2025年人教版PEP八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級生物下冊階段測試試卷140考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、治療癌癥的主要方法有（）A.外科療法B.化學(xué)療法C.放射療法D.以上都是2、下列各項(xiàng)中，屬于傳染病三個基本環(huán)節(jié)中傳染源的是（）A.攜帶有病菌的蒼蠅B.結(jié)膜炎患者用過的毛巾C.艾滋病病毒攜帶者D.已完全康復(fù)的“非典”患者3、在生物的傳種接代中，傳下去的是（）A.性狀B.形態(tài)結(jié)構(gòu)C.基因D.生理功能4、下列屬于生物防治的是（）A.用殺蟲劑防治棉蚜B.用周氏嚙小蜂防治美國白蛾C.用人工合成的性引誘劑來誘殺害蟲D.農(nóng)業(yè)上用黑光燈來誘殺害蟲5、下列各選項(xiàng)，符合圖中1、2、3之間順序關(guān)系的是

A.細(xì)菌、乳酸菌、真菌B.生態(tài)系統(tǒng)、人、消費(fèi)者C.渦蟲、扁形動物、無脊椎動物D.器官、組織、細(xì)胞6、動物的后天學(xué)習(xí)行為是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新行為，下列屬于動物后天學(xué)習(xí)行為的是（）A.蝌蚪游泳B.海豚頂球C.家燕的遷徙D.蝙蝠頭朝下掛著誰7、【題文】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖；雞卵的主要營養(yǎng)部分以及可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)依次是（）

A.卵白、卵黃B.卵白、胚盤C.卵黃、胚盤D.胚盤、卵黃8、【題文】酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用（）的發(fā)酵作用。A.大腸桿菌B.酵母菌C.曲霉D.乳酸菌評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為____．疫苗通常是用____的或減毒的病原體制成的生物制品，將它____于人體后，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的____，從而提高對____傳染病的抵抗力．這種免疫的類型是____性免疫．10、在德國發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥”化石就是進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)。11、關(guān)節(jié)由_________、_________、和_________構(gòu)成。12、下圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，填寫各部分名稱①_________②_________③_________⑥_________⑦_(dá)________⑧_________⑨_________13、下圖是染色體和DNA關(guān)系圖，請看圖作答。（1）圖中A是染色體,它是由___________________和______________組成。（2）在C上，有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做_______________。14、【題文】人在運(yùn)動時，有多個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。（）15、【題文】引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為____________。16、下圖是克隆羊多莉的身世圖；據(jù)圖填空：

（1）生出來的多莉幾乎跟____羊一模一樣。（填標(biāo)號）

（2）小羊多莉的身世說明遺傳信息在____中。

(3)若B羊的體細(xì)胞中染色體為n對，則多莉的體細(xì)胞中染色體為____對。17、（2016?十堰）____和____既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、只要有細(xì)菌和真菌存在，人和動物就會生病。（）19、男孩體細(xì)胞中成對的基因，全部來自父親。（）20、兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴．（判斷對錯）21、人體的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成．______．（判斷對錯）22、蚯蚓只是靠剛毛完成運(yùn)動的．______（判斷對錯）23、細(xì)菌經(jīng)常會連成鏈狀或葡萄狀，因此細(xì)菌是多細(xì)胞生物．______（判斷對錯）24、在保護(hù)生物多樣性的措施中，就地保護(hù)是對遷地保護(hù)的補(bǔ)充（）評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)25、乙肝是乙型病毒性肝炎的簡稱；是一種常見的傳染病．據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全球大約有20億人曾感染過乙肝病毒，其中3.5億人為慢性感染病，每年大約有100萬人死于感染所致的肝衰竭；肝硬化和肝癌．請分析回答下列問題：

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析；乙肝患者屬于______．

（2）嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗；這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染．從預(yù)防傳染病的措施分析，給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于______

（3）接種乙肝疫苗后；人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生抵抗的乙肝病毒的______；當(dāng)乙肝病毒再次侵入時，該種物質(zhì)就會迅速發(fā)生作用并消滅它們．這種免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因而叫做______免疫．

（4）某人想通過接種甲肝疫苗來預(yù)防乙肝；你以為能否起到預(yù)防作用？______．

（5）從傳染病學(xué)來看，人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）屬于______；從生物體的結(jié)構(gòu)來看，HIV與人體細(xì)胞明顯不同，其顯著特點(diǎn)是______．26、（1）有性生殖的后代，具有_______的遺傳特性，因?yàn)樽哟鷤€體的每對基因都是一條來自______方，一條來自_______方。（2）嫁接就是把一個植物的______或______接在另一個植物體上，使兩部分長成一個完整的植物體．（3）太空條件誘發(fā)種子的______發(fā)生了改變，這種變異是______（可遺傳/不可遺傳）（4）遺傳是指親子間的______，變異是指______間及______間的差異.（5）基因是有________的DNA片段。（6）每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的______和數(shù)目都是一定的。（7）子一代（Dd）的生殖細(xì)胞，有的含有D基因，有的含有d基因，如果子一代之間交配，子二代的基因組成會有______、______和______三種。（8）如下圖是蟬發(fā)育過程的三種蟲態(tài)圖，①為______，②為，③為___，這樣的發(fā)育過程稱為_______請根據(jù)上述材料回答：(1)1850年以前；淺色樺尺蠖占95%以上，黑色樺尺蠖約5%，這表明稀有的黑色型是由淺色型通過_______產(chǎn)生的。

(2)工業(yè)化后的100年間，黑色樺尺蠖越來越多，說明這樣的個體是與環(huán)境變化相___的(3)根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論,上述樺尺蠖現(xiàn)象的原因是：A.樺尺蠖是被環(huán)境染黑的B.這是偶然現(xiàn)象C.環(huán)境選擇的結(jié)果D.樺尺蠖主動變成黑色27、綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源．分析回答下列問題：

（1）光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的______中進(jìn)行的；光合作用的產(chǎn)物是______和______．

（2）圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大鵬某種蔬光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線．①a或b曲線都可以說明______是影響光合作用強(qiáng)度的因素；②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明______是影響光合作用強(qiáng)度的因素．

（3）經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐；人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如______；______等．

（4）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是______．28、同學(xué)們，你和你的同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期—青春期，這是一個生長發(fā)育重要變化的時期，也是我們一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：（1）身體上的什么顯著變化告訴我們青春期的到來？同時，男生和女生的性器官迅速發(fā)育，男孩和女孩會分別發(fā)生什么生理現(xiàn)象？（2）生活中有些同學(xué)喜歡吃方便面，方便面中淀粉、脂肪類物質(zhì)含量較高，如果長期用方便面代替正餐，我們會缺乏哪些人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)？人體會因食物中缺乏某些營養(yǎng)物質(zhì)而患上疾病，比如缺含鐵的無機(jī)鹽而患上缺鐵性貧血，請?jiān)倥e一例。（3）進(jìn)入青春期后，性意識開始萌動，從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些是正常的心理變化嗎？我們應(yīng)該如何對待這些心理變化（寫出兩條）？（4）青春期還是一個對外界新鮮事物最好奇最敢于嘗試的年代，也可能是一個收獲苦果最多傷害最深的時期。香煙、酒精、搖頭丸（毒品）、網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀等不經(jīng)意間就走進(jìn)了某些人的生活與生命。面臨“友人”第一次推薦吸食某種很過癮很刺激的“藥丸”時，面對不吸不夠意思不講情面的情景時，你應(yīng)該怎么做？為什么？評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)29、資料顯示，蝴蝶可作為衡量環(huán)境優(yōu)劣的一種指示植物。某校學(xué)生對本地公園的蝴蝶進(jìn)行監(jiān)測，獲取的數(shù)據(jù)如表。請回答問題。。4月5月合計(jì)合計(jì)2011年蝴蝶的數(shù)量（只）24144379547蝴蝶的種類（種）512112012年蝴蝶的數(shù)量（只）3651129216蝴蝶的種類（種）485

（1）該校學(xué)生采用的研究方法是___________法。

（2）為了全面科學(xué)了解蝴蝶種類和數(shù)量的變化與環(huán)境、氣候等的關(guān)系，在明確了目的、對象的基礎(chǔ)上，還有制訂合理的___________。

（3）對蝴蝶種類進(jìn)行鑒別，需要比較蝴蝶的___________和生理功能。

（4）若要對每年3-5月蝴蝶種類數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，科學(xué)做法是將蝴蝶種類數(shù)___________。

（5）請將2011年、2012年蝴蝶種類數(shù)的曲線圖在下圖完善。評卷人得分六、其他(共3題，共30分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】解：A．外科手術(shù)療法是最早應(yīng)用的治療癌癥的方法；也是目前許多早期癌癥治療的首選療法．許多早期癌癥可以通過成功的手術(shù)達(dá)到根治的目的．一些癌癥病人病情發(fā)展到晚期，無法進(jìn)行根治性手術(shù)，但是為了減輕病人痛苦，延長病人生命，也可進(jìn)行手術(shù)，這種手術(shù)稱為姑息性手術(shù)．例如結(jié)腸癌阻塞腸腔，無法正常排便，則要采取大腸造瘺的姑息性手術(shù)以解除腫瘤對腸腔的阻塞．不是任何癌癥都可以進(jìn)行手術(shù)的，例如血癌（即白血病）就無法手術(shù)切除．

B．化學(xué)療法即用化學(xué)藥物治療癌癥；一般都是指西藥抗癌藥．這些藥物能在癌細(xì)胞生長繁殖的不同環(huán)節(jié)抑制或殺死癌細(xì)胞，達(dá)到治療目的．但現(xiàn)有的化學(xué)藥物在殺傷癌細(xì)胞的同時對正常人體細(xì)胞也有損害．因此，進(jìn)行化療時往往出現(xiàn)不同程度的副作用，如惡心；嘔吐、脫發(fā)等．目前，化療主要用于各種類型的白血病以及用于無法手術(shù)而又對放療不敏感的病人．此外，也用作癌癥手術(shù)后的輔助療法，以便殺死散在的或只能在顯微鏡下才能發(fā)現(xiàn)的癌細(xì)胞，推遲或預(yù)防癌癥復(fù)發(fā)．

C．放療即放射治療（以高能量X光來照射患處部位；從而破壞癌細(xì)胞，同時亦盡量減低對周圍健康細(xì)胞所造成的損害）

故選：D

降低癌癥發(fā)病率的主要措施是預(yù)防．提倡科學(xué)的膳食；不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法．蔬菜、水果、豆類、堅(jiān)果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纖維素．治療癌癥的主要方法是外科療法、放射療法和化學(xué)療法．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知癌癥的預(yù)防、治療方法．【解析】【答案】D2、C【分析】解：A；攜帶有病菌的蒼蠅；屬于傳播途徑，A錯誤；

B；結(jié)膜炎患者用過的毛巾；屬于傳播途徑，B錯誤；

C；艾滋病病毒攜帶者屬于傳染源；C正確；

D；已完全康復(fù)的“非典”患者；屬于易感人群，D錯誤。

故選：C。

傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)；其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，如流感患者等，傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，據(jù)此答題．

知道傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，就流行不起來．【解析】C3、C【分析】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

故選：C。

性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

生物體表現(xiàn)出來的是性狀，在親子代之間傳遞的是基因．【解析】C4、B【分析】略【解析】B5、D【分析】【分析】本題主要考查動植物和微生物的分類。理解各類生物之間的順序關(guān)系和生物體結(jié)構(gòu)層次大小是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.細(xì)菌和真菌都屬于微生物，是并列關(guān)系，而乳酸菌屬于細(xì)菌，故A不符合題意；B.生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分；生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；消費(fèi)者主要包括人和動物，故B不符合題意；

C.無脊椎動物包括腔腸動物；扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等；扁形動物包括渦蟲等，故C不符合題意；

D.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)單位；由細(xì)胞構(gòu)成組織，有組織構(gòu)成器官，故D符合題意。

故選D。【解析】D6、B【分析】略【解析】B7、C【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)分析可知；鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細(xì)胞是由胚盤；卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．

卵黃膜起保護(hù)作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞．

故選：C．

考點(diǎn)：鳥卵的結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】C8、D【分析】【解析】

試題分析：酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品．泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)，可見D符合題意。故選：D

考點(diǎn)：此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)9、病原體滅活接種抗體特定特異性【分析】【解答】病原體指能引起傳染疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．病毒；細(xì)菌、真菌屬于能引起傳染疾病的微生物；疫苗通常是用低毒的和滅活的病原體制成的生物制品；將它接種于人體后，會使人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．從而提高對特定傳染病的抵抗力．這種免疫方式只針對一種病原體起作用，屬于特異性免疫。

故答案為：病原體；滅活、接種、抗體、特定、特異性。

【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病。10、略

【分析】試題分析：始祖鳥既具有鳥類的特點(diǎn)前肢特化為翼，有具有爬行動物的特點(diǎn)，翼的末端有爪，因此始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進(jìn)化來的等?？键c(diǎn)：本題考查的是生物進(jìn)化的證據(jù)-化石，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知始祖鳥化石的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮颗佬蓄?1、略

【分析】試題分析：關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶，使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動，關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如?？键c(diǎn)：本題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)，可結(jié)合著關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖記憶。【解析】【答案】關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔12、略

【分析】試題分析：眼球的結(jié)構(gòu)是由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．①是角膜，②是晶狀體，③瞳孔，④是虹膜，⑤是睫狀體，⑥是白色堅(jiān)韌的鞏膜，⑦是脈絡(luò)膜；⑧是視網(wǎng)膜，⑨是玻璃體考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成【解析】【答案】角膜；晶狀體；瞳孔；鞏膜；晶狀體；脈絡(luò)膜；視網(wǎng)膜；玻璃體13、略

【分析】染色體是遺傳物質(zhì)DNA的載體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA分子上有許多決定生物性狀的小的片段，叫做基因?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）DNA蛋白質(zhì)（2）基因14、略

【分析】【解析】人體之所以是一個統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．所以說人在運(yùn)動時，有多個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。

故答案為：√【解析】【答案】√15、略

【分析】【解析】

試題分析：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等生物。

考點(diǎn)：本題考查的是病原體的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮坎≡w16、B細(xì)胞核n【分析】【解答】（1）發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于B羊；細(xì)胞的其他部分來自于A羊，卵細(xì)胞在C羊的子宮中發(fā)育．生出來的小羊多莉幾乎跟B羊一模一樣．

（2）細(xì)胞核是遺傳的控制中心；它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．因此小羊多莉的身世說明遺傳信息在細(xì)胞核內(nèi)．

（3）同種生物的體細(xì)胞和受精卵染色體數(shù)目是相同的即受精卵內(nèi)染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同；生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半．因此若B羊的體細(xì)胞中染色體為n對，則多莉的體細(xì)胞中染色體也是n對．

【分析】克隆技術(shù)的應(yīng)用；細(xì)胞核中的遺傳信息載體。17、二氧化碳水【分析】【解答】光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互對立。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量由表格可知：二氧化碳和水既是綠色植物光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物．

故答案為：二氧化碳；水。

【分析】綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用．

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程．三、判斷題(共7題，共14分)18、×【分析】試題分析：有的細(xì)菌和真菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌和真菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，酵母菌可用于制作面包、饅頭等考點(diǎn)：生細(xì)菌與人類的關(guān)系【解析】【答案】×19、×【分析】【解析】試題分析：人的個體是由受精卵發(fā)育成的，在精子和卵細(xì)胞的分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的每對基因都只有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，所以受精卵中就會有和母本父本體細(xì)胞相同的基因，但是有一條來自母本有一條來自父本，因此后代個體的染色體基因一半來源于父親，一半來源于母親?？键c(diǎn)：本題考查的是基因的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、A【分析】【解答】解：兩棲動物的生殖是有性生殖；卵生．雌雄抱對時將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵．兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活，由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行．爬行動物體內(nèi)受精，卵生，其受精卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，完全擺脫了對水的限制．故兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】兩棲動物的生殖和發(fā)育在水中才能完成，而爬行動物的生殖方式為體內(nèi)受精，卵生，擺脫了對水的限制，分析作答．21、×【分析】解：人體的運(yùn)動系統(tǒng)由骨；骨連結(jié)（不活動的骨連結(jié)、半活動的骨連結(jié)、關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成；骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動，因此，題干說法錯誤．

故答案為：×

人體的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．

骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．【解析】×22、×【分析】解：蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時；身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動．因此題干的說法錯誤．

故答案為：×．

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的．【解析】×23、×【分析】解：細(xì)菌都是單細(xì)胞個體；一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物．

故答案為：×．

細(xì)菌的形態(tài)有球菌；桿菌、螺旋菌三種類型；都是單細(xì)胞的；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．

解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】×24、×【分析】試題分析：保護(hù)生物的多樣性，是在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，該措施叫遷地保護(hù)，遷地保護(hù)是就地保護(hù)的一種補(bǔ)充措施，故題干的敘述是錯誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施，解答此題的關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施，注意理解就地保護(hù)和遷地保護(hù)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、簡答題(共4題，共36分)25、傳染源；保護(hù)易感人群；抗體；特異性；否；病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)【分析】解：（1）傳染病的流行必須同時具備傳染源；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．乙肝病人或攜帶乙肝病毒的人是能夠散播病原體的人；因此屬于傳染源．

（2）預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感者；給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群．

（3）注射乙肝疫苗是預(yù)防乙肝的最有效方法；乙肝疫苗注射到人體內(nèi)會刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗甲肝病毒的抗體，產(chǎn)生抗體屬于免疫的第三道防線，該抗體只對乙肝病毒有免疫作用，因此這種免疫類型屬于特異性免疫．

（4）由于一種抗體只能抵抗一種抗原；所以某人想通過接種甲肝疫苗來預(yù)防乙肝，是不能起到預(yù)防作用．

（5）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等生物；艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，人類免疫缺陷病毒（或“HIV”、“艾滋病病毒”）屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故答案為：（1）傳染源；

（2）保護(hù)易感人群；

（3）抗體；特異性；

（4）否；

（5）病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静〉牧餍斜仨毻瑫r具備傳染源；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（3）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的；非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念、流行環(huán)節(jié)以及特異性免疫的特點(diǎn)．【解析】傳染源；保護(hù)易感人群；抗體；特異性；否；病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)26、（1）雙親父母（2）枝芽（3）遺傳物質(zhì)可遺傳（4）相似性親子子代個體（5）遺傳效應(yīng)（6）形態(tài)（7）DDddDd（8）若蟲成蟲卵不完全變態(tài)發(fā)育（9）變異適應(yīng)C【分析】（1）【分析】本題考查有性生殖特點(diǎn)和基因在親子代間的傳遞，掌握相關(guān)內(nèi)容并能結(jié)合課本知識即可解答?！窘獯稹坑捎谟行陨车暮蟠怯墒芫寻l(fā)育而來的，精子和卵細(xì)胞分別攜帶父方和母方的遺傳物質(zhì)，所以后代具有雙親的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，因?yàn)樽哟鷤€體的每對基因都是一條來自父方，一條來自母方。（2）【分析】此題考查的是嫁接的知識，基礎(chǔ)性的題目，掌握嫁接的概念是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹考藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活。（3）【分析】此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象，解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念?！窘獯稹靠茖W(xué)家認(rèn)為，太空育種主要是通過強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時受到其他物理輻射的作用，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。天空條件誘發(fā)種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生了遺傳性基因突變，這種變異是可遺傳的變異。（4）【分析】此題考查了生物的遺傳和變異，掌握遺傳和變異的概念，可結(jié)合所學(xué)知識即可解答?！窘獯稹窟z傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。（5）【分析】此題考查了基因、DNA和染色體的關(guān)系，結(jié)合所學(xué)知識即可解答?！窘獯稹咳旧w包括DNA和蛋白質(zhì)，DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段是基因。因此，基因是染色體上控制具體性狀的DNA片斷。（6）【分析】此題考查了基因在親子代之間的傳遞，結(jié)合所學(xué)知識即可解答?！窘獯稹咳旧w是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體，由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體。染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的。每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。（7）【分析】此題考查的是基因的顯性與隱性，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題?！窘獯稹孔右淮―d）的生殖細(xì)胞，有的含有D基因，有的含有d基因，如果子一代之間交配，遺傳圖解如下：據(jù)圖可知，子二代的基因組成會有DD、dd、Dd三種。（8）【分析】本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育，解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)和過程。【解答】不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蟬。因此，據(jù)圖可知，圖中①是若蟲，②是成蟲，③是卵，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。（9）【分析】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果?！窘獯稹?1)根據(jù)題意分析可知稀有的黑色型是由淺色型通過變異產(chǎn)生的。(2)工業(yè)城市中的深色樺尺蠖較多，工業(yè)城市中環(huán)境污染嚴(yán)重，深色樺尺蠖只有顏色深才能適應(yīng)周圍的環(huán)境而不被敵害發(fā)現(xiàn)，說明這樣的個體是與環(huán)境變化相適應(yīng)的.。(3)達(dá)爾文認(rèn)為，自然條件是生物進(jìn)化過程中的“選擇者”，具體的自然條件不同，選擇者就不同，選擇的結(jié)果就不同，在這里，環(huán)境的顏色成為了“選擇者”，凡是具有有利變異（體色與環(huán)境顏色一致）的就被保留下來，具有不利變異（體色與環(huán)境顏色不一致）的就被淘汰，這就是自然選擇。因此造成這種變化的原因是環(huán)境選擇，即外界環(huán)境的顏色對樺尺蠖的體色作出了選擇。C符合題意。故選C。【解析】（1）雙親父母（2）枝芽（3）遺傳物質(zhì)可遺傳（4）相似性親子子代個體（5）遺傳效應(yīng)（6）形態(tài)（7）DDddDd（8）若蟲成蟲卵不完全變態(tài)發(fā)育（9）變異適應(yīng)C27、葉綠體；有機(jī)物；氧；光照強(qiáng)度；二氧化碳的濃度；合理密植；間作套種；大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，對人體的健康不利【分析】解：（1）根據(jù)光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣。

可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）①a或b曲線都可以說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素．由圖象OA和OB都是隨著光照強(qiáng)度的增加而上升；在一定的范圍內(nèi)，光合作用的強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加．

②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素．同一光照強(qiáng)度；二氧化碳濃度越大，光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)．

（3）分析曲線；可以得出結(jié)論：適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用，提高蔬菜產(chǎn)量．另外合理密植，間作套種，充分利用光能，促進(jìn)光合作用；加大晝夜溫差，可以減少有機(jī)物的分解，增加有機(jī)物的積累，提高蔬菜的產(chǎn)量．

（4）冬季夜間時間長；由于光合作用必須在光下才能進(jìn)行，所以黑夜蔬菜只能進(jìn)行呼吸作用，氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生大量的二氧化碳，空氣中的氧氣變少．蔬菜與人競爭大棚內(nèi)的氧氣，對人體健康不利．

故答案為：（8分）（1）葉綠體；有機(jī)物；氧氣；（2）光照強(qiáng)度；二氧化碳的濃度；（3）合理密植；間作套種；（4）大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣；對人體的健康不利（合理即可）．

本題考查影響光合作用的條件和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用；在能力方面，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基本知識分析；理解圖示信息和解答有關(guān)問題的能力．

光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度，合理密植，間作套種，能促進(jìn)光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．【解析】葉綠體；有機(jī)物；氧；光照強(qiáng)度；二氧化碳的濃度；合理密植；間作套種；大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，對人體的健康不利28、（1）身體突增；男孩會出現(xiàn)遺精，女孩會出現(xiàn)月經(jīng)

（2）長期食用方便面缺乏蛋白質(zhì)和維生素缺乏維生素C會患壞血病等

（3）這些是正常的心理變化；我們應(yīng)該認(rèn)識到青春期是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期。因此，應(yīng)當(dāng)集中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間相互幫助，與師長密切交流，健康地度過人生的金色年華。

（4）婉言謝絕，嘗試一次也會上癮，墜入毒海，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品（珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，學(xué)會拒絕）【分析】（1）【分析】本題考查青春期發(fā)育的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解青春期發(fā)育的特點(diǎn)?！窘獯稹浚?）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)．遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時子宮內(nèi)膜是一個創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待。因此，身體上的身體突增顯著變化告訴我們青春期的到來。同時，男生和女生的性器官迅速發(fā)育，男孩會出現(xiàn)遺精，女孩會出現(xiàn)月經(jīng)。（2）【分析】本題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及合理膳食，解題的關(guān)鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及合理膳食?！窘獯稹渴澄锏牡鞍踪|(zhì)是基本物質(zhì)，脂肪是儲能物質(zhì)，糖類是供能物質(zhì)，水和無機(jī)鹽是細(xì)胞的重要組成部分，缺乏引起相應(yīng)的病癥，缺含鐵的無機(jī)鹽而患上缺鐵性貧血等；維生素不構(gòu)成細(xì)胞成分，調(diào)節(jié)生理活動具有重要的作用。青少年正處于生長發(fā)育關(guān)鍵時期，每天保持合理的營養(yǎng)格外重要，應(yīng)食用足夠的糖類以維持各項(xiàng)生命活動，食用適量的蛋白質(zhì)以滿足身體生長發(fā)育的需要，還應(yīng)食用一定量的水、無機(jī)鹽、脂肪、維生素和纖維素，以保證身體的正常生長發(fā)育；合理科學(xué)膳食，不偏食；一日三餐，按時進(jìn)餐，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。方便面主要成分是淀粉，營養(yǎng)成分單一，且油炸食品營養(yǎng)損耗大，長期食用會造成營養(yǎng)缺乏，影響身體正常發(fā)育。因此，如果長期用方便面代替正餐，長期食用方便面缺乏蛋白質(zhì)和維生素；人體會因食物中缺乏某些營養(yǎng)物質(zhì)而患上疾病，比如缺含鐵的無機(jī)鹽而患上缺鐵性貧血，缺乏維生素C會患壞血病等。（3）【分析】本題考查青春期的心理變化，解題的關(guān)鍵是理解青春期的心理變化特點(diǎn)?！窘獯稹窟M(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識，從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)該主動與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠的友誼。因此，進(jìn)入青春期后，性意識開始萌動，從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些是正常的心理變化。我們應(yīng)該認(rèn)識到青春期是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期。因此，應(yīng)當(dāng)集中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間相互幫助，與師長密切交流，健康地度過人生的金色年華。（4）【分析】本題考查健康的生活方式，解題的關(guān)鍵是理解健康的生活方式，拒吸毒?！窘獯稹拷】档纳罘绞接校荷钣幸?guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運(yùn)動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。面臨“友人”第一次推薦吸食某種很過癮很刺激的“藥丸”時，面對不吸不夠意思不講情面的情景時，應(yīng)該婉言謝絕，要選擇健康的生活方式，利于青少年成長。因此，青春期還是一個對外界新鮮事物最好奇最敢于嘗試的年代，也可能是一個收獲苦果最多傷害最深的時期。香煙、酒精、搖頭丸（毒品）、網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀等不經(jīng)意間就走進(jìn)了某些人的生活與生命。面臨“友人”第一次推薦吸食某種很過癮很刺激的“藥丸”時，面對不吸不夠意思不講情面的情景時，正確的做法是婉言謝絕，嘗試一次也會上癮，墜入毒海，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品（珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，學(xué)會拒絕）?！窘馕觥浚?）身體突增；男孩會出現(xiàn)遺精，女孩會出現(xiàn)月經(jīng)（2）長期食用方便面缺乏蛋白質(zhì)和維生素缺乏維生素C會患壞血病等（3）這些是正常的心理變化；我們應(yīng)該認(rèn)識到青春期是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期。因此，應(yīng)當(dāng)集中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間相互幫助，與師長密切交流，健康地度過人生的金色年華。（4）婉言謝絕，嘗試一次也會上癮，墜入毒海，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品（珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，學(xué)會拒絕）五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)29、（1）調(diào)查

（2）計(jì)劃

（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)

（4）去重求和

（5）略【分析】【分析】本題考查調(diào)查研究的方法，考查學(xué)生對科學(xué)研究方法的理解。解題的關(guān)鍵是熟悉調(diào)查研究和理解題目。【解答】（1）該校學(xué)生采用的研究方法是調(diào)查法。（2）為了全面科學(xué)了解蝴蝶種類和數(shù)量的變化與環(huán)境、氣候等的關(guān)系，在明確了目的、對象的基礎(chǔ)上，還有制訂合理的計(jì)劃。（3）對蝴蝶種類進(jìn)行鑒別，需要比較蝴蝶的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。（4）若要對每年3-5月蝴蝶種類數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，科學(xué)做法是將蝴蝶種類數(shù)去重求和。（5）將2011年、2012年蝴蝶表中的種類數(shù)，在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)，用兩種線連成曲線圖，并標(biāo)注說明那種線是2011年、那種是2012年。【解析】（1）調(diào)查（2）計(jì)劃（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)（4）去重求和（5）略六、其他(共3題，共30分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被