2025年外研版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、根據(jù)血液分層現(xiàn)象可知，血液的組成是A.血漿、紅細(xì)胞B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板C.血漿、血細(xì)胞D.血清、血細(xì)胞2、在一個(gè)由草、田鼠、貓頭鷹組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會(huì)（）A.緩慢上升B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定C.迅速上升D.先迅速上升后急劇下降3、下列哪種生物沒有成形的細(xì)胞核（）

A.酵母菌。

B.葡萄球菌。

C.青霉菌。

D.蘑菇。

4、白蟻喜歡吃各種木頭；生活在白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能產(chǎn)生分解木質(zhì)纖維的酶，將木質(zhì)纖維分解，供白蟻當(dāng)作養(yǎng)料吸收，同時(shí)鞭毛蟲也從中得到養(yǎng)料．白蟻和鞭毛蟲之間的關(guān)系是（）

A.寄生關(guān)系。

B.共生關(guān)系。

C.捕食關(guān)系。

D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

5、【題文】下列關(guān)于基因與性狀的敘述中正確的是（）A.所有性狀都受基因控制B.所有細(xì)胞中的基因都是成對(duì)存在的C.所有隱性基因都不能表達(dá)出來(lái)D.控制單、雙眼皮的基因位于同一條染色體上6、夏天在切西瓜時(shí)，會(huì)流出紅色帶有甜味的液體，這些液體主要存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中（）A.細(xì)胞質(zhì)B.液泡C.線粒體D.細(xì)胞核7、一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（）A.扦插B.壓條C.分根D.嫁接8、下列關(guān)于微生物與作用的關(guān)系搭配不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.痢疾桿菌-菌痢B.乳酸菌-泡菜C.酵母菌-釀酒D.黃曲霉-固氮9、人體內(nèi)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的主要場(chǎng)所是（）A.心臟B.胃C.小腸D.大腸評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、青蛙和家蠶的發(fā)育過程相同點(diǎn)是（）A.變態(tài)發(fā)育B.不經(jīng)過蛹期C.將卵產(chǎn)在水中D.有性生殖11、植物可以通過（）的開閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用．A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.葉脈D.氣孔12、下列生殖、發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳D.青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育13、下列關(guān)于性狀的說(shuō)法正確的是（）A.生物的性狀只由基因決定B.性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀D.環(huán)境也影響生物的性狀，并且能遺傳下去14、關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，下列正確的是A.所有動(dòng)物體內(nèi)都有骨骼B.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成D.骨骼肌包括中間的肌腹和兩端的肌腱兩部分15、下列各種動(dòng)物中，哪種動(dòng)物不是病原體？（）A.蛔蟲B.虱子C.跳蚤D.鼠16、下列不屬于骨骼的是（）A.顱腔B.脊柱C.關(guān)節(jié)D.全身的骨17、（多選）生物所表現(xiàn)出來(lái)的性狀由哪些因素決定（）A.環(huán)境B.遺傳C.基因D.遺傳和環(huán)境評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、生態(tài)平衡是指：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的____和____總是維持在____的狀態(tài)．19、生男生女決定于母親，和父親無(wú)關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、依據(jù)嬰兒的誕生過程示意圖；回答：

（1）細(xì)胞A來(lái)自于____，該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是____．

（2）形成細(xì)胞C的位置是____．

（3）胎兒通過____從母體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．

（4）計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，其中控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是____；提高我國(guó)人口素質(zhì)的關(guān)鍵是____．21、根據(jù)動(dòng)物行為____來(lái)分先天性行為和后天性行為。先天性行為是____的,由____決定,如螞蟻筑巢,蜜蜂采蜜.____行為是在成長(zhǎng)過程中,通過學(xué)習(xí)或積累生活經(jīng)驗(yàn)獲得的,如:黑猩猩用樹枝“鉤”白蟻吃。22、在生物界，生物之間的____是普遍存在的。正是由于____、____和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動(dòng)全身，____與____才成為統(tǒng)一整體。23、為了探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”；某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將A；B兩只燒杯中裝入適量的土壤，各種上一粒小麥種子，然后定期在A燒杯中澆清水，在B燒杯中澆配置的完全營(yíng)養(yǎng)液．觀察兩只燒杯中種子的萌發(fā)情況．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答：

①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量是____．

②你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬綄?duì)照作用嗎？____為什么？____

③如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕男薷囊庖奯___．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)24、美國(guó)青年學(xué)者米勒在實(shí)驗(yàn)室通過火花放電現(xiàn)象形成了原始生命。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)25、閱讀資料并分析回答問題資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物；它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為．某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為．結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物．

資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊；分別放在相同的甲；乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：

分組甲乙丙處理方法滅菌滅菌后接種細(xì)菌不作任何處理。

保存方式無(wú)菌環(huán)境無(wú)菌環(huán)境自然條件。

根據(jù)資料一回答：

（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看；蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_________，蚯蚓和小白鼠學(xué)走迷宮的行為屬于___________

（2）蚯蚓與小白鼠相比；學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是___________。根據(jù)資料二回答：

（3）若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”；則只能選擇甲組與________組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有____________26、松露是一種可食用真菌；大多深埋在地下一米左右；主要在橡樹；松樹等根部著絲生長(zhǎng)，它們的菌絲能夠吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽輸送給植物的根須，但必需靠植物提供有機(jī)物生活。尋找松露時(shí)，傳統(tǒng)“獵人”身上都有一本傳家藏寶圖，記錄著曾經(jīng)找到松露的地點(diǎn)、時(shí)間等，以便再次尋找松露；現(xiàn)在則大多改用受過專業(yè)訓(xùn)練的狗，通過氣味的識(shí)別尋找松露。請(qǐng)回答：

（1）松露的生殖方式是______生殖。

（2）松露與橡樹之間的關(guān)系屬于______。

（3）“狗尋找松露”從獲得途徑看屬于______行為。

（4）請(qǐng)根據(jù)松露的生長(zhǎng)與繁殖特點(diǎn)解釋“松露獵人”利用藏寶圖尋找松露的原因。______參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：將一定量的血液加入抗凝劑靜止一段時(shí)間后，血液分為兩部分：上面的部分是血漿，下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板，所以說(shuō)血液是由血漿和血細(xì)胞組成的?？键c(diǎn)：本題考查的是血液的成分，意在考查對(duì)血液分層實(shí)驗(yàn)的熟練操作和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→田鼠→貓頭鷹的食物鏈，消滅了全部的貓頭鷹，會(huì)使得田鼠的數(shù)量增加，從而使植物減少，以田鼠為食生物動(dòng)物也會(huì)隨著田鼠的增多而增多，后來(lái)田鼠的數(shù)量會(huì)隨著植物（鹿的食物）的減少而減少。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用，解答此題需要熟知生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，當(dāng)某一種動(dòng)物被消滅后，會(huì)直接或間接影響其他生物的生存和數(shù)量上的變化?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】

葡萄球菌屬于細(xì)菌；各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的．細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒有成形的細(xì)胞核．而像蘑菇、酵母菌、青霉菌是真菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．細(xì)菌體內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核；據(jù)此答題．

4、B【分析】

生物因素對(duì)生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)另一種生物的生活產(chǎn)生影響；即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系、共生關(guān)系等．撥發(fā)蟲能把白蟻所食的木纖維分解成營(yíng)養(yǎng)成分，供白蟻吸收；白蟻為撥發(fā)蟲提供了生活場(chǎng)所，二者生活在一起對(duì)彼此雙方都有利，一旦分開都不能很好的生活，因此屬于共生關(guān)系．

故選B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入．

5、A【分析】【解析】

試題分析：A；生物的性狀是由基因決定的；基因決定性狀的表達(dá)．基因能通過生殖遺傳下去，性狀不能遺傳，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代．A正確．B、生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的．在形成生殖細(xì)胞的過程中，進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對(duì)的染色體要兩兩分開，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的．B錯(cuò)誤．C、顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀；當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來(lái)，就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．C錯(cuò)誤．D、等位基因一般指位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因．人的雙眼皮受基因A控制，單眼皮受基因a控制，是相對(duì)性狀，相對(duì)性狀是由等位基因控制的，因此正常狀態(tài)下，同一體細(xì)胞內(nèi)A與a在染色體上的位置是成對(duì)的兩條染色體上的同一位置．D錯(cuò)誤．故選：A

考點(diǎn)：基因控制生物的性狀．【解析】【答案】A6、B【分析】【解答】解：A；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意．

B；植物細(xì)胞有液泡；內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液中含各種物質(zhì)，如各種味道的物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如切西瓜時(shí)流出的汁液是細(xì)胞液，它存在于細(xì)胞中的液泡中，符合題意．

C；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所；能分解有機(jī)物，釋放能量，不符合題意．

C；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；不符合題意．

故選：B

【分析】液泡里含細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里，據(jù)此解答．7、D【分析】解：由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖；沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株桃樹上結(jié)出不同品種的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可。可見D正確。

故選：D。

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此作答．

掌握無(wú)性繁殖的幾種方式，其中做這題的關(guān)鍵是理解嫁接的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用．【解析】D8、D【分析】解：A；“菌痢”是由痢疾桿菌引起的一種常見的傳染病；患者表現(xiàn)為腹瀉、腹痛等．A正確；

B；制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等．B正確；

C；釀酒一定要加入酒曲；酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無(wú)氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正確；

D；根瘤菌有固氮作用；黃曲霉能產(chǎn)生黃曲霉素，黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子．D錯(cuò)誤．

故選：D．

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義；如：做饅頭；面包釀酒時(shí)，要用到酵母菌，制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等．

注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，平時(shí)注意積累相關(guān)的例子．【解析】D9、C【分析】解：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所；小腸很長(zhǎng)，內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)有多種消化液，包括腸液；胰液、膽汁等．胰液和腸液含有多種消化酶，能對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行徹底消化，小腸是消化食物的主要場(chǎng)所；小腸壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，小腸能夠吸收水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，絕大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)．小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．

故選：C

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺，其中小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所．

解題的關(guān)鍵是知道小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所．【解析】C二、多選題(共8題，共16分)10、AD【分析】試題分析：青蛙和家蠶二者的發(fā)育的起始點(diǎn)都是受精卵，都屬于有性生殖。青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的卵是產(chǎn)在水中，而家蠶的卵是產(chǎn)在植物的葉等無(wú)水的環(huán)境中。故選：AD考點(diǎn)：此題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程以及昆蟲的生殖和發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、BD【分析】解：當(dāng)氣孔張開時(shí)；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚，不易伸展；背氣孔腔的一側(cè)壁薄，容易伸展．保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉．

故選：B

氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉．

氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．【解析】【答案】BD12、AB【分析】解：A；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎．A錯(cuò)誤；

B；蒼蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．B錯(cuò)誤；

C；大熊貓屬于哺乳動(dòng)物；生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳．C正確；

D；青蛙屬于兩棲動(dòng)物；生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．D正確．

故選：AB

（1）胚盤含細(xì)胞核；將來(lái)發(fā)育成胚胎，進(jìn)一步發(fā)育成幼體．

（2）蒼蠅個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（3）哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生；哺乳．

（4）兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體；體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．

熟練掌握各種動(dòng)物的生殖發(fā)育的主要特征，是解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AB13、BC【分析】解：A；生物的性狀由基因和環(huán)境因素共同作用的．其中由基因決定的性狀可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起生物性狀的變化不能遺傳給后代；A錯(cuò)誤；

B；性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．B正確；

C；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．C正確；

D；環(huán)境也影響生物的性狀；僅僅是由于環(huán)境因素的影響造成的，并沒有引起生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)的變化，因而不能夠遺傳下去，屬于不遺傳的變異．D錯(cuò)誤．

故選：BC．

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對(duì)性狀．不同個(gè)體在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn)；例如，豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺；小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性、人的眼睛不同顏色和不同膚色等．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是性狀，性狀是指生物體所有特征的總和．解答時(shí)可以從性狀的決定及相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入．【解析】BC14、BD【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的形成和組成。掌握動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.蚯蚓的體內(nèi)沒有骨骼，運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)。故A不符合題意；

B.骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的；骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。故B符合題意；

C.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。故C不符合題意；

D.骨骼肌包括中間的肌腹和兩端的肌腱。故D符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D15、BCD【分析】解：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌；病毒和寄生蟲等生物．蛔蟲等寄生蟲屬于病原體；傳播疾病的蚊子、蒼蠅、跳蚤、老鼠等屬于生物媒介，不是病原體．

故選：BCD

病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人．

關(guān)鍵理解病原體的概念，注意與傳染源的區(qū)別．【解析】BCD16、ACD【分析】解：A；顱腔是由顱骨圍成的空腔；不屬于骨骼．故符合題意．

B；脊柱是人和脊椎動(dòng)物背部的主要支架；脊柱分為頸、胸、腰、骶、尾五部分，它們之間有骨連接，脊柱是由骨和骨連接組成的．故不符合題意．

C；關(guān)節(jié)是活動(dòng)的連接；不屬于骨骼，故符合題意．

D；全身的骨包括多塊骨；不包括骨連接，不屬于骨骼．故符合題意．

故選：ACD．

骨和骨連接構(gòu)成骨骼．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

本題考查骨骼的組成，它是骨與骨之間以骨連接的形式構(gòu)成的．正確區(qū)分骨骼和骨．【解析】ACD17、AC【分析】解：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的．生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的．基因是決定生物性狀的最小單位．不同的基因貯存著不同的遺傳信息；也就是說(shuō)生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響．南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布；生長(zhǎng)和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長(zhǎng)，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，因此生物表現(xiàn)出的性狀是基因和環(huán)境相互作用的結(jié)果．

故選：AC．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀由基因控制；基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體存在于細(xì)胞核里．

生物體的性狀由基因控制，但同時(shí)也受環(huán)境的影響．【解析】AC三、填空題(共6題，共12分)18、數(shù)量所占比例相對(duì)穩(wěn)定【分析】【解答】生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的，達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

故答案為：數(shù)量；所占比例；相對(duì)穩(wěn)定．

【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．19、略

【分析】

在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中；男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合．因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)。

【解析】【答案】人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

20、略

【分析】

（1）；如圖是人的生殖發(fā)育過程圖；B精子是由男性的睪丸產(chǎn)生的，A卵細(xì)胞是由女性的卵巢產(chǎn)生的，卵巢的主要生理功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．

（2）；A卵細(xì)胞和B精子在女性的輸卵管里結(jié)合形成C受精卵．

（3）；圖E是胎兒和母體的關(guān)系圖；胎兒通過胎盤和臍帶與母體相連，通過胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的廢物也通過母體排出．

（4）；計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策；計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．堅(jiān)持晚婚、晚育，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過快增長(zhǎng)；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)．

故答案為：（1）卵巢；產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。

（2）輸卵管。

（3）胎盤。

（4）少生；優(yōu)生。

【解析】【答案】此題是一個(gè)綜合性的填空題；涉及女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；胎兒的發(fā)育以及計(jì)劃生育等內(nèi)容，思考解答．

21、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)動(dòng)物行為獲得途徑來(lái)分先天性行為和后天性行為，先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等；后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，如：大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演、望梅止渴，聽到上課鈴響了就進(jìn)教室等?？键c(diǎn)：動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮揩@得途徑生來(lái)就有的遺傳物質(zhì)后天性22、信息交流物質(zhì)流能量流生物環(huán)境【分析】【解答】在自然界；生物之間的信息交流是普遍存在的，由于物質(zhì)流；能量流、信息流的存在，生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)．它們之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動(dòng)全身，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物語(yǔ)言有動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物性外激素．

故答案為：信息交流；物質(zhì)流；能量流；生物；環(huán)境．解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的信息交流、生物與生物的聯(lián)系．解答時(shí)可以從生物與生物聯(lián)系的方式、動(dòng)物通訊的方式方面來(lái)切入．23、完全營(yíng)養(yǎng)液不能因?yàn)閍b兩只燒杯中都裝入適量的土壤，而土壤中含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在燒杯中澆清水形成了完全培養(yǎng)液用濕棉花或沙礫來(lái)代替土壤【分析】【解答】解：（1）從該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置來(lái)看；該實(shí)驗(yàn)的變量是完全營(yíng)養(yǎng)液．

（2）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置中：因?yàn)閍b兩只燒杯中都裝入適量的土壤；而土壤中含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在燒杯中澆清水形成了完全培養(yǎng)液．

（3）土壤中含有植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽；因此為排除土壤中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，可用濕棉花或沙礫來(lái)代替土壤．

【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；要探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，就要以營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．四、判斷題(共1題，共4分)24、×【分析】解：米勒的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果共生成20種有機(jī)物；其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。

故答案為：×。

米勒模擬原始地球的條件和大氣成分；將甲烷；氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，通過火花放電，合成了多種氨基酸，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了在生命起源過程中從無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的化學(xué)過程是可能的。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)的發(fā)展歷史?！窘馕觥俊廖?、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)25、（1）