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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版高二生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、某動物的卵巢中有10個卵原細(xì)胞,經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂,可以形成的卵細(xì)胞和極體的個數(shù)分別是()A.10和10B.10和40C.40和120D.10和302、【題文】為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲I而引人蜘蛛后;對兩個種群進(jìn)行調(diào)查,得出如下圖所示的結(jié)果。下列敘述中正確的是()
A.在蜘蛛引入前,害蟲I沒有危害農(nóng)作物B.在A期間,若對害蟲撒殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將增加得更快C.在B期間,蜘蛛數(shù)量減少原因是蜘蛛的食物不足D.在C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間發(fā)生的兩個種群間的相互作用沒有關(guān)系3、【題文】下列有關(guān)人體激素的敘述,正確的是A.胰島素由胰島A細(xì)胞產(chǎn)生,是唯一降血糖的激素B.胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解,升高血糖濃度C.抗利尿激素通過體液運(yùn)輸,作用于腎小管、集合管D.口服雄性激素可以增強(qiáng)肌肉的力量,促進(jìn)人體健康4、影響生物群落水平方向上分布的因素不包括()A.光照強(qiáng)度B.土壤類型C.溫度高低D.生物種群特征5、染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是()A.不同時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)B.不同時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)C.同一時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)D.同一時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)6、右圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑。給予圖中刺激條件下,其中哪一條最為正確A.aB.bC.cD.d7、取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺小鼠的皮膚移植更易成功。這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是()A.造血干細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如下圖所示;下列敘述正確的是。
A.過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶B.過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因C.過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞9、下列關(guān)于卵母細(xì)胞采集的敘述正確的是()A.有些動物在采集時(shí)要用促性腺激素處理B.從輸卵管中取出的卵母細(xì)胞,可直接與獲能的精子在體外受精C.對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細(xì)胞D.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞,也可直接與獲能的精子在體外受精10、下列對組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是()A.蛋白質(zhì)是占細(xì)胞干重含量最多的物質(zhì)B.纖維素和淀粉的單體都是葡萄糖C.細(xì)胞內(nèi)含有的核糖核酸和脫氧核糖的元素組成是相同的D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的11、下列哪些項(xiàng)是生物進(jìn)化的原材料()A.基因突變B.基因重組C.不可遺傳的變異D.染色體變異12、如圖表示某人在安靜狀態(tài)下,單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在時(shí)刻A,所處環(huán)境溫度由5℃突升至40℃;在時(shí)刻B,所處環(huán)境溫度又突降至5℃.下列說法正確的是()A.在A時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí),人體體溫調(diào)節(jié)的方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)B.在AB段時(shí)間內(nèi),因環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱C.在BC段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱增加,散熱減少D.在BC段時(shí)間內(nèi),人體抗利尿激素分泌減少,尿量增加13、如圖為某科研人員利用DNA分子探針鑒定50ml菌液樣品中是否含有某特定DNA的細(xì)菌的示意圖.下列敘述錯誤的是()
A.培養(yǎng)皿中菌落數(shù)就是樣品中含有的實(shí)際活菌數(shù)目B.重組質(zhì)粒與探針進(jìn)行分子雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對原則C.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制D.放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置14、下列關(guān)于加酶洗衣粉的相關(guān)敘述中,正確的是()A.探究加酶洗衣粉的最適溫度時(shí),洗衣粉量、污漬的種類屬于自變量B.目前加酶洗衣粉應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶C.加酶洗衣粉與普通洗衣粉相比,不僅去污能力強(qiáng),而且還能降低對環(huán)境的污染D.加酶洗衣粉中的酶制劑被固定起來了,所以不會受到洗滌條件的影響評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的____的地方發(fā)生演替,如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替.16、玉米是重要的糧食作物;經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精;玉米胚芽油和果糖等.流程如下:
(1)分解玉米秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將____分解成____.玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可被酵母菌利用發(fā)酵生產(chǎn)酒精,該水解產(chǎn)物為酵母菌的生長提供____.發(fā)酵過程中檢測酵母菌數(shù)量可采用____法或稀釋涂布平板法計(jì)數(shù).
(2)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用____法或____法從玉米胚芽中提取.
(3)纖維素分解菌可用于玉米秸稈還田.用____染色法鑒別纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上的菌落周圍會形成透明圈,其大小能反映____
(4)取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉,一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭,另一份煮玉米粥,這兩份食物中所含能量較少的是____17、(1)下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的說法,正確的是____(多選)
A.生物多樣性包括遺傳多樣性;種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。
B.環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了適應(yīng)性變異的發(fā)生。
C.進(jìn)化過程中;隔離是新物種形成的必要條件。
D.辛普森指數(shù)越大;生物多樣性程度越高。
(2)測定該基因序列可為生物進(jìn)化提供____證據(jù).圖1顯示A、B、C、D四種雜草X1基因的核苷酸序列多樣性.據(jù)圖推測,A與其他物種的親緣性由近及遠(yuǎn)的順序是____.
某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲;至1967年中期停用,圖1是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線.B表示殺蟲劑抗性基因,H表示野生敏感型基因.
(3)在BB基因型頻率達(dá)到峰值時(shí),BH、HH基因型頻率分別為4%和2%,此時(shí)B基因的頻率為____.
(4)1969年中期BB基因型幾近消失,表明在____的環(huán)境條件下,BB基因型幼蟲比HH基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力____.
(5)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑.預(yù)測未來種群中,最終頻率最高的基因型是____,原因是____.
18、表現(xiàn)相同的兩個親本交配,且后代出現(xiàn)了3:1的分離比,可推導(dǎo)出雙親均為雜合子.______.(判斷對錯)19、如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動的過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中A;B、C、D各代表體液中的哪一類?血漿______、組織液______、細(xì)胞內(nèi)液______.
(2)相對于內(nèi)環(huán)境來說;相當(dāng)于外界環(huán)境的是A;B、C、D中的______.
(3)假如①為淀粉;則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是______.經(jīng)過B的運(yùn)輸,②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要作用是______,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______
(4)正常人體內(nèi)B的pH相對保持穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對緩沖物質(zhì),最主要的是______.20、細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位.______.(判斷對錯)21、某中學(xué)生物興趣小組對生命活動的調(diào)節(jié)作了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究與分析;請作答:
(1)甲組同學(xué)為探究2;4—D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液,然后選擇插條,分組;編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
①由圖一分析可知,對5號燒杯中的2,4—D溶液的操作還應(yīng)____,該操作體現(xiàn)了____原則.
②由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4—D溶液濃度的范圍是____,實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(能;不能)體現(xiàn)兩重性.
(2)考試過程中,乙組同學(xué)準(zhǔn)確理解文字信息并作答,此過程涉及的相關(guān)言語區(qū)有____;且存在“憋尿“現(xiàn)象,這說明了神經(jīng)系統(tǒng)存在____調(diào)節(jié);考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有____的特點(diǎn).22、區(qū)別不同群落的重要特征是物種組成,而衡量這一特征的為物種的____.
評卷人得分四、探究題(共2題,共18分)23、下圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程;結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題:
(1)圖中cDNA文庫________基因組文庫。(填“大于”“等于”或者“小于”)圖中B過程是________。(2)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行____,此步驟是基因工程的核心。(4)如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性,需要對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,這要通過蛋白質(zhì)工程。首先要根據(jù)預(yù)期蛋白質(zhì)功能設(shè)計(jì)預(yù)期的________,再推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的________________。也就是說蛋白質(zhì)工程直接操作的對象是____,即通過____或____,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類對生產(chǎn)和生活的需求。24、小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成.兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖:
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠;乙-白鼠,丙-黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
。親本組合F1F2實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠①兩對基因(A/a和B/b)位于______對染色體上;小鼠乙的基因型為______.
②實(shí)驗(yàn)一的F2代中;白鼠的基因有3種基因型,分別為______
③圖中有色物質(zhì)1代表______色物質(zhì).參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】
試題分析:胰島素由胰島B胞產(chǎn)生;是唯一降血糖的激素,胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素,故A錯。胰高血糖素能促進(jìn)肝原分解,升高血糖濃度,肌糖原不再分解為葡萄糖升高血糖濃度,故B錯??估蚣に赝ㄟ^血漿,作用于腎小管;集合管,故C正確。性激素為脂質(zhì)小分子,口服被消化酶分解,失去功能,故D錯。
考點(diǎn):本題考查激素相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】解:種群特征有種群密度;出生死亡率、年齡組成、性別比例四方面;與生物群落結(jié)構(gòu)無關(guān);群落水平結(jié)構(gòu)呈鑲嵌狀況,是由于地形起伏、光線明暗、溫度、濕度大小等是影響植群落的水平結(jié)構(gòu),故ABC屬于影響因素,D不屬于影響因素.
故選:D.
群落的水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布.
水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化;土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同;它們呈不同的分布.
本題考查光合作用的影響群落水平結(jié)構(gòu)的因素,意在考查考生的理解能力,屬于容易題.【解析】D5、B【分析】本題考查染色體與染色質(zhì)的關(guān)系,意在考查學(xué)生對知識的識記能力。?染色質(zhì)和染色體的組成成分都是DNA和蛋白質(zhì),在細(xì)胞分裂的分裂期呈染色體狀態(tài),在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),因此染色體與染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的不同形態(tài)。
故選B。理解并熟記染色體與染色質(zhì)的關(guān)系?是解答此題的關(guān)鍵?!窘馕觥緽6、D【分析】試題分析:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,而在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是單向的。圖中刺激條件下產(chǎn)生的興奮雙向傳導(dǎo),向左只能傳導(dǎo)到細(xì)胞體,不能傳遞給下一個神經(jīng)元,向右可以通過突出傳遞給下一個神經(jīng)元,答案選D??键c(diǎn):本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿7、B【分析】【分析】根據(jù)題意分析可知:缺少胸腺的鼠,造血干細(xì)胞將不能正常發(fā)育成T細(xì)胞。而異體皮膚移植會產(chǎn)生細(xì)胞免疫,在細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞起重要作用。所以在切除胸腺小鼠的皮膚移植更易成功。二、多選題(共7題,共14分)8、AD【分析】【分析】本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識間的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。分析題圖:圖中過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應(yīng)的DNA;過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增;過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;過程④表示通過篩選獲得工程菌?!窘獯稹緼.過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因;該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,A正確;
B.過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增;該過程中解旋是通過高溫解鏈實(shí)現(xiàn)的,不需要利用解旋酶,B錯誤;
C.感受態(tài)細(xì)胞可用的CaCl2溶液制備;C錯誤;
D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞;D正確。
故選AD?!窘馕觥緼D9、ABC【分析】【分析】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記體外受精的具體過程;識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?!窘獯稹緼.給良種母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵;A正確;
B.從輸卵管中取出的卵子已經(jīng)成熟;因此可直接與獲能的精子在體外受精,B正確;
C.對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細(xì)胞;但要在體外培養(yǎng)成熟后才能受精,C正確;
D.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子進(jìn)行體外受精;D錯誤。
故選ABC。【解析】ABC10、AB【分析】解:A;蛋白質(zhì)是干細(xì)胞中含量最多的物質(zhì);A正確;
B;纖維素和淀粉多是多糖;都是由葡萄糖合成的,B正確;
C;核糖核酸的組成元素為C、H、O、N、P;脫氧核糖為單糖,組成元素為C、H、O,C錯誤;
D;質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì);由于脂肪含有較多的C、H元素,氧化分解所釋放的能量最多,D錯誤.
故選:AB.
組成生物體的化合物包括有機(jī)物和無機(jī)物;有機(jī)物包括:蛋白質(zhì);核酸、糖類和脂質(zhì);無機(jī)物包括:水、無機(jī)鹽.
組成生物體的化合物中;水是含量最多的化合物,蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)化合物.
本題考查了組成生物體的化合物,意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力.【解析】AB11、ABD【分析】解:A;基因突變是一種可遺傳的變異;能為生物進(jìn)化提供原材料,A正確;
B;基因重組是一種可遺傳的變異;能為生物進(jìn)化提供原材料,B正確;
C;不可遺傳的變異不能為生物進(jìn)化提供原材料;C錯誤;
D;染色體變異是一種可遺傳的變異;能為生物進(jìn)化提供原材料,D正確.
故選:ABD.
變異包括不可遺傳變異和可遺傳變異;前者是環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,不能為生物進(jìn)化提供原材料;后者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,包括基因突變;基因重組和染色體變異,能為生物進(jìn)化提供原材料.
本題知識點(diǎn)簡單,考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,只要考生識記生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.【解析】ABD12、CD【分析】解:A;A點(diǎn)時(shí);室內(nèi)溫度升高,皮膚血管舒張,血流量增加,散熱加快,立毛肌舒張,A錯誤;
B;AB段室內(nèi)溫度高于人體溫度;人體通過皮膚血管舒張,血流量增加,汗腺分泌增加,進(jìn)而增加散熱量,B錯誤;
C;BC段毛細(xì)血管血流量減少;說明環(huán)境溫度降低,通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加,散熱減少,使得體溫維持相對穩(wěn)定,C正確;
D;時(shí)刻B環(huán)境溫度又突降至5℃;BC段汗液分泌減少,體內(nèi)水分增加,細(xì)胞外液的滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增加,D正確.
故選:CD.
體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi);外環(huán)境溫度的刺激;通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動,相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平.據(jù)圖分析,A點(diǎn)開始血流量增加,則室內(nèi)溫度升高,B點(diǎn)開始血流量減少,則室內(nèi)溫度降低.
題曲線圖為載體,考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.【解析】CD13、AC【分析】解:A;根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)只能估算樣品中含有的活菌數(shù)目;A錯誤;
B;重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子的堿基互補(bǔ)配對原則;B正確;
C;外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能表達(dá);而復(fù)制需要有復(fù)制原點(diǎn),C錯誤;
D;放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置;因?yàn)榫涓街谀ど系奈恢檬枪潭ǖ?,放射自顯影后可以一一對應(yīng)起來,D正確.
故選:AC.
分析題圖:圖示為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖;先采用DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌,再采用放射自顯影顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置,最后進(jìn)行克隆化培養(yǎng).
本題結(jié)合題圖,考查細(xì)菌培養(yǎng)和基因工程的有關(guān)知識,要求考生識記基因工程的技術(shù)和原理、識記細(xì)菌培養(yǎng)的相關(guān)知識,能運(yùn)用所學(xué)的知識對各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.【解析】AC14、ABC【分析】解:A;探究加酶洗衣粉的最適溫度的實(shí)驗(yàn)中;溫度是自變量,A錯誤;
B;加酶洗衣粉中常添加堿性蛋白酶和堿性脂肪酶;B正確;
C;普通洗衣粉中含有磷相對較多;含磷的污水排放到水體中,可導(dǎo)致水體的富營養(yǎng)化而污染水體,而加酶洗衣粉不僅可以有效地清除衣物上的污漬,而且能夠被微生物分解,減少對環(huán)境的污染,C正確;
D;加酶洗衣粉中的酶制劑未被固定;另外會受到洗滌條件的影響,D錯誤.
故選:ABC.
加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉;目前常用的酶制劑有四類:堿性蛋白酶;堿性脂肪酶、堿性淀粉酶和堿性纖維素酶.其中應(yīng)用最廣泛,效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶.
本題主要考查加酶洗衣粉的使用方法及固定化酶的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.【解析】ABC三、填空題(共8題,共16分)15、種子或其他繁殖體【分析】【解答】次生演替是指原有的植被雖已不存在;但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
故答案為:種子或其他繁殖體。
【分析】。類型。
項(xiàng)目初生演替次生演替起點(diǎn)在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方時(shí)間經(jīng)歷時(shí)間漫長經(jīng)歷時(shí)間較短影響。
因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替16、纖維二糖葡萄糖碳源顯微鏡直接計(jì)數(shù)壓榨萃取剛果紅菌株產(chǎn)酶能力或酶活性強(qiáng)弱玉米饅頭【分析】【解答】(1)葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖.培養(yǎng)酵母菌時(shí);玉米秸稈中的纖維素的水解產(chǎn)物為酵母菌的生長提供碳源.檢測酵母菌數(shù)量可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法或稀釋涂布平板法計(jì)數(shù).
(2)玉米胚芽油不易揮發(fā);不能選用蒸餾法,可以用壓榨法;萃取法從胚芽提取.
(3)用剛果紅染色法鑒別纖維素分解菌.纖維素被纖維素酶分解后;剛果紅纖維素復(fù)合物無法形成,培養(yǎng)基會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,透明圈越大,表示分解纖維素能力越強(qiáng),反之,則越弱.故透明圈的大小可用來反應(yīng)菌株產(chǎn)酶能力或酶活性強(qiáng)弱.
(4)發(fā)酵做玉米饅頭;經(jīng)過酵母菌利用玉米糖類進(jìn)行細(xì)胞呼吸,部分糖類能量以熱能釋放和被酵母菌利用進(jìn)行生命活動,故饅頭能量較少.
故答案為:
(1)纖維二糖;葡萄糖;碳源;顯微鏡直接計(jì)數(shù)。
(2)壓榨;萃取。
(3)剛果紅;菌株產(chǎn)酶能力或酶活性強(qiáng)弱。
(4)玉米饅頭;
【分析】圖中玉米有多種用途,秸稈可以水解,然后通過酵母菌分解生成酒精;玉米胚芽可以生成玉米胚芽油;玉米淀粉可以生成果糖,據(jù)此答題.17、CD生物化學(xué)/遺傳學(xué)/分子水平BDC96%不再使用殺蟲劑低HH在不使用殺蟲劑環(huán)境下,持續(xù)的選擇作用使B基因頻率越來越低【分析】【解答】(1)A;生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次;A錯誤;
B;變異是不定向的;環(huán)境條件的改變對變異類型進(jìn)行了選擇,B錯誤;
C;生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志;進(jìn)化過程中隔離是物種形成的必要條件,C正確;
D;根據(jù)辛普森指數(shù)的計(jì)算;物種越多,種類越多,其辛普森指數(shù)越大,均勻程度越大,故其生物多樣性也就越大,D正確.
故選:CD.
(2)測定該基因序列是在分子水平上進(jìn)行的;可為生物進(jìn)化提供分子水平上的證據(jù).根據(jù)圖1曲線的相似度推測,B與A關(guān)系最近,D次之,與C最遠(yuǎn).
(3)BH、HH基因型頻率分別為4%、2%,則BB基因型頻率為94%,此時(shí)B基因的頻率=BB基因型頻率+BH基因型頻率=94%+×4%=96%.
(4)1969年中期BB基因型幾近消失;表明在不在使用殺蟲劑的環(huán)境條件下,BB基因型幼蟲比HH基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力低.
(5)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑后;在不適用殺蟲劑環(huán)境下,持續(xù)的選擇作用使B基因頻率越來越低,因此未來種群中,最終頻率最高的基因型應(yīng)該是HH.
故答案為:
(1)CD
(2)生物化學(xué)/遺傳學(xué)/分子水平;BDC
(3)96%
(4)不再使用殺蟲劑;低。
(5)HH在不使用殺蟲劑環(huán)境下;持續(xù)的選擇作用使B基因頻率越來越低。
【分析】1;生物進(jìn)化過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程;進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性.
生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的;是按簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的進(jìn)化順序.
生物多樣性重要包括:基因的多樣性;物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物進(jìn)化是生物多樣性的基礎(chǔ);生物多樣性是生物進(jìn)化的必然結(jié)果.
2;根據(jù)圖1曲線的相似度推測;B與A關(guān)系最近,D次之,與C最遠(yuǎn).
曲線圖2:某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,BB基因型頻率逐漸升高,而BH和HH基因型頻率逐漸降低;1967年中期停用殺蟲劑后,BB基因型頻率逐漸降低,而BH和HH基因型頻率逐漸升高.18、略
【分析】解:孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)過程為:純種高桿豌豆×純種矮稈豌豆→F1代均表現(xiàn)為高桿F2有高桿,也有矮稈,且高桿:矮稈=3:1.為了驗(yàn)證假說正確與否,孟德爾設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn),即F1代×隱性個體雜交→子代高桿:矮稈=1:1,這證明F1代產(chǎn)生配子的分離比為1:1.因此;表現(xiàn)相同的兩個親本交配,且后代出現(xiàn)了3:1的分離比,可推導(dǎo)出雙親均為雜合子.
故答案為:正確。
基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中;位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.【解析】正確19、略
【分析】解:(1)由圖可知;B是血漿,D是組織液,C是細(xì)胞內(nèi)液.
(2)A為消化液;屬于外界環(huán)境.
(3)若①是淀粉;則②是葡萄糖,葡萄糖進(jìn)入血漿的方式是主動運(yùn)輸.葡萄糖是主要能源物質(zhì),為細(xì)胞的生命活動提供能量,葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(4)血漿中有多對緩沖物質(zhì),主要的緩沖物質(zhì)是H2CO3與NaHCO3;可調(diào)節(jié)PH相對穩(wěn)定.
故答案為:
(1)BDC
(2)A
(3)主動運(yùn)輸為細(xì)胞的生命活動提供能量細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體。
(4)H2CO3與NaHCO3
內(nèi)環(huán)境包括血漿;組織液和淋巴等.由圖可知;A是消化液,B是血漿,C是細(xì)胞內(nèi)液,D是組織液;
本題考查內(nèi)環(huán)境組成,解題關(guān)鍵是分析圖形判斷出各成分代表的內(nèi)容.【解析】B;D;C;A;主動運(yùn)輸;為細(xì)胞的生命活動提供能量;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體;H2CO3與NaHCO320、略
【分析】解:細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次;是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,非病毒生命的結(jié)構(gòu),代謝和遺傳的基本單位是細(xì)胞.
故答案為:
正確。
生命活動離不開細(xì)胞;細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,單細(xì)胞生物單個細(xì)胞就能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動,病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性.故非病毒生命的結(jié)構(gòu);代謝和遺傳的基本單位是細(xì)胞.
本題主要考查生命活動的基本單位細(xì)胞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.【解析】正確21、吸走1ml單一變量(等量)10﹣11mol/L~10﹣9mol/L能V區(qū)和W區(qū)分級調(diào)節(jié)(低級中樞受高級中樞的調(diào)控)作用時(shí)間長【分析】【解答】(1)該試驗(yàn)的自變量為2;4﹣D溶液濃度,其他變量都為無關(guān)變量,都應(yīng)保持相同,所以對5號燒杯中的2,4﹣D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml,保持與其他燒杯溶液的量相同,該操作體現(xiàn)了單一變量原則.
(2)由圖二可得,2,4﹣D溶液濃度在10﹣11mol/L~10﹣9mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4﹣D溶液濃度的范圍是10﹣11mol/L~10﹣9mol/L;當(dāng)2,4﹣D溶液濃度在10﹣12mol/L~10﹣19mol/L之間促進(jìn)生根,2,4﹣D溶液濃度在10﹣8mol/L時(shí)抑制生根;所以該試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)兩重性.
(3))考試過程中;乙組同學(xué)準(zhǔn)確理解文字信息并作答,此過程中要用到閱讀;書寫,故涉及言語中樞的W區(qū)和V區(qū).人在憋尿時(shí),人不會進(jìn)行排尿,此時(shí)相關(guān)的肌肉一定處于收縮狀態(tài)的,否則就會出現(xiàn)排尿現(xiàn)象,這說明了低級神經(jīng)中樞受高級神經(jīng)中樞的分級調(diào)節(jié).由于體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間長,因此考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜.
【分析】在進(jìn)行不同濃度生長素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條,根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度.該試驗(yàn)的自變量為2,4﹣D溶液濃度,其他變量都為無關(guān)變量,都應(yīng)保持相同;由圖二可得,2,4﹣D溶液濃度在10﹣11mol/L~10﹣9mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4﹣D溶液濃度的范圍是10﹣11mol/L~10﹣9mol/L.
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。瓷浔仨氁蕾囉诜瓷浠〉慕Y(jié)構(gòu)的完整性,反射弧不完整不能稱之為反射.排尿反射的中樞在脊髓,但可以受到大腦的控制.22、豐富度【分析】【解答】群落的特征包括群落的豐富度;群落的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等;物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征之一,而衡量這一特征的為物種的豐富
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