2025年人教B版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版七年級生物上冊月考試卷24考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組，在約25℃條件下分別播種。甲組在肥沃、濕潤的土壤里，乙組在貧瘠、濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是______。A.甲先發(fā)芽B.乙先發(fā)芽C.同時發(fā)芽D.都不發(fā)芽2、玫瑰與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是缺少以下哪個層次（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3、綠色開花植物有幾種器官（）A.2B.3C.4D.64、宋朝的古蓮子還可以發(fā)芽，開出美麗的花，造成古蓮子沉睡千年的環(huán)境因素是（）A.缺乏適量的水分B.缺乏適宜的溫度C.缺乏充足的空氣D.以上三項都是5、19世紀，進化論的建立者是（）A.列文虎克B.達爾文C.施旺D.克里克6、有關(guān)植物類群特征的敘述，錯誤的是（）A.藻類植物無根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有假根C.蕨類植物有輸導組織D.裸子植物有花、果實和種子7、下列有關(guān)青春期特點的敘述中；表述不正確的是（）

A.青春期生長發(fā)育快；代謝旺盛，耗能多，要減少運動，以減少能量消耗。

B.青春期腦興奮性加強；易于接受新事物，是認識事物和學習的極好時機。

C.青春期男孩和女孩可以互相幫助；建立真誠的友誼。

D.青春期男孩和女孩生殖器官迅速發(fā)育；出現(xiàn)第二性征，要注意生理保健。

8、茄子的基部常有五片厚殼存在，它應是（）A.果皮的一部分B.留存的花萼C.留存的花瓣D.茄子葉子的變態(tài)部分評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、小腸是進行消化和吸收的主要場所；與之相適應的小腸的結(jié)構(gòu)特點是（）

A.小腸絨毛的大大增加表面積。

B.小腸是消化道最長的一段。

C.腸壁分四層。

D.有很多消化腺如肝臟；膽囊、腸腺。

10、下列關(guān)于植物的生長正確的選項是（）A.植物生長所需要的無機鹽只有含氮、含磷的和含鉀的無機鹽B.伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長，這是細胞分化的結(jié)果C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.根尖、芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有分生組織11、在細胞分裂的過程中，關(guān)于染色體的敘述不正確的是（）A.細胞核中的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B.新細胞和原細胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目不相同C.染色體的數(shù)量存在一個加倍的過程D.染色體數(shù)量的變化使新細胞中的DNA含量加倍12、為探究唾液對淀粉的消化作用，某同學設計了如下實驗方案，下列敘述正確的是

A.①②號試管組成對照實驗；變量是唾液。

B.步驟2中要分別滴加等量的清水和唾液C.若將步驟3中水溫調(diào)至90℃，更有利于唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化作用D.步驟4中觀察到的實驗現(xiàn)象是②號試管變藍色13、我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱，被稱為裸子植物活化石的是（）A.銀杏B.側(cè)柏C.水杉D.銀杉14、小腸嚴重吸收不良的病人；采用靜脈注射輸入完全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，完全營養(yǎng)液的成分不能有（）

A.蛋白質(zhì)。

B.無機鹽和維生素。

C.氨基酸。

D.淀粉。

15、用顯微鏡觀察細胞時；無論怎么移動玻片，視野里的污點都不動，那么這個污點可能是在（）

A.蓋玻上。

B.玻片上。

C.目鏡上。

D.物鏡上。

16、【題文】有很大的諺語與生物世界某些現(xiàn)象有關(guān)，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是A.千里之堤，潰于蟻穴B.種瓜得瓜，種豆得豆C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.大樹底下好乘涼評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、呼吸時人體獲得氧氣，排出二氧化碳的過程．它包括四個連續(xù)的過程，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會影響人的生理活動．煤氣中毒時，____過程受阻，造成組織細胞缺氧，甚至危及生命．18、被稱為我國“四大家魚”的是：____魚、草魚、____魚和鳙魚．19、觀察下圖回答下列問題。

①.圖中A是____，主要存在于細胞的____中，其主要成分是____和____。

②.在細胞分裂過程中，A____分配到兩個子細胞中，對生物的遺傳具有重要的意義。20、在一定的____內(nèi)，____和____所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)．21、人體的各個系統(tǒng)在____、____的調(diào)節(jié)下密切配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各項生命活動．22、根據(jù)人體呼吸全過程圖解；請回答：

（1）過程[①]是通過____實現(xiàn)的，過程[②]是____，該過程是通過____實現(xiàn)的，此時血液的變化情況是____．

（2）血液中運輸氧的血細胞是____，該細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是____．

（3）人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是[B]____．

23、在____地帶，古人類學家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石．進化論建立者____提出了人類和類人猿的共同祖先是一類____．24、下圖是呼吸作用的實驗裝置示意圖；瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子，請據(jù)圖回答：

（1）該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是____；

（2）釋放出的氣體能使澄清的石灰水變____；

（3）萌發(fā)種子進行呼吸時吸收的是____．

25、有些樹的樹干，背陰的一面常常生長這有些苔蘚，而向陽的一面則不生長，分析其原因，可推斷苔蘚宜生活在____________的環(huán)境中。評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)26、植物的每個細胞都能進行光合作用．______．（判斷對錯）27、多細胞生物的細胞一定比單細胞生物大．______．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共2題，共16分)28、圖示人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解，請據(jù)圖回答：（1）這是人體內(nèi)的_____循環(huán)圖解。C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是______、_____。（2）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處是都由___________構(gòu)成。（3）血液從A到C，發(fā)生的變化是由____血變成____血（4）如果將右心室換成左心室，左心房換成右心房，那么，[A]內(nèi)流________血，[C]內(nèi)流________血。29、如圖是骨骼肌結(jié)構(gòu)和屈肘動作示意圖；請回答下列問題：

（1）骨骼肌可簡單地分為______和______兩部分；一塊骨骼肌要跨越一個或幾個______；靠[______]（圖中數(shù)字）附著在不同的骨上；在體內(nèi)骨骼肌受到來自______傳來的興奮刺激后而收縮，牽拉所附著的骨活動，從而產(chǎn)生運動。

（2）屈肘時[______]______收縮，[______]______舒張，而伸肘時正好相反。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣；適宜的溫度和一定的水分；據(jù)此答題．

解：種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度；充足的空氣和一定的水分．將甲乙兩組種子在自身條件滿足的基礎上；在約25℃的條件下分別播種，甲組種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤的土壤中，由于種子的萌發(fā)與土壤中的水分有關(guān)而與土壤的肥沃程度無關(guān)，故同時發(fā)芽．

故選：C

關(guān)鍵知道種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，與土壤的肥沃程度無關(guān)．【解析】【答案】C2、D【分析】【解答】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．玫瑰屬于植物；無系統(tǒng)，青蛙屬于動物，有系統(tǒng)．所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．

故選：D

【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．3、D【分析】答：被子植物通常稱為綠色開花植物；常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官．花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．

故選：D

綠色開花植物也是經(jīng)受精卵的不斷分裂；分化形成組織、器官；進而形成植物體，據(jù)此解答．

掌握綠色開花植物的六大器官是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D4、D【分析】解：“沉睡”千年的古蓮子沒有萌發(fā)說明古蓮種子沒有得到適宜的環(huán)境條件；因此，造成古蓮子沉睡千年原因是缺乏充足的水分；缺乏充足的空氣、缺乏適宜的溫度。

故選：D。

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥緿5、B【分析】解：達爾文是英國生物學家；進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一。

故選：B。

生物進化論的建立者是達爾文；據(jù)此答題。

關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料。多積累相關(guān)的知識?！窘馕觥緽6、D【分析】【分析】本題考查的是植物的分類，解答此題的關(guān)鍵是掌握各類植物的特征?！窘獯稹緼；藻類植物結(jié)構(gòu)簡單；無根、莖、葉的分化，A正確；

B；苔蘚植物無根；起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，植株矮小，葉只有一層細胞構(gòu)成，其生殖離不開水，B正確；

C；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；體內(nèi)有了輸導組織，一般長的比較高大，其生殖也離不開水，C正確；

D；裸子植物的根、莖、葉發(fā)達；能結(jié)種子，用種子繁殖后代，沒有花和果實，D錯誤。

故選D。

【解析】D7、A【分析】

A；進入青春期；正是身體發(fā)育時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．故說法不正確．

B；青春期腦的重量及容量以及腦細胞、神經(jīng)元的數(shù)量變化不大；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近成年，思維活躍，對事物的反應能力提高，分析能力、記憶能力增強．故說法正確．

C；青春期更要注意樹立遠大理想；把精力集中在學習、工作和培養(yǎng)高尚的情操上．在男女同學相處時，要做到相互幫助、勉勵，共同進步，建立真誠的友誼．在人際交際中，要做到自尊、自愛．故說法正確．

D；進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，因此要注意生理保?。收f法正確．

故選：A

【解析】【答案】青春期是決定一個人體質(zhì)；心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期；在青春期身體和心理都會發(fā)生很大的變化，分析解答．

8、B【分析】【解答】解：當一朵花完成傳粉與受精后花各部分發(fā)育情況為：

茄子就屬于花萼保留的植物；對于茄子基部常有五片厚殼，帶刺的像葉一樣的結(jié)構(gòu)，實際是保留花萼，并繼續(xù)發(fā)育．

故選：B．

【分析】一朵完整的花由花柄、后天、花萼、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）和雄蕊花藥、花絲）組成，通過傳粉、受精后，子房就發(fā)育成果實，花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊一般都逐漸凋落．二、多選題(共8題，共16分)9、AB【分析】

小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；與此相適應，小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．所以小腸是進行消化和吸收的主要場所，與之相適應的小腸的結(jié)構(gòu)特點是AB．

故選AB．

【解析】【答案】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應是應該形成的最基本的生物學觀念之一．

10、BD【分析】解：A；植物生長需要多種無機鹽；需要量最大的是含氮、磷、鉀的無機鹽，錯誤．

B；在分生區(qū)的上部即伸長區(qū)；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．所以伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長，這是細胞分化的結(jié)果，正確．

C；不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同；如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側(cè)枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花，錯誤．

D；分生組織的細胞?。患毎诒?，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些細胞形成其它組織．根尖、芽尖和莖的形成層之所以具有分裂能力，是因為它們都具有分生組織，正確．

故選：BD

無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能．【解析】【答案】BD11、BD【分析】解：A；細胞核中的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成；A正確．

B；新細胞和原細胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同；B錯誤；

C；染色體數(shù)量存在一個加倍的過程；C正確；

D；染色體數(shù)量的變化使新細胞中的DNA含量相同；而不是加倍，D錯誤．

故選：BD

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．

（2）細胞分裂時；染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此，細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣．細胞分裂過程中染色體的變化如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂過程和細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化．【解析】BD12、AB【分析】【分析】此題考查了探究唾液對淀粉的消化作用實驗。明確實驗原理、理解科學探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼B.此實驗探究的是唾液對淀粉的消化，因此，步驟2中要分別滴加等量的清水和唾液，使①②號試管組成對照實驗，變量是唾液，故AB正確；C.唾液中的唾液淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度為37℃，酶活性最高，對淀粉的消化能力最強，效果最明顯，故C錯誤；D.淀粉遇碘變藍是淀粉的一大特性。步驟4中觀察到的實驗現(xiàn)象是①號試管變藍色，②號試管不變藍，唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸猓逅荒?，故D錯誤。故選AB?！窘馕觥緼B13、CD【分析】解：水杉屬于裸子植物；杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國國家一級保護植物的稀有種類，所以人們稱它為“中國的國寶”；“植物界的熊貓”，有“活化石”之稱．

銀杉是三百萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物；中國特有的世界珍稀物種，和水杉；銀杏一起被譽為植物界的“國寶”，國家一級保護植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株，被稱為植物中的“活化石”的珍稀裸子植物；

故選：CD．

我國特有的珍稀動植物：金絲猴；白鰭豚、朱鹮、揚子鱷（中生代動物的“活化石”）、銀杉和水杉（植物中的“活化石”“大熊貓”）、珙桐．據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物．【解析】CD14、AD【分析】

因為小腸吸收嚴重不良的病人；需要通過靜脈輸入完全營養(yǎng)液的方法補充營養(yǎng)，輸入的營養(yǎng)物質(zhì)應當是營養(yǎng)物質(zhì)的可吸收的形式．水；無機鹽、維生素，不需要消化就可被人體直接吸收，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體直接吸收；

需要被消化為葡萄糖；氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸．蛋白質(zhì)和淀粉不是人體直接利用的物質(zhì)；

人體可以直接利用的是氨基酸和葡萄糖．只有人體可以直接利用的物質(zhì)才可作為營養(yǎng)從靜脈輸入人體．

故選：AD

【解析】【答案】此題考查了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況；淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪等大分子物質(zhì)需要經(jīng)過消化才能被人體吸收利用．

15、CD【分析】

視野中污點的位置有三個：目鏡；物鏡、裝片．當移動玻片污點不動時；說明污點不再玻片上，污點只可能在目鏡或是物鏡上．

故選：C；D

【解析】【答案】本題考查的是顯微鏡的使用；首先明白顯微鏡的結(jié)構(gòu)．

16、AD【分析】【解析】

試題分析：A.千里之堤；毀于蟻穴，是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故符合題意；

B.種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象，故不符合題意；

C.螳螂捕蟬；黃雀在后，螳螂吃蟬；黃雀吃螳螂，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，故不符合題意；

D.大樹底下好乘涼；是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽；濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故符合題意。

考點：本題考查的是生物對環(huán)境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共9題，共18分)17、氧氣在血液中的運輸【分析】【解答】肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與周圍的血液之間．肺泡里氧的濃度高于周圍血液；周圍血液二氧化碳的濃度高于肺泡，這樣就出現(xiàn)了氣體擴散作用；肺泡里的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁擴散到血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合，血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁擴散到肺泡，然后經(jīng)過呼吸道排出體外．經(jīng)過肺泡里的氣體交換，血液由靜脈血變成動脈血．如果人體吸入了CO，大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的血紅蛋白在肺泡處的毛細血管結(jié)合，因為它與血紅蛋白結(jié)合的能力比與氧氣結(jié)合的能力大200多倍，這樣血紅蛋白就與一氧化碳結(jié)合，從而失去了與氧氣結(jié)合的機會，人體就會出現(xiàn)一氧化碳中毒即煤氣中毒．所以煤氣中毒時，氧氣在血液中的運輸過程受阻，造成組織細胞缺氧，甚至危及生命．

故選：氧氣在血液中的運輸．

【分析】當人處在一氧化碳濃度較高的地方就會發(fā)生中毒，一氧化碳和氧氣可以同時通過肺的通氣進入肺，再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因為一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，而不能被血液運輸?shù)浇M織細胞，造成組織細胞缺氧．18、青鰱【分析】【解答】解：鰱魚又叫白鰱．在水域的上層活動；吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱．棲息在水域的中上層，吃原生動物；水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量．

故答案為：青；鰱．

【分析】四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種．19、染色體細胞核DNA蛋白質(zhì)平均【分析】【解答】1染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體存在于細胞的細胞核里，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)．染色體的結(jié)構(gòu)如圖所示：

因此圖中A是染色體；主要存在于細胞核里，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)，像旋轉(zhuǎn)的梯子，DNA分子有一些能夠決定生物性狀的片段，這些片段是基因．

2細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個；然后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，由一個分成兩個．在細胞分裂過程中，首先細胞核中的染色體完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，平均分配到兩個子細胞中．這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的兩個新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同．保證了生物遺傳物質(zhì)數(shù)目的穩(wěn)定，這對生物的遺傳的重要意義．

【分析】對于此類題目，學生應該掌握染色體在細胞核中，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，細胞分裂過程染色體數(shù)目的變化最明顯。還可以考查染色體圖中那是DNA，那是蛋白質(zhì)，DNA上決定生物性狀的小分子片段叫基因，1條染色體有1個DNA分子，而1個DNA分子上有許多基因。細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律是N——2N——N。20、自然區(qū)域生物生存環(huán)境【分析】【解答】在一定的自然區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物；動物、細菌真菌等微生物；非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：自然區(qū)域；生物；生存環(huán)境．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．21、神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)【分析】【解答】解：人體之所以是一個統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時間短，快速準確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．

故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)．

【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動．22、略

【分析】

圖中涉及了人體的呼吸的：①肺與外界氣體的交換；②肺泡內(nèi)的氣體交換；③氣體在血液中的運輸；④組織細胞內(nèi)的氣體交換幾個過程．

（1）通過①肺與外界氣體的交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，外界的氧氣進入肺內(nèi)，體內(nèi)的二氧化碳排出體外，所以圖中往右邊移動的氣體是氧氣，往外移動的是二氧化碳．②過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換，它是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的；氧氣進入血液，二氧化碳進入肺泡，此時血液的變化情況是由靜脈血變成動脈血．

（2）血液中運輸氧的血細胞是紅細胞．該細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是沒有細胞核；呈雙面凹的圓餅狀．氧氣擴散到血液后與血紅蛋白結(jié)合，然后隨血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各個組織細胞；供組織細胞進行呼吸作用，氧氣參與細胞內(nèi)有機物的氧化分解，將儲存在有機物中的能量釋放出來，供人體生命活動的需要．

（3）當血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時；與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走．該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．

故答案為：（1）呼吸運動；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體擴散作用；由靜脈血變?yōu)閯用}血（2）紅細胞；沒有細胞核；呈雙面凹的圓餅狀（3）[B]組織細胞。

【解析】【答案】此題考查的是呼吸的幾個過程；解答時必須明確呼吸每一個過程的原理．

23、略

【分析】

東非大裂谷是人類文明最早的發(fā)祥地之一；20世紀50年代末期，在東非大裂谷東支的西側(cè)；坦桑尼亞北部的奧杜韋谷地，發(fā)現(xiàn)了具史前人的頭骨化石，據(jù)測定分析，生存年代距今足有200萬年，這具頭骨化石被命名東非勇士為“東非人”．1972年，在裂谷北段的圖爾卡納湖畔，發(fā)掘出一具生存年代已經(jīng)有290萬年的頭骨，其形態(tài)與現(xiàn)代人十分近似，被認為是已經(jīng)完成從猿到人過渡階段的典型的“能人”．1975年，在坦桑尼亞與肯尼亞交界處的裂谷地帶，發(fā)現(xiàn)了距今已經(jīng)有350萬年的“能人“遺骨，并在硬化的火山灰燼層中發(fā)現(xiàn)了一段延續(xù)22米的“能人”足印．這說明，早在350萬年以前，大裂谷地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)能夠直立行走的人，屬于人類最早的成員．達爾文是19世紀著名的進化論的建立者，提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣等等，進而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿．

故答案為：東非大裂谷；達爾文；森林古猿．

【解析】【答案】本題考查的是人類的起源；人類和類人猿的祖先是森林古猿，據(jù)此答題．

24、略

【分析】

能使澄清的石灰水變渾濁；繼續(xù)通入該氣體沉淀消失，這是檢驗是否為二氧化碳氣體的常用試劑．瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子一晝夜后，插入燃燒的蠟燭會熄滅，說明瓶中的氧氣被吸收了．

故答案為：二氧化碳；渾濁；氧氣。

【解析】【答案】生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用，檢驗生成的氣體是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水，檢驗呼吸是不是需要氧氣，可用燃燒的蠟燭檢驗氧氣的有無．

25、略

【分析】因為向陽的一面不能生長，說明了苔蘚植物適宜生長在陰濕的環(huán)境中?！窘馕觥俊敬鸢浮筷帩袼?、判斷題(共2題，共4分)26、×【分析】解：葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體；是植物細胞進行光合作用的場所．并不是所有的植物細胞都有葉綠體．如根部細胞，不見光的部位的細胞就不含葉綠體．

故答案為：×．

植物細胞中的葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學能；并將化學能儲存在它所制造的糖類等有機物中，葉綠體是光合作用的場所．

理解掌握植物細