山東省各地市2018年3月高考一模語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編:詩(shī)歌閱讀(含答案)_第1頁(yè)
山東省各地市2018年3月高考一模語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編:詩(shī)歌閱讀(含答案)_第2頁(yè)
山東省各地市2018年3月高考一模語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編:詩(shī)歌閱讀(含答案)_第3頁(yè)
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語(yǔ)文備課大師【全免費(fèi)】“備課大師”全科【9門(mén)】:免注冊(cè),不收費(fèi)!/2018年3月山東省各地市第一次模擬考試語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編之詩(shī)歌閱讀2018年3月濟(jì)南市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀。(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成14~15小題。自詠示客陸游衰發(fā)蕭蕭老郡丞,洪州又看上元燈。羞將枉直分尋尺①,寧走東西就斗升。吏進(jìn)飽諳箝紙尾②,客來(lái)苦勸摸床棱③。歸裝漸理君知否?笑指廬山古澗藤。注:①尋尺:古八尺為“尋”,“尋尺”猶言“高低”、“長(zhǎng)短”。②箝紙尾:典出韓愈《藍(lán)田縣丞廳壁記》。縣丞有職無(wú)權(quán),屬吏抱來(lái)文書(shū),左手挾卷正文,右手指著紙尾,要縣丞簽署,卻不許看公文內(nèi)容。③摸床棱:遇事模棱兩端。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.首句用白描手法,刻畫(huà)出了“我”白發(fā)稀短的頹唐老態(tài),寄寓著自己壯志難酬的無(wú)奈。B.第二句“又”字寫(xiě)出了歲月流逝人生倏忽的感嘆,“上元”交代了詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)間。C.頷聯(lián)采用間接抒情的手法,表達(dá)了對(duì)宦海生涯所經(jīng)歷的是非曲直無(wú)處分辯的心酸。D.詩(shī)人借“箝紙尾”這個(gè)典故抒發(fā)感情,含蓄深刻,“飽諳”二字更是意味深長(zhǎng)。E.客人苦勸“我”遇事模棱兩可假裝糊涂,主要表現(xiàn)客人對(duì)“我”處世方式的不滿(mǎn)。14.CE(C項(xiàng),頷聯(lián)是直抒胸臆;E項(xiàng)句意理解錯(cuò)誤,表現(xiàn)的不是客人對(duì)“我”為人處世方式的不滿(mǎn),而是關(guān)心。)15.詩(shī)歌的尾聯(lián)很有特點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)15.(1)前一句是以問(wèn)句形式對(duì)州官、對(duì)黑暗官場(chǎng)的莊嚴(yán)宣示,后一句用虛筆想象歸隱后自己寄情山水的生活,(2分)整聯(lián)虛實(shí)結(jié)合,卒章顯志,(2分)表達(dá)詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)生活的無(wú)奈和憤懣,甚至產(chǎn)生歸隱的思想感情(2分)。2018年3月淄博濱州一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成14~15題晚步陳棠晚步沙頭①倚小晴,南山正與暮云橫。棲鴉啼處野煙合,飛鳥(niǎo)去邊孤月生。樹(shù)暗風(fēng)微花氣度,溪深雨漲水痕平。夜闌衣濕迷歸路,仿佛前村燈火明?!咀ⅰ竣偕愁^:地名、位下今湖北荊州14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.第一句中的“沙頭”一詞交代“晚步”的地點(diǎn),“小晴”點(diǎn)明了天氣狀況。B.第三們寫(xiě)野煙彌漫,棲鴉啼叫,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)角度營(yíng)造了蕭瑟的氛圍。C.第四句寫(xiě)鳥(niǎo)兒飛離懸送,孤月升起,讓人頓生凄涼之感,直接表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)。D.夜深之時(shí),迷途的詩(shī)人忽見(jiàn)前村燈火通明,暗示了自己的仕途即將峰回路轉(zhuǎn)。E.在描摹客觀景物的同時(shí),詩(shī)人還把某種獨(dú)特感受傾注其中,使詩(shī)歌顯得含蓄蘊(yùn)藉。14.CD(C項(xiàng)“讓人頓生凄涼之感”不妥,“直接表達(dá)”錯(cuò)誤。D項(xiàng)“暗示了自己的仕途即將峰回路轉(zhuǎn)”不妥)15.“樹(shù)暗風(fēng)微花氣度,溪深雨漲水痕平”頗受后世稱(chēng)道,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這兩句的精妙之處。(6分)15.①“度”字突出花香襲人的動(dòng)態(tài),“平”字描摹雨后溪深水漲的情景。②嗅覺(jué)和視覺(jué)相結(jié)合,營(yíng)造出清幽寂靜的氛圍。③融情入景,既襯托出內(nèi)心的平和安寧,情感含蓄委婉。(共6分,每條2分。其他合理答案亦可酌情給分)2018年3月濰坊市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2題,11分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成14-15題。金陵新亭①李白金陵風(fēng)景好,豪士集新亭。舉目山河異,偏傷周顗情②。四坐楚囚悲,不憂(yōu)社稷傾。王公何慷慨,千載仰雄名。[注]①此詩(shī)寫(xiě)于安史之亂時(shí)。②周顗(yǐ)情:西晉滅亡后,南渡豪士在新亭宴飲,周顗坐而嘆曰:“風(fēng)景不殊,正自有山河之異?!北娙私韵嘁暳鳒I。唯王導(dǎo)愀然變色曰:“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對(duì)!”14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.前兩句由金陵風(fēng)景優(yōu)美起筆,繼而寫(xiě)豪士們?cè)谛峦ぞ蹠?huì),用語(yǔ)平實(shí)。B.三、四句寫(xiě)周顗舉目四望,風(fēng)景未變而山河易主,悲從中來(lái),大為哀嘆。C.五、六句運(yùn)用“楚囚”典故,寫(xiě)在座之人充滿(mǎn)悲怨,為國(guó)家命運(yùn)前途擔(dān)憂(yōu)。D.作者選取周顗絕望哀鳴、眾人相對(duì)哭泣的場(chǎng)景,意在表現(xiàn)國(guó)家滅亡的悲痛。E.作者運(yùn)用典故,取其意而用之,借古諷今,表達(dá)對(duì)時(shí)局的感慨,發(fā)人深思。14.CD(5分。C2分,D3分)15.結(jié)合全詩(shī),從尾聯(lián)“慷慨”一詞入手,分析作者的情感態(tài)度。(6分)15.“慷慨”一詞,寫(xiě)出了王導(dǎo)不同于對(duì)坐而泣的眾人,頌揚(yáng)了王導(dǎo)的意氣激昂、憂(yōu)心國(guó)家的情懷,(3分)面對(duì)動(dòng)蕩的時(shí)局,詩(shī)人期望時(shí)人能夠共同努力、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)光復(fù)山河。(3分)2018年3月濟(jì)寧市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。水調(diào)歌頭①無(wú)名氏平生太湖上,短棹幾經(jīng)過(guò)。如今重到何事?愁比水云多。擬把匣中長(zhǎng)劍,換取扁舟一葉,歸去老漁蓑。銀艾②非吾事,丘壑③已蹉跎。膾新鱸,斟美酒,起悲歌。太平生長(zhǎng),豈謂今日識(shí)兵戈?欲瀉三江④雪浪,凈洗胡塵千里,不用挽天河⑤!回首望霄漢⑥,雙淚墮清波?!咀ⅰ竣龠@首詞產(chǎn)生于兩宋之交,作者不詳。②銀艾:借指做官。銀,銀印。艾,拴印的絲帶,其色如艾。③丘壑:指隱者所居的山林幽深處。④三江:指吳淞江、婁江、東江,均流入太湖。⑤挽天河:挽,牽、拉。天河,即銀河。杜甫《洗兵馬》:“安得壯士挽天河,凈洗兵甲長(zhǎng)不用?!雹尴鰸h:即高空,借喻朝廷。14.下面對(duì)本詩(shī)的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.作者曾多次泛舟太湖,如今故地重游,詞中疑問(wèn)句的使用凸顯了他心頭的愁苦。B.把長(zhǎng)劍賣(mài)掉,買(mǎi)一只小船,做垂釣太湖的漁翁,這表現(xiàn)了作者隨性灑脫的性格。C.在作者看來(lái),出去做官不是自己的志向和理想,歸隱山林才是自己的心愿所在。D.從太平到戰(zhàn)亂的巨變,使作者雖面對(duì)美酒佳肴,也不免感慨萬(wàn)千,慷慨悲歌。E.全詞以作者兩行淚水灑落清清太湖水這一細(xì)節(jié)結(jié)束,生動(dòng)感人而又耐人回味。14.B、C(B“賣(mài)”“買(mǎi)”是對(duì)詞中“換取”一詞的曲解;表現(xiàn)的是作者在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的愁苦心情。C從全詞可以知道,作者歸隱山林實(shí)屬無(wú)奈)(5分,答對(duì)一項(xiàng)給3分)15.在這首詞中,作者的情感存在著深刻的矛盾。請(qǐng)就此作具體分析。(6分)15.①一方面是作者建功立業(yè)的豪情壯志:面對(duì)山河破碎、戰(zhàn)亂頻仍的現(xiàn)實(shí),作者渴望掃除敵寇、收復(fù)故土,為國(guó)效力。②另一方面是作者歸隱山林的閑情逸志:南宋朝廷偏安一隅、不思進(jìn)取,作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),無(wú)奈只能寄情山水,老死林下。③兩種情感的深刻矛盾,更加突出了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn),強(qiáng)化了作者壯志難酬的苦悶和悲憤(6分。每點(diǎn)2分)2018年3月日照市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首元曲,完成14~15題。人月圓山中書(shū)事張可久①興亡千古繁華夢(mèng),詩(shī)眼②倦天涯。孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。數(shù)間茅舍,藏書(shū)萬(wàn)卷,投老村家。山中何事?松花釀酒,春水煎茶。【注】①作者平生足跡曾遍及湘、鄂、皖、蘇、浙等江南各省,做過(guò)路吏、揚(yáng)州民務(wù)官、桐廬典史、昆山幕僚等卑微雜職。②詩(shī)眼:詩(shī)人的洞察力。14.下列對(duì)這首元曲的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.起首二句,總寫(xiě)興亡盛衰的虛幻,氣勢(shì)闊大。詩(shī)人縱觀古今,視通萬(wàn)里。B.“詩(shī)眼倦天涯”,承前接后,“倦”字為后文寫(xiě)隱居生活埋下伏筆。C.“孔林”三句,鋪敘千古繁華如夢(mèng)的事實(shí),意在緩解“倦”情,寬慰己心。D.下片寫(xiě)了山中隱居生活,既照應(yīng)題目,又突出了隱居環(huán)境幽靜古樸的特點(diǎn)。E.上片詠史,下片抒情。語(yǔ)言淺近質(zhì)樸,含蓄蘊(yùn)藉,其風(fēng)格屬于婉約一派。14.C、E【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一項(xiàng)得2分,答對(duì)兩項(xiàng)得5分。答三項(xiàng)不得分。15.結(jié)合上片,簡(jiǎn)要分析作者的情感。(6分)15.①對(duì)歷史興亡盛衰的慨嘆。上片后三句描寫(xiě)了曾經(jīng)繁盛的孔林、吳宮、楚廟現(xiàn)在荒涼一片。②對(duì)仕途心生厭倦之情。作者仕途坎坷,只做過(guò)卑微雜職,碌碌一生?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】6分。每點(diǎn)3分,情感1分,分析2分。意思對(duì)即可。2018年3月菏澤市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。開(kāi)龍門(mén)八節(jié)石灘①(其一)白居易鐵鑿金錘殷若雷,八灘九石劍棱摧。竹篙桂楫飛如箭,百筏千艘魚(yú)貫來(lái)。振錫②導(dǎo)師憑眾力,揮金退傅施家財(cái)。他時(shí)相逐四方去,莫慮塵沙路不開(kāi)?!咀ⅰ竣僮鞔嗽?shī)時(shí),作者73歲。作者在詩(shī)前小序中說(shuō):“東都龍門(mén)潭之南有八節(jié)灘、九峭石,船筏過(guò)此,例反破傷。舟人楫師推挽束縛,大寒之月,裸跣水中,饑凍有聲,聞?dòng)诮K夜。予嘗有愿,力及則救之。會(huì)昌四年,有悲智僧道遇,適同發(fā)心,經(jīng)營(yíng)開(kāi)鑿,貧者出力,仁者施財(cái)?!雹谡皴a:指僧人持錫杖出行。錫,手杖。③漢太傅疏廣年老告退,宣帝及皇太子賜金豐厚,廣既歸鄉(xiāng)里,日令共具設(shè)酒食,請(qǐng)族人故舊賓客,與相娛樂(lè)。后因以“退傅揮金”作致仕歸鄉(xiāng)、縱情宴游之典。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.詩(shī)的第一句“若雷”的比喻,渲染鑿錘之聲洪大,展現(xiàn)出開(kāi)灘場(chǎng)面的宏偉氣勢(shì)。B.“劍棱”二字體現(xiàn)了此地兇險(xiǎn)異常,“摧”字表現(xiàn)了往日深受其苦者今日之喜悅。C.頷聯(lián)運(yùn)用比喻和比擬的手法,寫(xiě)石灘疏通后,江上舟筏魚(yú)貫往來(lái)、篙楫揮舞如箭的繁忙景象。D.第五句表明,此次開(kāi)灘工程的資金的唯一來(lái)源,是持杖僧人從各方化緣的所得。E.第六句作者以疏廣自比,委婉透露出詩(shī)人施財(cái)鑿灘造福于民的愉快心情。14.【答案】CD14.試題分析:題中AC項(xiàng)考核手法,B項(xiàng)考核煉字,E項(xiàng)考核內(nèi)容,其中C項(xiàng),沒(méi)有比擬的手法。D項(xiàng),“唯一來(lái)源”錯(cuò),第六句表明,工程資金還有一部分是作者的“家財(cái)”。15.白居易在臨終前一年寫(xiě)的《歡喜二偈》中有“心中別有歡喜事,開(kāi)得龍門(mén)八節(jié)灘”的句子,試結(jié)合這兩句詩(shī)分析本詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)的深刻意蘊(yùn)。(6分)15.①尾聯(lián)里,作者希望有一天隨僧人一道玄游四方,不再擔(dān)心八節(jié)石灘難行。②尾聯(lián)表現(xiàn)出詩(shī)人晚年以做善事為民造福為樂(lè)的情懷。③表現(xiàn)出詩(shī)人將百姓疾苦掛念在心的崇高品質(zhì)。15.試題分析:此題注意根據(jù)詩(shī)句“他時(shí)相逐四方去,莫慮塵沙路不開(kāi)”分析“以做善事為民造福為樂(lè)的情懷”“將百姓疾苦掛念在心的崇高品質(zhì)”。2018年3月煙臺(tái)市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。漁家傲重九良辰,翻成感愴,因用前韻,少豁旅情洪皓①臂上萸囊懸已滿(mǎn)。杯中菊蕊浮無(wú)限??v使登高寧忍看?;鑿?fù)旦。心腸似鐵還須斷。歲月川流難把玩。平生萬(wàn)事思量遍。但對(duì)割愁山似劍。聊自勸。東坡海島猶三見(jiàn)②。[注]①洪皓:字光弼,邵陽(yáng)人,宋政和五年(1115)進(jìn)士。官至徽猷閣直學(xué)士。后忤秦檜,謫濠州團(tuán)練副使,尋謫英州,徙袁州,卒。②東坡海島猶三見(jiàn):蘇軾曾被貶謫到海南儋州三年。14.下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.“臂上萸囊懸己滿(mǎn)”與王維的“遍插茱萸少一人”兩句,都寫(xiě)了重陽(yáng)節(jié)插茱萸以避災(zāi)克邪的習(xí)俗,蘊(yùn)涵的情感有相似之處。B.“杯中菊蕊浮無(wú)限”,杯中浮動(dòng)的花蕊勾起作者無(wú)限的思緒,“浮”字既寫(xiě)花蕊,又寫(xiě)愁思,賦予無(wú)形的愁思以動(dòng)態(tài)形象。C.“縱使登高寧忍看”假設(shè)推想,進(jìn)一步渲染了作者沉重的思緒,自然引起下句的“昏復(fù)旦”的情景,句句言愁,卻不落痕跡。D.“但對(duì)割愁山似劍”一句化用了柳宗元“海畔尖山似劍錐,秋來(lái)處處割愁腸”的詩(shī)句,寫(xiě)出作者借用如劍山峰,消除了心中的萬(wàn)般愁情。E.本詞圍繞“重九”和“旅情”寫(xiě)愁緒,注重借景抒情,情景交融,層層鋪墊渲染,意與境會(huì),感情流露自然真切。14.(5分)DE(選D得2分,選E得3分)(D詞人化用柳宗元的詩(shī)句,意在強(qiáng)調(diào)愁緒極為深重,無(wú)法排遣。E“注重借景抒情,情景交融”不當(dāng)。)15.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析下片“聊自勸,東坡海島猶三見(jiàn)”兩句。(6分)15.(6分)(1)在前文極力渲染濃重愁緒的基礎(chǔ)上,末句以蘇軾自況并自我安慰,情感陡轉(zhuǎn),體現(xiàn)了淡然、平和的心境,提升了詞的格調(diào),更有波瀾和感染力。(3分)(2)典故的使用,豐富了內(nèi)容,可收到言簡(jiǎn)意豐、含蓄有致、耐人尋味的效果,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。(3分)2018年3月青島市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本小題共2題,11分),閱讀下面這首宋詩(shī),完成14~15題。書(shū)憤陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中,只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久,憂(yōu)憤張巡嚼齒空①。細(xì)雨春蕪上林苑,頹垣夜月洛陽(yáng)宮②。壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄?!咀ⅰ竣偬K武厄于匈奴,餐氈吞雪而忠心不泯。安史亂中,張巡死守睢陽(yáng)數(shù)月,被俘后仍罵敵不止,最后竟嚼齒吞牙,不屈而死。②上林苑,漢時(shí)舊苑。它和“洛陽(yáng)宮”在這里都是代指皇宮。14.下列對(duì)頷聯(lián)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.詩(shī)人借蘇武的典故寫(xiě)晚年的困厄境況,委婉含蓄地表達(dá)了自己的一片忠心。B.詩(shī)人以史明志,用張巡的典故寫(xiě)自己雖然被俘但仍要堅(jiān)持斗爭(zhēng)、永不屈服。C.“久”寫(xiě)出詩(shī)人持續(xù)困厄的時(shí)間之長(zhǎng);“空”突出詩(shī)人年華已逝、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之情。D.詩(shī)人以蘇武和張巡自比,抒發(fā)了低落的情緒和內(nèi)心的悲憤,照應(yīng)了題目。E.本聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朝廷的耿耿忠心,自己雖不被理解,滿(mǎn)懷憂(yōu)憤,卻矢志不渝。14.B、D(B項(xiàng)2分,D項(xiàng)3分)15.本詩(shī)頸聯(lián)情景交融,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以賞析。(6分)15.(6分)①“細(xì)雨春蕪”“頹垣夜月”描繪了一幅凄清而又破敗的景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家衰敗的傷感。②借上林苑和洛陽(yáng)宮的荒蕪破敗,寫(xiě)出國(guó)勢(shì)的衰微,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)權(quán)者的激憤。(每點(diǎn)3分)2018年3月德州市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。高陽(yáng)臺(tái)·除夜韓疁頻聽(tīng)銀簽①,重燃絳蠟②,年華袞袞驚心。餞舊迎新,能消幾刻光陰?老來(lái)可慣通宵飲?待不眠、還怕寒侵。掩青尊、多謝梅花,伴我微吟;鄰?fù)抟言嚧簥y了,更蜂腰簇翠,燕股橫金。勾引東風(fēng),也知芳思難禁。朱顏哪有年年好,逞艷游、贏取如今。恣③登臨、殘雪樓臺(tái),遲日?qǐng)@林。【注釋】①銀簽:指更漏,計(jì)時(shí)工具。②絳蠟:指紅蠟燭。③恣:隨意,無(wú)拘束。14.下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.開(kāi)頭連用一“頻”一“重”,寫(xiě)足除夜坐久更深的情狀,引出“年華袞袞驚心”,富有表現(xiàn)力。B.“掩青尊、多謝梅花,伴我微吟”一句,運(yùn)用擬人修辭,描繪出新春梅花初開(kāi)的可人姿態(tài)。C.“蜂腰簇翠,燕股橫金”表現(xiàn)鄰家少女為迎新歲,已然梳妝打扮,為明日春游作好了準(zhǔn)備。D.末尾“殘雪樓臺(tái),遲日?qǐng)@林”二句形象地再現(xiàn)了詩(shī)人作樓臺(tái)園林之游的情景,含蓄而生動(dòng)。E.這首詞善于借用身邊的形象抒發(fā)情感,語(yǔ)言曉暢而不失優(yōu)美,意旨顯豁而不失深刻。14.BD(B.沒(méi)有描繪梅花姿態(tài);D.末尾“殘雪樓臺(tái),遲日?qǐng)@林”不是詩(shī)人作樓臺(tái)園林之游的情景)15.這首詞中作者情感經(jīng)歷了怎樣的變化?試結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)15.除夜守歲,引發(fā)了作者對(duì)時(shí)光流逝和年老體衰的傷感,“餞舊迎新,能消幾刻光陰”便是明證;(2分)“多謝梅花,伴我微吟”,初開(kāi)的梅花給了作者些許安慰;(1分)“鄰?fù)抟言嚧簥y丁”引發(fā)了作者對(duì)春天的向往,(1分)作者認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)趁精力未曾全衰,去感受大好春光的昂揚(yáng)情感,正是“朱顏哪有年年好,逞艷游、贏取如今”。(2分)2018年3月聊城市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14?15題。水調(diào)歌頭葉夢(mèng)得①九月望日,與客習(xí)射西園,余偶病不能射。霜降碧天靜,秋事促西風(fēng)。寒聲隱地初聽(tīng),中夜入梧桐。起瞰高城回望,寥落關(guān)河千里,一醉與君同。疊鼓鬧清曉,飛騎引雕弓。歲將晚,客爭(zhēng)笑,問(wèn)衰翁。平生豪氣安在,走馬為誰(shuí)雄?何似當(dāng)筵虎士,揮手弦聲響處,雙雁落遙空。老矣真堪愧,回首望云中②。【注】①葉夢(mèng)得(1077-1148),宋代詞人,寧少蘊(yùn)。1138年再次知建康府,總管四路漕計(jì),致力于抗金防備及軍餉勤務(wù)。此詞大約作于這個(gè)時(shí)期。②云中:云中郡,漢代名將魏尚、李廣都曾做過(guò)云中太守,并于此地奮勇抗擊匈奴。14.下面對(duì)這首詞的理解,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)A.“秋事”,指秋收、制寒衣等事。本句為倒裝句式,西風(fēng)漸緊,催促人們做好準(zhǔn)備迎接寒冬的到來(lái)。B.“疊鼓”兩句,寫(xiě)出破曉時(shí)分,軍鼓震啊,武士手持雕弓,走馬飛馳的豪壯場(chǎng)面,視聽(tīng)結(jié)合,振奮人心。C.“爭(zhēng)”字寫(xiě)座中賓客正當(dāng)盛年,習(xí)射武場(chǎng)得勝,嘲笑衰翁年事已高,還想與客走馬比武,使人頓生衰病之嘆。D.“何似”三句,虛寫(xiě)詩(shī)人自己年少力壯時(shí),騎射技藝高超,回答了客人“豪氣安在”“為誰(shuí)雄”的疑問(wèn)。E.詞的上片言“回望”千里江山,結(jié)句說(shuō)“回首”云中郡發(fā)出許多感慨。前后呼應(yīng),使詞作結(jié)構(gòu)渾然一體。14.CD(C項(xiàng),座中賓客歡談笑語(yǔ),爭(zhēng)相夸美,無(wú)“嘲笑”之意。D項(xiàng),“何似”三句,寫(xiě)這次宴會(huì)上的勇士,而非回想作者當(dāng)年。選項(xiàng)僅含C得3分,選項(xiàng)僅含D得2分。)15.作品表現(xiàn)了詞人哪幾種思想感情?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(6分)15.(1)對(duì)山河破碎的哀傷。在深秋的寒夜,詞人帶病登城巡視,回望中原大片被金人奪去的土地,不能收復(fù),南宋朝廷也岌岌可危,他的心情沉重而且惆悵,只能借酒澆愁。(2)壯志難酬、英雄垂暮的感喟。面對(duì)眾人馳驅(qū)習(xí)射,詞人深感自己年老力衰,不能馳騁疆場(chǎng),使他深感遺憾。(3)報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的愿望。作品以“老矣真堪愧,回首望云中”作結(jié),直抒胸臆。詞人身老志不衰,心系“云中”,情結(jié)邊防,表現(xiàn)了一個(gè)老年抗金志士的壯偉胸懷。2018年3月泰安市一模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成14~15題。傷春①陳與義廟堂無(wú)計(jì)可平戎,坐使甘泉②照夕烽③。初怪上都聞戰(zhàn)馬,豈知窮海看飛龍。孤臣霜發(fā)三千丈,每歲煙花一萬(wàn)重。稍喜長(zhǎng)沙向延閣④,疲兵敢犯犬羊鋒。注:①建炎三年(1129年),金兵大舉過(guò)江,攻下建康,十二月,入臨安。第二年春又攻破明州,迫使宋高宗乘船逃入海上。面對(duì)這種局面,陳與義寫(xiě)下了這首詩(shī)。②甘泉:漢代行宮,因在甘泉山上而得名。③夕烽:夜里報(bào)警的烽火。④向延閣:長(zhǎng)沙太守向子湮。延閣是漢代史官官署,向曾任秘閣直學(xué)士,故稱(chēng)。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A.首句直敘國(guó)事,指出朝廷對(duì)金兵的進(jìn)犯毫無(wú)對(duì)策。詩(shī)人感嘆朝廷無(wú)能,將矛頭直指當(dāng)朝統(tǒng)治者。B.第二句以“甘泉”借指宋皇宮,直陳南宋統(tǒng)治集團(tuán)的不抵抗,致使金兵長(zhǎng)驅(qū)直入,到達(dá)了內(nèi)地。C.詩(shī)人起初對(duì)在南宋京城里聽(tīng)到宋王朝軍隊(duì)?wèi)?zhàn)馬的嘶鳴感到奇怪,突出對(duì)時(shí)局惡化的疑慮和擔(dān)憂(yōu)。D.“豈知”具有強(qiáng)烈的驚嘆意味,哪里知道高宗已逃到東南方的海上!表達(dá)詩(shī)人對(duì)朝廷的失望。E.尾聯(lián)寫(xiě)長(zhǎng)沙太守向子湮率領(lǐng)疲弱力單的軍隊(duì)敢于抵擋侵略軍的鋒銳之氣,又讓詩(shī)人滿(mǎn)懷希望。14.CE(C項(xiàng),聯(lián)系首聯(lián),“上都聞戰(zhàn)馬”應(yīng)指“在宋京城聽(tīng)到了金兵鐵騎的嘶鳴”;E項(xiàng),由尾聯(lián)的“稍喜”一詞可知,詩(shī)人只是看到了一絲希望,憂(yōu)傷之中帶來(lái)了一點(diǎn)欣慰)15.本詩(shī)的頸聯(lián)使用了什么表達(dá)技巧?請(qǐng)加以賞析。(6分)15.用典或化用詩(shī)句、夸張、對(duì)比。詩(shī)人化用李白的“白發(fā)三千丈”與杜甫的“煙花一萬(wàn)

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