江西省九江縣第一中學高三10月月考語文試題（含答案）

江西省九江縣第一中學高三10月月考語文試題第Ｉ卷（共36分）一（18分，每小題3分）1.下列各項中每組詞加點字讀音都正確的一組是：A．框(kuàng)架召（zhāo）集孱（càn）頭數(shù)見不鮮（xiān）B．攛（cuān）掇連累（lěi） 木訥（nè）咬文嚼（jiáo）字C．暈（yūn）船變徵（zǐ）拮據(jù)（jù）一蹴（cù）而就D．棕櫚（lǚ）癥（zhèng）結(jié) 彤云（tóng）繁文縟（rù）節(jié)2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

（

）

A．萬傾

不可估量

婆娑

桀驁不馴

B．

団箕

正襟危座

莖葉

樹影斑駁

C．干祿

揮斥方遒萵苣

偃苗助長

D．錠子

指手畫腳戮力

殞身不恤3．下面各句中加點詞語使用正確的一項是A.踏入師范學校的第一天，我的老師就告訴我：一個好教師的標準就是要“無所不至地關(guān)心學生、培養(yǎng)學生”。B.面對這次犯下的大錯，他還抱著無所謂的態(tài)度，采用裝聾作啞、一推三六五的手段，拒不認錯，物我兩忘。C.老師教了很多的寫作技巧，學生們即使這些都做到了，在寫作時還不一定就能得心應(yīng)手。因為寫作的基礎(chǔ)是生活。D.剛剛宣布訂婚了的莎拉波娃和武賈西奇一起漫步在早上的街頭，兩人十指緊扣，間不容發(fā)，無視狗仔追拍。4．把下列句子組成語意連貫的語段，順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?①境與象的關(guān)系，全面而確切的表述應(yīng)該是：境生于象而超乎象。②這恐怕是每一個善于讀詩，可以與之談詩的人都會有的體驗。③意象是形成意境的材料，意境是意象組合之后的升華。④意象好比細微的水珠，意境則是飄浮于天上的云。⑤那飄忽的，變幻的、色彩斑斕的、千姿百態(tài)的云，它的魅力恰如詩的意境。⑥云是由水珠凝集而成的，但水珠一旦凝集為云，則有了云的千姿百態(tài)。A．①③④⑥⑤② B．①③②④⑥⑤C．③①②④⑥⑤ D．③①④⑥⑤②5．下列各句中，沒有語病的一項是()A．重陽節(jié)怎么過并不重要，也未必非得抽出時間登山，重要的是不能讓延續(xù)了千百年的節(jié)日所傳遞的精神信息丟失。B．城市發(fā)展論壇的與會專家普遍認為：我國城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測城鎮(zhèn)化速度和趨勢上，而對城鎮(zhèn)化過程中公共政策的負面影響則明顯被忽視。C．嚴格地講，語言和文化不是一般的并列關(guān)系，而是整體與部分的關(guān)系，或者說，是面與點的一種特殊的并列關(guān)系。D．只靠強壓，而不深入群眾傾聽民意，不給群眾解決實際困難的領(lǐng)導干部，是一種極端不負責任的工作態(tài)度，必須徹底改變。6.下面關(guān)于《三國演義》的說明，不正確的一項是（）A.孟獲第六次被放回后，請來烏戈國的藤甲軍?？酌髟O(shè)計誘藤甲兵至盤蛇谷中，用油車火藥盡燒之，孟獲終被馬岱生擒。至此，孟獲七次被擒終于心服。孔明封孟獲為王，歸還所有奪取的土地，讓其自治。蜀國南方從此安定。B.曹操利用徐庶至孝的特點，派人取徐母至許都。又由程昱詐稱與徐庶結(jié)為兄弟，仿徐母筆跡去信召徐庶。徐庶無奈，含淚向劉備辭行，并向劉備推薦諸葛亮。徐庶歸曹后，徐母為曹操所殺。徐庶依戀故主劉備和好友諸葛亮，又經(jīng)此變，雖在曹營，卻終身不為之設(shè)一謀。C.袁紹起兵討伐曹操，令陳琳起草檄文，文中歷數(shù)了曹操的罪狀，把曹操寫得一無是處，連曹操的祖宗三代也被奚落了一番，號召各州兵馬起來反曹。時逢曹操患頭風，陳琳起草的討曹檄文使得曹操發(fā)汗而病愈。D.劉備第一次前往隆中拜訪，卻無緣與諸葛亮謀面，歸途中遇見了諸葛亮的密友崔州平。數(shù)日后，劉備再次前往，遇見了諸葛亮的另外兩位密友石廣元和孟公威，以及諸葛亮的弟弟諸葛均，歸途中還遇見了諸葛亮的岳父黃承彥，但與諸葛亮仍無緣謀面。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成7-9題。微力量：微博彰顯影響力隨著社會信息化進程的加快，微博在中國快速地發(fā)展和普及，大量傳統(tǒng)媒體、政府機構(gòu)、公私企業(yè)、公眾人物入駐微博。隨著微博對社會生活的日益滲透，微博充分彰顯了它對中國社會的影響力。長期以來，傳統(tǒng)媒體一直身兼雙重角色——信息中介者和議題主導者。受眾作為信息傳播的終端，對新聞信息的處置是完全被動的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，為普通公眾提供了一個更為便捷的話語平臺。這是一個“人人都能發(fā)聲，人人都可能被關(guān)注的時代”。任何人只要擁有一定的技術(shù)知識和設(shè)備，都可以成為傳播的主體，甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報道已達到“秒互動”地步，它可在幾秒鐘內(nèi)向用戶報道事件實況，用戶甚至可以不到1分鐘就做出反饋，其實時性、現(xiàn)場感以及快捷性，超過了傳統(tǒng)媒體。微博帶來的改變已經(jīng)不只是媒介傳播方式的改變，而且是新聞傳播主體的移位?，F(xiàn)代社會快速發(fā)展，信息瞬息萬變，各種新情況、新問題隨時隨地都有可能涌現(xiàn)；受人力、物力等條件的限制，任何傳統(tǒng)媒體不可能在全國各地都設(shè)立分支機構(gòu)，更不可能將觸角延伸到社會的每個角落。數(shù)量龐大的微博則不同，它散布世界各地，就像是無所不在的眼睛，可以深入到生活的每一個角落，以一種旁觀和參與兼?zhèn)涞淖藨B(tài)，注視和記錄著身邊發(fā)生的大小事件，并以更為多元化的觀點和方式對事件進行傳播和詮釋。微博在直接發(fā)掘新聞議題的同時，也從傳統(tǒng)媒介那里“搶”走了部分議題設(shè)置權(quán)。目前國內(nèi)正在形成一種新的輿論機制，即微博率先報道，傳統(tǒng)媒體不斷跟進，通過議題互動，共同掀起輿論高潮。2011年1月26日，由中國社會科學院農(nóng)村發(fā)展研究所某教授設(shè)立的“隨手拍照解救乞討兒童”微博，僅開通10余天，粉絲數(shù)量達到16萬多人，有1000余張網(wǎng)友拍攝的乞討兒童照片被發(fā)布在微博上。截至3月8日，通過網(wǎng)上照片辨認，已發(fā)現(xiàn)被拐賣兒童6個，目前他們已被解救。作為現(xiàn)實社會與網(wǎng)絡(luò)社會的媒介節(jié)點，微博在用“微力量”改變中國媒介生態(tài)的同時，也見證著社會生活方式的變遷。目前,微博已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面?；ヂ?lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心調(diào)查報告顯示,微博用戶使用微博發(fā)布信息、記錄心情、消磨時光、結(jié)交朋友、拓展知識、討論同感興趣的話題、關(guān)注有興趣的名人等。由此，微博延展了社交的網(wǎng)絡(luò)，重塑了社會關(guān)系的總和。它甚至聚集民眾的智慧與力量，通過關(guān)注來改變社會，微博的社會救助和社會公益就充分體現(xiàn)了這一點。透視中國的“微博熱”，碎片化的信息形式、裂變式的傳播方式、日益深化的媒介融合，決定了微博的影響力及其發(fā)展趨勢。隨著社會信息化進程的加快和深化，越來越多的機構(gòu)與個人入駐微博,微博對中國社會的影響將更為顯著。（摘自《現(xiàn)代傳播》2011年第4期）7．下列有關(guān)微博“打破了傳統(tǒng)媒體的‘專業(yè)主義壁壘’”的說法，不正確的一項是A．微博可以一種更為多元化的觀點和方式對事件進行傳播和詮釋。B．微博具有強大的直接發(fā)掘議題的能力并決定著公共輿論的走向。C．微博對于突發(fā)事件的報道比傳統(tǒng)媒體更快捷更易搶得報道先機。D．微博的興起可讓普通公眾從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ摺?．下列對文章內(nèi)容的理解和推斷，正確的一項是A．微博信息形式、傳播方式?jīng)Q定了其影響力和發(fā)展趨勢，它成了生活中不可或缺的部分。B．“隨手拍照解救乞討兒童”事件說明，微博已形成了新的輿論機制且對社會有所改變。C．微博成為了公眾新的生活內(nèi)容的一部分，它促進了社會的交往，對社會關(guān)系的總和進行了重塑。D．微博直接對傳統(tǒng)媒體的權(quán)威地位形成挑戰(zhàn)，獨特的優(yōu)勢使受眾不再是信息傳播的終端。9．對“微力量”的理解，下列說法不正確的一項是：A．“微力量”是指由于微博的快速發(fā)展，伴隨其對社會生活的日益滲透，微博充分彰顯了它對中國社會的影響力。B．隨著社會信息化進程的加快和深化，微博熱將持續(xù),微博的“微力量”對中國社會的影響將更為顯著。C．微博的社會救助和社會公益聚集了民眾的智慧與力量，通過關(guān)注來改變社會，也延展了人們的社交網(wǎng)絡(luò)。D．數(shù)量龐大的微博像是無所不在的眼睛深入到生活的每一個角落，比傳統(tǒng)媒介對突發(fā)事件的報道更快，更有力度和深度。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成10-12題。（1）陳球字伯真，下邳淮浦人也。球少涉儒學，善律令。陽嘉中，舉孝廉，稍遷繁陽令。（2）復(fù)辟公府，舉高第，拜侍御史。是時，桂陽黠賊李研等群聚寇鈔，陸梁荊部，州郡懦弱，不能禁。太尉楊秉表球為零陵太守。球到，設(shè)方略，期月間，賊虜消散。而州兵朱蓋等反，與桂陽賊胡蘭數(shù)萬人轉(zhuǎn)攻零陵。零陵下濕，編木為城，不可守備，郡中惶恐。掾吏白遣家避難，球怒曰：“太守分國虎符，受任一邦，豈顧妻子而沮國威重乎？復(fù)言者斬！”乃悉內(nèi)吏人老弱，與共城守，弦大木為弓，羽矛為矢，引機發(fā)之，遠射千余步，所殺傷眾。賊復(fù)激流灌城，球輒于內(nèi)因地勢反決水淹賊。相拒十余日，不能下。會中郎將度尚將救兵至，球募士卒，與尚共破斬朱蓋等。（3）光和元年，遷太尉，數(shù)月，以日食免。復(fù)拜光祿大夫。明年，為永樂少府，乃潛與司徒河間劉郃謀誅宦官。（4）初，郃兄侍中鯈，與大將軍竇武同謀俱死，故郃與球相結(jié)。事未及發(fā)，球復(fù)以書勸郃曰：“公出自宗室，位登臺鼎，天下瞻望，社稷鎮(zhèn)衛(wèi)，豈得雷同容容無違而已？今曹節(jié)等放縱為害，而久在左右，又公兄侍中受害節(jié)等，永樂太后所親知也。今可表徙衛(wèi)尉陽球為司隸校尉，以次收節(jié)等誅之。政出圣主，天下太平，可翹足而待也?！庇?，尚書劉納以正直忤宦官，出為步兵校尉，亦深勸于郃。郃曰：“兇豎多耳目，恐事未會，先受其禍?！奔{曰：“公為國棟梁，傾危不持，焉用彼相邪？”郃許諾，亦結(jié)謀陽球。（5）球小妻，程璜之女，璜用事于宮中。節(jié)等頗得聞知，乃重賂于璜，且脅之。璜懼迫，以球謀告節(jié)，節(jié)因共白帝曰：“郃等常與藩國交通，有惡意。數(shù)稱永樂聲勢，受取狼籍。步兵校尉劉納及永樂少府陳球、衛(wèi)尉陽球交通書疏，謀議不軌?！钡鄞笈?，策免郃，郃與球及劉納、陽球皆下獄死。球時年六十二。（選自《后漢書·張王種陳列傳》，有刪改）10.對下列句子中加線詞語的解釋，不正確的一項是（

）A.期月間，賊虜消散

期：滿一個（月）

B.乃悉內(nèi)吏人老弱內(nèi)：轄內(nèi)，管轄的范圍里C.乃潛與司徒河間劉郃謀誅宦官

潛：暗中D.尚書劉納以正直忤宦官

忤：觸犯11.下列各組句子中，加線詞的意義和用法都相同的一項是（

）A．數(shù)月，以日食免

球復(fù)以書勸郃曰B.而久在左右

可翹足而待也C．遠射千余步，所殺傷眾

永樂太后所親知也D．璜用事于宮中

乃重賂于璜，且脅之12.下列句子中，能夠表現(xiàn)陳球“善用計謀”的一組是（

）①球少涉儒學，善律令

②陸梁荊部，州郡懦弱，不能禁③弦大木為弓，羽矛為矢，引機發(fā)之④球輒于內(nèi)因地勢反決水淹賊⑤位登臺鼎，天下瞻望，社稷鎮(zhèn)衛(wèi)

⑥今可表徙衛(wèi)尉陽球為司隸校尉A.①②④

B.①⑤⑥

C.②③⑤

D.③④⑥第Ⅱ卷（共114分）四、（28分）13．翻譯下面的三句。（12分，每句4分）(1)太守分國虎符，受任一邦，豈顧妻子而沮國威重乎？(2)兇豎多耳目，恐事未會，先受其禍。(3)公為國棟梁，傾危不持，焉用彼相邪？14．閱讀下面這首唐詩，按要求作答。（8分）塞路初晴雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕。新水亂侵青草路，殘煙猶傍綠楊村。胡人羊馬休南牧，漢將旌旗在北門。行子①喜聞無戰(zhàn)伐，閑看游騎獵秋原。[注]①行子：出行的人。（1）本詩頷聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？描繪了一幅怎樣的邊塞風景？（4分）（2）請結(jié)合全詩分析最后兩句詩所表達的思想感情。（4分）15．古詩文填空。（8分，每空1分。）（1）不見復(fù)關(guān)，。既見復(fù)關(guān)，。（《氓》）（2），，已為陳跡，猶不能不以之興懷。（《蘭亭集序》）（3）而，常在于險遠，而人之所罕至焉，。（《游褒禪山記》）（4），，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。（《荊軻刺秦王》）五、現(xiàn)代文（共21分）森林陳世旭在整個世界，除了水，我最喜歡的就是森林。森林有詩。要擺脫無名的羈絆，我最想走向森林；要拯救疲憊的靈魂，我最想走向森林；要吟唱隱秘的心曲，我最想走向森林?；ㄅc樹的纏綿，云與霧的交融，風與雨的相伴，泉與湖的交響，無處不是詩的流淌。云聚云散是詩，花謝花開是詩，鶯飛草長是詩，月圓月缺是詩。森林是詩的寵兒。走向森林，是我的夢想，我的渴望。在森林任何一個無人知曉的角落，都會有風吹落潮濕的種子。季節(jié)更替，森林里到處蕩漾著的，是人的自由意志。傾聽森林的語言，你將成熟，聰明，坦蕩，洞悉真理……生活的困惑與感傷隨風而逝。走在森林，你會發(fā)現(xiàn)你是快樂的，森林是無聲的呼喚，充實了你原本空洞的靈魂。因為惰性和缺乏勇氣，我任隨自己長年被囚禁在嘈雜的城市：城市也是森林。樓群像樹林，只是沒有枝葉沒有花朵沒有果實，沒有令人眷戀的狗尾巴草的清香。樓群的顏色頑固，隱去了季節(jié)的界限；窗口在夜晚篩下星星，擠窄了無邊際的想象；鋼筋水泥傲然挺立，帶來了堅硬工具的壓抑。這是化工森林。在這里，人們掩起私下里表情豐富的臉龐，讓善意和溫情在陌生中蟄伏窺望。只有森林才會有真正的歌唱。森林的歌，嘹亮、清逸而深遠。森林里最多的是樹，每棵樹都是歌手。走進森林，走進歌聲，走進激動的曲調(diào)和流暢的節(jié)奏，離開城市的喧囂，演奏自己的樂章。讓漫天的音樂的羽毛，化作無邊的新綠與嫩黃。等待心靈的撞擊，等待靈魂的再生。我見識過世界的不只一處森林。每次我都會力圖進入森林的深處。穿過茂密的、散發(fā)著濃郁的樹脂和草莓香味的松樹林，心里泛起一種甜絲絲的快感。林中的湖泊像美人的鏡子，波光粼粼地閃爍在無邊森林的懷抱，映照著藍天的纖塵不染和青山的雄渾與嫵媚。那些樹林是沒有獵人也沒有伐木者的。那里的鳥是不害怕被人驚擾的。樹椏上，站著不知名的鳥。它們大大方方、滿不在乎地站著，不時懶洋洋地一跳。有時候落到離你很近的地方，然后又撲撲地飛起。柔順的、毛茸茸的松鼠就在附近無憂無慮地跳來跳去，有時會突然停下來，蹲在離你最近的樹枝上和灌木叢中，睜大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生靈都充分享受著作為這片樹林的天然主人的特權(quán)。森林無疑有一種凝重的隱喻性質(zhì)，暗示出生活最為深沉的一面。森林是生命的典范，告訴人們生命的原始法則。潮濕的涼意從四面八方襲來。鳥悄悄地離開被太陽曬得溫暖的樹梢，振起翅膀，依戀地、默默地飛進樹林深處。霧在林中飄蕩。霧是半透明的，并不妨礙仰望樹縫中的天空。被樹枝分割的天空特別明亮，讓我想起南方家鄉(xiāng)閃爍的星光，被星光照亮的豐沛的河流、綠樹中的城市和織錦般的田地。萊蒙托夫說得不錯：“當我們遠離塵世而跟大森林接近時，大家都不由得變成孩子了，心靈擺脫了種種負擔，恢復(fù)了本來面目。”托爾斯泰則給森林賦予了道德意義：“置身于令人神往的大森林之中，心中難道能留得住敵對感情、復(fù)仇心理或者嗜殺同類的欲望嗎？心中的惡念應(yīng)該在與作為美與善象征的大自然接觸時消失?！比绻幸惶?，你坐在森林之外的地方；夢想曾經(jīng)的家園，你便會知道，失去綠蔭，靈魂就失去了庇護?；鞚岬脑肼晱亩吢舆^，你將嫉妒并且哀怨，誰曾擁有過那片森林？我多么愿意住在這樣的樹林：在森林幽靜的小徑徘徊，鼻翼里全是青澀的氣味，看或枯或榮的草在夕陽下泛著柔柔的光，像長發(fā)飄逸；在綠葉沙沙的伴奏下唱歌，唱消失的愛情和不可知的未來；聽或深或淺的水在林子的深處汩汩流動，像精靈呢喃。等有一天終于不能呼吸的時候，我就溶入樹下的泥土，無聲地悠悠地去到森林的漩渦深處，肅穆，莊嚴，神秘，顫栗。然后在返青的季節(jié)，同螞蟻、蚯蚓和飛蟲，同所有卑微的生命一起，用柔軟的頭顱叩開泥土的門，迎接春天的來臨。一聲鳥鳴，心便永不寂寞。（選自2011年第1期《散文選刊》，有刪改）16．在文中，作者寫了城市中的“化工森林”，用意是什么？（6分）17．文章聯(lián)想豐富，但始終圍繞作者的感情而展開，而且感情的發(fā)展層層深入，請梳理作者的感情發(fā)展脈絡(luò)。（5分）18．結(jié)合文章內(nèi)容，探究“森林是生命的典范，告訴人們生命的原始法則”一句中“生命的原始法則”的意蘊。（6分）19．下列對這篇散文的理解和賞析，不正確的兩項是（）（4分）A．“等待心靈的撞擊，等待靈魂的再生”的意思是，在喧囂的城市，人們的心靈將受到世俗的沖擊，但走進森林，將可能獲得重生。B．文中引用萊蒙托夫、托爾斯泰的話，寫出了森林的巨大作用，揭示了文章的主旨：人與自然之間、人與人之間應(yīng)該和諧相處。C．作者認為，森林會消除人們的困惑和感傷，會使人們空洞的內(nèi)心得到充實，會讓人們變得成熟、聰明、坦蕩、洞悉真理等。D．文章語言生動形象，富有感染力，這和比喻、擬人等修辭的運用密不可分，如“湖泊像美人的鏡子”、“睜大眼睛滴溜溜地打量你”等。E．文章以第一人稱為主，有時插入第二人稱，不同人稱的運用既豐富了文章的敘事手段，有助于思想感情的表達，又使文章顯得親切。六．（15分）20.語言綜合運用。已過去的兩年高中生活一定有你難忘的記憶，請你在回放中選擇描寫班級活動的一個歡樂場面。要求：①必須運用排比、比喻兩種修辭手法②以描寫這一表達方式為主③200字左右七．（50分）21.閱讀下面的文字，按要求作文。1979年諾貝爾和平獎揭曉，特蕾莎修女成為獲獎?wù)摺ｎC獎詞說：“她的事業(yè)的一個特征就是對單個人的尊重……最孤獨的人、最悲慘的人、瀕臨死亡的人，都從她的手中接受到了不含施舍意味的同情，接受到了建立在對人的尊重之上的同情?！蹦銓ι鲜龅牟牧嫌泻误w會和思考，請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的議論文。

高三語文參考答案1.B（A.召zhào．C.徵zhǐ暈yùn據(jù)jūD.櫚l(fā)ǘ癥zhēng）2.

D（A.傾-頃B.座-坐C.偃-揠

）3.C（得心應(yīng)手：謂心手相應(yīng)，運用自如。多形容技藝純熟。A．無所不至：指沒有什么事是做不出的。貶義詞。B．物我兩忘：指創(chuàng)作時藝術(shù)家的主體與創(chuàng)作對象的客體渾然為一而兼忘的境界。也指人在做事情時所達到的高度專心致志的境界。D．間不容發(fā)：比喻形勢危急到了極點。也比喻文字精煉、嚴謹。）4.A（①句是全段的話題，包含了“意境”與“意象”兩個方面，且揭示了二者之間的關(guān)系。③句緊承①句，前半句是對“境生于象”的說明，后半句是對“超乎象”的說明。④句承③句中的“意象……是材料”與“意境……是升華”用比喻使之形象化。⑥句承④句的比喻，⑤句承⑥句的“千姿百態(tài)”，⑥⑤兩句同時回應(yīng)①句揭示兩者關(guān)系。②句是對前文的總結(jié)，“這”指代前面的內(nèi)容。）5.

A(B項句式雜糅，主動句式和被動句式雜糅在一起，或去掉“對”，或去掉“被”。C項，語序不當，“文化”與“語言”應(yīng)換位，以與后文照應(yīng)。D項，“……領(lǐng)導干部，是……工作態(tài)度”，搭配不當。)6．B（徐母因兒子徐庶棄明投暗，自縊而亡。)7．B（“并決定著公共輿論的走向”錯。文章談到國內(nèi)新的輿論機制時說：“微博率先報道，傳統(tǒng)媒體不斷跟進，通過議題互動，共同掀起輿論高潮?！惫蕬?yīng)是微博對公共輿論有影響，但并不意味著決定。8．C（A“成了生活中不可或缺的部分”錯，不能必然地推斷。B“已形成了新的輿論機制”錯，不合文意。根據(jù)文意，應(yīng)是“正在形成新的輿論機制”。D“直接對傳統(tǒng)媒體的權(quán)威地位形成挑戰(zhàn)”錯，為外加加信息；“受眾不再是信息傳播的終端”也錯，有違事實。）9．D（“更有力度和深度”錯。）10、B內(nèi)：招集，集合。11、C（放在動詞前面，組成名詞性短語。

A．因為，連詞/用，介詞。B．況且，表遞進關(guān)系，連詞/表修飾關(guān)系，連詞。D．在，介詞/對，向，介詞。）12、D（①介紹陳球的才學。②交待荊楚一帶賊禍嚴重的情況。）13(1)太守分掌國家的虎符，接受任命（治理）一個地區(qū)，難道可以只考慮（自己的）妻子兒女卻敗壞國家的威勢嗎？[4分。“分”、“顧”、“妻子”、“沮”，各1分。]⑵兇惡的宦官有很多耳目，只怕事情還未準備好，就先被他們禍害了。(“兇豎”“會”“禍”各1分，句意1分。)（3）您是國家的棟梁，國家將要傾覆了，您不扶持，還要（您）這輔助的人干什么呢？（或：怎么樣用那個輔助的人呢？）[4分?！盀椤薄皟A?！薄ⅰ跋唷?，“焉用”各1分。]【參考譯文】陳球字伯真，是下邳郡淮浦縣人。陳球年輕時就廣泛閱覽儒學經(jīng)典，擅長于律法政令。。陽嘉年間，被推薦為孝廉，漸漸升遷為繁陽縣令。（后來陳球）又被公府征召，（經(jīng)過）考試及官吏考核成績優(yōu)秀，被授予侍御史的官職。這時候，桂陽狡猾的賊寇李研等人聚集賊眾強搶掠奪，橫行荊楚一帶，當?shù)刂菘す佘娗优耻浫?，不能禁止（他們）。太尉楊秉上表推薦陳球為零陵太守。陳球到任后，制定征討的方法與策略，一月之間，李研等賊虜就被消滅驅(qū)散了。州兵朱蓋等人反叛，跟桂陽的賊寇胡蘭等幾萬人轉(zhuǎn)而攻打零陵。零陵地勢低洼潮濕，用木樁排列起來作為城墻，不能守衛(wèi)防備，郡中的人驚慌失措。下屬官吏對陳球說，要他遣散家屬避難，陳球發(fā)怒說：“太守分掌國家的虎符，接受任命（治理）一個地區(qū)，難道可以只考慮（自己的）妻子兒女卻敗壞國家的威勢嗎？再說（這種話）的人就殺頭！”于是（陳球）集合所有官吏，包括年老體弱的，與他共同守衛(wèi)城池，給粗大的木頭安上弦作成弓，把長矛裝上羽毛制成箭，拉動機關(guān)發(fā)射，可以射到一千多步以外，被這種武器殺傷的賊虜很多。賊虜又引河水灌進城內(nèi)，陳球就在城內(nèi)借助地勢反過來放水淹賊。雙方對抗了十多天，賊虜沒法攻下（零陵）。適逢中郎將度尚率領(lǐng)救兵趕到，陳球招募士卒，與度尚一起擊破了朱蓋的部隊，并斬殺了朱蓋。光和元年，（陳球）升為太尉，幾個月后，因為出現(xiàn)日食現(xiàn)象被免去官職。（后來）又被授予光祿大夫的官職。第二年，就任永樂少府，于是暗中與司徒河間人劉郃謀劃誅滅宦官。起初，劉郃的哥哥侍中劉鯈，和大將軍竇武一同謀劃（誅滅宦官），都被宦官殺死，所以劉郃與陳球聯(lián)合起來（共同謀劃）。事情沒有到動手的時候，陳球又寫信勸劉郃說：“您是宗室的后代，地位在三公之首，被天下的人所敬仰，是國家的衛(wèi)護者，難道可以隨聲附和容忍（宦官專權(quán)）不加反對？現(xiàn)在曹節(jié)這些人極為放肆成為（朝廷的）禍害，況且（他們）一直在皇上的左右，還有您的哥哥劉侍中也被曹節(jié)等人害死，這些都是永樂太后知道的?，F(xiàn)在可以上表調(diào)衛(wèi)尉陽球做司隸校尉，依次收捕曹節(jié)等人（然后）殺掉他們