我的語文備考計劃作文3000字

我的語文備考計劃作文3000字我的語文備考計劃作文3000字篇一對新高三的同學(xué)來說，高三生活既是高中的最后一年，也是壓力最大的一年，為了明確目標(biāo)提高學(xué)習(xí)效率，制定一個新高三的語文學(xué)習(xí)計劃是最好的選擇！分享一個新高三的學(xué)習(xí)計劃供同學(xué)們參考，其內(nèi)容如下：一、不要被老師牽著走高三有其特殊性，老師講的內(nèi)容要聽，但學(xué)生也要時刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。所以高三需要學(xué)會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單，已經(jīng)掌握了，那就別整理了……時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方！二、別忙著查詞典做語文試卷時常會碰到不認(rèn)識的古文的字詞，愿意查文言文字典是好事，但也不要立刻查！陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時，注的解釋最好是比較全面利于記憶的，一方面文言文的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面文言文字詞解釋常有現(xiàn)代文解釋無法比擬的簡潔性。三、老老實實地背誦高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此，背誦時應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)――一小時后再背一遍――第二天再背一遍――七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實實地背吧！四、精選講座、補課班在高三后期，各類講座、競賽會接踵而至。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽，詢問有經(jīng)驗的老師，一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來！補課也是同樣道理。花些時間去聽個“經(jīng)典”的補課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。五、通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”。毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”。看看能為作文提供人文底蘊的書籍……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實的努力，成功便有可能為你所得。俗話說：“書山有路勤為徑”。用于此處最為貼切了。我的語文備考計劃作文3000字篇二今天早上我早早的到校，班主任劉老師依舊早早的站在了講臺上，只聽老師一聲令下：“背課文！”我看書的美夢打破了，我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書，大聲背起了課文，只見旁邊一位小“兔子”趴在桌子上，點點頭，再點點頭，再點點頭，只聽撲通一聲，啊偶，這位倒在桌子上見周公去了，汗吶！下課時，我們班貪玩的兔子們勉強抑制住自己蠢蠢欲動的四肢，趴在桌子上，雙眼沒神兒的寫著作業(yè)，我的同桌不禁數(shù)次猛的從凳子上跳起來，又撲通一聲坐下去，估計這家伙想出去玩兒都想瘋了。上課鈴響了，剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子――蔫了，等著老師的到來，老師教一進(jìn)教室，頭一句話就是：“快要期末考試了，同學(xué)們打起精神，努力復(fù)習(xí)，希望大家都能考個好成績。”我的同桌這會兒也沒精神開玩笑了，認(rèn)真細(xì)心地聽著老師每課要復(fù)習(xí)的重點。終于快下課了，老師卻又給我們布置新的任務(wù)：“請同學(xué)們拿出自己的練習(xí)本，現(xiàn)在開始默寫二十六課和二十五課的課文，下課之前交！”老師，沒搞錯吧，現(xiàn)在離下課可只有十分鐘左右啦！可這兩課的內(nèi)容至少得寫半個小時嗒！算了，廢話不多說，我去默寫啦！默寫ing。經(jīng)過十分鐘的奮筆疾書，我終于趕在離下課只有0。001秒的時候，遞上了我的練習(xí)本，癱坐在座位上，愣了一秒鐘，迅速掏出ab卷，一個字，寫！中午臨放學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師面容嚴(yán)肅的走了進(jìn)來，完了，今天中午別想清閑，老師在黑板上寫下了今天中午的作業(yè)，我們屏住呼吸，默默祈禱中午的作業(yè)不要太多，但如果現(xiàn)實是那么好改變的就好了，三張卷子，已經(jīng)定了。暈！我拿著卷子幾乎是飛奔向家，幸虧我沒事兒的時候多寫了些卷子，只剩下一張數(shù)學(xué)卷子和半張語文卷子了，迅速寫完博文，鉆進(jìn)我的書房奮筆疾書，吃飯時，一改平時細(xì)嚼慢咽的樣子，變的狼吞虎咽，抓緊時間，寫我的卷子，還沒寫完呢？兩點二十分，時間到！媽媽帶著我“飛”到了學(xué)校，在班里繼續(xù)寫到校作業(yè)，這時間，緊??！想想我們的考試，每次錯的題大部分都是因為不認(rèn)真，馬馬虎虎，本應(yīng)是加號看成了乘號，這又要如何應(yīng)對呢？我們可以多和家長玩一下視覺游戲，鍛煉鍛煉聚精會神的能力和視覺能力，減少看錯題的幾率，還要把經(jīng)常出錯題多多復(fù)習(xí)，因為有的時候并非是馬虎而做錯題，是因為你沒有把知識理解透，只有把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實，那又怎么會做錯呢？為了能夠讓時間變得寬松些，而且能夠更好的復(fù)習(xí)，我制定了以下幾點方案：數(shù)學(xué)計劃：早上上學(xué)時在路上大聲讀讀數(shù)學(xué)概念，讓它們背的滾瓜爛熟，任那題萬變不離其宗，概念是衡量它們的標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)備一個本子，這個本子用來記錯題，平時容易算錯的題，逐個進(jìn)行“攻擊殲滅”！語文計劃：要把以前要求會背的課文和詩、詩意及名人名言，都要會背。俗話說得好：“溫故而知新。”把以前模棱兩可的詩及詞意要徹底理解。聽寫或默寫時錯別字都要訂正五遍，一定要保證所聽寫的字不會再錯，這個歷史悲劇可不能重演哦！英語計劃：多聽、多讀、多寫。每天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶，要對造句和語法下功夫。子曰：學(xué)而時習(xí)之，不易樂乎？對呀，把復(fù)習(xí)當(dāng)做快樂的事情，絕對不要把復(fù)習(xí)當(dāng)做苦差事，運用以上計劃，那還有什么理由怕考試呢？其實我們最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝一切。我的語文備考計劃作文3000字篇三這學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的最后階段，這階段的復(fù)習(xí)是中考備考的重要階段，對中考成功起著催化劑的作用。因此這個階段的安排有效與否直接影響著中考效果。那么怎樣才能做好這階段的復(fù)習(xí)工作呢？從目前學(xué)生現(xiàn)狀出發(fā)，我制定出如下計劃：一、充分抓緊時間，完成新課任務(wù)。本冊教材還有一個單元未講完，這部分內(nèi)容新知識點少，側(cè)重復(fù)習(xí)鞏固。因此我計劃用兩周時間完成?；诮滩奶攸c，我計劃把他設(shè)計成邊學(xué)邊復(fù)習(xí)的新舊知識穿插的課堂。既完成新課任務(wù)，又為以后復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。既要有速度更要有質(zhì)量。二、運用“三輪復(fù)習(xí)法”，進(jìn)行系統(tǒng)合理的復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)要求全面復(fù)習(xí)初中英語基礎(chǔ)知識。這輪復(fù)習(xí)計劃在五一前結(jié)束，以教科書為本，按教材順序歸納語言點，講透語言點的運用，對各單元的要點進(jìn)行梳理。同時注重基礎(chǔ)詞匯，詞組，句型的過關(guān)。這一輪切忌炒冷飯，要做到“溫故而知新”。這就要求充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。在單元復(fù)習(xí)前，讓學(xué)生預(yù)習(xí)本單元重點短語和句型。教師歸納時，可與其他短語作橫向和縱向比較。幫助學(xué)生鞏固運用。第二輪復(fù)習(xí)至五月二十日左右完成。這一輪復(fù)習(xí)一是針對重點語言知識如詞類和句型等方面進(jìn)行。一定要突出重點，反對面面俱到，精講精練，引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，真正做到觸類旁通，變知識為能力；二是針對重點題型如完型填空，閱讀理解，聽力訓(xùn)練等進(jìn)行專項強化訓(xùn)練。第三輪復(fù)習(xí)注重于語言的應(yīng)用能力，即按照中考題型進(jìn)行模擬考試。每次試后，認(rèn)真分析不同學(xué)生的弱項，進(jìn)行有針對性的面批。幫助學(xué)生查漏補缺，全面鞏固。為最后沖刺儲備力量?？傊?，現(xiàn)在距中考還有三個多月的時間，教師和學(xué)生一定要精密配合，共同準(zhǔn)備迎接中考。我的語文備考計劃作文3000字篇四“時光如水，如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個，迎來了一個。為了讓語文成績更好，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。一、預(yù)習(xí)（特別是文言文與古）預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟，具體方法如下：1、將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。2、把課文里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。二、準(zhǔn)備工具書工具書是繼家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》?他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。三、認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)要明確，聽完后還要理解，記住。四、記筆記，作批注。這對以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：1、筆記要簡潔明了。2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。五、細(xì)致地完成作業(yè)語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時就會一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目也會更加深刻。六、課后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：1、及時復(fù)習(xí)2、計劃復(fù)習(xí)3、課本，筆記和教輔資料一起運用七、為了優(yōu)異的成績，美好的，似錦的前程，我決心持之以恒，永不！加油！我的語文備考計劃作文3000字篇五1、制定復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間本學(xué)期開學(xué)，我們就制定了比較周密的復(fù)習(xí)計劃，精確到每冊的復(fù)習(xí)時間，每冊的復(fù)習(xí)要點。使整個復(fù)習(xí)過程有計劃，有目標(biāo)，可控制。計劃中我們將文言文作為復(fù)習(xí)的重點，因為文言文是學(xué)業(yè)水平測試的主要內(nèi)容，賦分比較大，課內(nèi)比較多，并且通過學(xué)生的學(xué)習(xí)是可以提高的;而文學(xué)作品的閱讀我們計劃用時較少，主要讓學(xué)生課外做練習(xí)，熟練題型。高二語文備課組就如何搞好復(fù)習(xí)應(yīng)對形成了以下主要意見：第一輪的復(fù)習(xí)方式是每周復(fù)習(xí)一個必修模塊，并把五本教材中的相關(guān)內(nèi)容加以整合，重點抓好教材中古詩文名篇名句的默寫，重點抓好文言文篇目的重讀、常見文言實詞虛詞文言句式通假字詞類活用等知識的復(fù)習(xí)梳理，以及文言文的翻譯能力培養(yǎng)，重點通過抓好教材中典型的實用類文本、議論類文本、文學(xué)類作品閱讀與鑒賞，以訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對考試中出現(xiàn)的課外以上各類文本類型的文章閱讀，重點抓好對教材中提及的文化常識與推薦名著的了解，重點抓好寫作的基本功訓(xùn)練。第二輪的復(fù)習(xí)方式是模擬訓(xùn)練，在十一月下旬至十二月上旬的時間進(jìn)行實戰(zhàn)模擬，模擬試卷由高二語文備課組編制，每人負(fù)責(zé)命制一套，審校后統(tǒng)一使用。2、收集考試信息，明確考試內(nèi)容為了能夠有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，首先要明確考什么和怎么考的問題。我們通過多種渠道搜集相關(guān)的信息。比如考試的內(nèi)容，各部分內(nèi)容的賦分，考試的題型，考試的難度等等。然后根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，確定復(fù)習(xí)的重點和難點。3、落實復(fù)習(xí)重點，突破復(fù)習(xí)難點復(fù)習(xí)，最重要的是落實。不論什么好的方法、內(nèi)容，最終都要落實。我們重點抓了復(fù)習(xí)重點的落實。默寫落實到每一節(jié)課和周五的早讀測試，文言詞語落實到課堂練習(xí)中等。復(fù)習(xí)難點，主要是指哪些可以提高但需要采用比較好的措施的部分。就語文復(fù)習(xí)來說，主要是指作文。我們重點突破了作文的審題，中心的明確，思路的清晰，文面的規(guī)范，材料的充實這幾個的難點。我的語文備考計劃作文3000字篇六今年夏天，我在學(xué)校的時事通訊里建了一個博客，在這里認(rèn)識了很多新朋友，都是優(yōu)秀的作家，很多比我小的弟弟妹妹都成為了博主，真的讓我很佩服，真的很想有他們這樣的好成績。新學(xué)期即將到來。為了讓自己進(jìn)步更快，我特意為自己制定了一個學(xué)習(xí)中文的計劃。請看一下?。?）早上6：30起床，看半個小時的書（美文或片段），既豐富了詞匯量，又有助于寫作。（2）語文課上，認(rèn)真做課堂筆記，這樣可以更透徹地理解課文。（3）放學(xué)后，認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)，復(fù)習(xí)學(xué)過的課文，按照“四字方針”（讀、畫、分、養(yǎng)）預(yù)習(xí)下一篇課文。（4）找一些和課文主人公相關(guān)的材料粘貼在書上，這樣我的知識面就可以更廣了。（5）要求自己熟悉或記憶每一篇課文。（6）多讀書，多摘抄，多練習(xí)寫作。（7）努力改掉粗心大意的壞習(xí)慣，杜絕錯別字。（8）多思考，多感受。最近怎么樣？我的計劃還不錯！我想，就算我的成績不如博主，按照這種學(xué)習(xí)方法，我的語文成績絕對會是上一層樓，你說呢？（第8條是在我接受蔚茹先生的建議后增加的。感謝蔚茹先生，一句話喚醒了夢中人，感謝學(xué)校新通讓我認(rèn)識了這么多好老師。）我的語文備考計劃作文3000字篇七快期末考試了，我的語文也是全科目中最差的，要給自己定一個復(fù)習(xí)計劃，以此來提高我的語文成績。當(dāng)然每一次考試中寫詞語。閱讀理解了等等一定會有的。那么從現(xiàn)在開始我就一天牢記一組詞盤。和這一組課文的課后生字，然后就是回顧。拓展。平常每課記的重要筆記、課后作業(yè)認(rèn)真看看，并把它們背過。當(dāng)然課后的一些題目也很重要，絕對不能有一絲馬虎。還有日積月累，都要把它們背的熟熟的。對我來說閱讀理解還是有一些困難，也許是因為我平常練得比較少了，從現(xiàn)在開始，我要天天做幾篇閱讀理解的題，鍛煉我的閱讀能力。復(fù)習(xí)語文，每天堅持讀書當(dāng)然也是必不可少的一項！呵！我一定努力給自己加把勁，使自己的語文成績提高。我的語文備考計劃作文3000字篇八新的學(xué)期開始了，本學(xué)期是初中階段的第一個階段。為了學(xué)好語文，我為自己制定以下幾條計劃：1、每學(xué)完一課都是復(fù)習(xí)的課堂上所學(xué)的知識和書上的內(nèi)容。2、每學(xué)完一