小學學校2024年工作計劃執(zhí)行以及完成情況

XXXX小學學校2024年工作計劃執(zhí)行以及完成情況（一）堅持黨建引領，提升品牌效應學校高度重視黨建引領，加強黨對學校工作的全面領導。學校堅持黨建引領，創(chuàng)“心·美”黨建品牌，多元發(fā)展，搭建黨建品牌建設新載體，讓黨建品牌走向深度發(fā)展；激勵黨員先鋒模范帶頭作用，比學趕超，提升學校黨建品牌效應。發(fā)揮黨建引領作用，規(guī)范“校長負責制”，形成例會制度；制定科學的章程，建立一套適合自己學校發(fā)展、符合校情的規(guī)章和制度，以保障和維護辦學思想有效地貫徹執(zhí)行；在績效考核方案、優(yōu)秀教師評選等方面，召開全體教師代表大會，踐行民主。（二）全環(huán)境立德樹人，培養(yǎng)“美的少年”學校以立德樹人為根本任務，通過課程育人、實踐育人、文化育人，活動育人，完善“五育并舉”格局，推進全環(huán)境立德樹人根本任務落地落實落細。學校在2024年參加多項活動，獲得多項榮譽:青島市中小學陽光體育聯(lián)賽跳繩比賽道德風尚獎、青島市少年兒童垃圾分類公益活動優(yōu)秀組織單位、青島市第七屆智力運動會魔方比賽團體賽三等獎、城陽區(qū)青少年科技教育先進單位、“區(qū)長杯”《國家學生體質健康標準》測試比賽成績（小學）一等獎等多項榮譽。（三）教學改革賦新能，課程開發(fā)新突破為加強教學管理、切實提高課堂效率，實現(xiàn)教學和教研突破，我校聚焦課堂教學改革和管理。進行常態(tài)化教學常規(guī)全覆蓋檢查，引領深度有效學習；開展“雙減”的作業(yè)設計檢查，助推作業(yè)設計的科學與實效性。優(yōu)化教研組架構?；谖倚５慕處熒?、學科多的實際情況，學校在教研組建設中，對學科組進行優(yōu)化組合。對跨學科教師編入其任教的主要學科教研組，形成以主學科為中心，輻射多個相關學科的教研組架構。發(fā)展教研團隊。教研團隊著眼于分層級梯隊培養(yǎng)和發(fā)展。教研組長一般由思想品德好、教學水平高、科研能力強、組織和協(xié)調能力突出的骨干教師擔任（教研組長兼任學科備課組），形成由教研組長、備課組長、骨干教師等不同層次群體組成的學科教研團隊。完善制度建設。學校完善教研工作例會制度，兩周召開1次教研主題工作例會；學校培訓制度；常規(guī)教學督導制度；檢查評價制度等等。依靠制度規(guī)范教研。打造研究型教研組。教研組聚焦核心素養(yǎng)、變革育人方式，積極進行熱點教學問題研究，承擔學校和教科研部門指定的科研任務，選擇課程改革和教學實踐中的重點和難點問題，實施學科微課題或專題研究。創(chuàng)新“研聽評上”的教研環(huán)節(jié)，把教研組發(fā)展的主動權讓給教研組年輕教師。教研組內大小不一的活動由全體教研組成員共同參與決定。組內老師分頭備課，再由老師執(zhí)教，其余老師參與聽課，隨后評課、反思，共同研討定出最適合孩子們學習的教學方案。我們通常把這種研討方式稱之為研討“前移”和“后續(xù)”。響應學校教研發(fā)展的要求，分老中青三個年齡段開展活動，促進不同年齡段教師的發(fā)展。（四）強化教師隊伍建設，提升教師素質我校持續(xù)強化教師隊伍管理，完善師德師風管理制度;搭建教師成長平臺，完善“青藍工程”，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。我校先后有5名教師參加城陽區(qū)賽課活動，均獲得獎項。（五）安全工作抓落實，打造平安校園學校認真落實安全管理制度，通過開展主題班會、安全演練等活動堅決筑牢校園“安全網(wǎng)”。學校明廚亮灶，真正的全員全程監(jiān)督管理。監(jiān)控視頻在一樓大廳，所有人都能看到餐廳工作。餐廳從進貨到儲存、消毒、粗加工、細加工、操作、售賣、留樣、餐具消毒各個環(huán)節(jié)都能夠看到；與此同時，餐廳外墻餐企還要公示：食材、作料、員工健康證等詳細資料。這樣餐廳的每個環(huán)節(jié)都在陽光下進行操作，安全系數(shù)很高的。規(guī)范之美——學校創(chuàng)建“4D”管理辦法，指的是餐廳管理四到位：即責任到位，整理到位、執(zhí)行到位、培訓到位。責任是基礎——餐廳的每件事都落實到人，每件物都有人承包，沒有死角，真正做到了事事有人管。整理到位——糧油米面、食材作料、各種肉類的進貨賬單和驗收報告，每天的報告，保證每顆白菜、每瓶醬油都可追溯，這就保證各種食材的安全性。還有食品留樣記錄、農殘檢驗記錄、員工培訓檔案、廢棄物處理等都清清楚楚、明明白白。執(zhí)行到位——要求細致，目標精細，每天值班人員都及時到位檢查餐廳食品安全，做好記錄。培訓到位——按時接收省市縣各級餐廳食品安全培訓，定期召開本校安全事項培訓，例行召開當天安全復盤會。節(jié)約之美。每天上報就餐人數(shù)，餐飲公司可以按需采購，按訂單生產(chǎn)，節(jié)約人力，減少食材浪費。關愛之美——學校試吃陪餐制度能夠讓學生吃上放心飯，我們建立了值班教師陪餐制度，每天由包括校長在內的值班教師進行陪餐，對餐廳的飯菜質量、衛(wèi)生、價格、服務、管理和剩飯剩菜的處理等情況進行全程監(jiān)督。我校獲得：全國營養(yǎng)與健康示范校、山東省綠色學校、市級文明校園、2023年城陽區(qū)安全工作先進單位。我校被評為“山東