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第第8頁(yè)共6頁(yè)七年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷 (滿分:150分;考試時(shí)間:150分鐘,將答案寫在答題卡上)一、積累運(yùn)用(38分)下加字音的一是( )(3分)) 職 干líg) q盼 u) zhu磨聚 熱) 鄙) 勞谷 狹) 塌 章下句加詞使的項(xiàng)( )(3分)。。最后等這只驕傲的大鳥(niǎo)克服了這種心理障礙后,它馬上變得活潑而在一班上,老師出幾建,學(xué)們。3.下句子的項(xiàng)是( )(3分)A.經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,我們班的班風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。B.盡管天氣怎樣惡劣,小李叔叔都堅(jiān)持晨練。C.珠算是我國(guó)古代的一項(xiàng)重大發(fā)明,是中華民族智慧的結(jié)晶,應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。D.經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我校大約60%左右的同學(xué)都有近視問(wèn)題。列句,點(diǎn)使用的項(xiàng)( )(3分)在過(guò)去的八年歲月中,我絕大部分時(shí)間都是一個(gè)病弱的孩子,并將媽媽的警告牢記在心——我不像其他孩子那樣強(qiáng)壯,而且不能冒險(xiǎn)。列于學(xué)品及常的述的項(xiàng)( )(3《清小家松齡作文文篇說(shuō)選《齋異該文示們對(duì)待像一的人不妥協(xié)讓而像夫樣勇斗,于爭(zhēng)這樣會(huì)。6.列說(shuō)的是( )(3分)凌亂 悠閑 壯 解:是個(gè)的相同。奮顧身 大無(wú)私 義為 真解:四詞是詞?!钭?舍弟 教 高就解:四詞都辭(4分)經(jīng)典人智的晶閱讀典以( 養(yǎng)情迪生常讀新是我們?nèi)☆愑揽莸淖x典品或會(huì)隔膜這可是時(shí)代遷語(yǔ)形上生成著跨這隔可觸人智的華,你就有心下,入堂,有益。 19)峨山半秋, 。 何共西燭, 。自逢悲寥, 。陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中借寫風(fēng)雨夢(mèng)境,抒發(fā)作者感人至深的報(bào)國(guó)之志的句子是: 。(7……“…………”以文選書者是 最《原半刊發(fā)表,題為。(3(4稱號(hào) 號(hào)來(lái)二、閱讀理解(49分)(一)閱讀詩(shī)歌,完成第10--11題。(6分)隴頭送征客周弘正朝霜侵漢草,流沙度隴飛。一聞流水曲①,行?、趦烧匆?。本的兩描了霜、 、 景了 氛圍。(3分)(3)(二)閱讀文言文,完成12—15題。(16分)禮部,②③④()③謔弄:開(kāi)玩笑,嘲弄。④翰墨:借指文章書畫等。(4(1)乃: : (3)一中: /(2(6分)(4分)(三)閱讀下文,完成16—19題。(15分)那些雪,那些暖丁立梅”136219(3(4(4分)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(50字左右,4分)(四)閱讀下文,完成20-23題。(12分)誰(shuí)說(shuō)春色不憂傷遲子建200253(2)三月 —月天步真近—到五(② 21.賞第③畫線“間原野花兒姹紫,爭(zhēng)奇艷,的如,紅的瑪瑙白的如珠,金的琥”。(3(3)(4)但春風(fēng)能染紅雙唇,能讓它像一朵永不凋零的花,吐露心語(yǔ),在夜深時(shí)隔著時(shí)空,輕喚你曾愛(ài)過(guò)的人,問(wèn)一聲:你還好吧?三、作文(60+3分)讀你600參考答案1-6:CDAABD(各3分)7:涵、汲、竭、疏(各1分)8.(各1分)(1)影入平羌江水流(2)岐王宅里尋常見(jiàn)(3)不知何處吹蘆管(4)學(xué)而不思則罔(5)水何澹澹(6)卻話巴山夜雨時(shí)(7)我言秋日勝春朝(8)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)9.(1)《朝花夕拾》魯迅《舊事重提》(3分)(2)美猴王,由來(lái):孫悟空從石頭里面出生時(shí),稱為石猴。后來(lái)帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞后成為眾猴之王,嫌石猴王的名字不好聽(tīng),就將“石”字隱了,改名美猴王。所以花果山的猴子們都稱呼孫悟空為“美猴王”。弼馬溫,由來(lái):孫悟空第一次被招上天庭,就是擔(dān)任弼馬溫,在《西游記》中,弼馬溫就是御馬監(jiān)正堂管事,手下還有監(jiān)丞、監(jiān)副、典簿、力士等大小官員不少人,管轄天馬千匹。齊天大圣,由來(lái):這是孫悟空叛下天庭后,在下人的建議下改的稱號(hào),后來(lái)竟然天庭認(rèn)可了;不過(guò)是有名無(wú)實(shí),到底還是給王母娘娘看守蟠桃園,后來(lái)孫悟空得知王母娘娘辦蟠桃會(huì)竟然沒(méi)邀請(qǐng)他,怒從心中起,惡從膽邊生,直接一不做二不休,不僅把蟠桃吃了,還把蟠桃會(huì)給攪得一塌糊涂。雖然雖然被鎮(zhèn)壓了,不過(guò)似乎天庭并沒(méi)有收回賜給孫悟空的齊天大圣名號(hào),所以天庭的很多人都還是稱孫悟空為“齊天大圣”或者“大圣”。(答孫行者、潑猴、孫長(zhǎng)老、斗戰(zhàn)勝佛也可。稱號(hào)1分,由來(lái)3分)10.漢草流沙凄涼(或:悲涼、凄清等)(3分)11.“沾”字是“浸濕”的意思(1分),生動(dòng)形象地寫出了詩(shī)人和好友分別時(shí)淚濕衣襟的情景(1分),表現(xiàn)了詩(shī)人送別好友時(shí)的不舍之情(1分)。12.(1)寫,書寫(2)像(3)挖洞,打洞(4)待,等到(各1分)13.東坡居士/極不惜書(2分)14.(1)(蘇東坡)神色嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)他,有時(shí)最終也不給(他)一個(gè)字。(2分)不內(nèi)心恬淡不慕名利就沒(méi)辦法明確志向,不安定寧?kù)o就沒(méi)辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)(2分)(3)逝去的一切像河水一樣流去,日夜不停。(2分)15.(1)蘇東坡是一個(gè)熱愛(ài)書法的人。從“每來(lái)見(jiàn)案上紙,不擇精粗,書遍乃已”中可以看出。(2)蘇東坡是一個(gè)酷愛(ài)喝酒但酒量平平的人,從“性喜酒,然不能四五龠已爛醉”中可以看出。(3)蘇東坡是一個(gè)隨性灑脫的人,從“不辭謝而就臥,鼻鼾如雷”中可以看出。(4)蘇東坡是一個(gè)書法造詣極高的人,從“少焉蘇醒,落筆如風(fēng)雨”中可以看出。(4分,答對(duì)2點(diǎn)即可滿分,但必須結(jié)合文本分析,言之成理即可)譯文:蘇東坡平時(shí)極不吝嗇自己的書法,但卻不可求他寫。凡是求他寫的,他都會(huì)嚴(yán)肅地拒絕,有時(shí)最終也不給一個(gè)字。元祐年間他在禮部任職,每次來(lái)見(jiàn)到桌上有紙,他會(huì)不擇好壞地在上面寫,寫完了才停止。他天性好酒,然而飲上四五龠便會(huì)醉,不管什么場(chǎng)地,倒頭便睡,鼾聲如雷。不久醒后所寫的字落筆如風(fēng)雨般瀟灑,即使是開(kāi)玩笑也是非常有意味的,真像是神仙中的人呀!這哪里是當(dāng)世的書法創(chuàng)作者能與他爭(zhēng)高下的呢?16.(1)小孩用手電照“我”的朋友上五樓。(1分)(2)一位農(nóng)民免費(fèi)送生姜茶給大雪中困在橋上中巴車?yán)锏某丝秃?。?分)(3)唐山農(nóng)民自費(fèi)組隊(duì)赴郴州搶險(xiǎn)救災(zāi)。(1分)17.動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫(2分,任意兩個(gè)即可),生動(dòng)形象地寫出了農(nóng)民熱情地給被困人員舀茶遞茶的過(guò)程,(1分)表現(xiàn)了農(nóng)民的憨厚、淳樸和善良(1分)。18.(1)交代了故事的背景——雪天,文章講述的主要事件也和溫暖有關(guān);(2)雪和暖構(gòu)成對(duì)比,突出文章主旨——溫暖他人,芬芳自己;(3)題目充滿詩(shī)意,激發(fā)讀者閱讀興趣。(一點(diǎn)2分,答到任意兩點(diǎn),即可得4分)19.“送人玫瑰,手有余香”,身處這個(gè)世界,我們應(yīng)懷一顆感恩之心,學(xué)會(huì)付出愛(ài),像文中的舉手電筒的孩子、送生姜茶的農(nóng)民和13位抗險(xiǎn)救災(zāi)的唐山人一樣,當(dāng)你深陷寒冷和困厄時(shí),也會(huì)有一束光為你驅(qū)散寒冷,也會(huì)有一雙手拉你遠(yuǎn)離困厄。溫暖他人,芬芳自己。結(jié)合生活實(shí)際略(4分,其中結(jié)合文本2分,聯(lián)系實(shí)際2分)20.春天有隱約的氣息了(1分);春天波濤洶涌地來(lái)了(1分)21.運(yùn)用比喻、排比的修辭手法(1分),把各種顏色的花分別比成寶石、瑪瑙、珍珠、琥珀,生動(dòng)形象地寫出了花兒顏色
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