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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、生物的多樣性不包括()A.物種的多樣性B.遺傳的多樣性C.環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于升華的是()A.春天,冰雪消融B.酷夏,雨水曬干C.深秋,大霧彌漫D.寒冬,凍衣晾干3、小明乘坐梧州南站開往廣州南站的動車,當(dāng)動車行駛時,看到桌面上的蘋果保持靜止不動,則他所選的參照物是()A.鐵軌B.桌面C.路旁的樹木D.從旁邊走過的列車員4、如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖;下列說法正確的是()
A.②和③都能進行氣體交換B.氣體進入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.①是氣管,②是肺,③是氣囊D.家鴿的呼吸方式是雙重呼吸5、有兩只昆蟲先后飛過人的耳旁,飛行時,甲昆蟲的翅膀每秒振動約200次,乙昆蟲的翅膀每秒振動約100次,則()A.只能聽到甲昆蟲發(fā)出的聲音B.只能聽到乙昆蟲發(fā)出的聲音C.甲、乙兩昆蟲發(fā)出的聲音都能聽到D.甲、乙兩昆蟲發(fā)出的聲音都不能聽到評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7000m水深大關(guān),“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加,所受水的壓強將____(選填“變大”、“變小”或“不變”),若海水的密度為1.03×103kg/m3,“蛟龍?zhí)枴痹谏?000m處所受海水的壓強為____Pa。7、在體育中考50m短跑測試中,小明看見終點線快速向他靠近,這時他是以____為參照物的(選填“自己”或“終點線”).最終他跑出8s的成績,則他的平均速度是____m/s.8、人們通常用鎢這種金屬制造電燈的燈絲,是因為鎢的____高。9、媽媽為苗苗買生日蛋糕時,為了保鮮,把贈送的小干冰決裝入礦泉水瓶并擰緊瓶蓋與蛋糕放在了一起,意想不到的是,這了一會兒礦泉水瓶竟然發(fā)生“爆炸”,苗苗放學(xué)回家后告訴媽媽,在礦泉水瓶內(nèi)的小干冰塊會迅速____(填一種物態(tài)變化名稱),使礦泉水瓶內(nèi)壓強增大,超過其承受能力,就發(fā)生了“爆炸”.10、幾個同學(xué)在有充足光線的實驗室用顯微鏡觀察一個自己制作的植物玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗。請你分析出現(xiàn)這種情況可能的原因有哪些?(提示:可聯(lián)系顯微鏡的使用、玻片標本的制作等)可能的原因:①____。②____。③____。11、用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在魚口前方,墨汁會流向并進入魚口。請問,很快可以看見這些墨汁會從____流出。12、____是人和動物的生命活動的基本單位。13、外耳包括____、____。中耳包括____、____和____。內(nèi)耳包括____、____、____。咽鼓管連通鼓室和____部,使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持____,從而使____能正常振動。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()16、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。20、能夠運動的物體就一定是生物。21、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共12分)23、如圖所示;小球漂浮在水面上靜止,請畫出它所受力的示意圖.
24、如圖所示;請根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像.
評卷人得分六、解答題(共2題,共8分)25、水稻豐收后;帶殼的稻谷放在場院上,堆成圓錐形的谷堆,物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生們留了作業(yè):用一個量程是20m的卷尺,一個不太大的薄鐵皮桶,一個量程不超過15kg的桿秤,還可以利用一些日常生活中常用的東西,依據(jù)所學(xué)的物理知識和數(shù)學(xué)知識,估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大,請你說出具體的辦法。
26、鐵球的質(zhì)量是1.95千克,體積是0.5×10-3米3,問此鐵球是空心還是實心的?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機體(動物;植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性;物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故選C。
【分析】本題知識點簡單,考查認識生物的多樣性,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。2、D【分析】【解答】A.春天;冰雪消融是熔化現(xiàn)象;
B.酷夏;雨水曬干是蒸發(fā)現(xiàn)象;
C.深秋;大霧彌漫是液化現(xiàn)象;
D.寒冬;凍衣晾干是冰直接變成水蒸氣,屬于升華。
故選D
【分析】本題考查升華現(xiàn)象,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。3、B【分析】【解答】解:A;以鐵軌為參照物;蘋果是運動的,不合題意;
B;以桌面為參照物;蘋果是靜止不動的,符合題意;
C;以路旁的樹木為參照物;蘋果是運動的,不合題意;
D;以從旁邊走過的列車員為參照物;蘋果是運動的,不合題意;
故選:B.
【分析】運動和靜止是相對的,判斷一個物體是否運動,關(guān)鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化,如果發(fā)生了變化,則它是運動的,如果沒有發(fā)生變化,則它是靜止的.4、D【分析】【解答】圖中①是氣管;②是氣囊,③是肺。家鴿的體內(nèi)有許多②氣囊,這些氣囊與③肺相通。在飛行時,當(dāng)兩翼舉起時氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換;當(dāng)兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解鳥進行雙重呼吸的特征5、C【分析】【分析】每秒鐘振動的次數(shù)叫頻率;人耳聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz.該題考查的知識點是人耳聽覺的頻率范圍,需要根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)求出各自的振動頻率,通過對比,就可以得出正確答案.
【解答】解:甲昆蟲翅膀每秒振動約200次;則甲昆蟲發(fā)出聲音的頻率是200Hz;乙昆蟲翅膀每秒振動約100次,則乙昆蟲發(fā)出聲音的頻率是100Hz.因為人耳聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,所以甲;乙兩昆蟲發(fā)出聲音的頻率都在人耳聽覺范圍之內(nèi),都可以聽到.
故選C.二、填空題(共8題,共16分)6、變大7.21×107【分析】【解答】隨著下潛深度的增加,受到水的壓強變大;受到的壓強
【分析】同種液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大,壓強計算公式p=ρgh。7、自己6.25【分析】【解答】解:
①由題意可知;在測試過程中,小明看見終點線快速向他靠近,說明他是以自己為參照物判斷的結(jié)果;
②整個過程的平均速度v===6.25m/s.
故答案為:自己;6.25.
【分析】①解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準;即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
②已知距離和時間,利用v=得到速度.8、熔點【分析】【解答】燈泡發(fā)光時;燈絲溫度達到2500℃左右,用鎢這種金屬制造電燈的燈絲,是因為鎢的熔點高,可以達到3380℃,不易熔化。
【分析】燈絲發(fā)光時溫度很高,燈絲熔點要高,否則會造成熔化。9、升華【分析】【分析】要解答此題;首先要判斷出變化前后的物態(tài)特征;固態(tài)二氧化碳即干冰變?yōu)闅怏w,是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華.
【解答】解:將小干冰決裝入礦泉水瓶并擰緊瓶蓋;礦泉水瓶中的干冰(固體二氧化碳)會迅速升華成二氧化碳氣體,使礦泉水瓶內(nèi)壓強增大,超過其承受能力,就發(fā)生了“爆炸”.
故答案為:升華.10、同學(xué)們圍著顯微鏡,擋住了光線轉(zhuǎn)換器位置沒有調(diào)好,武警沒有對準通光孔植物玻片標本制作太厚,光線無法通過【分析】【解答】實驗室用顯微鏡一般是光學(xué)顯微鏡;內(nèi)部沒有光源,需要靠反光鏡反射外部的光源經(jīng)光圈;通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡進入眼睛內(nèi),如果上述任何一個部位發(fā)生障礙,都會發(fā)生視野中一片黑暗,看不到物像。
【分析】本題主要考察顯微鏡的使用,解答的關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣。11、鰓蓋后緣【分析】【解答】墨汁隨著水由魚口進入;進行氣體交換后經(jīng)鰓蓋后緣流出。魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,水由魚口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出。當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解魚在水中的呼吸特點。12、細胞【分析】【解答】除了病毒外;生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是人和動物生命活動的基本單位。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細胞是人和動物生命活動的基本單位。13、耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管半規(guī)管前庭耳蝸咽平衡鼓膜【分析】【分析】結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)和鼓膜的作用回答。
【解答】耳的結(jié)構(gòu)如圖:
咽鼓管連通鼓室和咽部;使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡,從而使鼓膜能正常振動。
故答案為:耳廓;外耳道;鼓膜;鼓室;咽鼓管;半規(guī)管;前庭;耳蝸;咽;平衡;鼓膜三、判斷題(共8題,共16分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。19、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共2分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40
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