2024-2025學(xué)年高中語文第四單元11廉頗藺相如列傳習(xí)題含解析新人教版必修4

PAGE8-廉頗藺相如列傳一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文言文,完成第1~4題。藺相如者,趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。趙惠文王時(shí),得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,愿以十五城請(qǐng)易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,秦城恐不行得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來。計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得?；抡吡羁娰t曰:“臣舍人藺相如可使?！蓖鯁?“何以知之?”對(duì)曰:“臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣語曰,臣嘗從大王與燕王會(huì)境上,燕王私握臣手曰,‘愿結(jié)友’,以此知之,故欲往。相如謂臣曰:‘夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君,而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣?！紡钠溆?jì),大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使?！庇谑峭跽僖?問藺相如曰:“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦強(qiáng)而趙弱,不行不許?！蓖踉?“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而趙不許,曲在趙;趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。均之二策,寧許以負(fù)秦曲。”王曰:“誰可使者?”相如曰:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦;城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。1.下列句中加點(diǎn)的詞,說明不正確的一項(xiàng)是()A.秦城恐不行得,徒見欺徒:白白地。B.君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪 伏:趴伏。C.均之二策,寧許以負(fù)秦曲 許:贊許。D.城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙 完:使……完好無缺。答案C解析C項(xiàng),“許”,答應(yīng),許可。2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)含義的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“舍人”,古代豪門貴族家里的門客。宋元后用以稱呼權(quán)貴子弟,猶稱公子。B.“大將軍”,古代各朝常常設(shè)置的武官職名,多為高級(jí)軍事指揮甚至最高軍事統(tǒng)帥。C.“斧質(zhì)”,古代一種處置罪人的酷刑。置罪人于砧板上,以斧斫之?！百|(zhì)”,殺人時(shí)作墊用的砧板。D.“寡人”,即為寡德之人,是古代君主、諸侯王、權(quán)臣對(duì)自己的謙稱。答案D解析D項(xiàng),“寡人”不是權(quán)臣的謙稱。3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)趙國(guó)得到楚和氏璧時(shí),秦昭王遺書欲以十五城換取和氏璧。給還是不給,這是擺在趙國(guó)面前的兩難問題。B.秦派使者送信,根據(jù)外交禮節(jié),趙應(yīng)派使者回復(fù),但滿朝文武找不到一個(gè)可以出訪秦國(guó)的人,這是藺相如出場(chǎng)的背景。C.繆賢在趙國(guó)的確沒有可出訪秦國(guó)的合適人選時(shí)舉薦了藺相如,可見當(dāng)時(shí)趙國(guó)并不留意人才,致使國(guó)力弱小。D.藺相如認(rèn)為,秦強(qiáng)趙弱,國(guó)家實(shí)力的差距確定了和氏璧不得不給。在確定給秦國(guó)和氏璧后,又許下諾言:完璧歸趙。答案C解析C項(xiàng),“當(dāng)時(shí)趙國(guó)并不留意人才,致使國(guó)力弱小”在原文中沒有依據(jù)。4.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕。(2)王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”參考答案(1)我曾經(jīng)犯有罪過,私下準(zhǔn)備逃到燕國(guó)。(2)趙王說:“拿走我的璧,不給我城,怎么辦?”二、古代詩歌閱讀閱讀下面這首詩,完成第5~6題。八公山憶廉頗① [宋]李曾伯在楚猶在趙②,始終同一頗。 晚年猶矍鑠,勁氣肯消磨。 非老無能也,如時(shí)不利何。 漢皇還拊髀③,用壯莫蹉跎。注①廉頗墓在今安徽省壽縣城北的八公山之放牛山西南坡上。②楚幽王四年(前234),楚王聽說廉頗住在魏國(guó),暗中派人把他接到楚國(guó)。廉頗當(dāng)了楚國(guó)的將軍,也沒能建立什么戰(zhàn)功。他說“我思用趙人”,流露出對(duì)趙國(guó)的眷戀之情。③《漢書·馮唐傳》:“上既聞廉頗、李牧為人,良說,乃拊髀曰:‘嗟乎!吾獨(dú)不得廉頗、李牧為將,豈憂匈奴哉!’”5.下列對(duì)這首詩有關(guān)詩句的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌的首聯(lián),寫廉頗晚年成為楚國(guó)的將領(lǐng),仍舊想為趙國(guó)盡力,“猶在趙”,和在趙國(guó)時(shí)一樣。B.廉頗一生,忠勇愛國(guó),雖至晚年,仍舊想報(bào)效國(guó)家?！巴砟戟q矍鑠”是對(duì)廉頗精神的高度概括。C.頸聯(lián)含蓄地指出廉頗不得志的緣由,不是年老無能而是生不逢時(shí),暗含對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才的不滿。D.尾聯(lián)借用《漢書·馮唐傳》的典故,希望統(tǒng)治者及早發(fā)覺運(yùn)用人才,莫讓他們空懷壯志,歲月蹉跎。答案C解析C項(xiàng),“含蓄地指出”說法不當(dāng),是干脆指出。6.這首詩從表達(dá)方式上看,主要采納了哪種手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案這首詩在表達(dá)上采納了爭(zhēng)論的手法。詩歌雖然以《八公山憶廉頗》為題,卻沒有寫八公山之景,也沒有具體敘述廉頗的事跡,開篇就是爭(zhēng)論,贊美廉頗的忠心;頷聯(lián)、頸聯(lián)都是爭(zhēng)論,談廉頗遭受,慨生不逢時(shí)。最終一聯(lián),借漢皇典故,以爭(zhēng)論作結(jié),希望統(tǒng)治者莫讓廉頗之類的忠臣良將空懷理想,蹉跎人生。解析題目指明是“表達(dá)方式”,故應(yīng)從記敘、描寫、抒情、爭(zhēng)論、說明等角度思索。從詩歌的具體內(nèi)容看,是爭(zhēng)論和抒情,尤以爭(zhēng)論為主,指出表達(dá)方式后,再結(jié)合具體的詩句分析即可。課時(shí)作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列句中加點(diǎn)詞的說明正確的一項(xiàng)是()A.使人遺趙王書遺:送給。B.拜為上卿,以志氣聞?dòng)谥T侯 拜:探望。C.相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉 獨(dú):唯獨(dú)。D.求人可使報(bào)秦者 報(bào):報(bào)復(fù)。答案A解析B項(xiàng),任命或授予官職;C項(xiàng),莫非;D項(xiàng),答復(fù)、回復(fù)。2.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義相同的一項(xiàng)是()A.秦貪,負(fù)其強(qiáng)均之二策,寧許以負(fù)秦曲B.秦昭王聞之,使人遺趙王書其人勇士,有智謀,宜可使C.故令人持璧歸,間至趙矣從酈山下,道芷陽間行D.秦城恐不行得,徒見欺而藺相如徒以口舌為勞答案C解析間:從小路。A項(xiàng),負(fù):憑借,倚仗/使……擔(dān)當(dāng);B項(xiàng),使:派,讓/出訪;D項(xiàng),徒:白白地/只,不過。3.下面句子中加點(diǎn)詞語的用法歸類正確的一項(xiàng)是()①舍相如廣成傳②故令人持璧歸,間至趙矣③乃使其從者衣褐④畢禮而歸之⑤寧許以負(fù)秦曲⑥先國(guó)家之急而后私仇也⑦嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也⑧且庸人尚羞之A.①②/③⑤/④/⑥⑦/⑧B.①③/②/④⑤/⑦/⑥⑧C.①⑧/②/⑤④/③⑥/⑦D.①④/③⑤/⑥⑧/②/⑦答案B解析①③名詞用作動(dòng)詞,②名詞作狀語,④⑤使動(dòng)用法,⑦形容詞用作動(dòng)詞,⑥⑧意動(dòng)用法。4.下列句子中加點(diǎn)詞古今同義的一項(xiàng)是()A.傳以示美人及左右B.璧有瑕,請(qǐng)指示王C.未嘗有堅(jiān)明約束者也D.趙豈敢留璧而得罪于大王乎答案D解析A項(xiàng),古義為“侍從”;B項(xiàng),古義為“指給……看”;C項(xiàng),古義為“遵守約定”。5.下列各項(xiàng)中,句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.秦城恐不行得,徒見欺B.使不辱于諸侯C.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙D.計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者答案D解析D項(xiàng)是定語后置句,其他三項(xiàng)是被動(dòng)句。二、類文閱讀閱讀下面的文言文,完成第6~9題。牽招字子經(jīng),安平觀津人也。年十余歲,詣同縣樂隱受學(xué)。后隱為車騎將軍何苗長(zhǎng)史,招隨卒業(yè)。值京都亂,苗、隱見害,招俱與隱門生史路等共殯斂隱尸,送喪還歸。道遇寇鈔,路等皆悉散走。賊欲斫棺取釘,招垂淚請(qǐng)赦。賊義之,乃釋而去。由此顯名。東詣太祖。太祖將討袁譚,而柳城烏丸欲出騎助譚。太祖遣詣柳城。到,值峭王嚴(yán),以五千騎當(dāng)遣詣譚。又遼東太守公孫康使韓忠赍單于印綬往假峭王。峭王大會(huì)群長(zhǎng),問招:“昔袁公言受天子之命假我為單于今曹公復(fù)言當(dāng)更白天子假我真單于遼東復(fù)持印綬來如此誰當(dāng)為正?”招答曰:“昔袁公承制,得有所拜假,中間違錯(cuò),天子命曹公代之。遼東下郡,何得擅稱拜假也?”忠曰:“我遼東在滄海之東,擁兵百萬,曹操獨(dú)何得為是也?”招呵忠曰:“曹公允恭明哲,翼戴天子,安靜四海。汝君臣恃險(xiǎn)遠(yuǎn),背違王命,欲擅拜假,方當(dāng)屠戮,何敢慢易咎毀大人?”便捉忠頭頓筑,拔刀欲斬之。峭王驚怖,左右失色。招為峭王等說禍福所歸,皆下席跪伏。太祖滅譚,署招軍謀掾。文帝踐阼,出為雁門太守,寇鈔不斷。招既教民戰(zhàn)陳,又表復(fù)烏丸五百余家租調(diào),使備鞍馬,遠(yuǎn)遣偵候。虜每犯塞,勒兵逆擊,來輒摧破,吏民膽氣日銳,荒野無虞。又構(gòu)間離散,使虜大結(jié)怨仇。招出,大破之?？苜\靜息。乃簡(jiǎn)選有才識(shí)者,詣太學(xué)受業(yè),還相授教,數(shù)年中庠序大興?？ぞ炭?民遠(yuǎn)汲流水,來回七里。招鑿原開渠,注水城內(nèi),民賴其益。其治邊之稱,次于田豫,百姓追思之。(選自《三國(guó)志·魏志》,有刪改)6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.昔袁公言/受天子之命/假我為單于/今曹公復(fù)言當(dāng)更/白天子/假我真單于/遼東復(fù)持印綬來/如此/誰當(dāng)為正B.昔袁公言/受天子之命/假我為單于/今曹公復(fù)言/當(dāng)更白/天子假我真單于/遼東復(fù)持印綬來/如此/誰當(dāng)為正C.昔袁公言受天子之命/假我為單于/今曹公復(fù)言當(dāng)更白/天子假我真單于/遼東復(fù)持印綬來/如此/誰當(dāng)為正D.昔袁公言受天子之命/假我為單于/今曹公復(fù)言當(dāng)更白天子/假我真單于/遼東復(fù)持印綬來/如此/誰當(dāng)為正答案D解析首先比較選項(xiàng),然后結(jié)合文意解除。7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.印綬,舊時(shí)稱印信(以作憑證)和系印的絲帶。古人印信上系絲帶,佩帶在身。B.公,古代對(duì)人的一種敬稱,如“袁公”“明公”等。敬稱還有“陛下”“太祖”“單于”“閣下”“臺(tái)端”等。C.席,古人專用的坐具,不用作臥具,用草或葦子編成。古人習(xí)慣在地上鋪席,坐在席上。D.太學(xué),古學(xué)校名,設(shè)在京城的全國(guó)最高教化機(jī)構(gòu)。漢武帝時(shí)期始設(shè)太學(xué),立五經(jīng)博士。答案C解析C項(xiàng),“席”,供人坐臥鋪墊的用具。8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.牽招有情有義,打動(dòng)強(qiáng)盜。他的老師樂隱被害,牽招和樂隱的門生史路等人收殮其尸首,歸途中遇強(qiáng)盜搶劫,史路等逃跑,牽招含淚懇求得以幸免。B.牽招膽氣過人,折服峭王。袁、曹、公孫三方均想爭(zhēng)取峭王,牽招對(duì)比分析了只有曹公為正宗,呵斥并要?dú)⒌艄珜O康派來的韓忠,在場(chǎng)人極為震恐。C.牽招有勇有謀,靜息邊亂。他任雁門太守時(shí),教百姓打仗列陣,派他們?nèi)ド罨瘋刹?戰(zhàn)勝過敵人;又用離間計(jì)使敵人之間大結(jié)怨仇,然后主動(dòng)出擊,殲滅寇賊。D.牽招為民謀利,治邊有方。牽招選擇有才識(shí)的人,送他們到太學(xué)讀書,還親自教他們,使學(xué)校大興;郡里井水又咸又苦,他引水入城,百姓深受其益。答案D解析D項(xiàng),“還親自教他們”錯(cuò),原文“還相授教”的意思是被送到太學(xué)讀書的人再回故里傳授他人。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)汝君臣恃險(xiǎn)遠(yuǎn),背違王命,欲擅拜假,方當(dāng)屠戮,何敢慢易咎毀大人?(2)虜每犯塞,勒兵逆擊,來輒摧破,吏民膽氣日銳,荒野無虞。參考答案(1)你們君臣倚靠天險(xiǎn)遠(yuǎn)地,違背王命,還想擅自拜授官職,正應(yīng)當(dāng)處死,怎么敢輕慢詆毀大人?(2)敵人每次進(jìn)犯邊塞,牽招就派兵迎擊,敵人來了就被戰(zhàn)勝,官吏百姓的膽氣一每天增加,邊遠(yuǎn)地區(qū)沒有憂患。解析(1)“恃”,依靠,倚仗;“拜假”,擅自拜授官職;“慢易”,輕慢,懈怠;“咎毀”,怪罪詆毀。(2)“勒”,率領(lǐng);“逆”,迎擊;“銳”,威猛;“虞”,憂患。參考譯文牽招字子經(jīng),是安平觀津人。十幾歲時(shí)跟伴同縣的樂隱求學(xué)。后來,樂隱任車騎將軍何苗的長(zhǎng)史,牽招跟隨他完成了學(xué)業(yè)。正逢京城大亂,何苗、樂隱被害,牽招和樂隱的門生史路等人一起將樂隱的尸首收殮起來,把靈柩護(hù)送回家鄉(xiāng)。路上遇有強(qiáng)盜搶劫,史路等人全都逃散了。強(qiáng)盜想砍棺拔釘,牽招含淚懇求赦免。強(qiáng)盜認(rèn)為他講義氣,就放過棺材離開了。牽招從今名聲顯揚(yáng)。他向東投奔曹操。曹操想征討袁譚,但是柳城的烏丸想派出騎兵救濟(jì)袁譚。曹操派他到柳城去。牽招到了那里,正趕上峭王裝束嚴(yán)整,要將五千騎兵派遣到袁譚那里。又有遼東太守公孫康派韓忠?guī)е鴨斡诘挠【R前來授給峭王。峭王召集各部落的首領(lǐng),他問牽招:“從前,袁公說他受天子之命,任命我為單于;而今曹公又說應(yīng)再次稟告天子,任我為真單于;同時(shí),遼東太守又拿著印綬來。這樣看來,誰該是真正的?”牽招回答說:“從前袁公承天子吩咐,能夠拜授職位,但后來發(fā)生變故,天子吩咐曹公取代了他。遼東是下屬郡,怎么能擅自稱說拜授職位呢?”韓忠說:“我遼東在大海東邊,擁兵百萬,怎么只有曹操能拜授職位呢?”牽招呵斥韓忠說:“曹公誠(chéng)信尊敬圣明賢哲,他擁護(hù)天子,讓四海安靜。你們君臣倚靠天險(xiǎn)遠(yuǎn)地,違背王命,還想擅自拜授官職,正應(yīng)當(dāng)處死,怎么敢輕慢詆毀大人?”便抓住韓忠的頭往地上撞,拔刀要?dú)⒘怂?。峭王驚恐,身邊的人也都嚇得變了臉色。牽招向峭王等人講解并描述災(zāi)禍和華蜜的兩種歸宿,在場(chǎng)的人都離開座位,屈膝伏地傾聽。曹操殲滅了袁譚,任牽招為代理軍謀掾。魏文帝曹丕即位,牽招出任雁門太守,此郡侵?jǐn)_劫掠的事接連不斷。牽招既教百姓打仗列陣,又上表懇求免除烏丸五百多家的租稅,并讓他們備好鞍馬,派他們?nèi)ド罨瘋刹?。敵人每次進(jìn)犯邊塞,牽招就派兵迎擊,敵人來了就被戰(zhàn)勝,官吏百姓的膽氣一每天增加,邊遠(yuǎn)地區(qū)沒有憂患。牽招又用離間計(jì)離間敵人,使敵人之間大結(jié)怨仇。牽招出兵攻打,大敗敵人。盜賊再也沒有出沒。牽招又選擇有才識(shí)的人,送他們到太學(xué)讀書,然后叫他們?cè)倩毓世飩魇谒?幾年間學(xué)校廣泛興辦?？だ锞窒逃挚?當(dāng)?shù)厝说胶苓h(yuǎn)的地方吸取河水,來回七里。牽招在原野上開鑿河渠,引水入城,百姓深受其益。他治理邊郡的聲譽(yù),僅次于田豫,老百姓都追懷思念他。三、語言運(yùn)用10.下面是為父親舉辦個(gè)人書畫展的楊先生給某知名書畫家寫的一份邀請(qǐng)函的正文內(nèi)容,其中有五處運(yùn)用了不得體的詞語,請(qǐng)找出并加以修改。明日請(qǐng)您屈駕到府上一坐,令尊珍藏的墨寶將悉數(shù)展出,屆時(shí)還請(qǐng)您拋磚引玉、不吝賜教。明早七點(diǎn)請(qǐng)您務(wù)必在家恭候,我們將有專車迎接。真誠(chéng)期盼您的光臨!參考答案(1)“府上”修改為“寒舍”;(2)“令尊”