18.1勾股定理 同步練習(xí)(含答案)-八年級數(shù)學(xué)下冊(滬科版2024)_第1頁
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文檔簡介

.1勾股定理一、填空題1.列方程解幾何題是常用解題方法:如圖1,Rt△ABC中,∠C=90°,AB比AC長1,BC=3解:設(shè)AC為x,則AB=x+1.在Rt△ABC中,AC2+BC22.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=25cm,AC=15cm,CH⊥AB,垂足為H,CH=.3.如圖,以直角三角形的三邊為邊長分別作三個正方形,其中兩個正方形的面積標示在圖中,則字母A所在的正方形的面積是.4.如圖,方格紙中小正方形的邊長為1,△ABC的三個頂點都在小正方形的格點上,點C到AB邊的距離為.5.如圖,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,D為BC上一點,若BD=5,則AD的長為.6.在平面直角坐標系中,點A的坐標為(6,8),則點二、單選題7.在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,∠A,∠B,∠C所對邊分別為a,b,c,若a=3,則△ABCA.33 B.23 C.3 8.已知直角三角形的一條邊長為10,另一邊長為8,則第三邊長為()A.6 B.8 C.241 D.6或9.如圖,圖1是第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會(ICME)會徽,在其主體圖案中選擇兩個相鄰的直角三角形,恰好能組合得到如圖2所示的四邊形OABC.若AB=BC=1,AO=2,則OC圖1圖2A.6 B.5 C.4 D.310.已知直角三角形的兩邊長是3,5,那么斜邊可能是()A.3 B.4 C.5 D.611.我國古代數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個正方形和兩對全等的直角三角形,得到一個恒等式,后人借助此分割方法所得圖形證明了勾股定理.如圖所示,矩形ABCD就是由兩個這樣的圖形拼成(無重疊、無縫隙).下面給出的條件中,一定能求出矩形ABCD面積的是()A.BM與DM的積 B.BE與DE的積 C.BM與DE的積 D.BE與DM的積三、解答題12.如圖,學(xué)校要測量旗桿的高度,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)系在旗桿頂端的繩子垂到地面并多出一段(如圖1),同學(xué)們首先測量了多出的這段繩子長度為1米,再將繩子拉直(如圖2),測出繩子末端C到旗桿底部B的距離為5米,求旗桿的高度.四、計算題13.在蘇教版七下第九章的學(xué)習(xí)中,對同一個圖形的面積可以從不同的角度思考,用不同的式子表示.(1)用不同的方法計算圖1的面積得到等式:___________________.(2)圖2是由兩個邊長分別為a、b、c的直角三角形和一個兩條直角邊都是c的直角三角形拼成,從整體看它又是一個直角梯形,用不同的方法計算這個圖形的面積,能得到等式:________________(結(jié)果為最簡)(3)根據(jù)上面兩個結(jié)論,解決下面問題:①在直角△ABC中,∠C=90°,三邊長分別為a、b、c,已知ab=12,c=5,求a+b的值.②如圖3,四邊形ABCD中,對角線AC,BD互相垂直,垂足為O,AC=BD=2,在直角△BOC中,OB=x,OC=y,若△BOC的周長為2,則△AOD的面積=___________.14.如圖,在平面直角坐標系中,點O是坐標原點,點Aa,0,點B0,(1)求a,(2)點C從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿x軸正半軸運動,連接BC,設(shè)點C的運動時間為t秒,△ABC的面積為S,用含t的式子表示S,并直接寫出相應(yīng)t的取值范圍;(3)在(2)的條件下,點D在OB上,點C在OA延長線上,∠OBA+∠OCD=45°,當S=72時,求點D的坐標.15.如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B,D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC,(1)求當x等于何值時,AC=CE?(2)當x=4時,求AC+CE的長.(3)利用圖形求代數(shù)式x2五、作圖題16.在如圖所示的4×4方格中,每個小方格的邊長都為1.(1)在圖中畫出長度為17與20的線段,要求線段的端點在格點上;(2)在圖中畫出一個三條邊長分別為3,22六、綜合題17.川藏鐵路是一條連接四川省與西藏自治區(qū)的快速鐵路,是我國鐵路建設(shè)工程的里程碑,在建設(shè)過程中,某工程隊準備從A到B修建一條隧道,測量員在AB的同一側(cè)選定C,D兩個觀測點,如圖,測得AC長為62km,CD長為3(2+6)km,BD長為(1)求A,D兩點之間的距離.(2)求隧道AB的長度.18.在Rt△ABC中,∠C=90°(1)已知a=6,c=10,求b,(2)已知a=40,b=9,求c;(3)已知c=25,b=15,求a.19.為了把家鄉(xiāng)建設(shè)成為生態(tài)宜居、交通便利的美麗家園,某地大力修建嶄新的公路.如圖,現(xiàn)從A地分別向C、D、B三地修了三條筆直的公路AC,AD和AB,C地、D地、B地在同一條筆直公路上,公路AC和公路CB互相垂直,又從D地修了一條林蔭小道DH與公路AB在點H處連接,且林蔭小道DHDH和公路AB互相垂直,已知AC=9km,AB=15km,(1)求公路AD的長度.(2)若修林蔭小道DH每千米的費用是0.8萬元,修建林蔭小道DH需要多少元?七、實踐探究題20.塔吊是建筑工地上最常用的一種起重設(shè)備,又名“塔式起重機”,用來吊施工用的鋼筋、木楞、混凝土、鋼管等施工的原材料.如圖1是塔吊實物圖,圖2是塔吊示意圖,線段BC,BD表示鋼絲繩,AD表示起重臂,AB⊥AD,綜合與實踐小組向工人了解到如下信息:AB=8米,BC=17米,CD=20米.求鋼絲繩BD的長度(參考數(shù)值:1289≈36

答案解析部分1.【答案】x2【知識點】勾股定理2.【答案】12cm【知識點】勾股定理3.【答案】7【知識點】勾股定理4.【答案】7【知識點】三角形的面積;勾股定理5.【答案】12【知識點】等腰三角形的性質(zhì);勾股定理6.【答案】10【知識點】勾股定理7.【答案】D【知識點】二次根式的混合運算;含30°角的直角三角形;勾股定理8.【答案】D【知識點】二次根式的性質(zhì)與化簡;勾股定理9.【答案】A【知識點】勾股定理10.【答案】C【知識點】勾股定理11.【答案】A【知識點】勾股定理;一元二次方程的應(yīng)用-幾何問題12.【答案】解:設(shè)旗桿的高度AB為x米,則繩子AC的長度為(x+1在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理可得:x解得,x=12,答:旗桿的高度為12米.【知識點】勾股定理13.【答案】(1)a+b2(2)a2(3)①a+b=7;②1.【知識點】完全平方公式的幾何背景;整式的混合運算;勾股定理14.【答案】(1)a=4,b=12(2)S=(3)D【知識點】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;勾股定理15.【答案】(1)11(2)2(3)6【知識點】勾股定理16.【答案】(1)解:如圖所示,線段AB=17,AC=(2)解:如圖所示,△DEF即為三條邊長分別為3,22【知識點】勾股定理17.【答案】(1)6(2)12km【知識點】二次根式的應(yīng)用;含30°角的直角三角形;勾股定理18.【答案】(1)解:在△ABC中,∠C=90°,a=6,c=

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