2025年浙教版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷845考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王凱同學(xué)發(fā)現(xiàn)接力比賽中敦永祥同學(xué)將接力棒交給下位同學(xué)后依然向前跑出很長(zhǎng)一段距離，對(duì)此現(xiàn)象他作了如下猜想，你認(rèn)為正確的是（）A.兩人之間的空氣流速快，壓強(qiáng)小，有利于選手發(fā)揮B.不放心，隨時(shí)準(zhǔn)備撿起掉在地上的接力棒C.跟在后面跑一段，下一棒選手會(huì)有額外的動(dòng)力D.由于自己的慣性，還要向前運(yùn)動(dòng)一段距離2、如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質(zhì)量相等．現(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽取部分乙后，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．若甲、乙剩余部分的體積分別是V甲、V乙，則（）A.V甲可能等于V乙B.V甲可能大于V乙C.V甲一定大于V乙D.V甲一定小于V乙3、如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)..分析此時(shí)受力情況，相互平衡的兩個(gè)力是

A.球受到的重力和球?qū)＊{的壓力B.球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力。

C.地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力。

D.海獅受到的重力和海獅對(duì)地面的壓力4、在圖中，描述晶體熔液凝固過(guò)程的圖象應(yīng)為（）A.B.C.D.5、用自來(lái)水鋼筆吸墨水時(shí)；只要把彈簧片按幾下后松開(kāi)，墨水就被吸到橡皮管里去了，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.橡皮管有吸力。

B.彈簧片有吸力。

C.大氣壓的作用。

D.橡皮管里是真空的；有吸力。

6、1牛頓的力大約等于（）A.拿起一支鋼筆所用的力B.拿起兩個(gè)雞蛋所用的力C.提起一個(gè)書(shū)包所用的力D.拉動(dòng)一輛人力車(chē)所用的力7、關(guān)于電磁波與聲波，下列正確的是（）A.與頻率較大的紫外線相比，紅外線頻率、波長(zhǎng)、傳播速度都較小B.與微波相比，紫外線在空氣中的傳播速度較快C.電磁波與聲波都能傳遞信息和能量D.電磁波在真空的傳播速度是340m/s評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、【題文】如圖是蘋(píng)果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片；相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)是________________運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋(píng)果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm，則蘋(píng)果在這段路程上的平均速度是________________m/s．

9、(1)

圖(a)(b)

中的情景表示了力的作用效果，其中圖_______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖_________主要表示力能使物體發(fā)生形變。攏脹

均選填“(a)

”或“(b)

”攏脻

(2).

如圖所示，甲同學(xué)向前推乙同學(xué)時(shí)，甲同學(xué)反而向后運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是_______；乙同學(xué)由靜止向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的__________。

(3).

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_______N

圖中物重是_______N

(4).

甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是7隆脙9

則他們的體重之比是_______，若甲同學(xué)的體重是700N

則乙同學(xué)的體重為_(kāi)________N

(5).

從飛機(jī)上投下來(lái)的物品，離開(kāi)飛機(jī)后還繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于________，物品向下落而且速度逐漸增大，是因?yàn)樗艿絖_________力的作用，這個(gè)力的施力物體是________。(6).

如下圖所示，不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦，物體A

重20N

當(dāng)物體B

重為10N

時(shí)，物體A

保持靜止，這時(shí)A

物體受到的摩擦力為_(kāi)______N

當(dāng)物體B

重為15N

時(shí)，物體A

向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)A

受到的摩擦力為_(kāi)_______N.

當(dāng)物體B

重為18N

時(shí)，物體A

作加速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)A

受到的摩擦力為_(kāi)______N

(7).

一輛重為1.5隆脕104N

的”東風(fēng)日產(chǎn)”摸品牌小汽車(chē)，當(dāng)它以60Km/h

的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的牽引力為2000N

那么汽車(chē)受到的阻力為_(kāi)___________N

當(dāng)它停在水平路面上時(shí)，它受到的支持力為_(kāi)_______N

合力為_(kāi)______。10、（2015春?會(huì)寧縣期中）中國(guó)選手李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中為中國(guó)體育代表團(tuán)獲得本屆冬奧會(huì)首金；圖為她在冰場(chǎng)上滑雪的場(chǎng)景，回答下列問(wèn)題．（g=10N/kg）

（1）若李堅(jiān)柔體重為55kg，每個(gè)冰刀與地面的接觸面積為5cm2；當(dāng)她單腳著地時(shí)，對(duì)冰面的壓強(qiáng)多大？

（2）李堅(jiān)柔奪冠的成績(jī)是45s；她在500米比賽中的平均速度是多少？

（3）滑冰過(guò)程中包含很多物理知識(shí)；請(qǐng)你根據(jù)提示填空：

①起跑和彎道處甩開(kāi)膀子用力蹬地就會(huì)加速和轉(zhuǎn)彎說(shuō)明：

1、____；

2、____．

②到達(dá)終點(diǎn)她仍然向前滑行是因?yàn)椋篲___．11、高1.60米的人立于平面鏡前0.5米時(shí)，鏡中的像距他____米，當(dāng)他后退了0.5米時(shí)，鏡中的像距他____米，像的大小將____．（填“變大”、“變小”或“不變”）12、小華在“探究水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中；出現(xiàn)了如圖甲所示的操作，他的操作錯(cuò)誤的是______；他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是______隆忙

若想要縮短加熱時(shí)間，可以采用______的方法．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、宇航員在太空中使勁說(shuō)話，他身旁的伙伴也聽(tīng)不見(jiàn)．____．15、在并聯(lián)電路的干路上接一電鍵就能控制所有支路上用電器的工作情況．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、晶體在凝固過(guò)程中，要不斷放出熱量，溫度不變．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、5千米/小時(shí)比5米/秒的速度大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、用放大3倍的放大鏡去觀察5°的角，則放大后角度變成了15°．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、功率大的機(jī)械，做功時(shí)間一定很短．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共4分)20、目前制作眼鏡的材料繁多；有玻璃；水晶、樹(shù)脂等．在陽(yáng)光明媚的一天，小剛想探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”，可用的器材有三只大小、形狀相同但材料不同的凸透鏡，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過(guò)程，完成如下工作：

（1）這次探究實(shí)驗(yàn)還需要哪些材料：______．

（2）請(qǐng)你寫(xiě)出探究實(shí)驗(yàn)的主要步驟：______．

（3）在這次探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；你所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法是：______．

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)21、小米同學(xué)利用身邊的器材“估測(cè)大氣壓的值”相關(guān)實(shí)驗(yàn)；設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手拉動(dòng)的是注射器，而不拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的好處是____；甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí)，活塞仍沒(méi)有移動(dòng)．欲仍然采用此方案和該彈簧測(cè)力計(jì)完成實(shí)驗(yàn)，需作的改進(jìn)是：____．

（2）小萍同學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物．對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（____）

A．甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力。

B．乙圖中大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C．利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值。

D．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值．22、做“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了甲；乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）你認(rèn)為較好的方案應(yīng)是圖____．理由：____．

（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化；將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．這說(shuō)明固體熔化時(shí)____．

（3）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，則可知該物質(zhì)是____（選填“晶體”或“非晶體”），物質(zhì)在第3min時(shí)處于____態(tài)．

（4）該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_(kāi)___℃，仔細(xì)對(duì)比圖象中物質(zhì)在熔化前和熔化后的溫度變化，可得規(guī)律：____．

23、在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

(1)

如圖甲所示；一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最??；最亮的光斑.

由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm

．

(2)

將蠟燭；凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上.

點(diǎn)燃蠟燭后；調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______上.

(3)

將蠟燭；凸透鏡、光屏依次放在光具座上；點(diǎn)燃蠟燭后，按(2)

中的要求調(diào)節(jié)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上找到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：______．

(4)

調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm

處時(shí)(

如圖乙)

在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像(

填縮小或放大)

______(

填光學(xué)儀器)

就是利用這一成像規(guī)律工作的.

如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______(

選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

透鏡的方向移動(dòng)．24、物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測(cè)量平均速度”時(shí)，想測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段時(shí)的平均速度，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：讓小車(chē)從帶有刻度(

分度值為1cm)

的斜面頂端由靜止滑下，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)ABC

三個(gè)位置時(shí)電子表的顯示時(shí)間(

圓圈里面的數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”)

則：(1)

該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式___進(jìn)行測(cè)量的。(2)

通過(guò)分析圖中所給信息可以判斷，小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中____(

填“是”或“不是”)

做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)

小車(chē)在AB

段運(yùn)動(dòng)的路程sAB

是____dm

在BC

段運(yùn)動(dòng)的平均速度vBC

是____m/s

在AC

段運(yùn)動(dòng)的平均速度vAC

是____m/s

(4)

如果小車(chē)到達(dá)C

點(diǎn)還沒(méi)有停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)量的運(yùn)動(dòng)速度偏____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】①慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì)；是物體的一種屬性；

②任何物體在任何情況下都有慣性．【解析】【解答】解：A；接力比賽中敦永祥同學(xué)將接力棒交給下位同學(xué)后依然向前跑出很長(zhǎng)一段距離；是由于自己的慣性，不能立刻停止，還要向前運(yùn)動(dòng)一段距離，與是否有利于選手發(fā)揮等因素?zé)o關(guān)，A錯(cuò)誤；

B；至于不放心；隨時(shí)準(zhǔn)備撿起掉在地上的接力棒，沒(méi)有必要，故B錯(cuò)誤；

C；跟在后面跑一段；不會(huì)給下一棒選手增加額外的動(dòng)力，故C錯(cuò)誤；

D；接力比賽中敦永祥同學(xué)將接力棒交給下位同學(xué)后依然向前跑出很長(zhǎng)一段距離；是由于自己的慣性，不能立刻停止，還要向前運(yùn)動(dòng)一段距離，故D正確．

故選D．2、D【分析】【分析】由圖可知圓柱體和液體的體積關(guān)系，兩者的質(zhì)量相等，根據(jù)ρ=比較兩者的密度之比；圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p======ρgh、液體壓強(qiáng)公式p=ρgh、根據(jù)這兩個(gè)公式比較甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)時(shí)兩者高度之間的關(guān)系，最后根據(jù)V=Sh得出體積關(guān)系．【解析】【解答】解：由圖可知；乙液體的體積大于甲圓柱體的體積，甲的底面積小于乙的底面積；

由ρ=可知，兩者質(zhì)量相等時(shí)，甲圓柱體的密度大于乙液體的密度，即ρ甲＞ρ乙；

當(dāng)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙后；甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)時(shí)；

由p=ρgh可得，h甲＜h乙；

由V=Sh可知，V甲一定小于V乙．

故選D．3、B【分析】【分析】

(1)

物體只受兩個(gè)力的作用下；使物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力；

(2)

二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。本題考查了平衡力的辨別；要注意四個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可。

【解答】

A.球受到的重力和球?qū)＊{的壓力，這兩個(gè)方向都是豎直向下的，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B.球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上且作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C.地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力；這兩個(gè)分別作用在海獅和地面上，即兩力不在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；

D.海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力；這兩個(gè)力大小不相等且方向都豎直向下，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選B?！窘馕觥緽

4、A【分析】【分析】要解決此題需要知道固體分晶體和非晶體．

要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．凝固過(guò)程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升．凝固過(guò)程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降．【解析】【解答】解：A；液體溫度降低到一定溫度；不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點(diǎn)，是晶體凝固的圖象．符合題意．

B；固體不斷吸收熱量；溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點(diǎn)，是非晶體的熔化圖象．不符合題意．

C；液體不斷放出熱量；溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點(diǎn)，是非晶體的凝固圖象．不符合題意．

D；固體吸收熱量；溫度升高到達(dá)一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點(diǎn)，這是晶體的熔化圖象．不符合題意．

故選A．5、C【分析】

吸墨水時(shí)；先把橡皮管捏扁，把里面的空氣排出，再插入墨水中松開(kāi)橡皮管，此時(shí)管內(nèi)的氣壓小于管外的大氣壓強(qiáng)，墨水就在外界大氣壓的作用下被壓進(jìn)橡皮管里了．

故選C．

【解析】【答案】利用大氣壓的知識(shí)來(lái)解釋此現(xiàn)象：當(dāng)按下彈簧片再松開(kāi)時(shí)；筆囊內(nèi)氣壓減小，外部大氣壓壓著墨水進(jìn)入筆中．

6、B【分析】【解答】解：重為1N的物體質(zhì)量約為m===0.1kg=100g；A；一只鋼筆的質(zhì)量約為20g；不符合6題意；

B；兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g×2=100g；符合題意；

C；書(shū)包的質(zhì)量（包括書(shū)）約為4kg；不符合題意；

D；拉動(dòng)一輛人力車(chē)的力約為幾百至幾千牛頓；或更大，不符合題意；

故選B．

【分析】重力在我們的日常生活中是一個(gè)不多見(jiàn)的物理量，我們可以根據(jù)重力求出物體的質(zhì)量，然后根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)做出選擇．7、C【分析】【解答】A；紅外線和紫外線都屬于電磁波；因此其傳播速度是一樣的；根據(jù)公式c=λf可以知道，頻率較小的紅外線，其波長(zhǎng)較長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；

B；超聲波和次聲波都屬于聲波；其傳播速度是一樣的，故B錯(cuò)誤；

C；電磁波與聲波都能傳遞信息和能量；正確；

D、電磁波在真空的傳播速度是3×108m/s；故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】（1)電磁波的波速；波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系：c=λf．

（2)電磁波的傳播速度是一定值：c=3×108m/s；聲波的傳播速度：v=340m/s；

（3)電磁波和聲波一樣，都能夠?qū)＿f信息和能量．此題主要考查的是電磁波的波速、波長(zhǎng)和頻率之間的關(guān)系，以及電磁波和聲波的聯(lián)系和區(qū)別．需要同學(xué)們認(rèn)真分析．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【解析】

（1）分析頻閃照片；在相等的時(shí)間內(nèi)蘋(píng)果的間隔越來(lái)越大，利用速度公式不難判斷蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

由頻閃照片可以看出；蘋(píng)果在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程越來(lái)越大，所以它做的是變速運(yùn)動(dòng)；

（2）算出A到B之間的時(shí)間；利用速度公式計(jì)算出它在A到B之間的平均速度．

A到B之間有3個(gè)時(shí)間間隔；即時(shí)間為t=0.3s；

蘋(píng)果在這段路程上的平均速度：

故答案為：變速；1.9．【解析】【答案】變速1.99、1ab

2相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

30～54.2

47：9900

5慣性重力地球

6101515

720001.5×1040【分析】1

【分析】力的作用效果有兩個(gè)；一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(

包括物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度)

據(jù)此來(lái)對(duì)各個(gè)實(shí)例進(jìn)行分析。

本題考查了對(duì)力的作用效果的認(rèn)識(shí)與辨析，明確力的兩種作用效果，并能與實(shí)際例子相聯(lián)系，是解答的關(guān)鍵，難度不大。【解答】讀圖可知，在棒球比賽中，運(yùn)動(dòng)員能使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生改變，故a

圖是改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；圖b

中用力拉弓，弓變彎了，也就是形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生形變。故答案為：ab

2

【分析】解答此題需要掌握以下知識(shí)點(diǎn)：

(1)

力的作用是相互的；當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用；

(2)

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。題目中列舉的現(xiàn)象在我們生活中隨處可見(jiàn)，要勤于觀察，善于思考，不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)練習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活處處是物理，物理時(shí)時(shí)在身邊?！窘獯稹恳?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.

甲同學(xué)在后面對(duì)乙施加了力的作用的同時(shí)；也受到了乙同學(xué)對(duì)他的反作用力，所以甲同學(xué)會(huì)向后運(yùn)動(dòng)；

因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；甲同學(xué)在后面對(duì)乙同學(xué)施加了力的作用，乙同學(xué)由靜止向前運(yùn)動(dòng)，這個(gè)推力改變了乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：相互的；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3

【分析】彈簧測(cè)力計(jì)的量程是指它的最大稱(chēng)量范圍，分度值是每相鄰的兩個(gè)小格所代表的力的大小.

讀數(shù)時(shí)要注意從零刻度讀起，在明確分度值的前提下，數(shù)準(zhǔn)格數(shù)。本題考查對(duì)測(cè)力計(jì)的觀察，讀數(shù)時(shí)明確分度值，從大刻度讀起，再加上小格的示數(shù)，便是測(cè)量的值了?！窘獯稹孔x圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)最大可稱(chēng)量5N

的物體，所以其量程應(yīng)記作0隆蘆5N

從0隆蘆1N

之間一共分出了5

個(gè)小格；所以每個(gè)小格就是它的分度值1N隆脗5=0.2N

測(cè)力計(jì)的示數(shù)：4N+1隆脕0.2N=4.2N

所以彈簧測(cè)力計(jì)所受拉力是4.2N

物重是4.2N

故答案為：0隆蘆54.2

4

【分析】知道甲同學(xué)重和質(zhì)量比，利用重力公式G=mg

求解。會(huì)靈活運(yùn)用重力公式G=mg

分析比較，是一道基礎(chǔ)題。【解答】隆脽G=mgG錄脳=700N

。

G錄脳G脪脪=m錄脳gm脪脪g=m錄脳m脪脪=79=7攏潞9

隆脿G脪脪=97隆脕G錄脳=97隆脕700N=900N

故答案為：79900

5

【分析】(1)

一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；這種性質(zhì)叫慣性；

(2)

地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的；重力的施力物體是地球。此題考查了慣性現(xiàn)象、重力等相關(guān)知識(shí)，都屬于力學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大。【解答】從飛機(jī)上投下來(lái)的物品，離開(kāi)飛機(jī)后還繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性，物品向下落而且速度逐漸增大，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔?，重力的施力物體是地球。故答案為：慣性；重力；地球。6

【分析】(1)

物體A

只要處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；所受到力一定是平衡力；

(2)

一對(duì)平衡力的特點(diǎn)是大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上。此題綜合了二力平衡條件的應(yīng)用、慣性、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)本題使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，不拘泥于一種形式，從而提高用物理知識(shí)和規(guī)律解決問(wèn)題的能力?！窘獯稹?1)

當(dāng)物體B

重為10N

時(shí)；物體B

靜止，此時(shí)物體A

所受到的摩擦力和物體A

向右的拉力是一對(duì)平衡力；

此時(shí)物體A

向右的拉力：F=GB=10N

故f=10N

所以受到的摩擦力10N

(2)

物體A

向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)；此時(shí)物體A

所受到的摩擦力和物體A

向右的拉力也是一對(duì)平衡力；

此時(shí)物體A

向右的拉力：F隆盲=f隆盲=GB隆盲=15N

故此時(shí)受到的摩擦力為15N

(3)當(dāng)物體BB重為18N18N時(shí)，物體AA作加速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)對(duì)面的壓力不變。接觸面的粗糙程度沒(méi)變，故摩擦力大小不變?nèi)詾?5N15N故答案為：1010151515157

【分析】根據(jù)小汽車(chē)所處運(yùn)動(dòng)狀態(tài)對(duì)木箱進(jìn)行受力分析，利用二力平衡的條件求出其所受到阻力、支持力的大小，處于平衡狀態(tài)的物體所受合力為0N

汽車(chē)無(wú)論是勻速運(yùn)動(dòng)還是靜止在水平地面上，都是處于平衡狀態(tài)，由此對(duì)其進(jìn)行受力分析后可以得到各個(gè)力之間的大小關(guān)系。【解答】(1)

汽車(chē)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；是一種平衡狀態(tài)，所以受到平衡力的作用.

水平方向上的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，由于牽引力為2000N

根據(jù)二力平衡的條件可知阻力也等于2000N

(2)

汽車(chē)在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，是一種平衡狀態(tài)，所以受到平衡力的作用.

豎直方向上的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力，由于重力為1.5隆脕104N

根據(jù)二力平衡的條件可知它受到的支持力也等于為1.5隆脕104N

(3)

汽車(chē)勻速行駛，受平衡力，其合力為0N

故答案為：20001.5隆脕1040

【解析】1ab

2

相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)30隆蘆54.2

479900

5慣性重力地球6101015151515720001.5隆脕1040

10、略

【分析】【分析】（1）李堅(jiān)柔對(duì)冰面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)F=G=mg求出其大小，根據(jù)p=求出對(duì)冰面的壓強(qiáng)；

（2）知道全程路程和所用時(shí)間；根據(jù)速度公式求出平均速度；

（3）①力的作用是相互的，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②慣性指的是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）李堅(jiān)柔對(duì)冰面的壓力：

F=G=mg=55kg×10N/kg=550N；

李堅(jiān)柔對(duì)冰面的壓強(qiáng)：

p===1.1×106Pa；

（2）她在500米比賽中的平均速度：

v==≈11.11m/s；

（3）①比賽中李堅(jiān)柔不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度；說(shuō)明了力的作用是相互的；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

②李堅(jiān)柔到達(dá)終點(diǎn)后；由于慣性仍處于高速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故不能立即停下來(lái)．

答：（1）李堅(jiān)柔單腳著地時(shí)，對(duì)冰面的壓強(qiáng)為1.1×106Pa；

（2）李堅(jiān)柔在500米比賽中的平均速度是11.11m/s；

（3）①1、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；2、物體間力的作用是相互的；②由于物體具有慣性．11、略

【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，像和物大小相等，像和物連線與鏡面垂直，像和物到平面鏡的距離相等．【解析】【解答】解：像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；人離鏡面距離0.5m，則像距鏡面0.5m，鏡中的像距他為0.5m+0.5m=1m；

當(dāng)他后退了0.5米時(shí)；則他距離鏡面為0.5m+0.5m=1m，則鏡中的像距鏡面的距離也是1m，故則人和像之間的距離為2m；

平面鏡所成的像與物體大小相同；故此時(shí)人不管是靠近鏡面還是遠(yuǎn)離鏡面，像的大小不變．

故答案為：1；2；不變．12、略

【分析】解：觀察甲圖可知；圖中有的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底；

由圖可知；水溫到了99隆忙

后就不在上升，故沸點(diǎn)為99隆忙

為了減少加熱所用時(shí)間；可以適當(dāng)減少水量或適當(dāng)提高水溫．

故答案為：溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底；99

適當(dāng)減少水量．

溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)；玻璃泡不能碰到容器底或容器壁；根據(jù)圖象分析水的沸點(diǎn)；減小加熱時(shí)間的方法：適當(dāng)減少水量；適當(dāng)提高水的初溫；給燒杯加蓋．

此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，主要考查了沸點(diǎn)的概念和沸騰時(shí)的特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題．【解析】溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底；99

適當(dāng)減少水量三、判斷題(共7題，共14分)13、√【分析】【分析】反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：人們通常把光的反射分為：鏡面反射和漫反射兩類(lèi)．

黑板由于使用時(shí)間較長(zhǎng)；摩擦導(dǎo)致變光滑，在某個(gè)特殊角度能夠把窗外入射的光平行反射到某個(gè)角度同學(xué)的眼睛里，這是鏡面反射，故本題正確．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．太空中是沒(méi)有空氣的．【解析】【解答】解：太空中和地球表面不同；太空中沒(méi)有空氣，沒(méi)有傳聲的介質(zhì)，所以不能直接對(duì)話，需要借助電子通信設(shè)備，利用電磁波來(lái)傳播，因此宇航員在太空中使勁說(shuō)話，他身旁的伙伴也聽(tīng)不見(jiàn)．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】根據(jù)電鍵的位置確定電鍵的作用．【解析】【解答】解：并聯(lián)電路中；支路中的電鍵只控制該支路上的用電器；干路上的電鍵控制所有支路上用電器的工作情況，故說(shuō)法正確．

故答案為：√．16、√【分析】【解答】晶體凝固的條件是溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；不斷放熱，凝固過(guò)程中溫度不變．

故答案為：√．

【分析】凝固是一個(gè)放熱降溫的過(guò)程，晶體有一定的凝固點(diǎn)，圖象中同樣有一段是呈水平的17、×【分析】【分析】將5千米/小時(shí)這個(gè)單位換算成米/秒，然后比較即可．【解析】【解答】解：5km/h=5×m/s≈1.39m/s＜5m/s．

故5千米/小時(shí)比5米/秒的速度大的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)角的大小和邊長(zhǎng)無(wú)關(guān)，和放大的倍數(shù)無(wú)關(guān)，只和兩條邊張開(kāi)的度數(shù)有關(guān)來(lái)解答此題．【解析】【解答】解：放大鏡放大的只是角的兩邊長(zhǎng)；但角的大小與它的邊長(zhǎng)大小無(wú)關(guān)，所以用一放大倍數(shù)為3倍的放大鏡觀察一個(gè)5°的角，看到的角的度數(shù)仍然是5°．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】功率是指單位時(shí)間內(nèi)做功的多少，是表示機(jī)械做功快慢的物理量．【解析】【解答】解：∵功率是指單位時(shí)間內(nèi)做功的多少；

∴功率大的機(jī)械；做功時(shí)間不一定短，還與做功的多少有關(guān)．

故答案為：×．四、解答題(共1題，共4分)20、略

【分析】

（1）為了承接到亮斑；所以需要白紙屏；為了測(cè)出凸透鏡和光斑的距離，所以還需要刻度尺．

（2）a．將三個(gè)凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光；

b．移動(dòng)紙屏在紙屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑；

c．用刻度尺量出紙屏到凸透鏡的距離；

d．比較f的大小得出結(jié)論．

（3）我們采用了三只大??；形狀完全相同的凸透鏡；就是為了保證凸透鏡的凸度和大小不變，這種探究方法叫控制變量法．

故答案為；

（1）白紙屏；刻度尺；

（2）a．將三個(gè)凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光；

b．移動(dòng)紙屏在紙屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑；

c．用刻度尺量出紙屏到凸透鏡的距離；

d．比較f的大小得出結(jié)論．

（3）控制變量．

【解析】【答案】（1）凸透鏡的焦點(diǎn)：平行光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)；這個(gè)點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)．焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距；

（2）讓凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光；調(diào)整白紙屏與凸透鏡的距離，直到紙屏上出現(xiàn)很??；很亮的光斑，測(cè)出凸透鏡和光斑的距離就是焦距．

（3）凸透鏡的焦距和凸透鏡的材料；凸度、大小有關(guān)；在探究凸透鏡的焦距和材料的關(guān)系，我們采用了三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，就是為了保證凸透鏡的凸度和大小不變，這種探究方法叫控制變量法．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)21、略

【分析】【分析】（1）在本題的實(shí)驗(yàn)中；拉動(dòng)注射器而不是拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)是為了使彈簧測(cè)力計(jì)處于相對(duì)靜止，便于讀數(shù)；注射器的橫截面積越大，所需要的拉力越大，因此可換更小的注射器來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）比較甲乙兩圖，對(duì)它們進(jìn)行受力分析可對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)；用手拉動(dòng)的是注射器，而不拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的好處是使彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)；

彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí)；活塞仍沒(méi)有移動(dòng)．說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)量程太小，若仍然采用此方案和該彈簧測(cè)力計(jì)完成實(shí)驗(yàn)，可換用橫截面積更小的注射器（或量程更?。?/p>

（2）對(duì)兩圖進(jìn)行受力分析可知；甲圖中，吸盤(pán)與墻面的摩擦力與所掛重物的重力是一對(duì)平衡力，大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與鉤砝的重力不在一條直線上，無(wú)法比較，故無(wú)法測(cè)出大氣壓的值；

乙圖中；大氣壓力是作用在吸盤(pán)橫截面的，而不能理解為上面或下面吸盤(pán)的，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；物體處于平衡狀態(tài)，大氣壓力與物體的重力大小相等，故可以根據(jù)圖乙的粗略測(cè)出大氣壓的值．

故答案為：

（1）使彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)；便于讀數(shù)；換用橫截面積更小的注射器（或量程更?。?；

（2）D．22、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)固體熔化實(shí)驗(yàn)的掌握情況；晶體和非晶體的區(qū)別以及固體熔化時(shí)的規(guī)律．

用酒精燈對(duì)固體進(jìn)行加熱；一定要注意使加熱均勻，而乙方案為水浴加熱，可以使加熱比較均勻．

晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)；晶體在熔化過(guò)程中，吸收熱量，但溫度保持不變．

晶體在熔化過(guò)程中有固定熔化溫度；非晶體在熔化過(guò)程中沒(méi)有固定的熔化溫度．

觀察圖象，得出晶體在熔化前溫度升高得快，熔化后溫度升高得慢．【解析】【解答】解：（1）如果固體受熱不均；會(huì)出現(xiàn)加熱部分熔化，非加熱部分溫度還很低，所以一定要均勻受熱．采用乙方案的水浴法，能使固體均勻受熱．

（2）晶體熔化時(shí)需要吸熱；加熱停止，熔化也停止．

（3）從圖中可以看出；該物質(zhì)在BC段溫度保持不變，所以該物質(zhì)為晶體．晶體溫度到達(dá)熔點(diǎn)時(shí)，處于固液共存狀態(tài)．

（4）從第1分鐘到第5分鐘時(shí)；該物質(zhì)繼續(xù)吸熱，但溫度不變，此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度就是該物質(zhì)的熔點(diǎn)0℃．從圖象中看出熔化前從0分鐘到1分鐘時(shí)，溫度從-4℃升高到0℃，上升4℃．熔化后從5分鐘到7分鐘溫度從0℃升高到4℃，溫度與熔化前相比，升高要慢．

故答案