2025年北師大新版必修1生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版必修1生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、建立于19世紀的細胞學說，是自然科學史上的一座豐碑，下列關于細胞學說及其建立過程的說法正確的是（）A.細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性B.荷蘭人列文虎克第一次觀察到細胞并為之命名C.所有生物都是由細胞發(fā)育而來是細胞學說的重要內(nèi)容D.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞2、豐富多彩的生物界具有高度統(tǒng)一性。關于原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表述，不正確的是（）A.細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增加了細胞內(nèi)膜面積C.在核糖體上合成蛋白質(zhì)D.DNA是它們的遺傳物質(zhì)3、關于哺乳動物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述，錯誤的是（）A.脂質(zhì)分子中氧的含量遠遠少于糖類，而含氫更多B.淀粉、糖原、麥芽糖徹底水解的產(chǎn)物相同C.膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)D.所有細胞的組成成分都有磷脂4、線粒體自噬時；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹損傷的線粒體形成自噬體，此時LC3-Ⅰ蛋白被修飾形成LC3-Ⅱ蛋白，LC3-Ⅱ蛋白促使自噬體與溶酶體融合，完成損傷的線粒體降解。研究人員選取周齡一致的大鼠隨機分為對照組；中等強度運動組和大強度運動組。訓練一段時間后，測量大鼠腓腸肌細胞LC3-Ⅰ蛋白和LC3-Ⅱ蛋白的相對含量，結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是（）

A.自噬體與溶酶體融合依賴膜的流動性B.運動可以促進大鼠細胞的線粒體自噬C.線粒體自噬不利于細胞內(nèi)部穩(wěn)態(tài)的維持D.溶酶體內(nèi)的水解酶能分解衰老、損傷的線粒體5、最能體現(xiàn)細胞與細胞之間功能差異的是A.細胞核的大小和數(shù)量B.細胞的大小和形狀C.細胞膜上的載體的種類和數(shù)量D.細胞器的種類和數(shù)量6、以下為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，對這一過程的敘述不正確的是。

A.存在著能量的釋放和儲存B.保證了生命活動的順利進行C.持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行D.此過程物質(zhì)與能量變化都是可逆的7、卡塔爾世界杯為我們奉獻了一場足球盛宴。足球比賽對運動員的體力和協(xié)調(diào)能力有很大的考驗。在該項運動過程中，運動員體內(nèi)發(fā)生的變化有（）A.無氧呼吸產(chǎn)生的ATP比有氧呼吸產(chǎn)生的多B.細胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程會生成少量ATPC.骨骼肌細胞中CO2生成量等于O2的消耗量D.呼吸作用釋放的能量，絕大部分用于生成ATP8、下列關于生物學實驗說法正確的是（）A.酒精在“綠葉中色素的提取與分離”和“觀察植物根尖分生組織有絲分裂”兩個實驗中作用相同B.在“探究酶的專一性”實驗中，可以使用碘液來檢測淀粉與蔗糖是否被水解C.“探究抗生素對細菌的選擇作用”實驗中，要從抑菌圈邊緣的菌落挑取細菌，再繼續(xù)重復培養(yǎng)，重復幾代后抑菌圈直徑變小D.DNA粗提取過程中玻璃棒上未出現(xiàn)明顯的DNA絲狀物，因為DNA溶解在酒精中評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、科學家根據(jù)細胞內(nèi)_____________________，把細胞分為__________和原核細胞。10、由_____所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由_____決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡。細胞壞死與細胞凋亡不同。細胞壞死是在種種_____影響下，由于細胞正常代謝活動_____引起的細胞損傷和死亡。11、細胞在分裂以前，必須進行一定的_____。細胞增殖包括物質(zhì)準備和_____整個連續(xù)的過程。12、ATP的利用。

（1）ATP的利用。

（2）ATP為主動運輸供能的機理。

①參與Ca2＋主動運輸?shù)妮d體蛋白是一種能______________的酶。當膜內(nèi)側(cè)的Ca2＋與其相應位點結(jié)合時；其酶活性就被激活了。

②在載體蛋白這種酶的作用下，ATP分子的末端_________脫離下來與載體蛋白結(jié)合，這一過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，這就是載體蛋白的________。

③載體蛋白磷酸化導致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，使Ca2＋的結(jié)合位點轉(zhuǎn)向膜外側(cè)，將Ca2＋釋放到膜外。13、ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化。ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的意義對細胞的正常生活來說，這種相互轉(zhuǎn)化，是____地發(fā)生并且處于_______之中。保證細胞的能量供應。能量來源或去路Pi的去路或來源綠色植物用于合成ATP的能量來自_____，動物、人、真菌和大多數(shù)細菌____。與許多__反應相聯(lián)系。_______細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由____直接提供能量的。與許多__反應相聯(lián)系。_______14、吸能反應一般與____反應相聯(lián)系，由____提供能量；放能反應一般與____相聯(lián)系，釋放的能量儲存在____中。15、細胞有絲分裂的重要意義，是將_____細胞的_____經(jīng)過復制（實質(zhì)為DNA的復制）之后，精確地_____分配到兩個子細胞中。由于染色體上有遺傳物質(zhì)______，因而在細胞的親代和_____之間保持了_____的穩(wěn)定性?？梢?，細胞的有絲分裂對于生物的_____有重要意義。16、綠葉中的色素有4種，它們可以歸為兩大類：_________（含量約占3/4）和_________（含量約占1/4），_________（含量約占3/4）包含_______（藍綠色）、_______（黃綠色）；________包含______（橙黃色）、_______（黃色）。_______和_______主要吸收藍紫光和紅光，________和________主要吸收藍紫光。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤18、降低光照將直接影響到光反應的進行，從而影響暗反應；改變CO2濃度則直接影響暗反應的進行。（）A.正確B.錯誤19、雖然紅細胞沒有具膜細胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤20、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤21、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤22、ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應。()A.正確B.錯誤23、人在饑餓時，細胞中ATP與與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤24、無氧條件下，光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤25、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共2題，共8分)26、某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強度測試的研究課題；設計了如圖所示裝置。請你利用這些裝置完成光合作用強度的測試實驗，并分析回答有關問題。

(1)先測定植物的呼吸作用強度；方法步驟如下：

①甲、乙兩裝置的D中都放入________；裝置乙作為對照。

②將甲、乙裝置的玻璃鐘罩進行________處理；放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。

③30min后分別記錄甲；乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和距離。

(2)測定植物的凈光合作用強度；方法步驟如下：

①甲、乙兩裝置的D中放入______________________________。

②把甲、乙裝置放在________________________________。

③30min后分別記錄甲；乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和距離。

(3)實驗進行30min后；記錄的甲；乙裝置中紅墨水滴移動情況如下表：

。

實驗30min后紅墨水滴移動情況

測定植物呼吸作用強度

甲裝置

__________(填“左”或“右”)移1.5cm

乙裝置

右移0.5cm

右移0.5cm

測定植物凈光合作用強度

甲裝置

__________(填“左”或“右”)移4.5cm

乙裝置

右移0.5cm

右移0.5cm

(4)假設紅墨水滴每移動1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g，那么該植物的呼吸速率是________g/h；白天光照15h。一晝夜葡萄糖的積累量是________g(不考慮晝夜溫差的影響)。27、葉片在光合作用和呼吸作用過程中都有氣體的產(chǎn)生和消耗；請回答下列有關問題：

I；光合作用______階段產(chǎn)生_____(填氣體名稱)；需氧呼吸_______階段產(chǎn)生______(填氣體名稱)。

II；為了驗證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗；請用所提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟和預測實驗結(jié)果的基礎上，繼續(xù)完成實驗步驟的設計和預測實驗結(jié)果，并對你的預測結(jié)果進行分析。

[實驗材料與用具]：煙草幼苗；試管兩支、蒸餾水、NaHCO3稀溶液（為光合作用提供原料）、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈（實驗過程中光照和溫度等條件適宜；空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計）。

[實驗步驟和預測實驗結(jié)果及原因分析]：

（1）剪取兩小塊相同的煙草葉片，分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3洗溶液的兩支試管中。此時；葉片均浮在液面上。

（2）用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細胞間隙中的氣體后；敞開試管口，可觀察到葉片均下沉到試管底部。

（3）將這兩支試管放在日光燈下；照光一段時間。預測結(jié)果：__________。原因分析：______。

（4）再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時間。預測結(jié)果：__________。原因分析：_________。評卷人得分五、非選擇題(共4題，共32分)28、為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響；某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A；B兩組，分別栽種在溫度適宜，其它條件均相同的環(huán)境中測定結(jié)果如下圖所示：

（1）光照強度為150LX時；B組幼苗光合作用強度_____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度，此時葉綠體中的ADP的移動方向是_________________________。

（2）如果在光照強度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗,則這兩組幼苗的生長速度_______(填“相等”或“不相等”)；理由是___________________________。

（3）當光照強度為1500LX時，限制A組幼苗光合作用強度的環(huán)境因素主要是_________，此時若突然中斷光照，短時間內(nèi)葉綠體中C5的含量將__________。29、圖中甲；乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）在甲；乙兩細胞中都存在；且含有核酸的細胞器有________（填編號）。

（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有_______（填編號）；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是______（填編號）。

（3）若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是___________（用箭頭和編號表示）。

（4）如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_______________。30、水稻光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是三碳化合物，被稱為C3植物；玉米光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是四碳化合物，被稱為C4植物；與C3植物相比，C4植物葉肉細胞中含有PEP羧化酶（對CO2的親和力很高），故可利用細胞間隙中很低的CO2進行光合作用。請回答下列相關問題：

（1）夏季晴朗的中午，____________（填“玉米”或“水稻”）具有較強光合作用，其原因是____________。

（2）將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度；結(jié)果如下圖所示。

①若A、B兩種植物其中一種為C3植物，一種為C4植物，則為C4植物的是_________________；若A植物在5min時光照強度突然下降，C5含量將____________。

②當CO2濃度為M點對應的CO2濃度時，A、B兩植物凈光和作用強度的關系是____________；30min后兩條曲線最終不再變化的原因是________________________。31、實驗小組將某綠色植物置于溫度適宜的密閉容器中，在不同的處理條件下測定容器中C02量的變化；結(jié)果如下圖所示。其中AB段暗處理，B點開始給予恒定且適宜的光照。請回答下列問題：

(1)B點給予光照后的短時間內(nèi)，該植物葉肉細胞葉綠體內(nèi)C3/C5的值________（填“變大”“變小”或“不變”）；原因是______________。

(2)在0?5min，容器中C02量不斷升高，原因是___________。在5?15min,該植物光合作用的速率是_____________molC02?min-1。

(3)在15min內(nèi)，該植物干重_________(填“增大”“減小”或“不變”）,原因是__________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)32、如圖所示；圖乙細胞是將圖甲細胞放置于一定濃度的蔗糖溶液中的結(jié)果，圖丙是將另外一種植物的細胞依次浸于蒸餾水；物質(zhì)的量濃度為0．3mol/L的蔗糖溶液和0．5mol/L的尿素溶液中，原生質(zhì)的體積隨時間變化的曲線圖，請據(jù)圖回答：

(1).圖乙細胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是________（填編號），圖乙細胞中半透性的原生質(zhì)層由________構(gòu)成（填編號）。

(2).圖乙細胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時，⑧處充滿了________。

(3).圖丙的A、B、C三曲線中，表示在0．5mol/L的尿素溶液中的是_________。

(4).bc段的細胞液濃度變化為________（填“增大”“減小”“不變”）。

(5).取形狀；大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段；分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖分析：

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會________。33、小麥是我國北方的主要農(nóng)作物；研究環(huán)境條件變化對其產(chǎn)量的影響對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。

（1）科研人員測定小麥一晝夜凈光合速率（Pn）的變化，發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象。一般認為，午后溫度較高，植物通過蒸騰作用使葉片降溫，同時，植物體也會__________（填“降低”或“升高”）葉片氣孔開度來避免過度失水對細胞造成的損傷。這一變化會引起葉肉細胞間的__________不足；使午后小麥光合速率降低。

（2）科研人員推測，午間強光照可能會導致由色素和蛋白質(zhì)組成的光系統(tǒng)Ⅱ發(fā)生損傷，導致__________速率下降，進而抑制葉片的光合作用。D1是對光系統(tǒng)Ⅱ活性起調(diào)節(jié)作用的關鍵蛋白，科研人員使用蛋白質(zhì)凝膠電泳技術(shù)檢測不同光照條件下的D1蛋白含量，結(jié)果如圖1所示，分析可知午間較強光照使細胞中__________，導致__________活性降低；從而在一定程度上導致“午睡”現(xiàn)象。

（3）水楊酸（SA）是一種與植物抗熱性有關的植物激素，科研人員用適宜濃度的SA噴灑小麥葉片后，測定兩種光照條件下的D1蛋白含量，結(jié)果如圖2所示，可推測，SA能__________（填“減弱”或“增強”）較強光照造成的D1蛋白含量及光系統(tǒng)Ⅱ活性降低程度，__________（填“緩解”或“加劇”）小麥的“午睡”現(xiàn)象。34、圖1是某植物葉肉細胞中部分代謝過程的模式圖；圖2為科研人員在一晴朗的白天；檢測了自然環(huán)境中該植物在夏季晴朗的一天中上下午不同光照強度下光合速率的變化。請回答下列問題：

（1）光合作用有關的酶分布于葉綠體的______。據(jù)圖1可知，光合作用過程中R酶催化C5與CO2形成的物質(zhì)是______。

（2）在某些條件下，R酶還可以催化C5和O2反應生成1分子C3和1分子2磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為______后經(jīng)載體T運離葉綠體，再經(jīng)過葉綠體外的代謝途徑轉(zhuǎn)換為甘油酸回到葉綠體。經(jīng)測定，由葉綠體外的代謝途徑回到葉綠體中的碳有所減少，從圖1分析，原因是______。

（3）據(jù)圖1分析，下列選項中能提高光合效率的方法可以有______（填序號）。

①設法將釋放的CO2回收至葉綠體中②使用抑制劑降低載體T的活性。

③抑制R酶的活性④敲除T蛋白基因。

（4）圖2中，AB段限制光合速率的環(huán)境因素主要是______。CD段光照速率下降的原因是______。

（5）BC段和EB段表明，在上下午相同光照強度測得光合速率數(shù)值上午高于下午，原因是葉片中______對光合速率有抑制作用。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

細胞學說綜合為以下要點：

1；細胞是一個有機體；一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。注意這里不可描述成“一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成”，因為病毒并不是細胞構(gòu)成。

2；細胞是一個相對獨立的單位；既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。

3；新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

【詳解】

A；通過對動植物細胞的研究而揭示細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性；是建立于19世紀的細胞學說，A正確；

B；英國科學家虎克第一次觀察到細胞并為之命名；B錯誤；

C；細胞是一個有機體；一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，是細胞學說的重要內(nèi)容，C錯誤；

D；細胞分為真核細胞和原核細胞；不是細胞學說的內(nèi)容，D錯誤。

故選A。

【點睛】

本題考查細胞學說的建立和內(nèi)容。2、B【分析】【分析】

真核細胞和原核細胞的比較。

。比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細胞核，有擬核有以核膜為界限的細胞核細胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細胞無；真菌細胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質(zhì)有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】

A；真核細胞和原核細胞都具有細胞膜；細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開，A正確；B、原核細胞中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯誤；

C；真核細胞和原核細胞中都含有核糖體；都在核糖體上合成蛋白質(zhì)，C正確；

D；真核細胞和原核細胞中同時含有DNA和RNA；但DNA是它們的遺傳物質(zhì)，D正確。

故選B。3、C【分析】【分析】

糖類分為單糖；二糖和多糖；常見的單糖分為六碳糖和五碳糖；二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖，多糖包括纖維素、淀粉和糖原。脂質(zhì)的種類和功能：（1）脂肪：生物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，還有保溫、緩沖和減壓減少摩擦的作用；（2）磷脂：構(gòu)成細胞膜和細胞器膜的重要成分；（3）固醇：①膽固醇：構(gòu)成細胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運輸；②性激素：促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成；③維生素D：促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。

【詳解】

脂質(zhì)分子中氧的含量遠遠少于糖類，而含氫更多，因此其氧化分解時消耗的氧氣多，釋放的能量多，A正確；淀粉、糖原、麥芽糖徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖，B正確；膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，還能參與血液中脂質(zhì)的運輸，C錯誤；所有細胞都含有細胞膜，而細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，因此所有細胞的組成成分都有磷脂，D正確。4、C【分析】【分析】

自變量是運動強度；因變量是大鼠腓腸肌細胞LC3-Ⅰ蛋白和LC3-Ⅱ蛋白的相對含量，大強度運動LC3-Ⅰ蛋白被修飾形成LC3-Ⅱ蛋白，LC3-Ⅱ蛋白促使自噬體與溶酶體融合，完成損傷的線粒體降解。

【詳解】

A；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹損傷的線粒體形成自噬體；與溶酶體融合依賴膜的流動性，A正確；

B；根據(jù)柱形圖分析；運動強度增大，LC3-Ⅰ蛋白被修飾形成LC3-Ⅱ蛋白，LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ的比值增大，可以促進大鼠細胞的線粒體自噬，B正確；

C；線粒體自噬有利于細胞內(nèi)部穩(wěn)態(tài)的維持；如當細胞養(yǎng)分不足時，細胞自噬作用加強，通過消化自身結(jié)構(gòu)，可以使細胞獲得生命活動必需的物質(zhì)，維持細胞生活，C錯誤；

D；溶酶體內(nèi)的水解酶；能分解衰老、損傷的線粒體，D正確。

故選C。5、D【分析】【分析】

細胞器的種類和數(shù)量的多少；直接影響細胞的結(jié)構(gòu)和功能。

【詳解】

A.一般細胞只有一個細胞核（如細菌；哺乳動物紅細胞等例外），所以細胞核數(shù)量不能作為判據(jù)，且很多同種細胞也存在細胞核大小差異，A錯誤；

B.同種細胞形狀大小相似；不同種細胞也可能大小形狀相似，不能作為功能差別判據(jù)，B錯誤；

C.細胞膜上的載體的種類和數(shù)量可以決定其運輸物質(zhì)的種類和速率；但不能體現(xiàn)細胞間的功能差異，C錯誤；

D.細胞的很多生化反應發(fā)生在細胞器中，不同細胞器的功能不同，故細胞器的種類和數(shù)量最能體現(xiàn)細胞間的功能差異，D正確。6、D【分析】該反應為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，存在著能量的釋放和儲存，A正確；ATP釋放的能量用于各項生命活動，保證了生命活動順利進行，B正確；體內(nèi)ATP的含量較少，可與ADP迅速轉(zhuǎn)化，持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行，C正確；此過程物質(zhì)變化是可逆的，而能量變化是不可逆的，D錯誤。7、C【分析】【分析】

人體無氧呼吸分為兩個階段：

第一階段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]（即NADH）；并釋放少量能量；

第二階段丙酮酸和[H]轉(zhuǎn)化成乳酸；不釋放能量。整個過程都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)。

有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；葡萄糖分解形成丙酮酸，同時產(chǎn)生少量的[H]即NADH，釋放少量的能量；

第二階段在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸和水反應進一步分解成CO2和[H]；同時釋放少量能量；

第三階段在線粒體內(nèi)膜中，第一、二階段產(chǎn)生的[H]和O2結(jié)合生成水；同時釋放大量的能量。

【詳解】

A；無氧呼吸產(chǎn)生的ATP比有氧呼吸產(chǎn)生的少；大部分能量都儲存在乳酸等不完全分解產(chǎn)物中，A錯誤；

B；細胞無氧呼吸第二階段丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程；不釋放能量，不生成ATP，B錯誤；

C、骨骼肌細胞進行無氧呼吸是不吸收O2，也不釋放CO2，而且有氧呼吸過程中CO2生成量等于O2的消耗量，因此無論骨骼肌進行何種呼吸方式，CO2生成量都等于O2的消耗量；C正確；

D；呼吸作用釋放的能量；絕大部分以熱能形式散失，少部分儲存在ATP中，D錯誤。

故選C。8、C【分析】【分析】

葉綠體色素的提取和分離實驗：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中；所以可用無水酒精等提取色素。

（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同；從而分離色素．溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。

觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成；目的是使細胞分散開來）；漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。

【詳解】

A；綠葉中色素的提取與分離"實驗中酒精作為溶劑用于提取色素；“觀察植物根尖分生組織有絲分裂"實驗中酒精和鹽酸用于配制解離液；A錯誤；

B；碘液不能檢測蔗糖是否水解；"探究酶的專一性”實驗中，可用斐林試劑檢測是否有還原糖產(chǎn)生，B錯誤；

C；“探究抗生素對細菌的選擇作用”實驗中抗生素在培養(yǎng)基上會形成一個以濾紙片為中心的濃度梯度；所以抑菌圈邊緣可能存在具有耐藥性的細菌，從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌，經(jīng)過抗生素的多代篩選，細菌的耐藥性越來越強，抗生素抑制細菌生長的作用越弱，抑菌圈的直徑越小，C正確；

D；提取DNA時用酒精；是利用了DNA不溶于酒精的性質(zhì)，D錯誤。

故選C。二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核；把細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類。

【點睛】【解析】有無以核膜為界限的細胞核真核細胞10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因遺傳機制不利因素受損或中斷11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物質(zhì)準備細胞分裂12、略

【分析】【詳解】

(2)主動運輸需要載體協(xié)助和ATP提供能量，Ca2+的主動運輸過程：①正常情況下，細胞內(nèi)的Ca2+濃度低于細胞外，Ca2+運到細胞外的方式是主動運輸過程，需要載體蛋白的協(xié)助和ATP供能。其參與Ca2+主動運輸?shù)妮d體蛋白也是一種能催化ATP水解的酶，當膜內(nèi)側(cè)的Ca2+與其相應位點結(jié)合時；其酶的活性就被激活了。

②在載體蛋白這種酶的催化作用下；ATP分子的遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂，遠離腺苷的末端磷酸基團脫離下來，并與載體蛋白結(jié)合在一起，這一過程為載體蛋白的磷酸化，該過程伴隨著能量的釋放。

③載體蛋白磷酸化導致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，使Ca2+的結(jié)合位點轉(zhuǎn)向膜外側(cè)，將Ca2+釋放到膜外?！窘馕觥竣?催化ATP水解②.磷酸基團③.磷酸化13、略

【解析】①.①時刻不停②.②動態(tài)平衡③.③光能和來自呼吸作用釋放的能量④.④呼吸作用釋放的能量⑤.⑤放能⑥.⑥ATP⑦.⑦放能⑧.⑧轉(zhuǎn)移給其他分子或成為游離的磷酸⑨.⑨細胞內(nèi)的磷酸（Pi）14、略

【解析】①.ATP水解的②.ATP水解③.ATP的合成④.ATP15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】親代染色體平均DNA子代遺傳性狀遺傳16、略

【分析】【分析】

【詳解】

綠葉中的色素有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素4種。葉綠素a、葉綠素b可歸為葉綠素，占色素含量的3/4；胡蘿卜素、葉黃素可歸為類胡蘿卜素，占色素含量的1/4。葉綠素a呈藍綠色、葉綠素b呈黃綠色、胡蘿卜素呈橙黃色、葉黃素呈黃色。根據(jù)吸收光譜可知葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光?！窘馕觥竣?葉綠素②.類胡蘿卜素③.葉綠素④.葉綠素a⑤.葉綠素b⑥.類胡蘿卜素⑦.胡蘿卜素⑧.葉黃素⑨.葉綠素a⑩.葉綠素b?.胡蘿卜素?.葉黃素三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。18、A【分析】略19、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細胞雖然沒有具膜細胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細胞膜是選擇透過性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。20、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表特殊化學鍵，－代表普通化學鍵。）ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯誤。21、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。22、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應一般與ATP水解的反應相關聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。23、B【分析】【詳解】

人在饑餓時；細胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達到動態(tài)平衡。

故錯誤。24、B【分析】略25、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。四、實驗題(共2題，共8分)26、略

【分析】【分析】

根據(jù)題干中的裝置圖可以知道；該實驗是以耗氧量作為衡量指標的。所以實驗過程中就要用NaOH吸收二氧化碳以測定耗氧量。而測定呼吸強度要避免光合作用，所以要在黑暗中進行，即要做遮光處理。測定出呼吸強度后測定表觀光合作用。光合作用消耗二氧化碳釋放氧氣，所以實驗中要有提供二氧化碳的裝置，即在D中盛有碳酸氫鈉。通過測定氧氣的釋放量來測定表觀光合作用。最后根據(jù)上面的公式可計算實際光合作用量。

【詳解】

（1）要測光合作用強度必須先測呼吸作用強度，在測呼吸作用強度時一定要將實驗裝置置于黑暗條件下，使植物只進行呼吸作用。用NaOH溶液除去玻璃鐘罩內(nèi)的CO2，植物呼吸作用消耗一定量O2，釋放等量CO2，而CO2被NaOH溶液吸收；根據(jù)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣體積的減少量即可測呼吸作用強度。

（2）凈光合作用強度的測試實驗要滿足光合作用的條件：充足的光照、一定濃度的CO2（由NaHCO3溶液提供），光合作用過程中消耗一定量CO2，釋放等量O2，而CO2由NaHCO3溶液提供，因此，玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的變化只受O2釋放量的影響，而不受CO2氣體減少量的影響。所以甲、乙兩裝置D中放入NaHCO3溶液；乙裝置作為對照組。

（3）根據(jù)以上裝置可得；在測定呼吸作用速率時，裝置中氣體量主要是氧氣的消耗，因此甲裝置中液滴左移；在測定凈光合速率時，由于二氧化碳維持相對穩(wěn)定，氣體變化主要是光合作用氧氣的凈釋放，因此液滴右移。

（4）對照裝置乙中紅墨水滴右移是環(huán)境因素（如溫度變化等）對實驗影響的結(jié)果，實驗裝置甲同樣也受環(huán)境因素的影響，因此，植物呼吸作用消耗O2量等于玻璃鐘罩內(nèi)氧氣體積的改變量，即1.5+0.5=2（g/半小時）；根據(jù)凈光合作用的測定值是4.5-0.5=4（g/半小時），白天光照15小時的凈光合作用量是（4×2）×15=120（g），一晝夜葡萄糖的積累量是15小時光合作用實際量減去24小時呼吸作用消耗量，等同于15小時的凈光合作用量減去9小時的呼吸作用消耗量，即8×15-4×9=84（g）?！窘馕觥縉aOH溶液遮光NaHCO3溶液，裝置乙作為對照光照充足、溫度等相同且適宜的環(huán)境中左右48427、略

【分析】試題分析：I；光合作用過程中在光反應階段產(chǎn)生氧氣；需氧呼吸過程中在有氧呼吸的檸檬酸循環(huán)（第二階段），丙酮酸與水反應產(chǎn)生二氧化碳。

II、將煙草葉片，盛有等量蒸餾水試管中，在光照下，由于水中缺乏CO2和O2，葉片不能進行光合作用和有氧呼吸，葉肉細胞間隙缺乏氣體，因此葉片仍位于試管底部。黑暗中，蒸餾水中缺乏O2，葉片不能進行有氧呼吸，葉肉細胞間隙仍缺乏氣體，因此葉片仍位于試管底部。將煙草葉片，盛有等量NaHCO3溶液試管中，光照下，NaHCO3稀溶液中的葉片進行光合作用，釋放出的O2多于呼吸作用消耗的O2，葉肉細胞間隙中的O2增加，葉片上浮。黑暗中，NaHCO3稀溶液中的葉片進行呼吸作用，消耗了葉肉細胞間隙中的O2，放出的CO2溶于NaHCO3稀溶液中；葉肉細胞間隙缺乏氣體，葉片下沉。

考點：本題考查研究影響光合作用與呼吸作用因素的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法的能力?！窘馕觥浚ǖ贗題每空1分；第II題每空2分，共12分）

I；光反應氧氣檸檬酸循環(huán)（第二階段）二氧化碳。

II、（3）預測結(jié)果：NaHCO3稀溶液中的葉片上浮；蒸餾水中的葉片仍在試管底部。

原因分析：光照下，NaHCO3稀溶液中的葉片進行光合作用，釋放出的O2多于呼吸作用消耗的O2，葉肉細胞間隙中的O2增加，葉片上浮。而蒸餾水中缺乏CO2和O2；葉片不能進行光合作用和有氧呼吸，葉肉細胞間隙缺乏氣體，因此葉片仍位于試管底部。

（4）預測結(jié)果：NaHCO3稀溶液中的葉片下沉；蒸餾水中的葉片仍在試管底部。

原因分析：黑暗中，NaHCO3稀溶液中的葉片進行呼吸作用，消耗了葉肉細胞間隙中的O2，放出的CO2溶于NaHCO3稀溶液中，葉肉細胞間隙缺乏氣體，葉片下沉。蒸餾水中缺乏O2，葉片不能進行有氧呼吸，葉肉細胞間隙仍缺乏氣體，因此葉片仍位于試管底部。五、非選擇題(共4題，共32分)28、略

【分析】【分析】

分析圖示可知；A組的呼吸速率小于B組的呼吸速率，光照強度為300LX時，A組和B組的凈光合速率相同。光照強度大于300LX后，B組的凈光合速率大于A組的凈光合速率。

【詳解】

（1）由圖可知；光照強度為150LX時，B組幼苗放氧速率為0，即幼苗的光合作用強度等于呼吸作用強度。葉綠體中光反應產(chǎn)生ATP，用于暗反應，暗反應產(chǎn)生的ADP和Pi用于光反應形成ATP，所以葉綠體中ADP的移動方向是由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜移動。

（2）光照強度為300LX時；A；B組幼苗的凈光合速率相等，故兩組幼苗的生長速率相同。

（3）當光照強度大于1500LX時，隨光照強度增加，A組幼苗光合作用強度不再增大，則此時限制其光合作用強度的環(huán)境因素主要是CO2濃度。若突然中斷光照，光反應為暗反應提供的[H]和ATP減少，C5的生成減少，短時間內(nèi)其利用量不變，則葉綠體中C5的含量將減少。

【點睛】

本題考查光合作用和呼吸作用的相關知識，意在考查考生理解所學知識要點的能力和分析題意、題圖綜合作答的能力?！窘馕觥康扔谟扇~綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜相等光照強度為300LX時，A、B組幼苗的凈光合速率相等（或積累的有機物的量相等）CO2濃度減少29、略

【分析】【試題分析】

本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖；考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關知識，要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖示各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)；分布和功能，能結(jié)合所學的知識準確答題。根據(jù)題意和圖示分析可知：①是細胞膜、②是高爾基體、③是細胞核、④是線粒體、⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是細胞質(zhì)基質(zhì)、⑦是核糖體、圖甲中⑧是液泡、圖乙中⑧是中心體、⑨是葉綠體。明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

（1）在細胞中；含有核酸的細胞器有線粒體；葉綠體和核糖體，但葉綠體只存在于植物細胞中，所以在圖甲、圖乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器只有④線粒體和⑦核糖體。

（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有④線粒體和⑨葉綠體；乙圖細胞通過呼吸作用產(chǎn)生ATP；所以能夠產(chǎn)生ATP的場所是④線粒體；⑥細胞質(zhì)基質(zhì)。

（3）分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初加工→高爾基體進行再加工→細胞膜。因此，若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦核糖體→⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→②高爾基體→①細胞膜。

（4）細胞吸收Ca2+的方式是主動運輸，需要能量和載體蛋白。如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制（或破壞）了運輸Ca2＋的載體蛋白?！窘馕觥竣堋ⅱ撷?、⑨④、⑥⑦→⑤→②→①抑制（或破壞）了運輸Ca2＋的載體蛋白30、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：0～10min，A植物所在的密閉小室中CO2濃度減少速率大于B植物，A植物比B植物具有更強的同化CO2的能力。10min~20min，B植物所在的密閉小室中CO2濃度減少速率大于A植物，B植物比A植物具有更強的同化CO2的能力。A植物：0～20min時，密閉小室中CO2濃度減少，說明這段時間內(nèi)，植物光合作用強度大于呼吸作用強度；20min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對穩(wěn)定，說明光合作用強度等位呼吸作用強度。B植物：0～25min時，密閉小室中CO2濃度減少，說明這段時間內(nèi)，植物光合作用強度大于呼吸作用強度；25min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對穩(wěn)定；說明光合作用強度等于呼吸作用強度。

【詳解】

（1）夏季晴朗的中午，光照增強，溫度過高，氣孔關閉，植物體內(nèi)CO2濃度降低。與水稻相比，玉米含有PEP羧化酶，可在CO2濃度較低條件下固定更多CO2進行光合作用；故玉米具有較強光合作用。

（2）①從曲線圖可知，0~10min，CO2濃度較高，A植物比B植物具有更強的同化CO2的能力，而10min~20min，CO2濃度較低，B植物比A植物具有更強的同化CO2的能力，故B植物為C4植物。若A植物在5min時光照強度突然下降，光反應合成的ATP和[H]減少，C3還原生成的C5減少，而CO2固定消耗的C5基本不變，導致C5含量將降低。

②M點時，B植物所在的密閉小室中CO2濃度等于A植物的，而M點后，B植物所在的密閉小室中CO2濃度小于A植物的，說明在M點對應的CO2濃度時，B植物的凈光合作用強度大于A植物的。30min后兩條曲線最終不再變化的原因是密閉小室中的CO2濃度不斷降低；導致光合作用強度不斷減弱，最終光合作用強度等于呼吸作用強度。

【點睛】

識記光合作用和呼吸作用的具體過程，掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素，根據(jù)曲線圖中的信息進行解題便可?！窘馕觥坑衩讱饪钻P閉，植物體內(nèi)CO2濃度降低，玉米含有PEP羧化酶，相比水稻可在CO2濃度較低條件下固定更多CO2進行光合作用B植物降低A＜BCO2濃度不斷降低使光合作用強度不斷減弱，最終光合作用強度等于呼吸作用強度31、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：在A～B之間，容器處于黑暗條件下，此時植物只進行呼吸作用，因此CO2的量增加；A之后，給予光照，此時植物同時進行光合作用和呼吸作用，CO2的減少量表示凈光合作用。

【詳解】

（1）B點給予光照后的短時間內(nèi)，C3的還原增強，導致C3的量減少，C5的量增多，故該植物葉肉細胞葉綠體內(nèi)C3/C5的值變小。

（2）在0?5min，黑暗環(huán)境下，植物只進行呼吸作用，釋放CO2，故容器中CO2量不斷升高。在5?15min,CO2的減少量為4×10-6mol，故凈光合速率為4×10-7molCO2?min-1，該植物呼吸速率（5-2）×10-6÷5=6×10-7molCO2?min-1，故光合作用的速率=凈光合速率+呼吸速率=1×10-6molCO2?min-1。

（3）據(jù)表格可知，第15min時該密閉容器中CO2的量比起始時低，說明植物光合作用速率大于呼吸作用速率，吸收CO2積累了有機物；干重增大，所以在15min內(nèi)該植物干重增大。

【點睛】

本題以曲線圖為載體，考查了光合作用和呼吸作用之間的關系以及影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查學生的析圖能力、數(shù)據(jù)處理能力和圖文轉(zhuǎn)化能力，難度適中?！窘馕觥孔冃」庹蘸驝3的還原加快,導致C3的量減少,C5的量增多黑暗環(huán)境下，植物進行呼吸作用釋放了CO21x10-6增大容器中的CO2濃度下降,說明植物光合作用速率大于呼吸作用速率,吸收CO2積累了有機物,干重增大六、綜合題(共3題，共9分)32、略

【分析】【分析】

分析圖形：甲圖：①到⑥分別是細胞液；細胞壁、細胞核、液泡膜、細胞膜、細胞質(zhì)；乙圖：⑦到?分別是細胞液、細胞外液、細胞壁、細胞核、液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜；丙圖：A曲線表示細胞發(fā)生了滲透吸水；說明所處的環(huán)境是蒸餾水；B曲線表示細胞體積先變小后又恢復原狀，說明細胞開始時發(fā)生質(zhì)壁分離，后自動復原，所以周圍的環(huán)境是尿素溶液；C曲線表示細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，并保持一定的狀態(tài)，此時細胞內(nèi)外滲透壓達到平衡，說明細胞周圍環(huán)境為蔗糖溶液?！拘?】

圖乙細胞中；⑨細胞壁具有