石城縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題卷

石城縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題卷說(shuō)明：（1）全卷滿分70分。（2）請(qǐng)將答案寫在答題卡上，否則不給分。（3）本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C:12O:16H:1Ca:40一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1-5每小題1分，6-10每小題2分，共15分）1.2024年5月3日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射。下列探月過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（）A.點(diǎn)火起航B.箭器分離C.月背著陸D.采集月壤2．在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取”實(shí)驗(yàn)中，不需要標(biāo)記的圖標(biāo)是（）A.B.C.D.護(hù)目鏡熱燙明火用電3.潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列氣體不會(huì)污染空氣的是(

)A.氮?dú)?B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是() A.加入塊狀大理石B.讀取液體體積C.連接膠塞管D.檢查裝置氣密性5.下列物質(zhì)在常溫常壓下呈液態(tài)的是（）

A.氧化銅B.汞C.四氧化三鐵D.五氧化二磷6.贛州富含稀土，稀土是國(guó)家戰(zhàn)略資源。我國(guó)化學(xué)家徐光憲在稀土分離技術(shù)上做出了杰出貢獻(xiàn)，稀土中鈥元素在元素周期表中的信息如圖，下列說(shuō)法正確的是(

)A.鈥的相對(duì)原子質(zhì)量為164.9g

B.鈥的元素符號(hào)為ho

C.鈥原子中核外電子數(shù)為67

D.鈥元素是非金屬元素7.在航母上，艦載飛機(jī)起飛時(shí)會(huì)噴射出強(qiáng)大的高溫氣流。航母甲板上噴涂了耐高溫的碳化硅(SiC)涂層。SiC中Si元素的化合價(jià)與SiO2中相同，則SiC中C元素的化合價(jià)為（）A.+2B.-2C.-4D.+48.我國(guó)科研人員實(shí)現(xiàn)了用高效催化劑將甲烷與氧氣在常溫下制甲酸。該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)

A.反應(yīng)過(guò)程中共有兩種氧化物 B.高效催化劑的作用是增加生成物質(zhì)量

C.物質(zhì)丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1：19.形成化學(xué)觀念，發(fā)展科學(xué)思維。下列推理正確的是（）A.微粒觀：金屬是由原子構(gòu)成的，因此由原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是金屬B.分類觀：?jiǎn)钨|(zhì)是由同種元素組成的純凈物，因此由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)C.能量觀：化學(xué)變化伴隨能量改變，因此有能量改變的變化一定是化學(xué)變化

D.守恒觀：根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水，說(shuō)明蠟燭中一定含有碳、氫、氧元10.用一定質(zhì)量高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，下列圖像正確的有（）A.一個(gè)B.二個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)二、選擇填充題（本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.第三屆中國(guó)氫能國(guó)際峰會(huì)于2024年5月在上海舉行。氫能源屬于綠色能源，下列也屬于綠色能源的是()A.風(fēng)能B.煤C.天然氣D.12.2024年5月12日是第16個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”，下列做法符舍安全要求的是()A.廚房安全：察覺燃?xì)庑孤?，立即用燃著的火柴檢查泄露處B.火災(zāi)安全：高層住戶的室內(nèi)起火，立即打開所有門窗通風(fēng)C.飲食安全：食物腐敗是緩慢氧化，腐敗變質(zhì)的食物不能食用D.實(shí)驗(yàn)安全：在實(shí)驗(yàn)室中熄滅酒精燈正確方法是13.下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中B鑒別白酒和白醋觀察顏色C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳將氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅D鑒別水和過(guò)氧化氫溶液______三、填空與說(shuō)明題（包括4小題，共23分）14.（5分）中華傳統(tǒng)文化、中國(guó)前沿科技中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）毛筆筆桿常用竹管制作。竹管的主要成分為纖維素，化學(xué)式為(C6H（2）“長(zhǎng)征五號(hào)”大推力運(yùn)載火箭助力我國(guó)天宮空間站建設(shè)。該火箭助推器使用煤油（含C11H24（3）“天舟號(hào)”貨運(yùn)飛船換裝了以LiFePO4作正極材料的新型鋰電池。電池充電時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為能。（4）空間站建設(shè)中，鈦和鈦合金以其優(yōu)良的性能而得到普遍應(yīng)用。鈦是用鋁粉與二氧化鈦（TiO2）在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)制得的，同時(shí)生成氧化鋁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。15.（6分）某校開展了以“傳承贛鄱文化，建設(shè)美麗江西”為主題的研學(xué)活動(dòng)。(1)探訪江南名樓：滕王閣。滕王閣是南昌標(biāo)志性的建筑，閣中藏有的用墨書寫或繪制的古字畫能經(jīng)久不褪色的原因是。(2)來(lái)到廬山云霧茶場(chǎng)：體驗(yàn)茶文化。走進(jìn)茶場(chǎng)可以聞到茶香味，茶中某種化學(xué)成分的化學(xué)式為C8H10N4O2，則其中碳、氧元素的質(zhì)量之比為。(3)樟樹四特酒馳名海外。從分子的角度解釋“酒香不怕巷子深”的原因。(4)“亞洲鋰都—一宜春”。鋰離子的符號(hào)為，工業(yè)冶煉鋰礦石所涉化學(xué)方程式2LiCl+2X=====2LiOH+H2↑+Cl2↑，則X的化學(xué)式為。16.（7分）水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，也廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一中水的作用是_____，兩個(gè)集氣瓶中的現(xiàn)象不同，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)。

(2)實(shí)驗(yàn)二中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件是______；欲使熱水中的白磷燃燒，可采取的措施是______。

(3)實(shí)驗(yàn)三電解水的實(shí)驗(yàn)中，：電解水一段時(shí)間后，觀察到管a和管b中氣體體積比約為，經(jīng)檢驗(yàn)管a中的氣體是（填化學(xué)式）。根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個(gè)數(shù)比，得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為。17.(5分）“5G”改變生活，“中國(guó)芯”彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅，如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：

(1)反應(yīng)Ⅰ：這里體現(xiàn)了鎂的______(選填“氧化性”和“還原性”)。

(2)操作Ⅰ：此操作的名稱是______。(3)反應(yīng)Ⅱ：已知此反應(yīng)為化合反應(yīng)，則該化學(xué)方程式為______。

(4)上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共16分）18.（7分）據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)儀器①的名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為，收集一瓶較純的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是（填“F”或“G”或“H”）（3）如圖2，夾緊彈簧夾，反復(fù)推拉注射器活塞，使二氧化碳與水充分混合，注射器活塞最終停留在約______mL處（1體積水約能溶解1體積二氧化碳，假設(shè)二氧化碳與水反應(yīng)忽略不計(jì)）。(4)利用圖3裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，a、c為濕潤(rùn)的紫色石蕊紙條，b為干燥的紫色石蕊紙條。①裝置甲中能說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。②裝置乙中的現(xiàn)象是。19.（9分）實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下對(duì)垃圾的分類、處理、焚燒產(chǎn)物及宣傳活動(dòng)等展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。任務(wù)一：學(xué)習(xí)垃圾分類處理的方法【參觀學(xué)習(xí)】垃圾回收處理的過(guò)程如下：獲悉城市生活垃圾分類可知，易拉罐可以投放到標(biāo)有（填“可回收物”或“有害垃圾”）的垃圾桶。任務(wù)二：探究垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體成分【提出問(wèn)題】垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體中是否含有S【查閱資料】①紫紅色酸性高錳酸鉀溶液可與SO2反應(yīng)而褪色，常用于除去SO2②SO【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體成分。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1：將氣體通入盛有少量酸性KMnO4溶液的試管中酸性KMnO4溶液褪色含有實(shí)驗(yàn)2：將氣體通入盛有澄清石灰水的試管中含有CO2【分析評(píng)價(jià)】有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是。【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】將垃圾燃燒產(chǎn)生的氣體通過(guò)下列連接裝置。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)3：將氣體先通過(guò)足量酸性KMnO4溶液裝置后，再通入盛有澄清石灰水的試管中酸性KMnO4溶液顏色變淺，澄清石灰水變渾濁含有SO2和【反思評(píng)價(jià)】（1）實(shí)驗(yàn)3中，氣體從端通入圖1裝置。（2）實(shí)驗(yàn)3中，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為。圖1（3）小組同學(xué)通過(guò)一定手段，測(cè)得焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體中CO體積分?jǐn)?shù)變化如圖2，t1～t2時(shí)間段內(nèi)CO體積分?jǐn)?shù)出現(xiàn)異常（體積分?jǐn)?shù)增大）的原因是。五、綜合計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）20.（10分）初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(已知雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)，過(guò)濾時(shí)損失忽略不計(jì)，氯化鈣易溶于水)。請(qǐng)你一起探究以