中考物理考點一遍過考點01長度和時間的測含解析

考點01長度和時間的測量考點解讀一、長度的測量1．長度的單位（1）國際單位制中，長度的主單位米（m），常用單位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。（2）主單位與常用單位的換算關(guān)系：1km=103m，1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm（3）單位換算的口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。2．長度的測量（1）長度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。（2）長度測量的常用的工具是刻度尺。（3）長度估測：黑板長2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯直徑1mm、新鉛筆長1.75dm、手掌寬1dm、墨水瓶高6cm3．特殊長度的測量方法（1）累積法——把多個相同的微小長度的物體疊放在一起，測出疊放后的總長度L，用總長度除以疊放物體的個數(shù)n，得到單個物體的微小長度l=L/n。如測量一張紙的厚度、測量細(xì)銅絲的直徑、測量一枚硬幣的厚度等。（2）平移法——借助于一些簡單的輔助器材（如三角板、刻度尺）把不可直接測量的長度“平移”到刻度尺上，從而可直接測出該長度。如測小球、硬幣、圓柱形物體的直徑，測量人的身高等。（3）化曲為直法——借助于一些輔助器材（如不易拉長的細(xì)軟線）把不能直接測量的曲線變?yōu)橹本€，再用刻度尺測量。如測量圖示曲線的長度時，可以小心地讓細(xì)線與曲線重合，在細(xì)線上標(biāo)記出起點和終點，再將細(xì)線拉直，用刻度尺直接測量起點到終點的距離。（4）化直為曲法——用已知周長的滾輪在較長的路程（如操場跑道、某段道路等）上滾動，用滾輪的周長乘以滾動的圈數(shù)得出路程的長度。如用自行車測一段馬路的長度。4．刻度尺的使用規(guī)則（1）“選”：根據(jù)實際需要選擇刻度尺。（2）“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程和分度值。（3）“放”：用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的刻度尺測長度時，要從整刻度開始），有刻度的一邊必須緊貼被測物體。（4）“看”：讀數(shù)時視線要與尺面垂直。（5）“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。（6）“記”：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成（也可表達(dá)為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。二、時間的測量1．時間的測量（1）時間的單位：秒（s）、分鐘（min）、小時（h）（2）換算關(guān)系：1h=60min，1min=60s（3）測量工具古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現(xiàn)代：機械鐘表、石英鐘、電子表等2．機械停表的使用（1）量程和分度值：機械停表的外圈（大圈）以秒為單位，內(nèi)圈（小圈）以分為單位，不同停表量程和分度值會不同，量程以小圈為準(zhǔn)。如左圖中量程為30min，內(nèi)圈分度值為0.5min，外圈為0.1s；右圖中量程為15min，內(nèi)圈分度值為0.5min，外圈為0.1s。（2）讀數(shù)：內(nèi)圈示數(shù)+外圈示數(shù)。左圖中內(nèi)圈示數(shù)不足1小格（30s），所以只需讀出外圈示數(shù)19.6s即可；如果內(nèi)圈指針在1、2小格之間，則示數(shù)為30s+19.6s=49.6s。右圖中外圈有兩排刻度，分別為0~30s、30~60s，要由內(nèi)圈指針位置來確定讀哪一圈的示數(shù)，如果沒超過半個大格，按0~30s讀數(shù)，如果超過半個大格，按30~60s讀數(shù)。右圖中內(nèi)圈指針超過了3和4中間的刻線，內(nèi)圈讀為3min，即180s，外圈按30~60s讀數(shù)，為38.3s，所以停表示數(shù)為180s+38.3s=218.3s。（3）使用注意事項：檢查指針是否正對零刻度，如不準(zhǔn)，應(yīng)記下其讀數(shù)，并對結(jié)果作修正；實驗中切勿摔碰，以免震壞；實驗完畢，應(yīng)讓停表繼續(xù)走動，使發(fā)條完全放松。三、誤差與錯誤（1）定義：測量值和真實值的差異叫誤差。（2）產(chǎn)生原因：測量工具、測量環(huán)境、人為因素。（3）減小誤差的方法：多次測量求平均值、用更精密的儀器。（4）誤差只能減小而不能避免，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。四、四值比較名稱含義性質(zhì)測量值用測量儀器測量待測物理量所得到的值不唯一真實值物理量的客觀大小唯一準(zhǔn)確值測量時能夠準(zhǔn)確讀出的物理量的大小唯一估讀值測量時由于儀器精度不夠而估讀出來的值不唯一重點考向考向一長度單位及估算典例引領(lǐng)下列物體的長度最接近8厘米的是（）A．物理課本的長度B．書桌的高度C．普通粉筆的長度D．黑板的寬度【參考答案】C【詳細(xì)解析】A.物理課本的長度約28cm，故A錯誤。

B.書桌的高度約80cm，故B錯誤。

C.普通粉筆的長度約8cm，故C正確。

D.黑板的寬度約1.5m，故D錯誤。

故選：C。變式擴展人站立時身高大約是腳長的7倍。MVP易建聯(lián)身高2.1m，則他的腳長是（）A．32cmB．31mmC．30dmD．29nm【答案】A【解析】根據(jù)身高大約是腳長的7倍，身高2.1m=210cm，則腳長為30cm左右，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選：A。2．2022年全世界人民都在與新型冠狀病毒作斗爭。新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示，它的直徑大小約為（）A．0.15微米B．1.5毫米C．15厘米D．150分米【答案】A【解析】新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示，它的直徑大小約為0.15微米。

故BCD錯誤，A正確。

故選：A?？枷蚨_使用刻度尺典例引領(lǐng)用刻度尺測量一個正方體的邊長，如圖中操作正確的是（）A．B．C．D．【參考答案】C【詳細(xì)解析】A.有刻度的一邊沒有緊靠被測物體，故不正確；

B.刻度尺未與被測物體平行放置，故不正確；

C.符合刻度尺的使用方法，故正確。

D.刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，故不正確；

故選：C。變式擴展1．下列圖中，關(guān)于厚刻度尺使用方法正確的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A.物體的一端沒有和刻度尺的零刻度線對齊，故A錯誤；

B.視線沒有與尺面垂直，故B錯誤；

C.物體一端與刻度尺的零刻度線對齊，且有刻度的一面緊貼被測物體，視線與尺面垂直，故C正確；

D.有刻度的一面沒有緊貼被測物體，故D錯誤。

故選：C。2．如圖所示，有兩種刻度尺，其________刻度尺更精確，圖中使用正確的是________刻度尺。（均選填“A”或“B”）【答案】AB【解析】由圖可知，A刻度尺1cm又分為10個小刻度，故分度值為1mm；B刻度尺1cm又分為5個小刻度，故分度值為2mm，所以A刻度尺更精確些；

由圖可知，A刻度尺的零刻度線沒有與物體對齊，是錯誤的，B正確。

故答案為：A；B。考向三停表的讀數(shù)典例引領(lǐng)清晨，小明繞小區(qū)花園步行鍛煉身體，借助手機中的秒表測量了自己步行一圈的間，如圖所示，秒表外圈示數(shù)的單位為________。分度值為________，所測的時間為________?！緟⒖即鸢浮縮0.1s99.8s【詳細(xì)解析】由圖可知，秒表外圈示數(shù)的單位是s；在1s之間平均分成10等份，所以一份是0.1s，也就是秒表的分度值是0.1s；秒表的小盤的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間，偏過中線，所以大盤指針的讀數(shù)為39.8s，秒表顯示的時間為60s+39.8s=99.8s。

故答案為：s；0.1s；99.8s。變式擴展1．圖是運動場上計時員記錄的時間，則運動員的成績是（）

A．1分39.8秒B．1分9.8秒C．69.8秒D．39.80秒【答案】A【解析】在停表的中間表盤上，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時間為1min；

在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，分度值為0.1s，指針在39.8s處，所以秒針指示的時間為39.8s，

因此停表的讀數(shù)為1min39.8s。

故選：A。2．如圖所示，停表的讀數(shù)是________秒?！敬鸢浮?37.5【解析】由圖知：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，所指時間在5min與6min之間（且超過5.5min）；

在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即停表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s。

故答案為：337.5?？枷蛩恼`差與錯誤典例引領(lǐng)關(guān)于誤差，下列說法正確的是（）A．誤差一般是由于測量時粗心大意，方法不正確造成的B．采用比較精確的儀器可以消滅誤差C．多次測量求其平均值可以減小誤差D．誤差就是錯誤【參考答案】C【詳細(xì)解析】A.測量時粗心大意，方法不正確造成的是錯誤，不是誤差，故A錯誤；

B.采用比較精確的儀器可以減小誤差，但不能消滅誤差，故B錯誤；

C.求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一，故C正確；

D.誤差是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，錯誤是不遵守測量規(guī)則或讀數(shù)時粗心造成的，二者完全不同，故D錯誤。

故選：C。變式擴展1．下列有關(guān)長度測量的說法中不正確的是（）A．長度測量中，要根據(jù)測量結(jié)果的要求選擇不同的測量工具B．長度測量中，測量結(jié)果必須由數(shù)字和單位組成C．測量時出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯D．改進(jìn)實驗方法和采用精密的測量工具都可以減小誤差【答案】C【解析】A.長度測量中，應(yīng)根據(jù)對測量結(jié)果的要求來選擇不同的測量工具，故A正確；

B.在長度的測量中，測量結(jié)果包括數(shù)字和單位，故B正確；

C.誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值之間的差異，這種差異不同于錯誤，所以誤差一定不是錯誤，故C錯誤；

D.改進(jìn)實驗方法和采用精密的測量工具都可以減小誤差，故D正確。

故選：C。2．關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A．誤差和測量錯誤都是可以避免的B．選用精密的測量儀器可以避免誤差C．采用多次測量取平均值的方法可以減小誤差D．采用多次測量取平均值的方法可以避免誤差【答案】B【解析】A.錯誤不是誤差，錯誤是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的，錯誤是可以避免的；而誤差是測量值和真實值之間的差異，它是不可以避免的，只能減小，故A錯誤；

B.選用精密的測量儀器可以減小誤差，但不能避免誤差，故B錯誤；

CD.采用多次測量取平均值的方法可以減小誤差，但不能避免誤差，故C正確，D錯誤。

故選：C。練習(xí)精選考點闖關(guān)1．下列說法正確的是A．一個蘋果的質(zhì)量在2kg左右B．脈搏跳動一次的時間約為0.8sC．人感覺舒適的溫度是34℃D．人體的安全電壓是36V2．如圖是某同學(xué)測量一塊木板的長度，他的測量結(jié)果是（）A．3.81dmB．38.1cmC．38.1mmD．0.381m3．下列估測值最接近實際的是（）A．一本物理書的質(zhì)量約210gB．一位初二同學(xué)的重量約50NC．一個電子的直徑約1mmD．教室內(nèi)的大氣壓約3×105Pa4．如圖所示，在以下的測量儀器中，屬于電學(xué)測量儀器的是()A．B．C．D．5．小明四次測得課本的寬度值分別為12.89cm，12.88cm，12.87cm，12.87cm，那么課本的寬度應(yīng)是()A．12.89cmB．12.88cmC．12.87cmD．12.8775cm6．圖中所列儀器用于不是用來測量長度的是（）A．卷尺 B．游標(biāo)卡尺C．螺旋測微器 D．掛鐘7．某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm，則該物體的長度應(yīng)記為A．12.40cm B．12.55cm C．12.36cm D．12.35cm8．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．物理課本的長度大約是100cmB．初中生的身高大約是165cmC．小明上學(xué)時步行的速度大約是10m/sD．人的體溫大約是50℃9．小明用同一把刻度尺對文具盒的長度進(jìn)行了四次測量，測量結(jié)果分別為18.34cm、18.36cm、18.35cm、18.95cm，則文具盒的長度應(yīng)記為（）A．18.50cm B．18.34cmC．18.35cm D．18.36cm10．下列幾種估測最符合實際情況的是A．全新的2B鉛筆長約18cmB．人步行的速度約為5m/sC．課桌的高度約為1.5mD．一張試卷厚度的大約1mm11．下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（）A．人體感到舒適的溫度約為42℃B．正常人l0次脈搏的時間約為1minC．光和聲在空氣中的傳播速度約為3×105km/sD．某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s，則他在上樓過程中的功率大約是300W12．幾名同學(xué)在討論測量中出現(xiàn)的誤差和錯誤時，理解正確的是（）A．認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差B．多次測量取結(jié)果的平均值可以避免誤差C．測量時的錯誤就是誤差太大D．測量中的錯誤可以避免，而誤差不可避免13．對于圖中刻度尺的使用錯誤之處，下列說法正確的是（）A．刻度尺沒有緊貼待測物體 B．零刻度線沒有對齊待測物起始端C．視線沒有和刻度線平行 D．刻度線沒有和待測物平行14．某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺量得一桌邊長，然后發(fā)現(xiàn)該米尺與標(biāo)準(zhǔn)尺相比，此米尺的實際長度為，則桌邊的實際長度是A． B． C． D．15．如圖示，用刻度尺測量一木塊的長度，測量的結(jié)果應(yīng)該是（）A．1.61cmB．3.25cmC．2.00cmD．1.614cm16．生活中的測量有很多，長度的測量是最常見、最基本的測量。在物理實驗操作考試中，某同學(xué)用兩個三角板，一把直尺測量圓柱體的直徑，如圖所示，該圓柱體的直徑為_____。17．如圖所示，物體長度的測量值是_____cm。18．0.5dm=____________um，250nm=______________m。19．如圖所示，用A、B兩把刻度尺測同一木塊的長度：(1)放置錯誤的是______（填“A”或“B”）刻度尺，這把刻度尺的分度值是______cm；(2)如果正確使用這兩把刻度尺，則測量結(jié)果更精確的是______（填“A”或“B”）刻度尺；(3)根據(jù)圖中A尺的測量，木塊的長應(yīng)該記為______mm；在不更換測量工具的前提下，為了使測量結(jié)果更接近真實值，通常采取的方法是多次測量______。20．如圖秒表的讀數(shù)是______分________S．21．時間的基本單位是_________，符號是__________。三、實驗題22．小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是_________，物體的長度是_________cm。23．在練習(xí)使用刻度尺的實驗中：（1）如圖甲所示，小明同學(xué)利用刻度尺測量出物理課本的寬，該刻度尺的分度值是_____，物理課本的寬度是_____；（2）為了測量物理課本中一張紙的厚度，小明與同學(xué)交流后確定了測量方案。請幫助小明同學(xué)完成如圖乙中的實驗表格的設(shè)計（不需要填寫實驗數(shù)據(jù)）__________。體驗中考1．（2019·山西）小明同學(xué)到南美洲游學(xué)，見到一種外表酷似微型西瓜的野生水果，其獨特的迷你造型和清爽的口感令人稱奇．圖是迷你“西瓜”與一元硬幣放在起的對比照，根據(jù)圖片信息，估測該迷你“西瓜”的長度約A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm2．（2020·海南）一支完整粉筆的長度最接近（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m3．（2020·福建）如圖所示測量硬幣直徑的做法中，正確的是（）A．B．C．D．4．（2020·湖北）下列物體的長度值最符合實際的是（）A．一枚硬幣的厚度為5mm B．乒乓球的直徑為10cmC．物理教科書的寬度為1.8dm D．課桌的高度為1.2m5．（2020·貴州黔南）小明測量自己用的鉛筆長度時，記錄下6.25，但漏寫了單位，這個單位應(yīng)是（）A．mm B．cm C．m D．km6．（2020·廣西）下列關(guān)于普通初中生的身高，最接近實際的是（）A．165nm B．1.65cm C．1.65m D．1.65km7．（2018·湖南邵陽）今年我市的中考體育測試，小明同學(xué)對有關(guān)數(shù)據(jù)的估測，最接近實際情況的是A．1000m跑的成績是20s B．跳繩的功率是80wC．立定跳遠(yuǎn)成績是10m D．跑完1000m后心跳是每秒20次8．（2019·新疆）北京天安門廣場升國旗時，護(hù)旗隊員每一步行進(jìn)的距離是A．75mm B．75cm C．75dm D．75m9．（2018·廣州）如圖是常用的5號電池的示意圖，其型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度這型號電池高度為（）A．14mm B．145mm C．500mm D．50.0mm10．（2020·山西）如圖所示，工作人員手托的是“越王勾踐劍”。這把劍歷經(jīng)兩千多年，出土?xí)r仍鋒利無比，劍身絲毫不見銹斑，令世人對古人的鑄造技術(shù)驚嘆不已。根據(jù)圖片信息，對這把劍的長度估測合理的是（）

A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m11．（2018·山西）在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）A．20次 B．40次 C．70次 D．140次12．（2020·江蘇）“握手禮”是中華傳統(tǒng)禮節(jié)之一，“新冠”疫情期間，為更符合衛(wèi)生防疫要求，某班同學(xué)倡導(dǎo)“夸贊禮”并繪制成宣傳畫如圖所示，圖中行“夸贊禮”兩位同學(xué)的面部間距d約為（）A．0.5m B．1.5m C．3m D．4.5m13．（2020·湖南益陽）用毫米刻度尺對一工件做如圖所示的四次測量，其中測量方法和讀數(shù)都正確的是（）A．3.81cm B．3.68cmC．3.80cm D．3.8cm14．（2020·新疆）下列測量時間的工具中，為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供精確測時的是（）A．日晷 B．沙漏 C．電子手表 D．銫原子鐘15．（2019·江蘇常州）宇航員麥克萊恩進(jìn)入空間站四個月后，她發(fā)現(xiàn)無法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環(huán)境下長高了.如圖所示，這四個月她長高了（）A．5cm B．5.0cm C．5.00cm D．5.000cm16．（2019·內(nèi)蒙古赤峰）根據(jù)圖所給信息，請你估測運動員從蹦床中心點跳起的實際高度大約是（）A．1cm B．0.2m C．1.7m D．4.5m17．（2019·廣西貴港）親愛的同學(xué)們，經(jīng)過兩年的初中物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識。下列數(shù)據(jù)最接近實際的是A．人的正常體溫約為39℃ B．初中物理課本的長度約為27cmC．對人體的安全電壓不高于220V D．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40g18．（2019·山東泰安）以下長度的估測中最接近3m的是A．教室的高度 B．課桌的高度C．物理課本的寬度 D．中學(xué)生的身高19．（2018·遂溪縣大成中學(xué)）如圖甲所示，圓形物體的直徑是______cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為____．20．（2018·廣西桂林）如圖所示刻度尺，它的測量范圍為______cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結(jié)果為5.170cm，此記錄結(jié)果是____（選填“正確”或“不正確“）的．21．（2019·蘭州市）石墨烯被稱為“黑金”、“新材料之王”，科學(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀(jì)”．如圖所示，利用石墨烯制成的只有一個碳原子厚度，約為0.335nm的二維碳膜，是目前最薄、強度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強的一種新型納米材料．該二維碳膜的厚度為____m，按照導(dǎo)電性能劃分，它屬于_____（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．22．（2018·江蘇蘇州）圖甲、圖乙為兩只測量儀表，圖甲示數(shù)為_____，圖乙示數(shù)為_____．23．（2019·貴州黔東南）如圖所示，鉛筆的長度為_____cm．24．（2019·益陽）如圖所示，刻度尺的分度值為________；圖中測得木塊的長度為________cm．25．（2019·湖北十堰）圖中小華用刻度尺測量的木塊長度為______cm。26．（2019·湖南湘潭）圖中紐扣的直徑是_____cm．27．（2018·四川攀枝花）如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度是_____cm．28．（2020·北京）請閱讀《科學(xué)重器一原子鐘》并回答問題?？茖W(xué)重器一原子鐘星空浩瀚，地球章動，四季更替，草木枯榮。從人類意識覺醒開始，“時間”便如影隨形。從太陽升落、日晷、沙漏、水鐘、機械鐘、石英鐘到目前最準(zhǔn)確的計時工具原子鐘，這些計時方法與工具的發(fā)展體現(xiàn)了不同時代勞動人民的智慧計時工具大多是以某種規(guī)則運動的周期（完成一次規(guī)則運動所用的時間）為基準(zhǔn)計時的，比如日晷以日地相對運動的周期為基準(zhǔn)；機械擺鐘以擺的振蕩周期為基準(zhǔn)；石英鐘以石英晶體有規(guī)則的振蕩周期為基準(zhǔn)。選作時鐘基準(zhǔn)的運動周期越穩(wěn)定，測量時間的精準(zhǔn)度就越高，基于此科學(xué)家制造出了原子鐘（如圖所示）。它以原子釋放能量時發(fā)出電磁波的振蕩周期為基準(zhǔn)，由于電磁波的振蕩周期很穩(wěn)定，使得原子鐘的計時精準(zhǔn)度可達(dá)每百萬年才差1秒。人們通常選取自然界中比較穩(wěn)定、世界各國都能接受的事物作為測量標(biāo)準(zhǔn)。正是由于原子輻射電磁波振蕩周期的高穩(wěn)定性，適合作為時間的測量標(biāo)準(zhǔn)，于是在1967年，國際計量大會將“1秒”重新定義為銫133原子輻射電磁波蕩9192631770個周期的持續(xù)時間。時間單位“秒”作為國際通用的測量語言，是人類描述和定義時空的標(biāo)尺。雖然制定了統(tǒng)一的時間測量標(biāo)準(zhǔn)，但若各地時間不能同步，也會給人們帶來麻煩。比如，若電網(wǎng)調(diào)節(jié)時間不同步，可能會燒壞電機；金融市場時間不同步，可能會導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這就需要有一個時間基準(zhǔn)，用于實現(xiàn)時間的同步，就像日常生活中，我們常常根據(jù)電視臺播報的時間來校準(zhǔn)自己的時間一樣。在我國，提供校準(zhǔn)時間的是位于西安的國家授時中心的原子鐘，它被用作基準(zhǔn)鐘向電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等提供報時服務(wù)。在導(dǎo)航系統(tǒng)中，如果導(dǎo)航定位的精準(zhǔn)度為1米，則要求衛(wèi)星上原子鐘的時間同步必須在3×10-9之內(nèi)，這需要衛(wèi)星上的原子鐘和地面上的基準(zhǔn)鐘定期校準(zhǔn)，以保證定位的精準(zhǔn)度。我國自主研制的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中，原子鐘堪稱“導(dǎo)航衛(wèi)星的心臟”，使我國在導(dǎo)航精準(zhǔn)度方面達(dá)到厘米級，處于全球領(lǐng)先水準(zhǔn)。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)可以給安裝了芯片的共享單車設(shè)定電子圍欄，也可以判斷汽車行駛在哪個車道，甚至還可以實現(xiàn)送貨的無人機精準(zhǔn)地降落在客戶的陽臺上。計時工具的演變，展現(xiàn)了人類“時間文化”的進(jìn)程更彰顯出人類精益求精、不探索、追求卓越的科學(xué)精神。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：(1)原子鐘可以作為時間同步的基準(zhǔn)鐘，依據(jù)的是原子輻射電磁波振蕩周期的______；(2)下列物體相比較，最適合提供計時基準(zhǔn)的是______；（填寫正確選項前的字母）A．?dāng)[動的小球B．沿直線運動的汽車C．靜止的書本(3)在實際生活中會出現(xiàn)各種“標(biāo)準(zhǔn)”。請你結(jié)合對文中時間“標(biāo)準(zhǔn)”的理解，除文中提到的實例外，再列舉一個“標(biāo)準(zhǔn)”______，并說明該“標(biāo)準(zhǔn)”在具體實例中是如何應(yīng)用的______。答案精析考點闖關(guān)1．B【解析】A、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，故A錯誤；

B、正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近0.8s．故B正確；

C、人感覺舒適的溫度是23℃左右，故C錯誤；

D、人體的安全電壓是不高于36V，故D錯誤．

故選B．2．C【解析】由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，木板左端與零刻線對齊，右端示數(shù)為3.81cm，所以他的測量結(jié)果是3.81cm=38.1mm，故C正確為答案。點睛：長度測量時，刻度尺零刻線磨損或未從零刻線量起，讀數(shù)時，應(yīng)用末端刻度值減去起始端刻度值。注意要估讀到分度值的下一位。3．A【解析】A、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本物理書的質(zhì)量與此差不多，在210g左右．故A符合實際；B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故B不符合實際；C、電子的直徑非常小，一般在10﹣10m=10﹣7mm左右．故C不符合實際；D、一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.0×105Pa左右，教室中的大氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，不可能達(dá)到3×105Pa．故D不符合實際．故選A．4．A【解析】電壓表是測量電壓的儀器，屬于電學(xué)測量儀器，故A正確為答案。停表是測量時間的儀器，故B不符合題意。游標(biāo)卡尺和螺旋測微器是長度測量儀器，生活中用的較多的長度測量儀器有刻度尺、盒尺、卷尺等，故CD不符合題意。5．B【解析】為了減小誤差，常取多次測量的平均值作為最終結(jié)果，并且保留到與原測量值相同的位數(shù)。由實驗數(shù)據(jù)知道，使用的刻度尺的分度值為1mm，所以課本的長度是：L=L1+L2+L3+L4/4=12.89cm+12.87cm+12.88cm+12.87cm/4=12.8775cm≈12.88cm，故選B。6．D【解析】A．卷尺是測量長度的工具，故A選項不符合題意；B．游標(biāo)卡尺是測量長度的工具，故B選項不符合題意；C．螺旋測微器是測量長度的工具，故C選項不符合題意；D．掛鐘是測量時間的儀器，故D選項符合題意為答案。7．D【解析】根據(jù)題意知道，數(shù)據(jù)12.55cm與其它數(shù)據(jù)相比，相差較大，是12.55cm錯誤的，應(yīng)該去掉；為減小長度測量的誤差，通常采用取多次測量的平均值的方法，所以物體的長度最終應(yīng)記錄是：L=（12.34cm+12.36cm+12.35cm）/3=12.35cm，故選D．8．B【解析】A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度略大于20cm，在26cm左右．故A不符合實際；B、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在165cm左右．故B符合實際；C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故C不符合實際；D、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度較小．故D不符合實際．故選B．9．C【解析】A．對于長度測量的數(shù)據(jù)處理，首先去掉錯誤數(shù)據(jù)，把18.95cm去掉，剩下的數(shù)據(jù)取平均值故A選項錯誤；B．由A選項可知，文具盒的長度為18.35cm，故B選項錯誤；C．由A選項可知，文具盒的長度為18.35cm，故C選項正確；D．由A選項可知，文具盒的長度為18.35cm，故D選項錯誤。故選C。10．A【解析】A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，全新2B鉛筆長度略小于20cm，在18cm左右．故A符合實際；B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故B不符合實際；C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故C不符合實際；D、一般紙張的厚度在75μm左右，試卷紙的厚度略大一些，在100μm=0.1mm左右．故D不符合實際．故選A．11．D【解析】人體感到舒適的溫度約為25℃左右，故A錯誤；正常情況下，人的脈搏1min跳動75次左右，故B錯誤；光在空氣中的傳播速度為3×105km/s，聲音在15℃時為340m/s，故C錯誤；某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s，體重大約為500N，功率為P=Fs/t=Gh/t=500N×6m/10s=300W，故選D。12．D【解析】A．認(rèn)真細(xì)致的測量可以減小誤差，故A錯誤；B．多次測量取結(jié)果的平均值可以減小誤差，故B錯誤；C．測量時的錯誤是不遵循儀器的使用規(guī)則造成的，是能避免的，不是誤差，故C錯誤；D．測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的，只能減小，故D正確。故選D。13．B【解析】AD．因刻度尺有一定的厚度，所以測量時刻度尺的刻度面應(yīng)該平行、緊貼待測物體，圖中刻度面沒有緊貼待測物體。故AD錯誤；B．圖中零刻度線沒有對齊待測物起始端。故B正確；C．圖中視線沒有和刻度面垂直。故C錯誤；14．B【解析】由測量結(jié)果的數(shù)值0.980m，可知該刻度尺的分度值是1cm；因為與標(biāo)準(zhǔn)尺相比，此米尺的實際長度為1.002m，說明該刻度尺的一小格相當(dāng)于實際長度1.002cm；讀數(shù)是0.980m，相當(dāng)于98個1.002cm，故物體的實際長度應(yīng)該是：98×1.002cm=98.2cm=0.982m.故選B.15．A【解析】（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；（2）末端刻度值為3.61cm，物體長度為3.61cm﹣2.00cm=1.61cm．故選A．16．1.50cm【解析】由圖可知，刻度尺的分度值是1mm，即0.1cm，圓柱體直徑為10.50cm﹣9.00cm＝1.50cm17．3.20【解析】圖中刻度尺1cm又分為10個小刻度，故分度值為1mm；起始端從零開始，右端對應(yīng)的刻度為3.20cm，所以物體長度為3.20cm。18．5×1042.5×10-7【解析】試題分析：物理量單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果．據(jù)此進(jìn)行換算．∵1dm=105μm，∴0．5μm=0．5×105μm=5×104μm；∵1nm=10-9m，∴250nm=250×10-9m=2．5×10-7m．故答案為：5×104；2．5×10-7．19．B0.2A22.0求平均值【解析】(1)使用刻度尺測量長度時，有刻度的一面應(yīng)緊貼被測物體，故B刻度尺放置錯誤；這把刻度尺的分度值為0.2cm。(2)測量工具的分度值越小，測量結(jié)果越精確，因A的分度值小于B分度值，則則測量結(jié)果更精確的是A。(3)由圖知，甲刻度尺的分度值為1mm，被測物體的長度為22.0mm。為了使測量結(jié)果更接近真實值，通常采取的方法是多次測量求平均值。20．537.5【解析】小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，分針示數(shù)為5min;小盤的指針靠近6min，大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5s.

因此，本題正確答案是:537.521．秒s【解析】時間的基本單位是秒，符號是s。22．1mm2.50cm【解析】由圖示刻度尺可知，其分度值是1mm，物體長度是5.50cm?3.00cm＝2.50cm；23．1mm18.49cm【解析】（1）圖中的刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，此刻度尺的分度值為1mm，此物理課本的寬度是為18.49cm；

（2）測出物理課本總的厚度，數(shù)出課本的張數(shù)，用厚度除以張數(shù)，得到一張紙的厚度，實驗時要多次測量課本的厚度，求平均值減小誤差。表格如下：

體驗中考1．B【解析】一枚一元硬幣的直徑在2cm左右．由圖知，迷你“西瓜”與一元硬幣的直徑差不多，所以在2cm左右．故ACD錯誤，B正確．2．C【解析】中學(xué)生拳頭的寬度在10cm=1dm左右，一支粉筆的長度比拳頭的寬度小一些，故C符合題意。故選C。3．C【解析】AB．圖中直接用刻度尺來尋找硬幣的直徑的方法是不科學(xué)的，刻度尺測出的長度不一定是硬幣的直徑，且B未與零刻線對齊，故AB錯誤；C．圖中所示的方法為“輔助工具法”，三角板的直角邊所對應(yīng)的示數(shù)即為硬幣直徑的大小，故C正確；D．圖中刻度尺的0刻度線沒有與水平桌面相平，故D錯誤。故選C。4．C【解析】A．一枚硬幣的厚度約為2mm，故A不符合題意；B．乒乓球的直徑約為4cm，故B不符合題意；C．物理教科書的寬度為18cm=1.8dm故C符合題意；D．課桌的高度約為0.8m，故D不符合題意。故選C。5．B【解析】中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支鉛筆的長度不大于18cm，而如果為6.25mm，即0.625cm，不符合實際，則6.25cm更符合實際。故選B。6．C【解析】由于1m=100cm=0.001km=109nm，則普通初中生的身高為1.65m或165cm符合實際。故選C。7．B【解析】A、中學(xué)生1000m的成績在200s左右．故A不符合實際；B.小明同學(xué)跳繩的功率是80W，符合實際；C、中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績在2m左右．故C不符合實際；D、正常情況下人的心跳在1次/s左右，跑完1000米后同學(xué)的心跳速度加快，但不可能達(dá)到20次/s．此選項不符合實際．故選B。8．B【解析】成年人的步幅在70cm左右，國旗護(hù)衛(wèi)隊的隊員身高比一般成年人高一些，所以步幅略大一些，在75cm左右．9．D【解析】由題意可知：“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度．所以500是5號電池的高度，結(jié)合生活常識可知5號電池的高度約是5cm，即50mm，所以答案D正確，故選D.10．A【解析】根據(jù)圖片信息知道的，這把劍的長度接近人身體的寬度，大約是0.5m，故只有A正確。故選A。11．C【解析】正常人的心跳次數(shù)在每分鐘60～80次之間，故1min脈搏跳動次數(shù)約70次．低于60次屬于心跳過緩，高于80次屬于心跳過速．故選C．12．B【解析】人的一只胳膊伸直了約0.5m，所以由圖可知兩人的臉相隔約3×0.5m＝1.5m，故選B。13．C【解析】刻度尺的使用規(guī)則：①刻度尺要放正；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值；③讀數(shù)時視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位。A．工件沒有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè)，故A錯誤；B．工件左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對齊，故B錯誤；CD．工件左側(cè)與刻度尺0刻度線對齊，并且緊靠刻線，刻度尺的分度值為0.1cm，其讀數(shù)為3.80cm，故C正確D錯誤。故選C。14．D【解析】ABCD．日晷、沙漏屬于古代的時間測量工具，測量比較粗略。電子手表屬于日常生活中的時間測量工具。原子鐘精準(zhǔn)準(zhǔn)到千分之一秒，甚至百萬分之一秒。故ABC不符合題意；D符合題意。故選D。15．B【解析】由圖可知，刻度尺分度值為1cm，宇航員麥克萊恩在地球上的身高為167.0cm，進(jìn)入空間站四個月后身高為172.0cm，這四個月她長高了172.0cm167.0cm=5.0cm.故B正確．16．C【解析】運動員的身高在1.7m左右，由圖知，運動員腳部到蹦床的距離與升高差不多，所以運動員從蹦床中心點跳起的實際高度大約為1.7m．故ABD不符合題意，C符合題意．17．B【解析】A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A錯誤；B、一根筷子的長度在25cm左右，初中物理課本的長度略大于25cm，在27cm左右，故B正確；C、對人體的安全電壓不高于36V，故C錯誤；D、一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故D錯誤。18．A【解析】A．一層樓的高度約3m，教室的高度與此差不多，在3m左右．故A符合題意；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm＝0.8m左右．故B不符合題意；C．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在17