手頭上前擲實(shí)心球、50米跑、1分鐘跳繩，考生可從這三個(gè)項(xiàng)目中自選兩項(xiàng)考試。跳繩時(shí)，腳用力蹬地，人就會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，使人向上運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是；人離地后由于受到重力的作用，仍會(huì)落向地面，重力的方向總是?！敬鸢浮康孛尕Q直向下【詳解】[1]跳繩時(shí)，腳用力蹬地，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，地面也?huì)給人一個(gè)力，所以人就會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，因此使人向上運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是地面。[2]因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，所以人離地后由于受到重力的作用，仍會(huì)落向地面。17．2024年泉州體育中考的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試項(xiàng)目，必考類項(xiàng)目為1000米（男）/800米（女）或200米游泳（不限泳姿），抽考類項(xiàng)目為排球（對(duì)墻壁墊球），抽選考類項(xiàng)目為雙手頭上前擲實(shí)心球、50米跑、1分鐘跳繩，考生可從這三個(gè)項(xiàng)目中自選兩項(xiàng)考試。對(duì)墻壁墊球時(shí)，人的手會(huì)感覺疼，說明力的作用是的；排球離手后可以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，因?yàn)榕徘蚓哂??！敬鸢浮肯嗷T性【詳解】[1]對(duì)墻壁墊球時(shí)，人給球一個(gè)力，球也給人一個(gè)力，所以人的手會(huì)感覺疼，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?。[2]由于排球具有慣性，所以排球離手后可以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。18．如圖為草原犬鼠洞穴橫截面的示意圖，洞口A平整，洞口B由圓錐形土堆圍成。當(dāng)草原上有風(fēng)吹過時(shí)，將由洞口流向另一個(gè)洞口，從而改善洞內(nèi)的通風(fēng)環(huán)境；下大雨，若洞內(nèi)積水會(huì)先漫過洞口。（均選填“A”或“B”）【答案】AA【詳解】[1]犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，而另一個(gè)則是隆起的土堆，等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過出口的上表面，吹過平坦洞口A的表面的風(fēng)速度小，壓強(qiáng)大；吹過隆起表面洞口B的風(fēng)速大，壓強(qiáng)小。因此，地面上的風(fēng)從將洞口A吹進(jìn)犬鼠的另一個(gè)洞穴洞B，從洞口B吹出，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。[2]由圖可知，犬鼠洞穴是一個(gè)連通器，在液體靜止時(shí)液面是相平的，而洞口B高于洞口A，如果下大雨，水會(huì)先漫過地勢(shì)較低的洞口A。19．在的作用下，我們可以使用吸管喝水。如圖所示，如果每次喝質(zhì)量相同的水，杯底所受水的壓強(qiáng)每次的減小量為Δp，則喝水過程中Δp將（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮看髿鈮鹤兇蟆驹斀狻縖1]用吸管吸水時(shí)，人將吸管內(nèi)的氣體吸出，吸管內(nèi)氣壓減小，水在大氣壓的作用下被壓入吸管，我們就可以喝水。[2]杯子的形狀是上寬下窄，如果每次吸入水的質(zhì)量相同，則每次吸入水的體積相同，則水降低的高度變大，即Δh將變大，由p=ρgh可知，喝水過程中液體壓強(qiáng)變化量Δp=ρgΔh由于液體密度不變，常數(shù)g不變，Δh變大，所以喝水過程中Δp將變大。20．如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙。由圖像可知，當(dāng)t=1.5s時(shí)，物體受到的摩擦力f1為N；若t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為f2，t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為f3，則f2f3（填“>”、“＜”或“=”）?！敬鸢浮?=【詳解】[1]由v﹣t圖像可以可出，在0~2s內(nèi)，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；物體受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，所以t=1.5s時(shí)f1=F1=1N[2]由v﹣t圖像可知，4s~6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，由圖乙可知，t=5s時(shí)f3=F3=2N由v﹣t圖像可知，2s~4s內(nèi)，物體加速運(yùn)動(dòng)，推力大于摩擦力，與4s~6s相比，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，所以t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力大小仍是2N，所以f2=f3。三、作圖題21．如圖，木塊沿斜面下滑，畫出木塊受到的摩擦力和支持力的示意圖（O點(diǎn)為木塊的重心）?！敬鸢浮俊驹斀狻磕緣K受到支持力的作用點(diǎn)可畫在其重心上，方向垂直于斜面向上，摩擦力的方向與木塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，即沿斜面向上，作用點(diǎn)可畫在木塊的重心上，如圖所示22．放風(fēng)箏是我國的一項(xiàng)民俗。圖為小亮放風(fēng)箏時(shí)的情景，請(qǐng)畫出風(fēng)箏所受重力及風(fēng)箏線對(duì)手中線軸拉力的示意圖。（O點(diǎn)為風(fēng)箏的重心）【答案】【詳解】風(fēng)箏所受重力過O點(diǎn)畫一條豎直向下的線段，并在線段末標(biāo)上箭頭和G，即為風(fēng)箏所受的重力，風(fēng)箏線對(duì)線軸的拉力是沿繩的方向，故過線軸與線的交點(diǎn)沿繩方向畫一條線段，標(biāo)上向上的箭頭，故如下圖所示：四、簡(jiǎn)答題23．如圖所示為小華家的洗衣槽。小華發(fā)現(xiàn)洗完衣服，取下蓋子排水時(shí)，洗衣槽的排水孔處產(chǎn)生旋渦，水快速排出。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋水能快速排出的原理?！敬鸢浮颗潘畷r(shí)，洗衣槽的排水孔處產(chǎn)生旋渦，旋渦內(nèi)側(cè)的水流速度大，壓強(qiáng)小，外側(cè)的水流速度小，壓強(qiáng)大，有利于水的快速排出?！驹斀狻肯匆虏叟潘畷r(shí)，洗衣槽的排水孔處產(chǎn)生旋渦，是因?yàn)橄匆虏壑械乃谛D(zhuǎn)排出時(shí)，旋渦內(nèi)側(cè)的水流速度大，壓強(qiáng)小，而旋渦外側(cè)的水流速度小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了向旋渦內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生了向旋渦內(nèi)側(cè)的壓力差，水在壓力差的作用下更有利于水的快速排出。五、實(shí)驗(yàn)題24．在探究物重與物體質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：（1）測(cè)量前，要檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針與是否對(duì)齊，測(cè)力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向在上，彈簧不要靠在刻度盤上。（2）如圖甲，分別把1只、2只、3只……6只鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，記下彈簧測(cè)力計(jì)每一次的示數(shù)，并填在下表中，第四次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。次數(shù)123456質(zhì)量m/g50100150200250300重力G/N0.51.01.52.53.0（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖線。（4）根據(jù)圖像可知：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成?！敬鸢浮苛憧潭染€同一直線2.0正比【詳解】（1）[1][2]使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，為了減小誤差，使用前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線（即進(jìn)行校零）；測(cè)力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向在同一直線上，并且要避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦。（2）[3]該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，進(jìn)行第4次測(cè)量時(shí)，鉤碼的數(shù)量為4個(gè)，根據(jù)圖甲可知，第四次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.0N。（3）[4]根據(jù)表格一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像如下（4）[5]由以上圖可知，圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)傾斜向上的直線，可以得出的結(jié)論是：物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。25．在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，物塊A、B材料相同。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著物塊A做運(yùn)動(dòng)；（2）分析圖甲和圖兩次實(shí)驗(yàn)可知：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）分析圖甲和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)可知：；（4）分析圖乙和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)不能得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，原因是：；（5）分析圖乙和圖丁兩次實(shí)驗(yàn)可知：其他條件相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）?！敬鸢浮縿蛩僦本€乙壓力相同時(shí)，接觸面的粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大沒有控制壓力大小相同無關(guān)【詳解】（1）[1]用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向掛著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力。（2）[2]研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系時(shí)，要控制接觸面粗糙程度相同，因此應(yīng)分析圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)，圖乙壓力較大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大，故可知在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[3]分析甲、丙兩步操作可知，接觸面的粗糙程度不同，接觸面越粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大，故可得結(jié)論：壓力相同時(shí)，接觸面的粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）[4]分析乙、丙兩步操作可知，接觸面的粗糙程度不同，壓力也不同，因?yàn)闆]有控制壓力大小相同，所以不能得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（5）[5]分析乙、丁兩步操作可知，壓力相同，接觸面粗糙程度相同，而接觸面面積不同，但彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，故可知滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)。26．如圖是探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）為了減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)選擇質(zhì)量較的小車，并把小車放在比較（選填“粗糙”或“光滑”）的水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）如圖甲，用手按住小車不動(dòng)，在兩托盤中放入質(zhì)量相等的鉤碼，放手后小車靜止；在兩托盤中放入質(zhì)量不相等的鉤碼，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說明相互平衡的兩個(gè)力；（3）保持圖甲兩托盤中的鉤碼質(zhì)量相等，將靜止的小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察到小車扭轉(zhuǎn)回來，說明相互平衡的兩個(gè)力作用在上；（4）如圖乙，用手按住小車不動(dòng)，把兩個(gè)托盤放在小車的同一側(cè)，放入質(zhì)量相等的鉤碼，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說明相互平衡的兩個(gè)力；（5）如圖丙，用剪刀把連在兩小車掛鉤間的細(xì)線剪斷，觀察到兩小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說明相互平衡的兩個(gè)力作用在上。【答案】小光滑大小相等同一直線方向相反同一物體【詳解】（1）[1][2]滑動(dòng)摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，因此使用質(zhì)量較小的小車和光滑的水平桌面，可以減小實(shí)驗(yàn)過程中摩擦力的影響。（2）[3]兩邊的托盤中砝碼質(zhì)量不同時(shí)，則兩邊拉力不相等，小車運(yùn)動(dòng)；質(zhì)量相等時(shí)，則兩邊拉力相等，小車靜止，說明相互平衡的兩個(gè)力大小相等。（3）[4]將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)力就不在一條直線上了，小車將扭轉(zhuǎn)回來，不能保持平衡狀態(tài)，說明二力平衡需要兩個(gè)力作用在同一直線上。（4）[5]用手按住小車不動(dòng)，把兩個(gè)托盤放在小車的同一側(cè)，則小車受到的兩個(gè)力方向相同，放手后小車運(yùn)動(dòng)，不能保持平衡，說明相互平衡的兩個(gè)力方向相反。（5）[6]用剪刀把連在兩小車掛鉤間的細(xì)線剪斷，觀察到兩小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，分別在兩個(gè)力的作用下向相反的方向移動(dòng)，不能處于平衡狀態(tài)，這說明相互平衡的兩個(gè)力應(yīng)作用在同一物體上。27．如圖，用大小、形狀、材料相同的磚塊，以及海綿來探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較壓力的作用效果。（2）分析圖甲和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)可知：當(dāng)受力面積相同時(shí)，，壓力的作用效果越明顯。（3）分析圖兩次實(shí)驗(yàn)可知：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用該結(jié)論的實(shí)例：。（4）若用圖丁和圖戊兩種方案來探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，其中較合理的方案是圖，另一種方案不合理的原因是。【答案】海綿的凹陷程度壓力越大甲、乙圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗舛]有控制壓力大小相同【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。（2）[2]選擇圖甲、丙所示的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，受力面積相同，壓力大小不同，下陷程度不同，得出：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[3][4]由甲、乙可知壓力大小相同時(shí)，受力面積不同，下陷程度不同，得出：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。如圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?，是利用了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓力的作用效果。（4）[5][6]探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，要控制壓力相同，由于鉛筆的重力作用，如果豎直放置，兩側(cè)壓力不相等，沒有控制壓力大小相同，不能探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，所以圖丁方案更合理一些。28．在探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：（1）將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中一定深度，根據(jù)U形管兩管水面的可知液體壓強(qiáng)的大小。（2）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管壓強(qiáng)計(jì)中的液體最好用。（選填“水”或“水銀”）（3）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)U形管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面不相平，接下來正確的操作是。（選填選項(xiàng)的序號(hào)）A．取下軟管重新安裝B．將右管中高出的液體倒出C．往右管中加入少量的液體（4）比較圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)可知：。（5）深海魚很難在淺水區(qū)養(yǎng)殖，可由兩圖實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論來解釋。（6）如圖丁，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，不計(jì)橡皮膜的高度。在隔板兩側(cè)分別倒入50cm深的水和酒精，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，則倒入右側(cè)的液體是；若要使橡皮膜恢復(fù)原狀，應(yīng)從側(cè)抽出cm高的該液體。（，）【答案】高度差水A液體深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大乙、丙酒精左8【詳解】（1）[1]液體壓強(qiáng)計(jì)是觀察U形管中液面的高度差來比較液體壓強(qiáng)大小的，壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大。（2）[2]為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，根據(jù)p=ρgh可知，在液體壓強(qiáng)一定時(shí)，液體的密度越小，液體高度變化越明顯，故選擇密度比較小的水。（3）[3]用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小，說明該裝置的氣密性很差，拆除軟管重新安裝，使U形管兩邊的液面相平，故BC不符合題意，A符合題意。故選A；（4）[4]比較圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)，液體深度相等，液體密度不同，說明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，又鹽水密度大于水的密度，可得液體深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。（5）[5]深海魚很難在淺水區(qū)養(yǎng)殖，說明液體壓強(qiáng)和液體深度有關(guān)，探究時(shí)應(yīng)保證液體密度一定，改變探頭深度，故可由乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論來解釋。（6）[6][7][8]橡皮膜向右側(cè)凸起，說明右側(cè)壓強(qiáng)小，根據(jù)p=ρgh，左右深度一樣，右側(cè)液體密度小，故右側(cè)的液體是酒精。若要使橡皮膜恢復(fù)原狀，則左右壓強(qiáng)相等，應(yīng)從左側(cè)抽水，由題可知未抽液體時(shí)左右側(cè)到橡皮膜深度為h水=h酒精=50cm-10cm=40cm設(shè)抽水高度為h，則ρ水g(h水﹣h)=ρ酒精gh酒精則抽出水的高度為h=六、計(jì)算題29．如圖為武術(shù)愛好者練功時(shí)的姿勢(shì)，他的質(zhì)量為60kg，雙腳與水平地面的總接觸面積為0.02m2求：（1）他受到的重力。（2）他對(duì)地面的壓強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）600N；（2）3×104