2025年統(tǒng)編版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列屬于單細(xì)胞生物的是()

①酵母菌②蚯蚓③桃花④衣藻⑤眼蟲(chóng)⑥小白兔⑦草履蟲(chóng)⑧變形蟲(chóng)A.①③④⑤⑥B.①④⑤⑦⑧C.②③⑤⑥⑧D.①③⑤⑦⑧2、如圖所示是小球所受重力的示意圖，其中正確的是（）A.B.C.D.3、圖中所示的各力中，不屬于彈力的是（）A.

推土機(jī)對(duì)泥土的推力B.

大象對(duì)蹺蹺板的壓力C.

地球?qū)υ铝恋囊.

孩子對(duì)小車(chē)的拉力4、在研究電流時(shí)，將它比作水流．這是采用了下列哪種研究方法（）A.控制變量法B.等效法C.建模法D.類(lèi)比法5、在生產(chǎn)實(shí)踐中，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員能夠讓不同植物在同一個(gè)植物體上生長(zhǎng)并開(kāi)花結(jié)果．這種繁殖方式只能是（）A.嫁接B.扦插C.組織培養(yǎng)D.種子繁殖評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_(kāi)___pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

7、在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．為了測(cè)定滑動(dòng)摩擦力的大?。脧椈蓽y(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其在水平桌面上做____運(yùn)動(dòng)．根據(jù)滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)____（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力大小相等，為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較____兩圖：為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)比較____兩圖．

8、某測(cè)量員是這樣利用回聲測(cè)距離的：他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍?zhuān)?jīng)過(guò)1．00s第一次聽(tīng)到回聲，又經(jīng)過(guò)0．50s再次聽(tīng)到回聲。回聲測(cè)距是利用了聲波的____,已知聲速為340m/s，則兩峭壁壘森嚴(yán)間的距離為_(kāi)___m。9、如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的____；毽子被踢出后，由于____會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)．

10、汽車(chē)的后視鏡是個(gè)____面鏡．部分高檔汽車(chē)采用電加熱后視鏡，在雨霧雪等天氣條件下，電加熱后視鏡可以使鏡面的____升高，加快鏡面水分的____，也可以防止空氣中水蒸氣的____，從而保證鏡面的干燥清潔，使駕駛員清晰地看清后方的路況．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）12、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。13、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。15、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。16、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。17、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)19、完成圖示的光路圖；平面鏡過(guò)焦點(diǎn)。

20、如圖所示；一個(gè)小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，畫(huà)出小球所受的重力G和彈力f．

21、如圖所示；物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體A受力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共9分)22、如圖2—3—6所示是草履蟲(chóng)個(gè)體的生殖過(guò)程。根據(jù)此過(guò)程圖；可以得出哪些結(jié)論?(至少寫(xiě)出兩條結(jié)論)

23、在課外小實(shí)驗(yàn)中；小強(qiáng)同學(xué)乙廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發(fā)生裝置（如圖所示），請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)．（答出三點(diǎn)即可）

24、據(jù)報(bào)道，1995年，有人為了獎(jiǎng)金自愿做超音速飛機(jī)的噪聲作用試驗(yàn)，飛機(jī)從他們頭頂掠過(guò)，盡管他們雙手掩耳，還是全部被噪聲擊斃，而且死狀十分難看．1994年，某國(guó)空軍的噴氣式飛機(jī)做超音速飛行試驗(yàn)，6個(gè)月后，地面農(nóng)場(chǎng)的10000只雞遭受噪聲致死的有6000只，幸存下來(lái)的或脫毛或不下蛋，奶牛也擠不出牛奶。這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么?參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】蚯蚓、小白兔是多細(xì)胞的動(dòng)物。桃花是植物的器官之一，不能說(shuō)它是生物。2、C【分析】【解答】A；重力的作用點(diǎn)在小球的重心；而不是在小球與水平面的接觸點(diǎn)上．故A錯(cuò)誤；

B；圖中重力的方向不是豎直向下；故B錯(cuò)誤；

C；圖中重力的作用點(diǎn)在小球重心；且方向豎直向下，故C正確；

D；圖中重力的方向不是豎直向下；故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】重力的作用點(diǎn)在小球重心，方向豎直向下，據(jù)此對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可作答．3、C【分析】【解答】解：

A；推土機(jī)對(duì)泥土的推力使泥土形狀發(fā)生變化；故屬于彈力．不符合題意；

B；大象對(duì)蹺蹺板的壓力使蹺蹺板發(fā)生形變；故屬于彈力．不符合題意；

C；地球?qū)υ虑虻奈](méi)有使月球發(fā)生形變；并且兩個(gè)天體也沒(méi)有接觸，故不屬于彈力．符合題意；

D；孩子對(duì)繩子的拉力使繩子發(fā)生形變；故屬于彈力．不符合題意．

故選C．

【分析】互相接觸的物體由于發(fā)生形變，物體想要恢復(fù)原狀對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱(chēng)為彈力；由彈力的定義可判斷．4、D【分析】【解答】因?yàn)殡娏魇强床灰?jiàn)的；在研究時(shí)我們利用了類(lèi)比的方法，把電流類(lèi)比成水流。故選D

【分析】物理中也經(jīng)常用到的研究方法，如控制變量法可以用于研究比較運(yùn)動(dòng)快慢、電流與電壓和電阻的關(guān)系等有多個(gè)物理量之間關(guān)系等；等效法可用于串聯(lián)總電阻與各電阻之間的關(guān)系等；建模法可用于給磁場(chǎng)建立模型——磁感線；如把電流類(lèi)比成水流，用到了類(lèi)比的方法。5、A【分析】【解答】種子繁殖屬于有性生殖；容易產(chǎn)生變異，不能保持母體的優(yōu)良性狀，與本題不符．無(wú)性繁殖的方式有扦插；嫁接、組織培養(yǎng)等，但扦插、組織培養(yǎng)等方式只能快速繁殖單一的植物個(gè)體；嫁接可以將不同植物的接穗，接到另一株植物上，只要接穗成活，它就會(huì)表現(xiàn)所接接穗的特征，這樣一株植物體上就會(huì)有不同的植物在開(kāi)花結(jié)果．

故選：A．

【分析】植物的無(wú)性繁殖．不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這樣的新個(gè)體只具有母體的遺傳特性．二、填空題(共5題，共10分)6、600變大【分析】【解答】解：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：

p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；

（2）由圖可知，容器倒置前后，重力不變，對(duì)水平桌面的壓力不變，與水平桌面的接觸面積（受力面積）變小，由p=可知；容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將變大．

故答案為：600；變大．

【分析】（1）利用p=ρ液gh求解水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（2）首先分析容器對(duì)水平面的壓力和受力面積的變化，然后利用p=分析容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)的變化7、勻速直線平衡力乙丙甲乙【分析】【解答】解：

（1）在實(shí)驗(yàn)中；用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，使它在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．這種測(cè)摩擦力的方法是間接測(cè)量法；

（2）要探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系；需要保持接觸面粗糙程度一定，改變壓力大小，所以選擇乙丙兩圖；

要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；需要保持壓力一定，改變接觸面粗糙程度，所以選擇甲乙兩圖．

故答案為：勻速直線；平衡力；乙丙；甲乙．

【分析】水平勻速拉動(dòng)木塊；讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于拉力；

根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．8、反射425【分析】【解答】回聲測(cè)距是利用了聲波的反射；

s1＝vt1=340m／s×1．00s＝340m

s2=vt2=340m／s×1．50s＝510m

【分析】回聲是聲音反射引起的；已知聲速和傳播時(shí)間，根據(jù)速度公式計(jì)算出路程。9、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【分析】【解答】解：小孩將落下的毽子向上踢出；改變了毽子運(yùn)動(dòng)的方向，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

由于慣性；毽子被踢出后還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng)．

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性．

【分析】（1）力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀．物體由靜到動(dòng)；由動(dòng)到靜，以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；

（2）一切物體都有慣性．10、凸|溫度|蒸發(fā)|液化【分析】【分析】①面鏡對(duì)光線有反射作用；凹面鏡對(duì)關(guān)系有發(fā)散作用；②液體蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)：溫度越高，蒸發(fā)越快；③氣體液化的方法有兩種：降低溫度，壓縮體積．

【解答】解：①凸面鏡可以擴(kuò)大視野范圍；所以汽車(chē)的后視鏡是個(gè)凸面鏡；②溫度越高，液體蒸發(fā)越快．在雨霧雪等天氣條件下，電加熱后視鏡可以使鏡面的溫度升高，加快鏡面水分的蒸發(fā)，避免因水滴影響觀察；③水蒸氣在較低溫度時(shí)容易液化，凸面鏡溫度較高時(shí)，可以避免空氣中的水蒸氣在其表面液化，從而保證鏡面的干燥清潔，使駕駛員清晰地看清后方的路況．

故答案為：凸；溫度；蒸發(fā)；液化．三、判斷題(共7題，共14分)11、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿(mǎn)了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。12、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。13、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。16、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物17、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共4分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共27分)19、【分析】【解答】光線通過(guò)凸透鏡時(shí)；通過(guò)光心的光線傳播方向不變；折射后平行于主光軸的光線的入射光線過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)，如圖：

光線過(guò)凹透鏡時(shí)；折射光線平行于主光軸時(shí)入射光線的延長(zhǎng)線過(guò)凹透鏡的焦點(diǎn)，折射后反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)的入射光線平行于主光軸，如圖：

平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后光凸透鏡的焦點(diǎn)；如圖：

【分析】依據(jù)透鏡的三條特殊光線畫(huà)圖。20、解：忽略空氣阻力；小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球共受到重力和彈力兩個(gè)力的作用，過(guò)小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，用G和F表示，且G＜F，如圖所示：

【分析】【解答】解：忽略空氣阻力；小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球共受到重力和彈力兩個(gè)力的作用，過(guò)小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，用G和F表示，且G＜F，如圖所示：

【分析】畫(huà)力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力．21、解：過(guò)重心作豎直向下的重力；過(guò)重心作沿斜面向上的摩擦力，過(guò)支點(diǎn)作垂直于斜面向上的支持力．如圖所示。

【分析】【分析】靜止在斜面上的物體受到重力、摩擦力和支持力作用，然后過(guò)重心分別表示出三個(gè)力的方向．六、解答題(共3題，共9分)22、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位；細(xì)胞可以分