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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷116考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于二氧化碳滅火器滅火原理或使用方法的描述中;不正確的是()
A.通過(guò)降低溫度滅火B(yǎng).通過(guò)隔絕可燃物與空氣滅火C.通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)滅火D.可用于撲救燃著的紙質(zhì)圖書(shū)或檔案2、現(xiàn)有灼燒了一段時(shí)間的碳酸鈣樣品16g,繼續(xù)灼燒至質(zhì)量不變時(shí),剩余固體質(zhì)量為11.2g,則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.40%B.50%C.60%D.70%3、下列元素符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.OB.CuC.ND.Cl4、概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。若有關(guān)概念之間存在如下圖所示的關(guān)系,則下列選項(xiàng)中的概念符合圖中所示關(guān)系的是rm{(}rm{)}
。選項(xiàng)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{m}化合物化合物物理變化分解反應(yīng)rm{n}純凈物單質(zhì)化學(xué)變化燃燒rm{Q}單質(zhì)氧化物緩慢氧化化合反應(yīng)A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳、氧氣中的一種氣體。用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是A.氧氣二氧化碳空氣B.二氧化碳氧氣空氣C.空氣氧氣二氧化碳D.二氧化碳空氣氧氣6、rm{2014}年市中實(shí)上閱卷,考生答時(shí)必須用rm{2B}鉛筆填涂答題卡rm{.2B}的主要成分是rm{(}rm{)}A.木炭B.石墨C.焦炭D.鉛7、沃爾沃公司的斯蒂芬?沃爾曼發(fā)明了一種“三效催化轉(zhuǎn)換器”,這種轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的氣體,如圖是其中一個(gè)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,從圖中可獲得的信息是()A.有毒氣體指的是N2B.無(wú)污染的氣體是COC.甲和丁中同種元素的化合價(jià)相等D.乙和丙中所含原子種類相同8、“搖頭丸”是冰毒的衍生物,化學(xué)名稱是“亞甲基二氧基甲基苯丙胺”(化學(xué)式為C11H16O2NCl),它有強(qiáng)烈的興奮和致幻作用,長(zhǎng)期服用可造成行為失控、精神病和暴力傾向,過(guò)量服用則可造成猝死。下面是四位同學(xué)對(duì)“亞甲基二氧基甲基苯丙胺”的敘述,其中正確是()A.亞甲基二氧基甲基苯丙胺由四種元素組成B.亞甲基二氧基甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.亞甲基二氧基甲基苯丙胺由31個(gè)原子構(gòu)成D.亞甲基二氧基甲基苯丙胺中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是1:2評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體;它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示,關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是()
A.都放出熱量。
B.都是氧化反應(yīng)。
C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。
D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。
10、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)后打開(kāi)彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過(guò)廣口瓶容積的.造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)沒(méi)有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足11、汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示rm{.}下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種B.反應(yīng)Ⅱ有單質(zhì)生成C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染12、下列敘述不正確的是()
A.硫在空氣中燃燒;發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體。
B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。
C.細(xì)鐵絲放入裝有氧氣的集氣瓶中;劇烈燃燒,火星四射。
D.蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水13、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.海水B.冰水混合物C.礦泉水D.蒸餾水14、下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是rm{(}rm{)}A.
向酒精燈內(nèi)添加酒精B.
點(diǎn)燃酒精燈C.
熄滅酒精燈D.
存放酒精燈15、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒;生成8.8g二氧化碳和5.4g水,據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素()
A.只含碳和氫兩種元素。
B.可能含氧元素。
C.一定含氧元素。
D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
16、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱;完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵,則該礦石中一定含有的元素是()
A.汞。
B.氧。
C.硫。
D.鐵。
評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)17、小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué);并樂(lè)于運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題,解釋生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)靈活運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè).
(1)在冬季,北方的汽車在水箱中加入一定量的乙二醇,可以防止水箱中的水結(jié)冰,其原因是____.
(2)小麗發(fā)現(xiàn)杯子中的糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快,這說(shuō)明了分子____.
(3)常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)___.
(4)在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于____.18、碘是紫黑色晶體;可以溶解在酒精里,形成碘酒,是一種常用的消毒劑.碘也可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是____,溶劑是____.
(2)甲;乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫(huà)出下面的示意圖;表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒(méi)有畫(huà)出).
①假設(shè)乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是____.
②根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題意分析____(填甲;乙、丙)的示意圖符合事實(shí).
19、在COx+C2CO的反應(yīng)中,氧原子個(gè)數(shù)x為_(kāi)___,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為_(kāi)___.20、在日常生活和生產(chǎn)中常遇到燃燒與滅火這一對(duì)矛盾.請(qǐng)你通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)歸納出燃燒必須同時(shí)滿足的三個(gè)條件:①____②____③____.21、自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過(guò)濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問(wèn)題:
(1)加入的活性炭能吸附雜質(zhì)、除去臭味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉___的結(jié)構(gòu).
(2)長(zhǎng)期使用硬水,會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是____,家庭中將硬水軟化可采用____的方法.22、用化學(xué)符號(hào)表示:(1)三個(gè)氫分子____;(2)兩個(gè)鐵離子____;(3)負(fù)二價(jià)的硫元素____;(4)三個(gè)氫氧根離子____。評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題,共28分)23、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無(wú)色氣體,rm{C}為白色固體,將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)實(shí)驗(yàn),這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體rm{B.}請(qǐng)據(jù)上述信息回答問(wèn)題。
rm{(1)}寫(xiě)出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學(xué)式______。
rm{(2)}寫(xiě)出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式。
rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。
rm{(4)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式。24、將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定的比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中,會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E.}試回答:
rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物質(zhì):
rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______
黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用,是這個(gè)反應(yīng)的______劑rm{.}
rm{(2)}寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式.______,______.25、暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸鉀和rm{C}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成固體rm{E}rm{(1)}寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:rm{A}____rm{C}________rm{D}____rm{E}____。rm{(2)}用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型rm{(}填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}rm{壟脵}____rm{(}rm{)}rm{壟脷}____rm{(}rm{)}rm{壟脹}____rm{(}rm{)}rm{(3)}鐵生銹是一種____氧化。rm{(}填“劇烈”或“緩慢”rm{)}某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因:____;集氣瓶里,放入少量水的作用是____。26、材料rm{1}臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。材料rm{2}復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料rm{3}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O_{3})}的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。rm{(1)}請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):物理性質(zhì):_________________。化學(xué)性質(zhì):__________________。用途:_________________________________________。rm{(2)}根據(jù)材料rm{3}判斷臭氧發(fā)生器里發(fā)生了___________變化,你的判斷依據(jù)是____________________。評(píng)卷人得分五、探究題(共4題,共8分)27、用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖.
rm{(1)}酒精燈加燈罩的目的______;
rm{(2)}加熱一段時(shí)間后;可觀察到的現(xiàn)象______
rm{(3)}請(qǐng)你寫(xiě)出rm{壟脵壟脷}試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:rm{壟脵}______、rm{壟脷}______.28、某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【猜測(cè)】
。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想rm{3}依據(jù)rm{CO}和rm{CO_{2}}的性質(zhì);興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)探究】
rm{(1)}觀察到裝置______rm{(}填序號(hào)rm{)}中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有rm{CO_{2}}氣體生成.
rm{(2)}有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有rm{CO}
rm{壟脵C(jī)}裝置中澄清石灰水不變渾濁,rm{F}裝置中______;
rm{壟脷E}裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)rm{3}成立.
草酸分解的化學(xué)方程式是______.
【問(wèn)題討論】
rm{(1)B}裝置的作用是______;rm{D}裝置的作用是______.
rm{(2)}裝置末端酒精燈的作用是______.29、某科學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn);設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I;圖II實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)指出實(shí)驗(yàn)中A;B儀器的名稱:A______、B______。
(2)Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈。
②撤去酒精燈;待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中;將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______(填序號(hào))。
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中;注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_(kāi)_____mL刻度處才停止。
(4)對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)______。30、某學(xué)生用右圖所示裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一小塊白磷;在左端管內(nèi)密封有空氣?;钊叶说牟AЧ芸诟諝膺B通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm處。
(1)向燒杯中加入適量水;與生石灰反應(yīng)放熱,其目的是______。
(2)可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:
①白磷(足量)______;
②活塞先向(填“左”或“右”)______移動(dòng)再向______移動(dòng)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)到常溫,活塞應(yīng)停在約______厘米處,據(jù)此可得出結(jié)論是______。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題,共20分)31、在一次篝火晚會(huì)上;初三(6)班的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)木柴燃盡后得到炭灰的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于燃燒前木柴的質(zhì)量,于是有些同學(xué)就提出了“化學(xué)反應(yīng)也不一定遵循質(zhì)量守恒”的觀點(diǎn).你贊成他們的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
32、(提示:紅磷的著火點(diǎn)是240℃,白磷的著火點(diǎn)是40℃)
(1)圖中紅磷能否著火______;原因______;
(2)圖中白磷I能否著火______;原因______;
(3)圖中白磷II能否著火______;原因______.
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】解:二氧化碳滅火器是通過(guò)隔絕空氣和降低溫度來(lái)滅火;由于滅火后無(wú)痕跡留下,可用于撲救燃著的紙質(zhì)圖書(shū)或檔案;可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性,是不可以改變的,改變的只是可燃物的溫度.
故選C.
【分析】根據(jù)二氧化碳滅火器滅火原理和使用方法及用途分析解答.2、B【分析】【解答】解:根據(jù)分析可以知道最終所得固體為氧化鈣,其中鈣元素的質(zhì)量為:11.2g×=8g
所以原樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=50%.
故選:B.
【分析】根據(jù)碳酸鈣在高溫下分解產(chǎn)生了氧化鈣,在題目所給的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生鈣的流失,所以最終得到11.2g氧化鈣中的鈣元素與原樣品中鈣的質(zhì)量相等進(jìn)行分析.3、B【分析】解:元素符號(hào)能表示一種元素;還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì);當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A;O屬于非金屬元素;可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
B;Cu屬于金屬元素;可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示汞這一物質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.
C;N屬于非金屬元素;可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
D;Cl屬于非金屬元素;可表示氯元素,表示一個(gè)氯原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答;金屬;固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.【解析】【答案】B4、C【分析】解:rm{A}純凈物又分為單質(zhì)和化合物,因此rm{m}rm{n}不是并列關(guān)系;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;氧化物是指由兩種元素組成的化合物中;其中一種元素是氧元素,氧化物不屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系;緩慢氧化屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
D;燃燒不包含化合反應(yīng);有些化合反應(yīng)常溫下能發(fā)生,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:rm{C}
故選:rm{C}
物質(zhì)分為混合物和純凈物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系,緩慢氧化屬于化學(xué)變化;燃燒不包含化合反應(yīng),有些化合反應(yīng)常溫下能發(fā)生。
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】rm{C}5、D【分析】略【解析】rm{D}6、B【分析】解:rm{2B}鉛筆芯要成分是石墨;鉛是石和粘按照一定例混合而成的,不木炭,故選錯(cuò)誤.
rm{2B}鉛筆芯主要成分是石墨;鉛筆芯石墨和一定比例混合而成的,不含炭故選項(xiàng)誤.
石墨是存的最軟的物質(zhì)之一;在紙上劃過(guò)時(shí)容易留下跡,可用來(lái)制作鉛筆芯,鉛筆是墨和照一比例混合而成的故項(xiàng)正確.
故選:
物質(zhì)的性決定物的用途;石墨軟,畫(huà)時(shí)容留下痕跡,常用作鉛芯的料,行分析判斷.
本題難不大,性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,握見(jiàn)碳質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解本題的鍵.【解析】rm{B}7、D【分析】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物甲、乙分別是二氧化氮和一氧化碳,生成物丙、丁分別是二氧化碳和氮?dú)?,反?yīng)的方程式是:2NO2+4CO4CO2+N2;由此可知:
A、N2是無(wú)毒的氣體;故錯(cuò);
B;CO是有污染的氣體;故錯(cuò);
C;由微粒的構(gòu)成可知;甲是化合物,丁是單質(zhì),同種元素的化合價(jià)一定不同,故錯(cuò)。
D;乙和丙中分筆試一氧化碳和二氧化碳;所含原子種類相同,故D對(duì)。
故選:D。
根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖;分析反應(yīng)物;生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式分析有關(guān)的問(wèn)題。
本題通過(guò)微粒的模型圖考查的是化學(xué)與環(huán)境的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行。近幾年來(lái)酸雨的危害越來(lái)越大,已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),保護(hù)環(huán)境,減少酸雨已刻不容緩。【解析】D8、D【分析】解:A.由化學(xué)式可知;亞甲基二氧基甲基苯丙胺由碳;氫、氧、氮、氯五種元素組成的,故錯(cuò)誤;
B.亞甲基二氧基甲基苯丙胺中碳;氫、氧、氮、氯元素的質(zhì)量比為:(12×11):(1×16):(16×2):14:35.5=132:16:32:14:35.5;可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤;
C.亞甲基二氧基甲基苯丙胺是由分子構(gòu)成的;而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
D.亞甲基二氧基甲基苯丙胺中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是(1×16):(16×2)=1:2;故正確。
故選:D。
A.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比計(jì)算方法來(lái)分析。
本題難度不大,但涉及知識(shí)點(diǎn)較多,主要考查學(xué)生運(yùn)用有關(guān)化學(xué)式的知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。【解析】D二、多選題(共8題,共16分)9、AB【分析】
A;硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時(shí)都放出熱量;正確;
B;三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng);屬于氧化反應(yīng),正確;
C;硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒,火星四射,故錯(cuò)誤;
D;鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng);故錯(cuò)誤;
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)硫;鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念(指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng))進(jìn)行判斷.
10、AC【分析】解:A;實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊;燃燒過(guò)程中有部分空氣逸出,導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大,故A正確;
B;實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小,故B不正確;
C;點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞;會(huì)造成瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,逸出部分空氣,會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大,故C正確;
D;紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗;進(jìn)入水偏少,故D不正確.
故選AC.
實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量;可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去,然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說(shuō)明.而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶?jī)?nèi)外氣壓差.
探究空氣的成分,利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣(氣體)同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷,造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變,而外界氣壓不變,形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生.【解析】【答案】AC11、BD【分析】【分析】本題考查用微粒模型表示物質(zhì)組成及變化的知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】反應(yīng)Ⅰ是一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮,反應(yīng)Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反應(yīng)Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO
overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO
overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子為一種,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B.反應(yīng)Ⅱ有單質(zhì)氮?dú)馍桑蔅說(shuō)法正確;故C說(shuō)法錯(cuò)誤;C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{2}故C說(shuō)法錯(cuò)誤;rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}12、BC【分析】【分析】根據(jù)硫在空氣中燃燒現(xiàn)象分析;根據(jù)白磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析;根據(jù)蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答即可。【解答】A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故A正確;
B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙,而不是白色煙霧,故B錯(cuò)誤;
C.點(diǎn)燃細(xì)鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故C錯(cuò)誤;
D.在蠟燭燃燒火焰上方罩干燥的燒杯,過(guò)一會(huì)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說(shuō)明蠟燭燃燒生成水,迅速倒置過(guò)來(lái),向燒杯中滴加澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明蠟燭燃燒生成二氧化碳,所以蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,故D正確。故選BC?!窘馕觥縭m{BC}13、BD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的分類,根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?!窘獯稹緼.海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì),屬于混合物,故A不符合題意;B.冰水混合物中只含水一種物質(zhì),屬于純凈物,故B符合題意;C.礦泉水中含有多種礦物質(zhì)和水,屬于混合物,故C不符合題意;D.蒸餾水中只含水一種物質(zhì),屬于純凈物,故D符合題意。故選BD。【解析】rm{BD}14、AB【分析】解:兩查:檢查燈芯是否燒焦或平整,檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過(guò)三分之二,不能少于三分之一;兩禁:禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈;不可用嘴吹滅酒精燈,要用燈帽蓋滅rm{.}酒精燈的外焰溫度高;所以用外焰加熱.
A;向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)應(yīng)該使用漏斗;不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,故操作錯(cuò)誤;
B;點(diǎn)燃酒精燈要用火柴;故操作正確;
C;不可用嘴吹滅酒精燈;要用燈帽蓋滅,故操作錯(cuò)誤;
D;酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽;故操作錯(cuò)誤;
故選B.
根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng):兩查;兩禁、一不可來(lái)回答本題;如果不按照規(guī)定就會(huì)引起火災(zāi).
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{AB}15、AD【分析】
8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g;5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g;生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g,則3g可燃物中只含C、H兩種元素,一定不含氧元素;可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%;
故選AD.
【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí);其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸迹籋元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律,由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比,從而確定該物質(zhì)的組成元素.
16、AC【分析】
根據(jù)題干信息:礦石和鐵混合在空氣中加熱;完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵,可知生成物中含有汞;鐵、硫、氧四種元素,反應(yīng)物中含有鐵、氧,所以還缺少汞和硫元素,所以礦石中一定含有汞和硫元素.
故選AC.
【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變回答本題.
三、填空題(共6題,共12分)17、略
【分析】
(1)乙二醇溶解于水所形成的溶液的凝固點(diǎn)降低;而使水在低溫下不易結(jié)冰;
(2)溫度高分子運(yùn)動(dòng)劇烈;所以糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快;
(3)溶液具有穩(wěn)定性;所以常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象;
(4)分子在不斷地運(yùn)動(dòng);在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的,會(huì)使淺色衣服染上深顏色.
故答案為:(1)乙二醇能降低水的凝固點(diǎn);(2)分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān);溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快;(3)溶液具有穩(wěn)定性;(4)深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的.
【解析】【答案】(1)根據(jù)溶有乙二醇的水溶液;其凝固點(diǎn)會(huì)降低而使水不易結(jié)冰,且不對(duì)水箱的金屬質(zhì)外殼產(chǎn)生腐蝕進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)溫度高分子運(yùn)動(dòng)劇烈進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)溶液具有穩(wěn)定性進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解答.
18、略
【分析】
(1)固體溶于液體時(shí);固體是溶質(zhì),液體時(shí)溶劑;
(2)①由圖示可知下部碘分子多;因?yàn)榈馊苡谄统尸F(xiàn)紫紅色,所以燒杯底部的顏色較深;
②由于溶液是均一穩(wěn)定的;所以甲正確.
故答案為:(1)碘;汽油;(2)①燒杯底部的顏色較深;②甲.
【解析】【答案】(1)根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判斷方法考慮;(2)①根據(jù)圖示考慮含有碘分子的多少考慮;②根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮。
19、略
【分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)可知2個(gè)一氧化碳分子中所含的2個(gè)氧原子均來(lái)自1個(gè)COX分子中;因此X的數(shù)值為2;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,故反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為:1:1
故答案為:2;1:1
【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn);可以推測(cè)出X的數(shù)值;根據(jù)化學(xué)方程式可以得到反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比和各物質(zhì)之間的質(zhì)量比.
20、略
【分析】
物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn).
故答案為:物質(zhì)具有可燃性;氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn).
【解析】【答案】物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn).
21、略
【分析】
(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu);所以可以吸附色素和異味.故答案為:疏松多孔.
(2)區(qū)別硬水和軟水的方法是加肥皂水;觀察產(chǎn)生泡沫的多少;在生活中可以用煮沸的方法將硬水軟化.故答案為:肥皂水;煮沸.
【解析】【答案】(1)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì);活性炭具有吸附性是因?yàn)樗哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu);
(2)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;生活中可以用煮沸的方法將硬水軟化.
22、略
【分析】①二個(gè)氫分子:首先是分子,由于是非金屬氣態(tài)單質(zhì),所以為H2;其次是三個(gè)分子,所以數(shù)字在前.故答案為:3H2;②1個(gè)鐵離子含有1個(gè)鐵原子并帶有3個(gè)單位的正電荷.寫(xiě)離子符號(hào)時(shí),應(yīng)在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的右上角標(biāo)注上一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),且數(shù)值在前(是“1”時(shí)省略),正、負(fù)號(hào)在后,因此1個(gè)鐵離子表示為Fe3+.表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在化學(xué)符號(hào)的前面.因此2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+;③根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,因此負(fù)二價(jià)的硫元素表示為④根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此三個(gè)氫氧離子表示為:3OH-.【解析】【答案】(1)3H2(2)2Fe3+(3)(4)3OH-四、推斷題(共4題,共28分)23、略
【分析】解:白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無(wú)色氣體,rm{C}為白色固體,將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中,硫會(huì)燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說(shuō)明rm{B}是氧氣,rm{A}是氯酸鉀,生成的rm{B}為氯化鉀,rm{D}為二氧化硫;向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,說(shuō)明該固體rm{E}是高錳酸鉀;
rm{(1)}根據(jù)分析,rm{C}是氯化鉀,rm{A}是氯酸鉀,故填:氯化鉀,rm{KClO_{3}}
rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,故填:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}
rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳;二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,且能生成氧氣,故會(huì)使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加,產(chǎn)生的氧氣的量增加,故填:高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣,且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解;
rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}
故答案為:
rm{(4)}氯化鉀;rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{
-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}
rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣;且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。
rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱,催化劑為rm{KClO_{3}}
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{
overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質(zhì),其中rm{MnO_{2})}為無(wú)色氣體,rm{A}為白色固體,將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中,硫會(huì)燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說(shuō)明rm{B}是氧氣,rm{C}是氯酸鉀,生成的rm{B}為氯化鉀,rm{D}為二氧化硫;向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,說(shuō)明該固體rm{B}是高錳酸鉀;據(jù)此解答。
本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干敘述結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。rm{D}【解析】氯化鉀;rm{KClO_{3}}24、氯酸鉀;二氧化錳;氧氣;硫;二氧化硫;催化;催化;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;硫+氧氣二氧化硫【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目中的信息:將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中,會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則rm{E}為二氧化硫,rm{D}為硫,rm{C}為氧氣;由實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,則rm{A}為氯酸鉀,rm{B}為二氧化錳rm{.}二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑;起催化作用,是這個(gè)反應(yīng)的催化劑.
rm{(2)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}
overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣.
硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫rm{+}氧氣rm{+}二氧化硫.
故答案為:
rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氯酸鉀;二氧化錳;氧氣;硫;二氧化硫;催化;催化;
rm{(1)}氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{(2)}氧氣;硫rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}
overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣rm{+}二氧化硫.
根據(jù)題目中的信息:將一種白色固體rm{+}和一種黑色固體rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{A}取淡黃色粉末rm{B}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中,會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,進(jìn)行分析解答即可.
本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口rm{C}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{E}獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.rm{(}【解析】氯酸鉀;二氧化錳;氧氣;硫;二氧化硫;催化;催化;氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}
overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣;硫rm{+}氧氣rm{+}二氧化硫rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}25、(1)高錳酸鉀二氧化錳氧氣四氧化三鐵(2)①分解反應(yīng)②分解反應(yīng)③化合反應(yīng)(3)緩慢鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷及綜合性的實(shí)驗(yàn)基本技能。掌握物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸鉀和rm{C}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成固體rm{E}則rm{A}為高錳酸鉀、rm{B}為錳酸鉀、rm{C}為二氧化錳、rm{D}為氧氣、rm{E}為四氧化三鐵。暗紫色固體rm{(1)}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}氯酸鉀和rm{D}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{C}其中rm{D}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在rm{C}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成固體rm{D}則rm{E}為高錳酸鉀、rm{A}為錳酸鉀、rm{B}為二氧化錳、rm{C}為氧氣、rm{D}為四氧化三鐵。rm{E}高錳酸鉀加熱分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}該反應(yīng)由“一變多”,屬于分解反應(yīng);rm{(2)壟脵}高錳酸鉀加熱分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:rm{脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}該反應(yīng)由“一變多”,屬于分解反應(yīng);rm{(2)壟脵}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}該反應(yīng)由“多變一”,屬于化合反應(yīng);rm{賂脽脙脤脣謾錄脴
xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}鐵生銹是緩慢的氧化反應(yīng);rm{壟脷}鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮;集氣瓶中放入少量水的目的是:防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂。故答案為:rm{脗脠脣謾錄脴
xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}高錳酸鉀;二氧化錳;氧氣;四氧化三鐵;rm{(2)壟脵賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}分解反應(yīng);rm{壟脷脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}分解反應(yīng);rm{壟脹脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}化合反應(yīng);rm{壟脹}緩慢;鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮;防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂。rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤
}【解析】rm{(1)}高錳酸鉀二氧化錳氧氣四氧化三鐵rm{(2)壟脵賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}分解反應(yīng)rm{壟脷脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}分解反應(yīng)rm{壟脹脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}化合反應(yīng)rm{(2)壟脵賂脽脙脤脣謾錄脴
xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}緩慢鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂rm{壟脷脗脠脣謾錄脴
xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}26、(1)淡藍(lán)色,氣體
有毒,強(qiáng)氧化性
阻擋紫外線,用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒
(2)化學(xué)變化有新物質(zhì)生成【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等;據(jù)此進(jìn)行分析解答。主要考查了物質(zhì)的變化及物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí),可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?!窘獯稹縭m{(1)}臭氧是淡藍(lán)色氣體;不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);故填:淡藍(lán)色;氣體;
臭氧具有強(qiáng)氧化性;有毒,需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì);故填:有毒,強(qiáng)氧化性;
大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線;保護(hù)地球的生存環(huán)境;利用臭氧的強(qiáng)氧化性,臭氧可用于游泳池;生活用水、污水的殺菌和消毒等;故填:阻擋紫外線,用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒。
rm{(2)}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O}化學(xué)式為rm{(}rm{O}rm{{,!}_{3}}的裝置,氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),所以該過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故填:化學(xué)變化;有新物質(zhì)生成。rm{)}的裝置,氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),所以該過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故填:【解析】rm{(1)}淡藍(lán)色,氣體有毒,強(qiáng)氧化性阻擋紫外線,用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒rm{(2)}化學(xué)變化有新物質(zhì)生成五、探究題(共4題,共8分)27、聚攏火焰,使溫度更高;黑色粉末逐漸變成紅色,澄清的石灰水變渾濁;C+2CuO2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】解:rm{(1)}因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)溫度的要求較高;所以加燈罩是為了聚攏火焰,使溫度更高;
rm{(2)}木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳;發(fā)生的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色,澄清的石灰水變渾濁;
rm{(3)}木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}
故答案為:rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{
.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}聚攏火焰;提高溫度;
rm{(1)}黑色粉末逐漸變成紅色;澄清的石灰水變渾濁;
rm{(3)C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{(2)}
rm{(3)C+2CuOdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)需要高溫;所以酒精燈上加網(wǎng)罩,可以聚攏火焰,提高溫度;
rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳;據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
rm{(1)}據(jù)木炭和氧化銅反應(yīng)原理及二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水書(shū)寫(xiě)方程式.
本題主要考查木炭的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.rm{(2)}【解析】聚攏火焰,使溫度更高;黑色粉末逐漸變成紅色,澄清的石灰水變渾濁;rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{
.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}28、略
【分析】解:【猜想】根據(jù)猜想rm{1}和rm{3}可知,猜想rm{2}是只有rm{CO_{2}}
。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有二氧化碳含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】rm{(1)}二氧化碳遇澄清石灰水,可使石灰水變渾濁,所以rm{A}裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有rm{CO_{2}}氣體;
rm{(2)}一氧化碳有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以rm{壟脵C(jī)}裝置中澄清石灰水不變渾濁,rm{F}裝置中澄清石灰水變渾濁,rm{D}裝置中黑色粉末變成紅色;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)猜想rm{3}成立可知,生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水,所以化學(xué)反應(yīng)式是:rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}CO隆眉+CO_{2}隆眉+H_{2}O}
【問(wèn)題討論】
rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{
underline{;;triangle;;}}{;}CO隆眉+CO_{2}隆眉+H_{2}O}澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在,所以rm{(1)}裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收;濃硫酸可以吸收水分,所以rm{C}裝置的作用是吸收水分;
rm{D}為防止一氧化碳污染空氣,裝置末端酒精燈可以點(diǎn)燃尾氣rm{(2)}.
故答案為:【猜想】只有二氧化碳;
【觀察分析】rm{CO}
rm{(1)A}澄清石灰水變渾濁,rm{(2)壟脵}黑色粉末變成紅色;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}CO隆眉+CO_{2}隆眉+H_{2}O}
【問(wèn)題討論】
rm{壟脷}除去氣體中的二氧化碳;避免對(duì)氣體中一氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾;除去混合氣中的水蒸氣;
rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{
underline{;;triangle;;}}{;}CO隆眉+CO_{2}隆眉+H_{2}O}點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳;防止污染空氣.
【猜想】根據(jù)猜想rm{(1)}和rm{(2)}進(jìn)行分析;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】rm{1}裝置中的澄
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